2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析_第1頁
2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析_第2頁
2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析_第3頁
2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析_第4頁
2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年貴州省遵義市清源中學高二數(shù)學理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 對“a、b、c至少有一個是正數(shù)”的反設是 ( )Aa、b、c至少有一個是負數(shù)B. a、b、c至少有一個是非正數(shù)Ca、b、c都是非正數(shù) D. a、b、c都是正數(shù)參考答案:C略2. 已知角的頂點與坐標原點重合,始邊與x軸的非法半軸重合,終邊經(jīng)過點,則A. B. C. D. 參考答案:D角的終邊與單位圓的交點為,所以,于是選D.3. 如圖所示的圓盤由八個全等的扇形構成,指針繞中心旋轉(zhuǎn),可能隨機停止,則指針停止在陰影部分的概率為

2、( )ABCD參考答案:D【考點】幾何概型 【專題】概率與統(tǒng)計【分析】確定陰影部分的面積在整個轉(zhuǎn)盤中占的比例,根據(jù)這個比例即可求出則指針停止在陰影部分的概率【解答】解:如圖:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤被均勻分成8部分,陰影部分占1份,則指針停止在陰影部分的概率是P=故選D【點評】本題考查幾何概率的求法:首先根據(jù)題意將代數(shù)關系用面積表示出來,一般用陰影區(qū)域表示所求事件(A);然后計算陰影區(qū)域的面積在總面積中占的比例,這個比例即事件(A)發(fā)生的概率,將概率的求解設置于幾何圖象或游戲中,考查學生對簡單幾何概型的掌握情況,既避免了單純依靠公式機械計算的做法,又體現(xiàn)了數(shù)學知識在現(xiàn)實生活、甚至娛樂中的運用,體現(xiàn)了數(shù)學學科的

3、基礎性4. 下列四個命題中錯誤的是( )A若直線a、b互相平行,則直線a、b確定一個平面B若四點不共面,則這四點中任意三點都不共線C若兩條直線沒有公共點,則這兩條直線是異面直線D兩條異面直線不可能垂直于同一個平面參考答案:C【考點】平面的基本性質(zhì)及推論;異面直線的判定【專題】證明題【分析】根據(jù)公理2以及推論判斷A和B,由線線位置關系的定義判斷C,利用線面垂直的性質(zhì)定理和異面直線的定義判斷D【解答】解:A、由兩條直線平行確定一個平面判斷正確,故A不對;B、根據(jù)三棱錐的四個頂點知,任意三點都不共線,故B不對;C、若兩條直線沒有公共點,則這兩條直線異面或平行,故C對;D、根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理知,這

4、兩條直線平行,即不可能,故D不對故選C【點評】本題考查了的內(nèi)容多,涉及到公理2以及推論、由線線位置關系的定義、線面垂直的性質(zhì)定理和異面直線的定義,難度不大,需要掌握好基本知識5. 給定兩個命題p,q,若p是q的必要而不充分條件,則p是q的()A 充分而不必要條件 B 必要而不充分條件C 充要條件 D 既不充分也不必要條件參考答案:A6. 若橢圓短軸上的兩頂點與一焦點的連線互相垂直,則離心率等于( )A. B. C. D. 參考答案:B7. 已知等比數(shù)列an的前n項和為Sn,則下列一定成立的是( )A. 若a30,則a20130,則a20140,則a20130 D. 若a40,則a20140 參

5、考答案:8. 已知a表示直線,表示兩個不同的平面,則下列說法正確的是()A若a,a,則B若a?,a,則C若a,a,則D若a?,a,則參考答案:D【考點】空間中直線與平面之間的位置關系【專題】整體思想;綜合法;空間位置關系與距離【分析】根據(jù)空間直線和平面平行或垂直以及平面和平面平行或者垂直的性質(zhì)和判定定理進行判斷即可【解答】解:A若a,a,則不一定成立,可能相交,故A錯誤,B若a?,a,則或與相交,故B錯誤,C若a,a,則,故C錯誤,D若a?,a,則,正確,故D正確,故選:D【點評】本題主要考查命題的真假判斷,涉及空間直線和平面平行或垂直的位置關系,比較基礎9. 已知棱長為1的正方體的俯視圖是一

6、個面積為1的正方形,則該正方體的正視圖的面積不可能等于A B C D 參考答案:C10. 已知隨機變量X服從正態(tài)分布N(2,2),P(0X4)=0.8,則P(X4)的值等于()A0.1B0.2C0.4D0.6參考答案:A【考點】CP:正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義【分析】根據(jù)隨機變量服從正態(tài)分布,可知正態(tài)曲線的對稱軸,利用對稱性,即可求得P(X4)【解答】解:隨機變量服從正態(tài)分布N(2,o2),正態(tài)曲線的對稱軸是x=2P(0X4)=0.8,P(X4)=(10.8)=0.1,故選A二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù)f(x)(x22)(x23x2)的零點為_參考答

7、案:12. 已知二次函數(shù)的導數(shù)為,對于任意實數(shù)都有,則的最小值為_. 參考答案:213. 函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是 參考答案:略14. 設aR,則“直線y=a2x+1與直線y=x1平行”的 條件是“a=1”參考答案:充分不必要【考點】必要條件、充分條件與充要條件的判斷【專題】方程思想;數(shù)形結合法;簡易邏輯【分析】“直線y=a2x+1與直線y=x1平行”?,解出即可判斷出結論【解答】解:“直線y=a2x+1與直線y=x1平行”?a=1“直線y=a2x+1與直線y=x1平行”的充分不必要條件是“a=1”故答案為:充分不必要【點評】本題考查了兩條直線平行的充要條件、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算

8、能力,屬于中檔題15. 如果雙曲線上一點P到它的右焦點的距離是8,那么P到它的左準線的距離是 .參考答案:16. 已知函數(shù),若存在兩切點,使得直線AB與函數(shù)和的圖象均相切,則實數(shù)a的取值范圍是_.參考答案:【分析】利用導數(shù)求得點處的切線方程,聯(lián)立方程組,根據(jù)判別式,令,得,構造新函數(shù),利用導數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,即可求解【詳解】由題意,點在函數(shù)的圖象上,令,則點,又由,則,所以切線方程,即,聯(lián)立方程組 ,整理得,則,令,整理得,且,構造函數(shù),則,可得當時,函數(shù)單調(diào)遞減,當時,函數(shù)單調(diào)遞增,所以,即在上恒成立,所以函數(shù)在單調(diào)遞減,又由,所以,解得【點睛】本題主要考查導數(shù)在函數(shù)中的綜合應用,著

9、重考查了轉(zhuǎn)化與化歸思想、邏輯推理能力與計算能力,對導數(shù)的應用的考查主要從以下幾個角度進行:(1)考查導數(shù)的幾何意義,求解曲線在某點處的切線方程;(2)利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,判斷單調(diào)性與,以及函數(shù)單調(diào)性,求解參數(shù);(3)利用導數(shù)求函數(shù)的最值(極值),解決函數(shù)的恒成立與有解問題,同時注意數(shù)形結合思想的應用17. 曲線y=lnx在點M(e,1)處的切線的斜率是,切線的方程為參考答案:,xey=0【考點】利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程【專題】計算題【分析】求出曲線的導函數(shù),把切點的橫坐標e代入即可求出切線的斜率,然后根據(jù)斜率和切點坐標寫出切線方程即可【解答】解:y=,切點為M(e,1),則切線的斜

10、率k=,切線方程為:y1=(xe)化簡得:xey=0故答案為:,xey=0【點評】考查學生會根據(jù)導函數(shù)求切線的斜率,會根據(jù)斜率和切點寫出切線方程三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 在某學校組織的一次籃球定點投籃訓練中,規(guī)定每人最多投次:在處每投進一球得分,在處每投進一球得分;如果前兩次得分之和超過分即停止投籃,否則投第三次.某同學在處的命中率為,在處的命中率為,該同學選擇先在處投一球,以后都在處投,用表示該同學投籃訓練結束后所得的總分,其分布列為02345(1) 求的值;(2) 求隨機變量的數(shù)學期望;(3) 試比較該同學選擇都在處投籃得分超過分

11、與選擇上述方式投籃得分超過分的概率的大小. 參考答案:(1) ;(2);(3)設“同學選擇A處投,以后再B處投得分超過3分”為事件A設“同學選擇都在B處投得分超過3分”為事件B ,該同學選擇都在B處得分超過3分的概率大于該同學選擇第一次在A處以后都在B處投得分超過3分的概率。19. 已知頂點在坐標原點,焦點在軸正半軸的拋物線上有一點,點到拋物線焦點的距離為1.(1)求該拋物線的方程;(2)設為拋物線上的一個定點,過作拋物線的兩條互相垂直的弦,求證:恒過定點.(3)直線與拋物線交于,兩點,在拋物線上是否存在點,使得為以為斜邊的直角三角形.參考答案:解:(1)由題意可設拋物線的方程為,則由拋物線的

12、定義可得,即,所以拋物線的方程為 . 4分 (2)由題意知直線與軸不平行,設所在直線方程為得 其中 即所以 所以直線的方程為 即 9分(3)假設(上,的解,消去得 20. 已知橢圓的右焦點為F,右準線與x軸交于E點,若橢圓的離心率,且|EF|=1。 ()求a,b的值;()若過F的直線交橢圓于A,B兩點,且與向量共線,(其中,O為坐標原點),求與的夾角。參考答案:21. 已知函數(shù)(I)若,是否存在a,bR,yf(x)為偶函數(shù)如果存在請舉例并證明你的結論,如果不存在,請說明理由;II)若a2,b1求函數(shù)在R上的單調(diào)區(qū)間;(III )對于給定的實數(shù)成立求a的取值范圍參考答案:解:()存在使為偶函數(shù),

13、 證明如下:此時:,為偶函數(shù)。 (注:也可以)()=, 當時,在上為增函數(shù)。 當時,則,令得到, ()當時,在上為減函數(shù)。 () 當時,在上為增函數(shù)。 綜上所述:的增區(qū)間為,減區(qū)間為。 (),成立。即: 當時,為增函數(shù)或常數(shù)函數(shù),當時 恒成立。 綜上所述: 當時,在0,1上為減函數(shù), 恒成立。 綜上所述: 由得當時,;當時,.22. 頂點在原點,焦點在y軸的正半軸的拋物線的焦點到準線的距離為2(1)求拋物線的標準方程;(2)若直線l:y=2x+1與拋物線相交于A,B兩點,求AB的長度參考答案:【考點】拋物線的簡單性質(zhì)【專題】綜合題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程【分析】(1)利用拋物線的定義,求出p,即可求拋物線的標準方程;(2)直線l:y=2x+1與拋物線聯(lián)立,利用韋達定理及拋物線的定義,即可求AB的長度【解答】解:(1)由題意,焦點在y軸的正半軸的拋物線的焦點到準線的距離為2,可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論