一年級部編版語文上冊期末整理復習知識點練習單

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13一年級部編版語文上冊期末整理復習知識點練習單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫詞語。ti yng zh xio yn wi jn qi y hu hu bn gu jing zh yng bi jng 2. 看拼音，寫詞語。xio co hn hu hn huo n men bi hu t men hn m hn yn l co hu hu 3. 我會寫，看拼音把相應的詞語寫在田字格里。hu nio xio shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 4. 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語

2、。bi tin yu yng xu wn z j sh bn d shn shu ni gu zi 5. 拼一拼，寫一寫。shu gu xio nio ch zi sh bn xn zhng l zhng w sh zo shang 【筆畫填空】6. 按要求填空。 “忘”的偏旁是_，讀音是_?！坝H”的偏旁是_，讀音是_。“沒”是_結構，筆順是_。第五筆是_。7. 我會按筆順寫字并填空。目：_，共（_）畫?；穑篲，共（_）畫。田：_，共（_）畫。山：_，共（_）畫。8. 寫出下列字的筆順。足：_ 成：_首：_ 再：_奇：_ 爬：_連：_ 樂：_9. 按要求填空。1.“飛”字共（_）畫，第一筆是（

3、_），組詞：（_）。2.“方”字共（_）畫，第三筆是（_），筆順是：（_）。3.“請”字共（_）畫，第二筆是（_）。10. 我會寫筆順。目：_共（_）畫可：_共（_）畫山：_共（_）畫頭：_共（_）畫【選詞填空】11. 選擇恰當?shù)淖痔羁?。了?他走（_）好幾天。2一片片葉（_）落了下來。幾己3小明自（_）穿衣服。4過了（_）天，桃花開了。12. 選擇正確的字填空。 遠 近 有 無我家_一只可愛的小花狗。太陽離我們很_。我家離學校很_，只需五分鐘就走到了。_聽水_聲。13. 選擇關聯(lián)詞填空。無論都 一邊一邊 如果就只有才 一就 他（_）坐下來，（_）哭了起來。明天（_）下雨，運動會（_）不開了。

4、她（_）說話，（_）看電視。（_）懂禮貌，（_）能做一個好孩子。（_）天氣怎樣，他（_）堅持上學。14. 根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）（1）藍藍的 彎彎的 閃閃的天空 星星 月兒（2）彎彎 尖尖 圓圓草芽 谷穗su 荷葉（3）座 朵 條一魚 兩山 七花15. 選擇合適的詞。相香(1)這朵花的味道真（_）。(2)人與人之間應該（_）互尊重。池地(3)這個（_）塘里的荷花開得真漂亮。(4)廣場是人們休閑娛樂的（_）方?！具B詞成句】16. 句子積累連詞成句，加上標點。的 廣大 我們 多么 祖國_山坡上 小白兔 在 彎著腰 割草_空著手 小猴子 只好 回家去_17. 照樣子，寫句子。例：影子常常陪著

5、我。1我和小麗常常（_）。（_）常常去外婆家。（_）常常（_）2它是我的好朋友。（_）是（_）。18. 照樣子，寫一寫。1表示顏色的詞：如黃澄澄_ _ _ _2AABB的詞：如快快樂樂_ _ _ _3表示動作的詞：如踢足球_ _ _ _4改寫句子。如：王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。同學們把教室打掃得干干凈凈。_19. 按要求寫句子。1青蛙為什么沒參加？（仿寫句子）_為什么_？2彎彎的月兒像小船。（寫比喻句）_像_。3連詞成句。（只寫序號）小麗 我 好 和 朋友 是_。盼著 自己 快點兒 我 長大_。花 真 花園里 呀 好看 的_！20. 把句子補充完整。（

6、不會寫的字用拼音代替）1小璧虎把借尾巴的事_。2_來到湖邊。3不久，棉花姑娘的_。4他看見滿樹的桃子_。5他倆的話讓正在_?！竟旁婇喿x】21. 閱讀下列兒歌，按要求回答問題。老鼠抬花轎 民間童謠八只老鼠抬花轎，兩只老鼠放鞭炮，四只老鼠來吹號，“嗚哩哇啦”真熱鬧。老貓聽見來賀喜，一口一只全吃掉。（1）兒歌描寫了哪些小動物？（多選題，只填序號）貓 兔子 老鼠 小狗（2）根據(jù)兒歌內(nèi)容選擇恰當?shù)男蛱柼羁铡Ｋ闹?八只 兩只老鼠抬花轎老鼠放鞭炮老鼠來吹號（3）這些小老鼠最后怎樣了？請在兒歌中找出來。22. 課內(nèi)閱讀我會做。_明月_，疑是_霜。舉頭望_，低頭_。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是_代_。3“

7、舉頭望明月”中“舉”的意思是()。A.抬起 B.全部23. 讀一讀，回答問題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。好孩子，愛勞動，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_24. 課內(nèi)閱讀。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1這首詩分別寫了（_）、（_）、（_）、（_）四種景物。2你能從詩中找出下列詞的反義詞，填一填嗎？有（_） 遠（_） 去（_）25. 讀一讀,我會答。你拍四我拍四，丁丁最愛寫大字，這次他要寫名字，不用思考，不用改，很快寫好兩個字。（1）讀一讀,用“”圈出整體認讀音節(jié)。（2）丁丁最愛干什么?用“”在兒歌中畫出來。（3）丁丁這次寫的是()。(填序號)A.名字

8、 B.作業(yè)【閱讀理解】26. 讀一讀，完成練習。小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長出了綠的草。1第三段一共有_句話。2連一連小雨點兒 去沒有花沒有草的地方 讓花更紅，草更綠。大雨點兒 去有花有草的地方 讓那里開出紅的花，長出綠的草。27. 課內(nèi)閱讀。樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1仿照例子寫詞語：例：安安靜靜（AABB

9、式） ：_ _2用“_”畫出選段中的一對反義詞。3為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？ _28. 閱讀短文，完成填空，沒學過的字寫拼音。荷花水面上，探(tn)出了一個個粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒( shu xn)一樣，睜( zhn)開眼睛，望著這新奇的世界?？?，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個美麗的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_個自然段，第二自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因為_。29. 課內(nèi)閱讀。

10、每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1用“”畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。 2仿照文段中畫“ ”的句子，補寫下面的句子。_很_，_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂？（）A喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。B他們都有了朋友，不再孤單。30. 讀短文，完成練習。小雨沙沙小雨點，沙沙沙，落在花園里，花兒樂得張嘴巴。小雨點，沙沙沙，落在魚池里，魚兒樂得搖尾巴。小雨點，沙沙沙，落在田野里，苗兒樂得向上拔。1詩歌一共有（_）個自然段。2照樣子，寫擬聲詞。（不會寫的字可以用拼音代替）例：小雨點，沙沙沙小火車，_ 小青蛙，_ 小蜜蜂，_3讀一讀，連一連。 花園里 苗兒樂得向上拔小雨點落在 魚池里 花兒樂得張嘴巴 田野里 魚兒樂得搖尾巴4小雨點還會落在哪里？又會是什么樣子呢？我會接著編詩歌。小雨點，沙沙沙，落在_里，_樂得_?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。請仔細看圖，想一想：圖上有誰？發(fā)生了什么事？小朋友是怎樣救小鳥的？請你動動腦筋，把故事編完整，再寫下來。_32. 看圖寫話。仔細觀察圖畫，看圖畫上有哪些動物？它們分別在干什么。想一想，按順序?qū)懴聛怼33. 看圖寫話。提示：