男生與女生-幼兒園大班數(shù)學(xué)教案_第1頁(yè)
男生與女生-幼兒園大班數(shù)學(xué)教案_第2頁(yè)
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1、Word - 3 -男生與女生-幼兒園大班數(shù)學(xué)教案大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案男生與女生活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用調(diào)查統(tǒng)計(jì)的辦法,了解年級(jí)男生和女生的人數(shù),并在表格中記錄。2、初步了解統(tǒng)計(jì)圖表的意義。3、注重聆聽(tīng)、思量并理解伙伴,能從不同角度對(duì)表格上相關(guān)數(shù)據(jù)舉行分析解讀?;顒?dòng)預(yù)備:1、在黑板上實(shí)現(xiàn)畫(huà)好()班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,(如幼兒用書(shū)第26頁(yè)的記錄表格),粉筆若干,抹布。2、幼兒用書(shū)26頁(yè)內(nèi)容?;顒?dòng)過(guò)程:1、觀看統(tǒng)計(jì)各小組男生和女生人數(shù)的圖表。老師引領(lǐng)幼兒觀看幼兒用書(shū)第26頁(yè)的各小組男生和女生的人數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。老師:圖上有幾張小表,每張小表上有什么?每個(gè)小組男生和女生的人數(shù)記錄在小表的什么位置?(男生和

2、女生標(biāo)登記的空格里)師幼研究:怎樣讓別人一看就明了每張小表統(tǒng)計(jì)的事第幾組男生和女生的人數(shù)呢?(在每張小表的第_組中間用數(shù)字標(biāo)明白小組號(hào))2、調(diào)查統(tǒng)計(jì)各組男生和女生的人數(shù)。請(qǐng)幼兒到年級(jí)的各個(gè)組去調(diào)查,統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組的男生和女生的人數(shù),并在幼兒用書(shū)的第26頁(yè)相應(yīng)的小表格中作好記錄。(活動(dòng)中,幼兒可能會(huì)用多種不同的方式表示人數(shù),老師都應(yīng)給于絕對(duì),以鼓舞幼兒制造性的采納多種方式解決問(wèn)題)請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,然后集體在檢查驗(yàn)證統(tǒng)計(jì)的人數(shù)是否正確。3、學(xué)習(xí)將小組統(tǒng)計(jì)的結(jié)果匯總到年級(jí)的大統(tǒng)計(jì)中。老師展示在黑板上事先畫(huà)好的()班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。引領(lǐng)幼兒觀看并提問(wèn):這張表格上有的什么?需要我們做什么?老師:每張小表上統(tǒng)計(jì)的各組男生和女生的人數(shù),應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)在大表的什么位置?此處可以請(qǐng)發(fā)表看法的幼兒邊回答問(wèn)題,邊走到黑板前在大表格上指出自己所說(shuō)的詳細(xì)位置,使大家明確他所表述的意思。當(dāng)幼兒理解有困難時(shí),老師可以追問(wèn):第一組應(yīng)當(dāng)記在表格的什么位置?請(qǐng)一名幼兒在黑板上的年級(jí)統(tǒng)計(jì)表中記錄本組男生和女生的人數(shù),然后再集體悟證記錄位置是否正確。請(qǐng)幼兒完成幼兒用書(shū)26頁(yè)內(nèi)容,將調(diào)查統(tǒng)計(jì)的各組男生和女生的人數(shù),填寫(xiě)到全班男生和女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表中。4、師幼共同讀表,了解統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)的意義。幼兒完成后,伙伴之間可舉行互相溝通,并檢查各自的記錄是

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