北師大2022年四年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估考點檢查試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大2022年四年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估考點檢查試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀音節(jié)，寫漢字zhung jia yn ji kun ku wn du jn yn tn su jing lu dn sh x ru shn zhng 二、 加點字的讀音正確的打“”，有錯誤的用“ ”畫出來并改正。（1）隧道（su） 屢次（l） 捷報（ji） （ ）（2）窺視（gu） 嶄新（zhn） 砌墻（q） （ ）（3）胸膛（tng） 朝霞（zho） 掂量（din） （ ）（4）沮喪（j

2、） 派遣（qin） 國徽（hu） （ ）三、 比一比，組成詞語。?。╛） 踏（_） 爍（_） 鷹（_） 希（_） 沓（_） 樂（_） 膺（_） 四、 補充詞語，并按要求完成練習(xí)。無（_）無（_） （_）息（_）視豐富（_）（_） 變化（_）（_）（_）折（_）落 生氣（_）（_）1上面詞語中的加點字“折”的讀音是_，它還有兩個讀音是_、_，依次組詞：_、_。2形容變化極多的詞語是_。3選擇上面的詞語填空。我們的童年生活真的是_??！五、 選詞填空。顫動 抖動(1)麻雀被驚嚇到了，不停地（_）著。(2)那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得（_）起來。如果就 只要就(3)（_）感到疲勞，它（_）在末

3、完工的家門口休息一會兒。(4)（_）你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你（_）會想起圖畫上蛟龍的爪子。六、 按要求寫句子。（1）我不得不佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。（改為肯定句）_（2）老公鵝走過來。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_（3）書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫你登上理想的梯子；書是_，_；書是_，_。（4）看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。（寫出句子的意思）_（5）紀(jì)昌全神貫注目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。（修改病句）_七、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1天行健，_。2_，自勝者強。3_，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，_。4我家洗硯池頭樹，_。_，只留清氣滿乾坤。5 胤恭勤不倦，_。家貧不常得油，夏月則練囊盛_

4、，以夜繼日焉。八、 閱讀短文，回答問題。打傘的女孩南天門的花果山上有一個景點。我們快到這個景點的時候，雨下大了，只好在大樹下躲雨，躲了好一會兒，有三個伙伴見到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時打量起這個打傘的女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會招攬生意，要不是躲雨，要不是問她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就

5、靠帶路來賺一點錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個打雨傘的孩子，好比菜場上的又一個“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問她今天帶過幾個人了。她說，帶過一個，得了兩塊錢?？礃幼?，花果山上有一個“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會拿幾把傘來賣賣呢？賣給躲雨的人，價格可以上浮呢。我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來給她倆寫個帶路歌吧?！袄怖怖?，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)?！毕Ｍ院笏齻兡艹@首帶路歌給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來呢！1給下面畫線的字選擇正確的讀音佝

6、_（gu j）僂 打量_（ling ling）上浮_（fu f）興_（xng xng）旺2從文中找出一個比喻句，_。在這個句子中，作者把_比成_。3聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指_，“制宜”在文中指_。4文中說兩位女孩很“木訥”，理由是_。聯(lián)系上下文來看，“木訥”這個詞可以理解為_。5從文中的敘述和描寫中，你體會到小女孩是什么樣的人？_九、 習(xí)作表達(dá)。從下列作文中選一個，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。（1）“勿以善小而不為”，牽掛一袋垃圾的小米因為有一個小小的牽掛溫暖了我們，你有過類似的牽掛嗎？你身邊的人有過這樣的牽掛嗎？選擇一件最溫暖的寫一寫，清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受，題目自擬

7、。（2）假如給你一臺時光機(jī)，你最想去過去或者未來的哪一天？去做什么？會發(fā)生怎樣的故事呢？請你發(fā)揮想象，寫寫你的傳奇之旅，題目自擬。_答案1、莊稼 研究 寬闊 豌豆 均勻 探索 降落 頓時 虛弱 慎重2、（1）（2）guku （3） （4）qinqin3、稀有 踏步 閃爍 老鷹 希望 雜沓 音樂 伏膺4、憂 慮 屏 凝 多 腔 多 端 枝 花 勃 勃 sh zh zh 折騰 折斷 變化多端 無憂無慮 5、抖動 顫動 如果 就 只要 就6、我很佩服紀(jì)昌勤學(xué)苦練的精神。 一只老公鵝神氣十足地向我們走過來。 燈塔 能照亮前進(jìn)的道路 路標(biāo) 能指引方向 看見路邊的李子樹結(jié)了很多李子，把樹枝都壓彎了，孩子們

8、都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有動。 紀(jì)昌全神貫注地看著窗口的虱子。或：紀(jì)昌目不轉(zhuǎn)睛地看著窗口的虱子。7、君子以自強不息 勝人者有力 月黑雁飛高 大雪滿弓刀 朵朵花開淡墨痕 不要人夸好顏色 博學(xué)多通 數(shù)十螢以照書8、1 gu ling f xng 2 他們佝僂著身子像四個蒜瓣圍著蒜頭的莖 他們四個 入圍著蒜頭的莖的蒜瓣 3 山 為游人帶路 4 她們不會招攬生意，不會拿傘做買賣，上浮價格賺更多的錢 老實 5誠實、靦腆、內(nèi)向的人。9、范文：假如我有一臺時光機(jī)假如我有一臺時光機(jī)，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎么滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎么滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！假如我有一臺時光機(jī)，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。假如我有一臺時光機(jī)，我還回去看看時誰發(fā)明的考試，那個人是怎樣受到啟發(fā)，才發(fā)明了考試。假如我有一臺時光機(jī)，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統(tǒng)一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙州橋是怎樣建成的、英國的海上軍隊和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮。假如我有一臺時光機(jī)，我還要去看看：我這學(xué)期的期末考試成績、未來會有空中游泳池、懸浮力汽車、空中網(wǎng)球場還要看看會不會有