二年級數(shù)學(xué)上冊課件-6.3 9的乘法口訣（13）-人教版(共14張PPT)

1、9的乘法口訣（說得真好） 我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了1到8的乘法口訣，今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)9的乘法口訣。 口算,并說出口訣。（指名回答） 88= 46= 75= 68= 58= 77= 84= 86=9的乘法口訣溫習(xí)9的乘法口訣新授看，端午節(jié)來了，劃龍舟比賽開始了，從圖中你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息呢？每條船上有9人，一共有9條船。提問：你們知道1條船上有9人，那么2條船上有幾人呢？3條船上呢？追問：你們是用什么方法計算出來的呢？0918273645546372819的乘法口訣新授下面是小袋鼠正在練習(xí)跳遠(yuǎn)。第一跳跳到9，第二跳跳到18，第三跳跳到幾？還有第四跳、第五跳、第六跳、第七跳、第八、第九跳分別是多少呢？

2、同學(xué)們想一想，在紙上畫一畫，小組合作完成，看哪組做得又快又好。（巡視指導(dǎo)）請問同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢？追問：老師再問你們，27是幾個9相加得來的，為什么？用乘法算式怎么寫？45是幾個9相加得來的，用乘法算式怎么寫？那么，81是幾個9相加得來的？現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)小袋鼠每次跳的結(jié)果寫出乘法算式，在準(zhǔn)備的白紙上編出9的乘法口訣？看哪組小朋友做得最棒。（小組合作完成,巡視指導(dǎo)）9191999218291893273927943649369545594596546954976379638972二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二一九得九9981九九八十一98729的乘

3、法口訣新授 老師剛才到每個小組看了看，寫得最好的是第一小組，現(xiàn)在老師把第一小組編寫的乘法口訣展示出來與大家分享一下。（請一個同學(xué)介紹編寫的方法，然后全班同學(xué)熟讀兩遍。）請問：“七九六十三”表示什么意思？“五九四十五”表示什么意思？看來同學(xué)們已經(jīng)理解了，那你們有什么好辦法能夠很快的把9的乘法口訣記下來呢？9的乘法口訣新授19929183927493659456954796389729981 一九得九 二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一1個9是9剛好比10少1；2個9是18剛好比20少2；3個9是27剛好比30少3；4個9是36剛好比40少4；以此類推9

4、個9就是81剛好是90-9=81。除了一九得九以外，其余各算式的積都是兩位數(shù)，而且把個位與十位上的兩個數(shù)字相加，和都等于9。除了一九得九外，二九十八與九九八十一的積，個位和十位上的數(shù)字交換了位置，還有三九與八九的積，四九與七九的積，五九與六九的積，都是個位和十位上的數(shù)字交換了位置豎著看，每個算式里都有一個9，另一個數(shù)字是1、2、3、4、5、6、7、8、9，而且每相鄰的兩個算式的積相差9個。9的乘法口訣新授手指法29=18 二九十八 從左往右數(shù)，第幾個手指彎曲表示幾乘以9，彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字，右邊表示積的個位上的數(shù)字。同學(xué)們的辦法真多??！老師還有一個好辦法。39=27三九二十七手

5、指法9的乘法口訣新授 從左往右數(shù)，第幾個手指彎曲表示幾乘以9，彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字，右邊表示積的個位上的數(shù)字。9的乘法口訣新授 從左往右數(shù)，第幾個手指彎曲表示幾乘以9，彎曲手指的左邊表示積的十位上的數(shù)字，右邊表示積的個位上的數(shù)字。手指法9的乘法口訣熟記現(xiàn)在請同學(xué)們利用規(guī)律記憶9的乘法口訣。（讓學(xué)生用自己喜歡的方法記憶口訣，巡視。）1.對比練習(xí)（1）口算： 399= 599= 699= 49= 69= 79= 94= 96= 97=（2）填空：7個9比6個9多（），比8個9少（）。 9的乘法口訣練習(xí) 2.游戲：對口令 如：三九 二十七 39=27 93=273.解決問題（1）每副手套8元錢，9副手套多少錢？（2）小華每天要寫9個大字，她一個星期能寫幾個