2022六一幼兒園活動總結

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022六一幼兒園活動總結2022六一幼兒園活動總結1鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。2022年5月30日上午，由三文幼兒園舉辦的一場浩大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。_政府領導、_中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術培養(yǎng)的舞蹈你們好、胖嘟嘟、春曉、雨前雨后、啊撒、我真的很不錯、三只小熊、愛我你就抱抱我、腳印、幸

2、福拍手歌、趙錢孫李、我的身體、野蠻游戲、小老鼠上燈臺、小小兵、寶寶八音盒、合唱送別;有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲鉆山洞、過小橋;有展現(xiàn)老師風采的舞蹈彩云之南和聲情并茂的詩歌朗讀我為幼教事業(yè)獻青春;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演彩虹的約定，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位老師的精心籌劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶賀六一兒童節(jié)。這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一

3、次豐富的“節(jié)日大餐”。本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，屢次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的氣氛，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡送。2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原那么，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的根底。3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員親密的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)

4、緊湊有序的關鍵所在?；顒訄A滿完畢了，家長孩子仍然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，缺乏要改良，我們真心地希望孩子們從三文幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠!2022六一幼兒園活動總結2六一之前我們是繁忙的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著20_年的六一，回憶歷年來的六一，做出了以下總結。一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四

5、月初六一主題根本上定下來，方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時_老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比方我們班，我從四月的第一周就開場排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者，無論對音樂，還是對

6、動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我?guī)缀跏敲總€中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作，以致于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點，要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令

7、人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場道路，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購置，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20_年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能表達愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上表達，更應該從視覺上表達，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題表達了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺到，團體操型的節(jié)目更合適幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易

8、出效果。北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節(jié)目國梅的藍色的精靈，宋老師的椅子操，甚至包括我的大中國，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比方今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕費事，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫助，大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話，說晚會就像一盤菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是籌劃。組織者果然身手非凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛襯托了出來，口號，獻花，升旗，家長志愿者，“讓

9、愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長說，開場說在后院表演，感到很絕望，來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目，沒了領導，但環(huán)節(jié)一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起籌劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節(jié)目，就屢次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，防止班與班之間的重復。班牌的設計主題統(tǒng)一，細節(jié)個性;就連講解詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一

10、句我一句湊起來。以一個人的才能再強，也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后，早教組的老師遲遲不肯分開，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好，是為了讓每一個孩子得到鍛煉的時機。這次晚會，可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注

11、意到沒有，侯老師說，第二場表演時，但凡家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰，孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉假設曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說假如哪個孩子自己愿意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是得意的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉假設曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?于是

12、我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志愿家長時，都頗費考慮，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，于自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌，老師的業(yè)務程度和精神相貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開場籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習慣，浸透在工作中的點點滴滴。六一活動已然完畢，六一的感動仍然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在26歲

13、，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20_年的六一，會隨著我們樹人幼兒園的開展，更上一個臺階!2022六一幼兒園活動總結36月1日下午，_街道_幼兒園開展學前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，全園師幼及家長共300多人參加慶賀活動。活動在親子律動中拉開了序幕?；顒臃秩植?，第一局部是老師和家長共同祝福兒童節(jié)日快樂：老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈雨中華、獨唱最美的印記，家長和老師一起為幼兒送上節(jié)日的美妙祝福。第二局部是幼兒自己的節(jié)目：大一班舞蹈海草舞和落花;大二班舞蹈親子走秀和小品OK棒極了;中班舞蹈wewillrokyou、小二班舞蹈

14、小小的一粒沙和感覺自己萌萌噠;小一班舞蹈我是英勇小兵兵和親子游戲搭搭橋;小一班特色口才班舞蹈爸爸媽媽去上班，我上幼兒園。第三局部是老師、幼兒、家長心連心節(jié)目：全體老師宣誓我是一名榮耀的幼兒園老師，全園師幼、家長一起歡唱感恩的心，為20_年的“六一”兒童節(jié)畫上圓滿的句號。在近2個小時的演出活動中，不時呈現(xiàn)精彩的節(jié)目，場面始終洋溢著歡快的氣氛。特別是大二班小品OK棒極了、小一班舞蹈我是英勇小兵兵和親子游戲搭搭橋和小小的一粒沙等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲，將活動推向一個又一個的高潮通過開展慶賀“六一”系列活動，為幼兒創(chuàng)設了更多的展示自我的時機，使每個孩子的個性得到飛揚，在積極參與活動中體驗成功、合作

15、與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時也加強了家園之間的溝通和聯(lián)絡。2022六一幼兒園活動總結4“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿??！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，我們幼兒園舉行了“童心讓將來更美妙”慶六一藝術節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領導重視，精心組織我園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，屢次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的場面。在活動期間，努力營造良好的

16、氣氛，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動獲得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進展了精心籌劃，從海報，板報背景布置，搜集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設，溫馨快樂熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氣氛，不僅給人以深化的印象，更能給孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我園全體老師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，

17、共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體安康。三、內容豐富，形式多樣6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶著家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的

18、才藝。四、隆重的表彰活動當日的表彰活動，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園“童心讓將來更美妙”慶六一藝術節(jié)活動深化家長人心起到了良好的宣傳作用?！傲⒁弧?，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分表達了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念?；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫€性，給了他們一個平等的時機去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶賀活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟.其次，老師之間的銜接配合做的還不夠好錯，不能充分表達了團結的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經歷，學會看到了我們的缺乏和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯.人總是在缺乏中漸漸學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!2022六一幼兒園活動總結