《米小圈上學(xué)記》讀后感

1、米小圈上學(xué)記讀后感范文（通用 10 篇）米小圈上學(xué)記讀后感 1這幾天我讀了一本叫米小圈上學(xué)記之搞笑大王的書(shū)。其中的一篇故事是學(xué)校這幾天開(kāi)展了“了解父母，理解父母”的活動(dòng).每個(gè)班 級(jí)要用一個(gè)方法來(lái)體會(huì)父母的辛苦，三二班的要替父母上街買(mǎi)菜，三三班的要在家 里打掃衛(wèi)生，三四班的要體驗(yàn)父母懷胎十月的辛苦。米小圈他們班要給父母洗腳， 而且還讓父母寫(xiě)兩句洗腳的感想。放學(xué)了同學(xué)們高高興興的回到家給父母洗腳，米 小圈回到家老爸先讓他洗手吃飯，吃完飯，米小圈把老師說(shuō)的話給老爸講了一遍。老爸聽(tīng)完差點(diǎn)背過(guò)氣去，米小圈給端來(lái)一盆水，先給老爸的腳打上香皂，再?zèng)_ 洗干凈，洗完后老爸說(shuō)：“做事要有始有終，把我腳擦干凈，水倒

2、進(jìn)馬桶里，最后 米小圈把作業(yè)本給老爸，老爸在客廳走了七步，寫(xiě)了一首詩(shī)：父母教育不易，洗腳 把愛(ài)傳遞。老師教育得體，最好每天一洗。米小圈聽(tīng)完這首詩(shī)，給它取了一個(gè)名字 叫想得美。讀完了這段故事，我學(xué)會(huì)了如何理解父母，體會(huì)父母的辛苦。我很慚愧，因?yàn)?我沒(méi)有幫助父母而是偶爾一兩次幫過(guò)父母，我想：以后我要理解父母的辛苦，多幫 助他們。米小圈上學(xué)記讀后感 2這個(gè)寒假，我讀了這本書(shū)。這本書(shū)里的主人公是米小圈和七歲小神童。米小圈 的性格很活潑、開(kāi)朗、甚至還有一些小調(diào)皮。他經(jīng)常惹他的數(shù)學(xué)魏老師生氣。有一 次還在班長(zhǎng)李黎的數(shù)學(xué)書(shū)上畫(huà)了很多插圖給王聰聰看。他還幫助過(guò)王聰聰，在他很 累，快要不耐煩的時(shí)候幫他解壓。王聰

3、聰是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他非常聰明，什么題目 只要有答案的他都能回答出來(lái)。他原本很愛(ài)學(xué)習(xí)，后來(lái)米小圈與他成為好朋友以 后，他就有一點(diǎn)點(diǎn)貪玩，而不是時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)上了。后來(lái)米小圈的爸爸說(shuō)服了 王聰聰?shù)陌职郑屗麆谝萁Y(jié)合。這本書(shū)不僅很搞笑，故事也很生動(dòng)有趣，這本書(shū)主要講的是米小圈的班里轉(zhuǎn)來(lái) 一位小神童叫王聰聰。他什么都會(huì)，大家都很想出腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)殺殺他的威風(fēng)，結(jié) 果，他最終只答錯(cuò)了一題，回家哭了半宿，嗓子都發(fā)炎了。后來(lái)魏老師和米小圈一 起去探望他，后來(lái)他倆成了好朋友。中間有一陣子王聰聰?shù)陌职职l(fā)現(xiàn)王聰聰有些貪 玩，就不讓王聰聰和米小圈玩王聰聰因壓力太大，不愿學(xué)習(xí)了，后來(lái)米小圈還幫助 他解壓。在這本書(shū)當(dāng)

4、中我能感受到故事里的米小圈是很友好、調(diào)皮、活潑的人。他的朋 友很多。而王聰聰讀的書(shū)多，所以他的見(jiàn)識(shí)的也多。但我看了這本書(shū)，給我?guī)?lái)最大的收獲是學(xué)習(xí)，就是從做一件事從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，哪怕是去學(xué)習(xí)玩游戲，也要 掌握技巧，熟悉攻略，玩出最好的水平，用最好的方法。而且有的時(shí)候?qū)W習(xí)還會(huì)有 一些小小的苦惱，有時(shí)還要絞盡腦汁地去思考才能想出一些最好的解題方案，如果 答對(duì)了還會(huì)有很多喜悅感。學(xué)習(xí)時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻記住“每天”兩字。只要每天學(xué)習(xí) 一點(diǎn)，時(shí)間久了，你的知識(shí)就會(huì)與日俱增。那樣就是所謂的學(xué)習(xí)與快樂(lè)。我很喜歡讀這本書(shū)，讓我明白了學(xué)習(xí)與快樂(lè)。米小圈上學(xué)記讀后感 3我讀了米小圈上學(xué)記，我覺(jué)的很搞笑。這本書(shū)里寫(xiě)的

5、人物有米小圈，爸爸，媽媽，老師和同學(xué)們。我就給大家講一段米小圈在家的故事，有一天早上，媽媽叫米小圈起床吃早 餐，半天叫不起床，媽媽拿著早餐來(lái)到小圈床邊，小圈瞇著眼睛聞到氣味說(shuō)：春天 的氣味好香呀！媽媽說(shuō)不是，是我做的春卷的味道。米小圈一聽(tīng)到馬上起床刷牙洗 臉，跑去桌上，爸爸也在，兩父子搶著吃。我們不能象他那樣，應(yīng)該要文明一點(diǎn)。我又讀了幾篇，我知道了米小圈是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，我從書(shū)上也知道了他也 是一個(gè)快樂(lè)又煩惱的小孩。但是很善良?？催^(guò)之后我們要學(xué)習(xí)他的好處，把自己平 常一些不好的要改正，做一個(gè)好孩子。米小圈上學(xué)記讀后感 4米小圈是班里調(diào)皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。 開(kāi)

6、學(xué)第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學(xué)校，好險(xiǎn)！就差一分鐘，姜小牙可就慘 了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開(kāi)學(xué)第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那 里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發(fā)新書(shū)了，新書(shū) 都有一股新書(shū)的味道。米小圈，你在用鼻孔看書(shū)嗎？同桌李黎陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。你不 覺(jué)得新書(shū)的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著說(shuō)。李黎也跟著用鼻孔聞起書(shū)來(lái)。魏老師 喝道：米小圈，李黎，你們?cè)谟帽强卓磿?shū)嗎？同學(xué)們頓時(shí)笑了起來(lái)。我們?cè)陂_(kāi)學(xué)第一天，發(fā)新書(shū)時(shí)都能聞到新書(shū)的油墨的.香氣，北貓哥哥把新書(shū) 的味道寫(xiě)得有聲有味呀！一日不見(jiàn)如隔三秋形容想念一個(gè)人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他 們的莫老師的。

7、我和鐵頭都覺(jué)得姜小牙瘋了！他才七歲呀，怎么會(huì)一百多年沒(méi)見(jiàn)呢？一日不見(jiàn)如隔三秋呀！我們已經(jīng)四十多天沒(méi)見(jiàn)莫老師了，那不就等于一百多年 沒(méi)見(jiàn)嗎。姜小牙說(shuō)。這下你們都明白一日不見(jiàn)如隔三秋的意思了吧，我把米小圈上學(xué)記讀給外 公，外婆聽(tīng)，笑得他們直不起腰來(lái)。感覺(jué)好好喲！莫老師要是知道他們班的學(xué)生這 么想念她，多么幸福啊。米小圈上學(xué)記讀后感 5我 7 歲生日的時(shí)候，叔叔送給我一套書(shū)米小圈上學(xué)記。暑假的時(shí)候，我讀 完了，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲腋杏X(jué)我自己就和米小圈一樣。米小圈是個(gè)頑皮的小男孩兒，總喜歡畫(huà)圓圈，所以爸爸給他取名叫米小圈。米 小圈喜歡幼兒園，因?yàn)橛變簣@不用寫(xiě)作業(yè)，還很自由。但上了年級(jí)，他就不適應(yīng) 了

8、，鬧出了很多有趣的笑話。有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫(huà)夢(mèng)卜，米小圈心想：“這么簡(jiǎn)單，比白 菜好畫(huà)多了?！彼谝粋€(gè)舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：”老師，我畫(huà)好了?！崩蠋熆?完米小圈的畫(huà)說(shuō)：“米小圈，我讓你畫(huà)蘿卜，你畫(huà)氣球干嗎？”哈哈全班大 笑。還有一次，米小圈穿了一雙剛買(mǎi)的白色帶金邊的球鞋來(lái)學(xué)校。“聽(tīng)說(shuō)踩了新鞋 會(huì)交上好運(yùn)哦。不知誰(shuí)說(shuō)了一句，結(jié)果他們班的男生咳嗽諉仔 陌咨蛐喜攘艘 喚擰體育課上，體育老師說(shuō)：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛?！比嗤瑢W(xué)都笑 得前仰后合。小朋友總是要長(zhǎng)大的，不能永遠(yuǎn)上幼兒園。慢慢地，米小圈做得越來(lái)越好，米 小圈也喜歡上學(xué)校，喜歡上同學(xué)和老師了。我剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候，我

9、也不怎么適應(yīng)，每天都得按時(shí)起床，起晚了，姥 姥就會(huì)說(shuō)：“遲到了！遲到了！”每天放學(xué)回家就得寫(xiě)作業(yè)，不然媽媽就會(huì)說(shuō)： “快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)，別玩兒了，星期天再玩兒！”但是慢慢地，我有了新朋友。我學(xué)會(huì)了拼音，可以自己看書(shū)了；我學(xué)了數(shù)學(xué)， 可以和世越起去超市買(mǎi)菜了；我學(xué)了美術(shù)，可以給我家的小貓畫(huà)畫(huà)了。我發(fā)現(xiàn)，原 來(lái)學(xué)習(xí)也很有趣，慢慢地，我也喜歡上學(xué)了。書(shū)里的世界真奇妙，米小圈笑，我也笑；米小圈傷心，我也傷心。我們一起成 長(zhǎng)，一同進(jìn)步。讀書(shū)真有趣，做小學(xué)生真好。米小圈上學(xué)記讀后感 6胡小鬧上學(xué)記中，男主角是胡小鬧。大概內(nèi)容是：在舉行升旗儀式的時(shí) 候，一位名叫胡小鬧的同學(xué)在講臺(tái)上喊了一聲：我的夢(mèng)想是考哈佛大學(xué)

10、。他剛剛喊 完，講臺(tái)下面的同學(xué)議論紛紛?？墒菦](méi)想到今天就因?yàn)檫@樣，胡小鬧認(rèn)識(shí)了一位外 教老師，名叫德拉利，胡小鬧給這位老師，取了一個(gè)外號(hào)，叫作：大鴨梨。當(dāng)然，大鴨梨老師是給同學(xué)們上夢(mèng)想課的，通過(guò)大鴨梨老師給同學(xué)們上的夢(mèng)想 課，同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想都有了一些新的想法。這也使我對(duì)夢(mèng)想有了更多的自信，也獲取 了更多解決夢(mèng)想的辦法。我明白啦，夢(mèng)想不分有錢(qián)人和沒(méi)錢(qián)人。即使那個(gè)人沒(méi)錢(qián)的就像胡小鬧上學(xué) 記里的孟小菲，也沒(méi)事兒。因?yàn)?，不管是誰(shuí)都有，擁有夢(mèng)想的權(quán)利。即使她在班 級(jí)里表現(xiàn)的那么普通，或是和那些有錢(qián)人存在著天壤之別也沒(méi)關(guān)系。每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的，盡管那個(gè)夢(mèng)想不偉大。夢(mèng)想不分好和壞，不論 是誰(shuí)的夢(mèng)想，都

11、是獨(dú)一無(wú)二的，都是最偉大的。并且，夢(mèng)想不分高低貴賤。如果你有兩個(gè)夢(mèng)想的話，那么這兩個(gè)夢(mèng)想是一定不 會(huì)發(fā)生沖突的。記住一句話：我的夢(mèng)想我做主！只有你才能選擇你自己的夢(mèng)想是什 么，別人是永遠(yuǎn)都沒(méi)有這個(gè)資格的。我讀完胡小鬧上學(xué)記之后，我發(fā)現(xiàn)我離我的夢(mèng)想又近了一步。并且，我又 暗暗的下決心，今后一定要好好學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想啦。我感覺(jué)，夢(mèng)想就像是百米賽跑。你在現(xiàn)實(shí)中努力，就能離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步。 然而，這場(chǎng)百米賽跑中，也避免不了挫折和嘲笑?？墒牵阒灰晕⒌膱?jiān)持一下、 努力一下，就會(huì)有更多佩服你的人，還會(huì)離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步。所以，我現(xiàn)在利用每一分、每一秒來(lái)學(xué)習(xí)。這樣，我就可以離我的夢(mèng)想更進(jìn)

12、一 步。我現(xiàn)在，已經(jīng)離我的夢(mèng)想近很多啦！我希望，讀完胡小鬧上學(xué)記的朋友們，也能面對(duì)夢(mèng)想，持之以恒。把夢(mèng)想 當(dāng)做百米賽跑，這樣我們就能離夢(mèng)想更近了。讓我們一起加油，讓我們一起努力，真是把夢(mèng)想化為飛翔的大雁，讓他展翅而 飛。讓夢(mèng)想，飛上更高的天空！米小圈上學(xué)記讀后感 7書(shū)里面講的是一個(gè)活潑、開(kāi)朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一個(gè)一年級(jí)的 小學(xué)生了，他上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)美麗的莫老師，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，有姜小 牙、李黎、鐵頭、徐豆豆有時(shí)候米小圈和他們?cè)谝黄鹨矔?huì)受委屈，可是他一點(diǎn) 也不計(jì)較，他和他的小伙伴們永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的。我覺(jué)得米小圈很搞笑，每次讀這本書(shū)時(shí)我都會(huì)哈哈大笑。因?yàn)槊仔∪屯瑢W(xué)們 的關(guān)系都

13、很好，他每天都很快樂(lè)，所以，我也要向米小圈學(xué)習(xí)，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助， 能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。點(diǎn)評(píng)：沐子小朋友是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，從她發(fā)自內(nèi)心的感受中，我感受到 了讀書(shū)帶給她的快樂(lè)和幸福。是讀書(shū)讓她懂得了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，懂得了給予 就是快樂(lè)的道理。希望她在閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，收獲希望，快樂(lè)成長(zhǎng)！米小圈上學(xué)記讀后感 8在這個(gè)寒假里，我讀了北貓先生寫(xiě)的米小圈上學(xué)記系列叢書(shū)十幾本。這套 書(shū)以日記的形式記錄米小圈上學(xué)時(shí)發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個(gè)調(diào)皮、搞笑的 小男孩，在書(shū)里，我還認(rèn)識(shí)了霸道同桌李黎魔頭，好朋友鐵頭、姜小牙、何 偉，智商 180 的小神童王聰聰，還有嚴(yán)厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師這本書(shū)

14、里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫(huà)了一個(gè)擎天柱，就把自己改名為 米天柱；米小圈和他爸爸乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)，發(fā)現(xiàn)米小圈是個(gè)賣(mài)冰淇淋的老頭 子，爸爸讓他當(dāng)畫(huà)家的希望完全破滅了。還有小神童認(rèn)為米小圈生來(lái)就是要挨打 的這一切都讓我哈哈大笑。還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個(gè)只有 7 歲的小神童，爸爸就讓他上四年級(jí)，每隔一兩個(gè)月就讓他升一個(gè)年紀(jì)，整天都是 學(xué)習(xí)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有時(shí)間玩。米小圈認(rèn)為他爸爸把他當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器，我也是這 么認(rèn)為的，我覺(jué)得爸爸的教育方法有問(wèn)題，7 歲的孩子除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該有自己的玩 耍時(shí)間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對(duì)小朋友一點(diǎn)好處都沒(méi)有。我很喜歡這套書(shū)，雖然米小圈是一個(gè)調(diào)

15、皮搞笑的男孩，但他很快樂(lè)，給別人帶 來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的態(tài)度。我認(rèn)為，北貓先生也是一個(gè)好作家，因?yàn)樗谖颐勘緯?shū)的后面，都會(huì)告訴我們 作文魔法，我要學(xué)習(xí)北貓的魔法，堅(jiān)持每天閱讀，寫(xiě)日記，爭(zhēng)取寫(xiě)出精彩的日記。米小圈上學(xué)記讀后感 9我讀了米小圈上學(xué)記打碎花瓶的這一段。米小圈打碎花瓶后不但沒(méi)有承認(rèn) 錯(cuò)誤，卻像一只猴子逃走了。讀完這段，我想起了一件事。有一次我去表哥家做客，在表哥房間里我很好奇。東瞧瞧，西瞧瞧。“咚”的 一聲，表哥的玩具被我打碎了?？匆?jiàn)表哥眼睛里含著淚水，我很心疼，連忙承認(rèn)錯(cuò) 誤：“對(duì)不起表哥，我不會(huì)再打碎你的玩具了?！币虌屢?jiàn)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，表?yè)P(yáng) 了我。遇到問(wèn)題，犯了錯(cuò)誤，我們可不能學(xué)米小圈那樣逃跑，我們要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤， 做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守禮法的人。米小圈上學(xué)記讀后感 10在暑假里，我讀了很多的課外書(shū)，其中給我印象最深的是米小圈上學(xué)記， 這本書(shū)是“小屁孩”寫(xiě)的日記，在這本書(shū)里米小圈做出各種各樣有趣的事有一次，上美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫(huà)蘿卜，米小圈心想：“這么簡(jiǎn)單，比白 菜好畫(huà)多了?！彼谝粋€(gè)舉起手來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“老師，我畫(huà)好了?！崩蠋熆?到后說(shuō)：“米小圈，我讓你畫(huà)蘿卜，你畫(huà)氣球干嘛？”哈哈哈再有一次，米小圈穿了一雙剛買(mǎi)的白色帶金邊的球鞋