2023年最新的鑄師魂演講稿范文三篇

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2023年最新的鑄師魂演講稿范文三篇 鑄師魂演講稿范文一篇 各位領導，各位老師： 大家好！我今天演講的題目是大愛鑄師魂，青春獻教育。 我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學的普通老師，從教至今已有十個年頭，用朋友的話說，走在大街上，人們一眼就能看出我是老師。每次上網聊天，不出兩句話，對方準會發(fā)過一條這樣的信息： 你是老師吧？ 被猜中的次數(shù)多了，我才漸漸知曉原來只有老師才會不計速度，力求把每個，每個標點都輸入正確，而不會用別、諧音代替。我不知道她們的話是贊揚我，還是諷刺我，但不管是贊揚還是諷刺，我都將 老師 這個榮譽高高舉起，不動搖不自卑，用心愛學生，用愛鑄師魂，立志做讓

2、黨和人民滿意的教師。 當前，全國教育戰(zhàn)線正在深入學習貫徹中小學職業(yè)道德規(guī)范通過認真地學習、實踐，我深刻地體會到 師愛是師德的靈魂 ，是教師教育每位學生的感情基礎。 XX年3月31日，殷雪梅老師為了拯救身后的學生，張開雙臂，用血肉之軀阻擋著魯莽而來的小轎車，孩子稚嫩的生命獲救了，殷老師52年的生命歷程卻戛然而止! 去年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，面對空如其來的災難，有這樣一位老師，他弓著身子，張開雙臂，趴在課桌上，頂住了冰雹般墜落的碎磚瓦，身下蜷伏的四個學生獲救了，他的生命卻永遠定格在這張開的雙臂上，他就是譚千秋老師。 還有很多這樣英雄的老師有待我們追憶， 大愛鑄師魂，他們在危難時刻用鮮血和生

3、命，用愛與責任詮釋了人民教師的神圣職責，作為同行，他們是我的驕傲，也是我們所有為人師者師德師風學習的楷模。 大多數(shù)的時候，教師的職業(yè)是默默無聞地奉獻，正如法國作家雨果所說： 花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為它是平凡而謙遜的 。在我的生命中經歷過太多這樣無私的老師，她們用無悔的青春為教育事業(yè)傾注了一腔熱血。 上初三時，我的班主任趙文俠老師是個幾乎見不到太陽的人，早晨太陽還沒升起，她就到教室迎接每一個學生的到來，下午太陽已經落山了，她還在翹首眺望最后一位學生消失在馬路的盡頭，寒來暑往，不知道送走了多少批學生。李福愛老師是我小學3、4年級的班主任，記得小時候一到冬天，我的

4、手腳就特別愛凍傷，每天到校的第一件事，李老師都是捧過我的手放在爐子邊上烤火，再細心地為我涂上藥膏。 正是受這些老師的影響，我才在中考填報志愿時，寫下了 師范 這個第一志愿。我要將這根愛心接力棒繼續(xù)傳下去，愛我的學生，讓他們快樂地成長。 作為一名新時代的人民教師，我想說我的選擇是光榮的，是無怨無悔的，我要把我有限的青春無私地奉獻給教育這方熱土，用愛心與責任關心每個學生，鑄就崇高的師德、師魂！ 我的演講到此結束，謝謝大家！ 鑄師魂演講稿范文二篇 尊敬的各位領導，親愛的老師： 大家好! 有一首歌最為動人，那就是師德，有一種人生最為美麗，那就是教師，有一道風景線最為靚麗，那就是師魂，今天，我演講的題目

5、就是 鑄師魂、頌師德 能在這里發(fā)言，感到無比榮幸。我想借這一方講臺，講講我身邊的人和事，講講鄉(xiāng)賢街小學的師魂 或許，她只是教師集體中最微不足道的一個，然而，正是這千千萬萬的微不足道的教師，撐起了中國艱難的基礎教育。 一、對待集體：一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。 常言道，學高為師，德高為范。教師這份特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。鄉(xiāng)賢街小學的所有領導和老師組成了一個上下一心，團結向上，共同進取，有高尚的師魂的集體。在這個集體里，奉行者陶行知先生的 捧著一顆心來，不帶半根草去 的精神，為了守住心靈的寧靜，更為了適應時代的發(fā)展，鑄造先

6、進的學生。學校領導首先通過先進教育理念的洗禮，達成共識：所有老師各盡其才，并有充分的發(fā)展空間：對我們青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和方案;各教研組組織了校本教研活動，有經驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，經過一節(jié)節(jié)的研討課以及優(yōu)秀教師的公開課后，全體教師都受益匪淺。 語文組的老師為了傳達一些新的教法和理念，常常這堂課聽到那堂課，教研活動更是如火如荼，數(shù)學組的老師為了培訓學生，下課也被學生圍的水泄不通，英語組的老師也不甘示弱，課外活動更是豐富多彩 所有老師真正做到了誰也不會因為有個什么新點子而要保留什么，每個老師真正做到了什么叫 民主 ，什么叫 合作 ，什么叫 個性 ，什么叫 創(chuàng)

7、新 鄉(xiāng)賢街小學就是一個熔爐，生活在這里的每一個教師能夠堅持學習，大家為了不斷豐富自己的精神世界，提升自己的教學風格，在網上備課 做電子備課，網上查資料，建立自己的博客，網上學習已經是每個老師的必修課 是啊，十年樹木，百年樹人，教師尤其是要樹立好自己，要讓個人立于不敗之地，就是讓這個集體是一個有活力的集體，蒸蒸日上的集體，鄉(xiāng)賢街小學的領導和老師深深懂得這一點，他們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務水平，豐富自己的文化底蘊，完善自己的人格素養(yǎng)，他們一直在努力著，還將繼續(xù)努力下去。 二、對待工作：咬定青山不放松，立根原在破巖中。 教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳;

8、教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知 相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢每天7：40上班，可是六年級的老師已經在7：30之前就到了教室里，指導早讀;每天下午2：00就有很多老師已經進了教室。他們辦公桌上的備課本，日記本、作業(yè)本、作文本、七彩語絲本、學習筆記本，如果堆積起來，不會比小山矮多少，而老師們的修改，確實絲毫也不馬虎;課堂上，為了激活學生思維，老師們較勁了腦汁，想盡了辦法;晚上，又在備課，查資料，或和家長聯(lián)系，一點也不覺得麻煩。他們沒有回頭想過今天一共工作了多少小時，是否需要休息了，只知道還有很多事等著去完成;他們也沒有往前想過這樣加倍地努力

9、是否到頭來卻有見不到成效，只知道目前的狀況里離學校的要求還有一段距離，還必須不斷地努力 因為我們知道教師是一份有關夢想的職業(yè)，是一份有關心靈的職業(yè)，更是一份成就人才關于愛的事業(yè)!面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛，我們總是一次次默默地告訴自己，要努力，要加油，要成為學生受歡迎的好老師。我們曾做了種種詩意的描繪：如果學生是花朵，我們愿意做綠葉陪襯，如果學生需要光明，我們一定要做蠟燭燃燒自己。 鑄師魂演講稿范文三篇 泰戈爾在詩中寫道： 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。 帶著對葉的事業(yè)執(zhí)著地追求和向往，我無怨無悔地選擇了教師這一職業(yè)，

10、在平凡的工作崗位上做著平凡的事情，可是我始終把 一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。 當作我從教的最高準則，為了他們我甘愿奉獻出自己無私的愛。 在多年與孩子們的接觸中，我都堅持每天用自己的方式與每個孩子交流：給學生一句關切的話語；一個肯定的眼神；一個友好的微笑；一個撫摸的動作；一個暗示的手勢 讓孩子從這些無處不在的小細節(jié)中感受到老師對他的關愛。 我覺得對于學生可愛的小舉動我們必須給予回應，粗心大意是對稚嫩心靈的漠視，其后果怕是導致他們對人世的冷漠。教師的愛，就像火種，它能點燃學生的愛。學生得到教師的愛，才會把這種愛 反射 給老師、同學，以至上升對生活、對學習、對祖國的愛上去。蘇霍姆林斯基

11、有一句話說： 對孩子的熱愛與關懷，是一股巨大的力量，能在人身上樹立起一切美好的東西。 江蘇泰興中學的一名老師，曾經對一個經常遲到學生的仁慈教育：他用了6天時間，每天3次站在教室門口等他，每次都微笑著對他說： 下次，能不能早一點？ 18次的微笑，18次的仁慈關愛，改變了這位同學。這位同學再也沒有遲到過。同時，18次的微笑，也感化了班上的其他同學 他們也學會了對別人的過失報以善意的微笑。一個小小的細節(jié)，在學生中留下了深深的烙印。引起我對學生仁慈關愛的思考。通常我認為，要想在學生面前樹立 威信 ，就得對他們施以呵斥、訓斥、體罰等 暴力行為 ，要想學生聽從自己的規(guī)定，也得向他們施以 暴力 。這或許有些

12、效果，但是能夠持之久恒嗎？學生能從心底里信服嗎？這樣壓制下的 威嚴 ，到 爆發(fā) 時那是很難收拾了。因此， 暴力 的 威嚴 ，就不如仁慈樹立起來的 威嚴 了。必須對他們傾注愛心，十分尊重他們的人格，用民主、平等的方式對待他們，即不厭惡、歧視；不當眾揭丑；不粗暴訓斥；不冷嘲熱諷；不變相體罰。用愛心融化后進生冰凍的 心理防線 ，在師生間架起一道感情交流的橋梁。 愛的教育無疑是一個永恒的主題，老師要用愛去消除師生之間的情感障礙，要用愛去填平師生之間的心理鴻溝，要用愛去激發(fā)學生的智慧和潛力，要用愛去培養(yǎng)他們的自信心。所謂 精誠所至，金石為開 。在教育實踐中，對學生把握愛的原則，是幫助他們進步的關鍵，老師必須將自己的愛心和耐心，化作無聲的細雨，用精神的甘露去洗滌學生精神上的塵埃。用高度的責任感和公正無私的愛筑起現(xiàn)代化成功教