2022年假文盲觀后感

1、第 頁2022假文盲觀后感假文盲觀后感當(dāng)品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼募傥拿び^后感，歡送大家分享。假文盲觀后感1這篇漫畫主要畫的是在車站里，設(shè)立了一處“母子上車處，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道?？烧l知，現(xiàn)在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風(fēng)凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼擠出來的，娘兩衣著薄弱，在風(fēng)刀霜劍中瑟瑟發(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評挖苦這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了，應(yīng)該勇敢地站出來阻止這些情

2、況發(fā)生，另外這個車站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢群體，不能讓“文盲病在城市間傳播。雖然這幅漫畫是上世紀(jì)80年代的作品，但在現(xiàn)在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比方在公交車上，每輛車?yán)锒紩O(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強(qiáng)力壯年輕氣盛的青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進(jìn)入的標(biāo)語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進(jìn)去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進(jìn)去摘花爬樹，真是不可理喻啊像這種現(xiàn)象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。我身處

3、廣州市，還有不久即將迎來亞運(yùn)會，又加上在創(chuàng)衛(wèi)，如果不杜絕“假文盲的產(chǎn)生，會給外國人一個多不好的印象??！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！假文盲觀后感2這是一幅漫畫，漫畫內(nèi)容大致是這樣的。在一個冬天的早上，一位婦女抱著一個嬰兒，她想帶著孩子坐車去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她看見一個牌子，上面寫著“母子上車處。她快步走到那兒，卻發(fā)現(xiàn)那兒站滿了人男人，他們站在那，假裝沒有看見母子倆，絲毫沒有要讓母子倆排在自己前面的意思。他們瞇著眼睛，把手插在口袋里，還有人戴著一個大口罩。站在一旁的母子倆在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人在乎他們這些“假文盲都只是為了上車能坐到一個位置而已，這幅漫畫強(qiáng)烈挖苦了那些只為了個人利益，而不為

4、別人著想的人。在生活中有許多和漫畫“假文盲相同的例子。在地鐵上，第一個車廂和最后一個車廂的座位都是給“老弱病殘孕的座位，可是很多人就像是沒有看見“老弱病殘孕專屬座位這個標(biāo)志一樣坐在那里，而且坐在座位上的大多是二三十歲的年輕人。還記得有一次，我坐地鐵的時候，有一位大約五六十歲的老奶奶走上車四周看了看，沒有一個空位，而且，沒有人給老奶奶讓位！那些坐在座位上的叔叔阿姨有的假裝沒有看見，有的閉上眼睛假裝閉目養(yǎng)神，還有的掏出 假裝在工作。老奶奶看到這一幕，無奈地?fù)u搖頭。如果我有一個座位，我一定會把它讓給老奶奶，而不是坐在那兒視而不見。在這世界上，假裝自己是“假文盲的人實在是太多了，有太多例子了。多到比我

5、們吃過的飯還多，可是，這樣做好嗎？如果給需要座位的人讓位會怎樣？會少幾塊錢嗎？不，不會的，但是，很多人還是為了自己方便或者自己舒服而選擇去做一個“文盲。如果“假文盲變少了，世界會不會更美好？假文盲觀后感3今天我看了著名漫畫家華君武先生的一幅漫畫，這是一幅挖苦性極強(qiáng)的漫畫，讓人看了深處感慨。漫畫中，4個親年整齊的排列在母子上車處，把一個抱著孩子的母親擠到了一旁，那個母親的臉上顯得那么無奈，那么茫然，他們也全然不理。他們個個衣著整齊，文質(zhì)彬彬，但想不到背后卻是個不折不扣的偽君子。他們這樣做無非是不想理睬那個立著“母子上車處的站牌。這個例子說明有的人為了自己的利益，而不顧別人的感受。如果我們這個世界

6、上的人都是這樣，不折手段的到達(dá)自己的目標(biāo)，那這個世界上的秩序還怎么維持下去？如果這個世界上的人，都改掉了這種不合邏輯的事情，那么我們這個世界何不孕育著一個美麗的春天？像這樣的事例，世上還有很多，他們像天空的星星，怎么數(shù)都數(shù)不到盡頭。比方：走到那兒都可以看見碧綠的草坪，只要看到草坪就會看到一個立著“不準(zhǔn)踐踏草坪的牌子，但是有些人就當(dāng)沒看見似的，不予理睬，隨意踐踏。比方：在圖書館看書，看書必須要安靜的環(huán)境，就像寫作需要靜下心來，才能寫出好文章，可是有的人也當(dāng)作不知道似的，依然大聲喧嘩。再比方：網(wǎng)吧！網(wǎng)吧是供我們上網(wǎng)的地方，雖說是供。但也是不懷好意的供，店的老板明明在外面的墻上貼著“未成年人，禁止進(jìn)

7、入八個大字，但有的小學(xué)生也視而不見的進(jìn)去了，那店的老板見了不但不把他們趕出去，還讓他們在那里和電腦進(jìn)行約會。這些都是違反社會功德的現(xiàn)象，不予理睬，全然不顧，視而不見，這些不功德現(xiàn)象一一出現(xiàn)在我們這個世界上。正因為拜他們所賜，我們這個世界有一半在進(jìn)行不功德游戲。我們的世界有花、有樹、有土，是一個美麗的春天，在這個春天里還有許多小的春天，我們應(yīng)當(dāng)適應(yīng)的挖掘那些對與錯的春天。假文盲觀后感4今天有時機(jī)欣賞著名畫家華君武的這幅?假文盲?，使我感觸很深此畫描述的是一個公交車站的情景，因為天氣很冷，且等車的隊伍排的很長很長。因此，局部男子為了盡早上車，走到了母子上車處，想從這里上車，不一會，這里的隊伍也排的

8、很長了。這時，一位中年母親抱著年幼的嬰兒走來，看到那如長龍般的母子上車處擠滿了大男人，那對母子只好站在牌下用奇怪與驚訝的目光看著那些中年男子，就連那個小嬰兒也不停地眨巴著小眼睛。而那些中年男子們視而不見，一個個裝模做樣，裝做文盲，不認(rèn)識站牌上的字：母子上車處。這一幅漫畫，通俗易懂，寓含道理深刻。讓我聯(lián)想到了許多生活中上午事情。人們往往為了尋求的快捷，導(dǎo)致為自己留下了平安隱患，人們往往為了尋求方便，傷害了他人的自尊，做出了對他人不禮貌的行為。許多人，為了過馬路方便，抱著僥幸心理，越過柵欄，殊不知為，這里隨時都有可能發(fā)生交通事故;在校園內(nèi)的草坪里，明明立著警示牌請不要踐踏草坪?？善胁簧賹W(xué)生在草

9、坪里嬉戲?；ハ嘀t讓是中國五千年歷史文明古國的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)這種良好的品質(zhì)。只有學(xué)會互相謙讓，我們才能得到別人的幫助和信任。讓我們遵守社會公共道德，共同杜絕下一個假文盲的誕生!假文盲觀后感5今天,我觀看了一副既有趣而又寓意深刻的漫畫?假文盲?, ?假文盲?是由著名的華軍武先生創(chuàng)作的, ?假文盲?這幅漫畫主要通過挖苦,批評來教育我們不要做那些只顧自己利益的人,來告戒不要做那些只顧自己利益的人而害了其他人的人.這幅漫畫畫的是一位抱著小孩的婦女站在一塊牌子后面,那塊牌子清楚的寫著五個醒目的大字,母子上車處,在那塊牌子前有著四個健壯的大男人, 難道他們不認(rèn)得字?不過從他們所穿的衣服就不難看

10、他們都是一些受過高等教育的人,出有的穿著皮大衣,有的穿著軍裝,有的穿著一件大大的大皮襖,有的穿著醫(yī)生的白大褂,可以看得出來他們都是一些受過高等教育的人,他們都是一些受過高等教育的人.他們有的人東張西望,他們有的人直視前方，他們有的人閉目養(yǎng)神，心安理得的站在了母子上車處，而真正享有此權(quán)的可以站在母子上車處的母子，卻被擠在了一旁。是啊在我們的生活中也一樣，有很多人只顧自己的利益而害了他人，使我們生活中的一些人受害了！有一次我在街上看見一些人站在草坪上照相,可明明在旁邊有一塊牌子上清清楚楚的寫著禁止踩踏草坪可他們當(dāng)做看不見,仍然站在草坪上照相,結(jié)果被管理草坪的人發(fā)現(xiàn)了,被罰了錢,誒,這是在我們的生活

11、中的一件多么真實的一件事啊!真是害人害己啊!啊，我真心呼吁全世界的人們！我們都不要成為這一類的人，這是一種不好的行為習(xí)慣，這是一種不文明的現(xiàn)象，我們都不要成為這種只顧自己利益的人。假文盲觀后感6?假文盲?這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈挖苦性的作品。畫家借助這幅漫畫挖苦了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會公德的行為。畫上畫的是幾個男子假設(shè)無其事地站在“母子上車處等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處可他們?yōu)槭裁催€在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的像軍人不能不

12、認(rèn)識告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個男子在想：管他的呢，怕什么。缺乏社會公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷摹Ｔ诠珗@里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識“請勿亂仍垃圾的告牌。在一些公共場所，我們也經(jīng)常看到一些“假文盲。草坪旁立著“請勿踐踏草坪的告牌，可仍然有人視假設(shè)無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請節(jié)約用水。這個告牌。是否遵守社會公德關(guān)系著一個人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個人的道德修養(yǎng)。如果每個人都能多為他人著想，那么這個世界將會

13、更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！還不錯！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時代少年兒童的美好心靈。假文盲觀后感7在我的腦海里總有一幅普通的不能再普通的漫畫?假文盲?，可它卻時時刻刻提醒著我一個做人的道理。四個叔叔站在“母子上車處，仿佛根本就沒有看見那快醒目的牌子。一個瘦小的母親，手里抱著一個可愛的小嬰兒站在一旁，她的眼里充滿了哀傷，充滿了期盼?？粗俏豢蓱z的母親，我疑惑了：為什么那些叔叔要站在“母子上車處？是沒有看見那塊醒目的牌子嗎？我回想起了星期五的班隊課，老師教導(dǎo)我們要做一個四有好少年，黑板上的大字提醒著我們。在一篇篇文章朗讀中，我仿佛看到了老師的良苦

14、用心，看到了每一個小孩子都想當(dāng)四有好少年的意志。孩子都可以做到，可大人們?yōu)槭裁从肿约悍畔铝艘粋€又一個的錯誤呢？生活中，草坪旁總會設(shè)上一個“禁止踩草坪的牌子，可是又有多少人會去理會,許多小孩在草坪上玩耍，一對有一對的情侶坐在草地上談情說愛。可又有誰會去在意一下小草的感受，又有誰會站出來以身作那么呢？火車上明明有一個醒目的牌子上寫著“禁止抽煙，可還是有一些不顧后果的大人在火車上吞云吐霧，讓一些小孩子難受不己，叔叔們你們有沒有想過就是因為你們這樣一個違規(guī)的舉動，可能會消磨帶一個孩子珍貴的生命。我覺得大人們應(yīng)該好好反省，應(yīng)該給新一代的我們做一個好的典范。遵守道德，遵守社會功德，應(yīng)該從每個人做起，應(yīng)該從

15、身邊的小事做起，這樣我們的家園才會更加和諧、美好！假文盲觀后感8漫畫是一種具有強(qiáng)烈挖苦和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑，但有的會使人掩卷沉思。當(dāng)我看了著名畫家華君武的漫畫?假文盲?后，卻怎么也笑不出來。你瞧，這幅圖上“母子上車處被一群高大威武的男人們占領(lǐng)了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農(nóng)村打扮，衣著薄弱，抱著一個很小的孩子，她害怕而無可奈何地望著他們，凍得瑟瑟發(fā)抖。這幅畫讓人看上去可氣又可惡，第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養(yǎng)神；第三個鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處幾個字；第四個身著羽絨服，戴著

16、大口罩，成心把頭扭到了一邊。母子上車處是為了幫助女性不被人擠到的地方，這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。人們?yōu)榱俗约旱睦?，對那些忠言一點也不在乎。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但是，“別踩我的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的腳?。辉谀菢?biāo)有“未成年人禁止入內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳里，一排排小學(xué)生正在聚精會神地玩電腦、打游戲；在“禁止亂扔垃圾的電影院，看完電影后走在路上的時候，假文盲們是否想過管理員阿姨正在辛苦收拾：“不準(zhǔn)亂刻亂畫的旅游景區(qū)，和被一位位假文盲刻下“到此一游的語句難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。最后，我

17、還想問一問那些假文盲：你們做這樣的事不覺得臉紅撲撲的，心跳加速嗎？“不要人人為我，要我為人人?！暗木裨谀?？這是偶老師說的還是讓我們多些謙讓，少一點自私，這樣地球村的生活才會更加安寧。假文盲觀后感9這是一幅漫畫，畫上表達(dá)的是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著：“母子上車處，而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站著的是四個身強(qiáng)力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這里候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望著鵲占鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都

18、是母子嗎?你們難道就沒有妻兒嗎?遵守社會公德，實際就是尊重你自己。漫畫真實反映了我們的現(xiàn)實生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學(xué)校里，男衛(wèi)生間有塊牌子上寫著“上前一小步，文明一大步。有些同學(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的安靜的圖書館里，黑板上明明寫了一個大大的“靜字，同學(xué)們也對那個“靜字卻不理不睬的，在里面照樣大聲的喧嘩，完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說：“校園是我家，環(huán)境靠大家，但局部同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔我們都是學(xué)生，難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們在指責(zé)別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎?當(dāng)今社會，我們經(jīng)常聽到人們說：“人不為己，天誅

19、地滅。然而，假設(shè)在我們學(xué)校衛(wèi)生間，人人都不愿意邁出這一小步，衛(wèi)生間就會臭氣沖天，最后連你自己也進(jìn)不去，我們在享受優(yōu)美環(huán)境的同時，請你也遵守社會公德，不要只為了自己的方便，損害別人的利益。假文盲觀后感10社會需要公德，只有人人都講公德，才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫?假文盲?之后才懂得的。瞧，一個公交車站里人山人海，一塊警示牌上標(biāo)著“母子上車處幾個醒目的大字。然而，一對母子卻被無情地擠在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見，他們都是些什么人呢？首當(dāng)其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的

20、松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風(fēng)燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個老人，行動和那對母子一樣不便。第四個男人更搞笑，他戴著個厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光芒的形象。這些人不識字嗎？不是的，只不過是他們對“母子上車處幾個字孰視無睹，一個個裝文盲罷了?？粗粗?，我不禁想起了生活中的“假文盲：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場上，綠茵茵

21、的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑當(dāng)今社會，我們當(dāng)然不希望看到“真文盲，但我們更不想看到“假文盲，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會和諧的罪人，我們要堅決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會健康、文明開展。假文盲觀后感11?假文盲?這幅漫畫中畫的是一個車站的站臺上，一個牌子上寫著“母子上車處，牌子下面站著四個穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個年輕人都裝作沒有看見這個牌子。旁邊有個懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對這些年輕人的行為感到奇怪和無奈，這些年輕人卻

22、顯出一副“我沒有看見的樣子。這幅漫畫生動形象地畫出了一群“假文盲的形態(tài)，挖苦了那些沒有公共道德，不遵守社會標(biāo)準(zhǔn)，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無視社會標(biāo)準(zhǔn)，對一些警示、標(biāo)準(zhǔn)、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫，我對“假文盲這個現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應(yīng)該像“假文盲一樣無視標(biāo)語和規(guī)定，我們應(yīng)該做一個有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。這種“假文盲的現(xiàn)象在生活中也很常見。比方，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請不要踩踏草坪的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗

23、手的地方明明有“珍惜水資源的標(biāo)牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場所寫著“不能吸煙的標(biāo)語，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲，不懂公共道德，不遵守規(guī)那么的人。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個合格的好公民。假文盲觀后感12華君武畫的漫畫?假文盲?里顯示的是一個車站的情景。道口旁邊立著一塊大牌子，上面寫著“母子上車處。顧名思義，這個圍欄桿的道路是為帶小孩的女性提供方便的。而現(xiàn)在，站在那里的是四個活生生的男人，里面有干部、軍人這些職業(yè)的，難道他們不識字嗎？他們閉著眼睛，瞧都不瞧那塊牌子，仿佛這一切都是理所當(dāng)然的。有一位婦女抱著年幼的孩子，站在圍欄邊，可憐兮兮地望著這些身強(qiáng)力壯的

24、男人，又望了望立著的那一塊牌，心里疑惑不解：難道是我站錯了地方？沒錯呀，難道這四個文質(zhì)彬彬的人都是文盲？真不知道他們心里在想什么。年輕的婦女不時地望望周圍，仿佛希望有一個主張正義的人來結(jié)束這丑陋的一幕。這幅漫畫雖然簡短，但意義深刻，耐人尋味，向人們指出了那些不文明、不道德的不良習(xí)慣！在社會上，這種現(xiàn)象十分常見，在“禁止說話的地方高談闊論；在“請勿吸煙的公交車上有人吞云吐霧；在“殘疾人、老人專座的地方卻總是被年青人占據(jù)著；在草地上，有一條被人踩出來的小路，真是應(yīng)了魯迅先生的一句話“其實地上本沒有路，走的人多了，便成了路。看到這里，我不禁想起了班級；班級排對時，總會有人勾肩搭背、小聲說話；總有些人

25、不按時交作業(yè)，還要連累組長被挨罵這些不都與這幅漫畫上的內(nèi)容一模一樣嗎？他們都是文盲嗎？不，絕對不是！他們只是把道德、良心什么的全部都拋之腦后了！我們要做到自覺遵守紀(jì)律；自覺維護(hù)公共平安；自覺保護(hù)公物。讓那些不道德的人消失不見，讓人間再次奏起“愛的進(jìn)行曲吧！假文盲觀后感13今天，我看到了一幅題為?假文盲?的漫畫。一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)吼叫，一位婦女抱著嬰兒來到汽車站。她來到母子上車處。她看見四個人高馬大的男人正站在隊伍中。瞧，他們閉著眼睛正排在隊伍的最前面。他們個個滿臉冷漠，讓人不敢靠近。他們的身邊，豎立著一塊醒目的牌子，上面寫著母子上車處。他們卻假裝自己已沒有文化，不識字，好似是向

26、大家宣告自己是文盲似的。這時，車來了，這四個人高馬大的男人把這位婦女和嬰兒擠開，上了車。這一漫畫故事挖苦了當(dāng)今社會上那些無視規(guī)那么、不遵守社會公德的人。這四個假文盲讓我聯(lián)想到了許多這樣的現(xiàn)象。比方，碧綠的草坪上，有人帶著孩子正在郊游玩耍，旁邊明明立著不許亂扔垃圾六個大字的牌子，可他們就裝作沒看見，把吃好的垃圾隨手扔在草坪上，就像那個假文盲一樣不守規(guī)那么，不遵守社會公德。在公共場所，有人違反規(guī)定抽煙，即使有人瞪著眼睛看著他，他也會說：“我抽煙關(guān)你什么事？你管得著嗎？我快樂就行了！馬路上，總有人開車喜歡“加塞。大家不禁紛紛抱怨，他還會理直氣壯地說：“我插個隊怎么了，我有急事，你們有意見嗎？我希望每

27、一個人都要嚴(yán)以律己，從小事做起，做一個遵守社會公德和規(guī)那么的人。假文盲觀后感14漫畫，是很多同學(xué)都喜歡的一項娛樂工程，它可以讓我們緊張的心情在看過一遍有趣的漫畫時放松下來，所以，我也非常喜歡漫畫?？僧?dāng)我在看過一個名為?假文盲?這一漫畫時便不再認(rèn)為漫畫只是用來放松心情的一個工程了。而是一個可以表揚(yáng)或批評一些對警示語不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)?假文盲?這篇漫畫中去吧！在一個吹著寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來了四個高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士那么也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個圓框的眼鏡穿著時尚，頗有知識分子的氣質(zhì)，第四名男士那么帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來。突然，他們看到了母子上車處這個綠色通道。