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1、初一生物綠色植物與生物圈的碳氧平衡第1頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一資料分析一個(gè)人一天平均吸入25千克的空氣(約含5千克的氧氣)消耗其中的約1千克的氧(不含動(dòng)物呼吸及燃燒所消耗的),當(dāng)空氣中氧的含量下降到7%-8%時(shí),人就會(huì)昏迷、窒息、甚至死亡??墒亲匀唤缰胁](méi)有出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,為什么?第2頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一光合作用還產(chǎn)生氧氣 第3頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一燃燒的蠟燭和活的小白鼠將會(huì)怎么樣?第4頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一燃燒的蠟燭會(huì)怎樣?為什么會(huì)這樣?第5頁(yè),共1
2、6頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一小白鼠會(huì)繼續(xù)活下去嗎?你能解釋原因嗎?在無(wú)光條件下會(huì)怎樣?第6頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一1.普利斯特利的實(shí)驗(yàn)可以得 出什么結(jié)論。2.為什么要設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)。3.后人在重復(fù)此實(shí)驗(yàn)時(shí),有人成功可有人卻失敗了,你能幫助他分析一下原因嗎?討論討論:第7頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一清水氫氧化鈉二氧化碳是光合作用的原料接下來(lái)該怎樣實(shí)驗(yàn)?第8頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一光合作用參與生物圈中的碳氧平衡1公頃的樹(shù)林的葉片的總面積約為5000070000平方米,每天能能吸收1
3、50500千克的二氧化碳,放出60400千克的氧氣.第9頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一1.碳氧平衡會(huì)被打破嗎?在什么情況下會(huì)被打破?我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防?2.二氧化碳增多已經(jīng)給環(huán)境帶來(lái)了什么影響。討論討論:第10頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一3.聯(lián)系自己的生活環(huán)境,談?wù)劖h(huán)境中二氧化碳增多的原因.4.作為生物圈中一員,為了我們的生活環(huán)境空氣永遠(yuǎn)清新,我們應(yīng)該做些什么?第11頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣光能葉綠體第12頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一綠色植物通過(guò)葉綠
4、體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過(guò)程。光合作用的實(shí)質(zhì)第13頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別 部位含有葉綠體的細(xì)胞所有的活細(xì)胞 條件光有光無(wú)光均可 原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧 產(chǎn)物有機(jī)物、氧二氧化碳、水 能量 轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,貯存能量。分解有機(jī)物,釋放能量第14頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一鞏固練習(xí)1、進(jìn)行光合作用時(shí),植物不需要的外界條件 ( )2、要保證城市居民每天能得到新鮮空氣,可以采取有效的措施是 ( )A、二氧化碳B、水C、高溫D、光A、多蓋高樓,居住在高層B、擴(kuò)大居住面積C、不扔垃圾D、多植草坪多種數(shù)第15頁(yè),共16頁(yè),2022年,5月20日,11點(diǎn)52分,星期一判斷1、有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量,歸根揭底來(lái)源于太陽(yáng)光能 ( )2、植物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 ( )3、植物在
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