小學(xué)道德與法治人教一年級上冊第四單元天氣雖冷有溫暖-新年的禮物教案

1、新年的禮物 教學(xué)設(shè)計巴中市巴州區(qū)興合實驗學(xué)校 吳奇洪教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：總結(jié)自己的成長和收獲，知道感恩。過程與方法目標(biāo)：自己與別人的優(yōu)點與進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)用多種方法認(rèn)識自己和別人，共同進(jìn)步。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：在對比、交流等活動中，學(xué)會欣賞自己和別人的優(yōu)點和長處，學(xué)會贊美。理解在成長的過程中不僅要自我努力而且要互相幫助，并學(xué)會感恩。教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）欣賞自己的成長，展示自己的能力，樹立自信心，產(chǎn)生成長的喜悅。（2）學(xué)會欣賞自己和別人的優(yōu)點和長處，學(xué)會贊美他人。（3）感受在成長過程中自己的努力及他人的幫助，并學(xué)會感謝他人。2.教學(xué)難點（1）通過發(fā)現(xiàn)自己的成長變化，感悟成長是一個豐

2、富的過程，并為此而高興，對學(xué)習(xí)、生活充滿自信。（2）養(yǎng)成欣賞贊美他人的習(xí)慣，并不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。（3）懂得在成長過程中要自我努力，并學(xué)會相互幫助和感恩。教學(xué)方式：作品展示、觀察法、交流法、討論法教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入1.森林小動物的聲音（多媒體） 師：今天老師帶小朋友來到了大森林。聽！森林里傳來的是什么聲音？小朋友們，讓我們一起走進(jìn)森林看看發(fā)生了什么事情?師：這么熱鬧!小朋友們，你們想不想知道這群動物朋友在做什么呀？（想）那老師就找個動物朋友問問看他們到底在干什么，（選一位小動物。師：大象，你好！請問你們在干什么呀?怎么這么熱鬧?大象（錄制音頻文件）：新年就要來了，我們正在召開一年一度的“新

3、年的禮物”大型交流匯報活動。哇！你們來了這么多的小朋友啊。怎么樣?有沒有興趣一起參加我們的活動呢?）師：小朋友們，動物朋友邀請我們了，你們想一起參加嗎？（想）好，那我們今天就一起來參加這樣一場奇特的盛會（板書：新年的禮物）2、猜一猜：小朋友們發(fā)揮你們的想象力，猜一猜“新年的禮物”是什么？(生：賀卡、新衣服、壓歲錢等)3、師：新年的禮物到底是什么呢？（貼禮物圖片）相信等我們參加完這場盛會后，每位同學(xué)的心里都有一份滿意的答案。活動共分為三個樂章（課件展示），下面就讓我們一起開始奇妙之旅吧！（二）活動一：新年的禮物說說你的收獲.1.（課件展示）第一樂章：說說你的收獲時光匆匆，一年馬上就要結(jié)束了，在這

4、一年里，你的收獲是什么？讓我們一起分享吧！下面有請我們的動物朋友閃亮登場！2.（展示小動物不同的收獲）小熊：在這一年里我?guī)椭撕芏嗟男游飩?，因此榮獲了“森林助人為樂小衛(wèi)士”標(biāo)兵小猴：我寫的字越來越整齊了，做題速度也越來越快了長頸鹿:長高了，可以夠到更新鮮的樹葉了小鳥:學(xué)會了畫畫、唱歌小貓:學(xué)會了釣魚、洗衣服3.說一說自己的收獲。動物朋友們展示了它們這一年的收獲，你們在這些方面也有收獲？（板書：貼收獲圖片）下面到了小朋友們大顯身手的時候了，運用如：我學(xué)會了我改掉了我變得我請和你的同桌說說看。（但老師有一個要求：音樂開始活動開始，音樂停止活動停止，你們馬上端正坐好。）4、交流匯報小結(jié)過渡：（師）

5、老師發(fā)現(xiàn)你們討論得真熱鬧，剛才大家都發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步，現(xiàn)在我要看看誰是一名合格的小偵探，有一雙慧眼，還能發(fā)現(xiàn)別人在某些方面的進(jìn)步?快讓我們進(jìn)入第二樂章我來夸夸你（三）活動二：新年的禮物來自他人的發(fā)現(xiàn)1、說說你身邊朋友們在這一年里的進(jìn)步（1）自己想一想（2）抽生互相說一說（指名答），并互相貼上小貼紙。2、 師：你們的眼睛可真亮呀，相信你發(fā)現(xiàn)小伙伴的進(jìn)步還有好多，你們想不想親口告訴你好朋友的進(jìn)步？（想）“走一走動一動你的進(jìn)步我知道起起身動動嘴夸夸你的小進(jìn)步”師：請伴隨著音樂，自由地走出座位，輕輕地到同伴身邊揍到他的耳邊去“告訴”他(她)的進(jìn)步，共同體會進(jìn)步的喜悅。3、交流活動：4、匯報：師：請亮起

6、你們的小手，讓老師看看你們的收獲，剛才老師發(fā)現(xiàn)有一位小朋友沒有得到小貼紙，看誰發(fā)現(xiàn)一下他的進(jìn)步？并給該位同學(xué)貼上小貼紙。5、師：看！蘋果樹上都是你們的收獲，讓我們展開雙臂收一收進(jìn)步的小果實吧?。ǔ鍪緲渖系粝鹿麑嵉膱D片）（板書：進(jìn)步）小結(jié)過渡：經(jīng)過一年的努力，我們每一個人都是收獲滿滿，那么這些收獲都是來自哪里呢？接下來讓我們進(jìn)入第3樂章：新年的禮物收獲哪里來?（四）活動三：新年的禮物收獲哪里來?（課件展示）1.在這一環(huán)節(jié)中，我們來聽一聽小貓得到過誰的幫助呢？（課件展示）小結(jié)：3.問：想一想，你的收獲要感謝誰？我要感謝_,因為他_。4. 新年就要來了，你一定有滿滿的話想要表達(dá)給幫助過你的人讓我們制作一張賀卡送給他們吧?。◣熢谡故九_上講解賀卡的制作）5、生制作賀卡。6、匯報：展示生的賀卡7、根據(jù)板書總結(jié) 師：新年的禮物交流活動到此結(jié)束了。原來新