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1、部編版語文小學三年級上學期期中測試卷(適用于三四單元) 一、字音辨真假。(為帶點字選擇正確的讀音,用“”標出)(4分)鑰匙(yo yu) 喇 叭( l c) 靴子(xu xi) 凌亂(ln ln)扇風(shn shn) 挑促織(tio tio) 頻率(pn bn) 繽紛(bn bn)二、生字大盤點。(10分) (1)我們正zhn bi( )去河對岸去玩,忽然下起了bo( )雨,洪水zhun( )擊著橋dn( )非常嚇人,我們只好放棄了計劃。(2)深秋的早晨,yun( )子里的水n( )路上,p( )上了一層hn shun( )。 三、詞語快樂家。(16分)1請你給下面的形近字組詞,并填入括號里
2、。(4分)斜 料(1)這座房子的墻有點( ),必須趕快維修。(2)爸爸經(jīng)常到圖書館找他寫論文所需要的( )。經(jīng) 徑(3)路邊的樹林里有一條( ),特別的溫馨。(4)爺爺給我講起那次救援的( ),確實非常感人。2. 選詞填空。(6分)果然居然仍然(1)謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在( )爬上來了?。?)第二天,列寧來到白樺樹下,( )又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。(3)小男孩說:灰雀會飛回來的,它( )活著。 3.按要求寫詞語。(6分)(1)寫出描寫秋天的詞語: (2)寫出描寫冬天的詞語: 四、句子大世界。(15分)1補充句子。(6分)(1) ,泰山移。(2
3、) ,夜深籬落一燈明。(3)荷盡已無擎雨蓋, 。2.照樣子,寫句子。(9分)(1)每片法國梧桐的落葉,都像一個金色的小巴掌。 ,像 。(2)它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄, (3)秋天的雨,帶給大地的事一曲豐收的歌。秋天的雨,帶給 。五、課文回放站。(15分)1. 青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱斎挥杏?。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽你是
4、勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。(1)讀劃線句子的意思是:只要不進入_,就_。(2分)(2)從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)_(3)紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?(2分)_2.讀片段,完成后面的練習。我走在院墻外的水泥道上。 水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著落葉圖案的,閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠很遠的地方,一直到路的盡頭 每一張法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,相反,很凌亂。然而,這更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走著,我一張一張仔細地數(shù)著。我穿著
5、一雙棕紅色的小雨靴。你瞧,這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天里變得金黃的葉叢間,愉快地歡跳著、歌唱著 要是不怕上課遲到,我會走得很慢、很慢的。(1)說一說加點詞語的意思。(2分)凌亂:(2)從哪里可以看出門前水泥道的美?用比劃出相關的句子。(3分)(3)“要是不怕上課遲到,我會走得很慢、很慢的?!毕胍幌搿拔摇睘槭裁聪胍叩暮苈??(3分) 六、閱讀瞭望塔。(13分)懷念小時候 我長大了,已是一個十二歲的少年了。但是我還十分懷念小時候那個調(diào)皮、好奇、膽小、好強的我,懷念那童趣十足的生活,懷念我的那些小伙伴們,懷念小時候每一個歡樂的場面。 小時候我很調(diào)皮,整天嘻嘻哈哈地瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是
6、把西家的花草給拔了起來,鄰居們都拿我沒辦法。如果我干了一點調(diào)皮的事,他們常搖搖頭說:“小孩子家嘛不懂事, 瞧他那樣子也蠻可愛的?!?不過爸爸是饒不了我的,只要他知道我干了調(diào)皮事,我就要挨一頓竹絲炒肉了。 小時候我很好奇。看到別人做什么,我也跟著做什么。甚至看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也想跟著一起飛。我還常常問大人們一些“無聊”的問題:“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星呀?”大人們總是笑著說:“小孩子不懂,長大了就會明白的?!泵康竭@時,我就會大哭大叫:“不嘛,我現(xiàn)在就要長大,現(xiàn)在就要長大嘛!” 小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事,就認為世界上真的有“鬼”,害怕到了極點。晚上睡
7、覺時,我就用被子蒙得嚴嚴實實的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。每到清明時,我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。 小時候呀,小時候,你為什么過得那么快?你在我記憶的長河里永遠是金色的,美麗的。1.文中的“竹絲炒肉”是什么意思?(2分)2.“我”小時候的生活有什么特點?請用一個詞來概括。(2分) 3.“我”小時候有什么特點?(3分) 4文章中有一段話沒寫出來,你認為按作者的寫法,這段話應該寫什么?請在文中的橫線上寫出第一句。 (3分) 5.你怎么理解文章的最后一段話?(3分)七、習作展示廳。(25分)請你用下面的詞語編一個童話小故事。小河青蛙小鳥樹林小草 夏天答案:一、yo l xu ln shn tio pn bn二、(1)準備 暴 撞 洞 (2)院 泥 鋪 寒霜三、1.(1)傾斜 (2)材料 (3)小徑 (4)經(jīng)過 2.居然 果然 仍然3. 示例:秋天:層林盡染 秋高氣爽 天高云淡 冬天: 銀裝素裹 寒風刺骨 天寒地凍四、1.(1)人心齊(2)只有兒童挑促織 (3)菊殘猶有傲霜枝 2.提示:符合例句特點,句子通順即可。五、1. (1)第四個胃一定能出來(2)紅頭!不要怕,你會出來的。你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的。(3)它咬住牙不讓自己失去知覺。2. (1)不規(guī)則 (2)水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯,這是一塊印著
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