2022年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷及解析

1、2022 年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷一、選擇題此題共 10 小題，每題 2 分，共 20 分每題只有一個選項符合題意12 分以下變化中，屬于化學(xué)變化的是 A粉筆折斷B棉紗織布C木材燃燒D汽油揮發(fā)22 分以下試驗操作錯誤的選項是ABCD32 分以下生活中常見物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是A牙膏B蔗糖C面粉D豆油42 分以下做法會危害人體安康的是 A飲用低溫滅菌牛奶 B食用穎蔬菜水果C用小蘇打做發(fā)酵粉 D用甲醛浸泡水產(chǎn)品52 分某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹，以下做法合理的是 A定期用清水沖洗，除去灰塵 B放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸C用鹽水除去鐵劍上的銹斑D放在布滿氮氣的展覽柜中62 分焦亞硫酸

2、鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑焦亞硫酸鈉Na2S2O5中硫元素的化合價為A2 B+3C+4D+572 分以下有關(guān)水的說法正確的選項是 A水中參加固體硝酸銨可降低溶液溫度 B通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰?C為保護水資源，制止使用化肥和農(nóng)藥 D無色透亮的深層地下水屬于純潔物82 分如圖是我國可再生資源法提倡的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖下第1頁共25頁列做法與該圖表達的理念不符的是 A將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料 B二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C過度開采煤、石油作為燃料 D將石油精煉，制備合成材料92 分以下試驗方案不能到達試驗?zāi)康氖?選項試驗?zāi)康膮^(qū)分聚乙烯與聚氯乙烯比較銅與銀的金屬活動性

3、強弱試驗方案分別將兩種塑料灼燒，聞氣味 將銅和銀分別放入鹽酸中，觀看現(xiàn)象區(qū)分自然氣與一氧化碳分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物推斷溫度對溶解速率的影響 比照高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢AABBCCDD102 分以下四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A、用 CuFe2O4xB、向氯化鈉的飽和溶 C、向混有少量硫 D、向肯定質(zhì)量的做催化劑，光分解水制氫氣與氧氣液中參加硝酸鉀酸的硫酸銅溶液中參加氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液中加水AABBCCDD第2頁共25頁二、填充與簡答題此題共 5 小題，共 18 分113 分用符合要求的物質(zhì)的序號填空生石灰鹽酸石墨碘酒可用于傷口消毒的是可用于制作鉛筆芯的是可用作

4、食品枯燥劑的是124 分質(zhì)量守恒定律的覺察對化學(xué)的進展作出了巨大奉獻為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖 1 所示裝置進展試驗試驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動游碼至天平平衡如圖 1 所示，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反響后再將裝置放置于天平上，觀看到，從而驗證了質(zhì)量守恒定律假設(shè)將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，緣由是某反響的微觀示意圖如圖 2 所示X 的化學(xué)式是依據(jù)上述微觀示意圖，可得出化學(xué)反響遵循 質(zhì)量守 恒定律的本 質(zhì)緣由是134 分如下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請答復(fù)以下問題在 60時，四種物質(zhì)中溶解度最大的是將 40時氯化鉀的不飽和溶液，保持

5、溶液溫度不變，制成飽和溶液，可行的方法有舉 1 例在 t時，將 30g 氯化銨參加 50g 水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量分數(shù)為準確到 0.1%向飽和食鹽水中參加足量的碳酸氫銨固體，會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶第3頁共25頁體析出，該反響的化學(xué)方程式是 NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl，請依據(jù)以上信息和圖中物質(zhì)的溶解度曲線，簡述以硫酸銨固體為原料制取較純硫酸鉀晶體的方法：144 分我國化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們學(xué)問，而歷史卻給我們才智”在化學(xué)學(xué)習(xí)中，了解學(xué)問的進展歷程，可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，期中蘊涵的濕法冶銅原理為用化

6、學(xué)方程式表示火藥起源于唐朝為使煙火產(chǎn)生刺眼的白光，可在其火藥中參加填一種金屬名稱十八世紀，化學(xué)家們爭辯覺察某些金屬與酸反響能生成一種氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì) ”，對上述反響原理的生疏加快了推翻燃素學(xué)說的進程該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是現(xiàn)代以來，人們對金屬的生疏不斷深入，助推多種材料的研制與使用2022年 5 月 5 日我國首架試飛成功的大型客機 C919 使用了多種材料，其中有鋰鋁合金，在飛機制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有 填序號硬度大 密度小 易導(dǎo)電 耐腐蝕153 分X、Y、Z、M、Q 為生活中常見物質(zhì)Q 為單質(zhì)，其余為化合物，X為呼吸作用的產(chǎn)物，M 為光合作用的產(chǎn)物

7、，Z 常溫下為液體各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖局部反響物、生成物、轉(zhuǎn)化關(guān)系及反響條件未標(biāo)出，答復(fù)以下問題：1M 屬于 填“無機物”或“有機物”2Q 的化學(xué)式為 3假設(shè) Y 屬于鹽類物質(zhì)，則 XY 可能發(fā)生的化學(xué)反響方程式是舉 1例第4頁共25頁三、試驗與探究題此題共 3 小題，共 16 分164 分依據(jù)如圖答復(fù)以下問題：圖 B 中標(biāo)有序號的儀器名稱是組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)當(dāng)檢查裝置的，然后再添加藥品欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)中選擇的裝置是填序號試驗室用石灰石與稀鹽酸反響制取二氧化碳的化學(xué)方程式是176 分小文同學(xué)利用長柄W 形玻璃管，完成了課本上多個化學(xué)試驗燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的

8、粗略測定燃燒條件的探究：在如圖 1 所示裝置省略夾持儀器，下同中，向 W 形玻璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入 80的熱水中，觀看到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管，再翻開活塞一氧化碳與氧化鐵反響第5頁共25頁甲酸HCOOH在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反響的化學(xué)方程式是試驗時，A 處可以觀看到的現(xiàn)象是探究微粒的性質(zhì)向玻璃管左端參加試劑 X，觀看到無色酚酞試液變紅，潮濕的紅色石蕊試紙變藍， 試劑 X 可能是，該裝置的優(yōu)點有答 1 點186 分氯化鎂是一種重要的化工原

9、料，同學(xué)們在試驗室對其開展了系列爭辯課題 1：選擇制取氯化鎂的原料【查閱資料】全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為 5 億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示：離子ClNa+Mg2+Ca2+K+其他第6頁共25頁含量55.06%30.61%3.69%1.15%1.10%工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水海水曬鹽后的剩余溶液都可以作為制取氯化鎂的原料【溝通爭辯】同學(xué)們經(jīng)爭辯，全都選擇鹵水用于試驗室制取氯化鎂你認為他們的理由是課題 2：由鹵水制取氯化鎂同 學(xué) 們 設(shè) 計 如 圖 所 示 方 案 ， 從 鹵 水 中 制 取 氯 化鎂溶液 X 的名稱是局部同學(xué)認為上述制取方案不夠完善，在“過濾”操作后缺

10、少“洗滌”操作， 從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純，可能混有的雜質(zhì)是課題 3：測定氯化鎂產(chǎn)品的純度氯化鎂的質(zhì)量分數(shù) 同學(xué)們設(shè)計如下試驗方案對制得的氯化鎂進展純度測定【試驗步驟】稱取 9.5g 氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液；向上述溶液中參加 90g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液；充分反響后，過濾；向所得溶液中參加幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴參加10%稀硫酸密度為 1.07gmL1，并 ，當(dāng)觀看到溶液恰好褪色且30s 內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn)，停頓參加稀硫酸；計算氯化鎂樣品的純度【問題爭辯】為計算出氯化鎂樣品的純度，除上述數(shù)據(jù)外，試驗還需測量的數(shù)據(jù)是第7頁共25頁假設(shè)缺少步驟，則會導(dǎo)致氯

11、化鎂純度測定不準確，步驟的操作是四、計算題此題共 1 小題，共 6 分196 分高鐵酸鈉Na2FeO 是一種高效多功能水處理劑，工業(yè)上常承受次4氯酸鈉NaClO氧化法生產(chǎn)，反響原理用化學(xué)方程式表示為：3NaClO+2FeNO33+10NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+6NaNO3+5H2O3在 FeNO3 中，鐵元素和氮元素的質(zhì)量比為填最簡比現(xiàn)稱取 44.7g 次氯酸鈉，最多能制得高鐵酸鈉的質(zhì)量是多少？列式計算 溫馨提示：NaClO 的相對分子質(zhì)量為 74.5；Na2FeO4 的相對分子質(zhì)量為 166第8頁共25頁2022 年江蘇省淮安市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題此題共 1

12、0 小題，每題 2 分，共 20 分每題只有一個選項符合題意12 分2022淮安以下變化中，屬于化學(xué)變化的是A粉筆折斷B棉紗織布C木材燃燒D汽油揮發(fā)【分析】化學(xué)變化是指有物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)分是否有物質(zhì)生成；據(jù)此分析推斷【解答】解：A、粉筆折斷只是將粉筆斷開，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化， 故 A 錯B、棉紗織布只是外形的轉(zhuǎn)變，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 B 錯C、木材燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，有物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故 C正確D、汽油揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有物質(zhì)生成，屬于物理變化，故 D 錯 應(yīng)選 C22 分2022淮安以下試驗操作

13、錯誤的選項是ABCD【分析】A、依據(jù)把橡皮塞塞進試管口的方法進展分析推斷B、依據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法 “一斜、二送、三直立”進展分析推斷C、依據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進展分析推斷 D、使用酒精燈時要留意“兩查、兩禁、一不行”第9頁共25頁【解答】解：A、把橡皮塞漸漸轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不行把試管放在桌上在用勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯誤B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，留意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確D、使用

14、酒精燈時要留意“兩查、兩禁、一不行”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確應(yīng)選：A32 分2022淮安以下生活中常見物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是A牙膏B蔗糖C面粉D豆油【分析】此題考察溶液的概念，在肯定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物【解答】解：A、牙膏不溶于水，與水混合形成懸濁液，故 A 錯； B、蔗糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故 B 正確； C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故 C 錯；D、豆油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故 D 錯 應(yīng)選 B42 分2022淮安以下做法會危害人體安康的是 A飲用低溫滅菌牛奶 B食用穎蔬菜水果C用

15、小蘇打做發(fā)酵粉 D用甲醛浸泡水產(chǎn)品【分析】A、依據(jù)牛奶已經(jīng)滅菌，再飲用對人體無害考慮； B、穎蔬菜水果中富含有豐富的維生素； C、小蘇打可做發(fā)酵粉； D、甲醛有毒不能用來浸泡水產(chǎn)品【解答】解：A、牛奶已經(jīng)滅菌，再飲用對人體無害，故 A 不會危害人體安康， 故 A 錯；第10頁共25頁B、穎蔬菜水果中富含有豐富的維生素，食用穎蔬菜水果有益于身體安康， 故 B 不會危害人體安康，故 B 錯；C、小蘇打可做發(fā)酵粉，故 C 不會危害人體安康，故 C 錯；D、甲醛有毒不能用來浸泡水產(chǎn)品，假設(shè)用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會危害人體安康， 故 D 正確應(yīng)選 D52 分2022淮安某博物館藏有一柄古代鐵劍，為防止其生銹

16、，以下做法合理的是A定期用清水沖洗，除去灰塵 B放于體驗區(qū)，讓觀眾觸摸C用鹽水除去鐵劍上的銹斑D放在布滿氮氣的展覽柜中【分析】鐵與水和氧氣充分接觸時簡潔生銹，使鐵與氧氣和水隔絕可以到達防止鐵生銹的目的【解答】解：A定期用清水清洗會加快鐵的銹蝕； B讓觀眾觸摸，觀眾手上的汗液含有氯化鈉、水等會沾在鐵劍上，加快鐵的銹蝕；C鹽水不與鐵銹反響，且鹽水會加快鐵的銹蝕； D氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，鐵劍放在布滿氮氣的展覽柜中隔絕了氧氣和水，可防止其銹蝕應(yīng)選 D62 分2022淮安焦亞硫酸鈉在食品加工中常用作防腐劑、漂白劑和疏松劑焦亞硫酸鈉Na2S2O5中硫元素的化合價為A2 B+3C+4D+5【分析】依據(jù)在化合

17、物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合焦亞硫酸鈉的化學(xué)式進展解答即可【解答】解：鈉元素顯+1 價，氧元素顯2 價，設(shè)硫元素的化合價是x，依據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：+12+2x+25=0，則 x=+4價第11頁共25頁應(yīng)選：C72 分2022淮安以下有關(guān)水的說法正確的選項是 A水中參加固體硝酸銨可降低溶液溫度 B通過活性炭的吸附可使硬水變?yōu)檐浰?C為保護水資源，制止使用化肥和農(nóng)藥 D無色透亮的深層地下水屬于純潔物【分析】A、依據(jù)硝酸銨溶于水的溫度變化，進展分析推斷；B、依據(jù)活性炭具有吸附性進展解答；C、依據(jù)應(yīng)當(dāng)科學(xué)地使用化肥和農(nóng)藥進展解答；D、依據(jù)無色透亮的深層地下水可能含有可溶性物質(zhì)進

18、展解答【解答】解：A、硝酸銨溶于水吸熱，使溶液的溫度降低，應(yīng)選項說法正確B、活性炭具有吸附性，吸附色素和異味，不能降低水的硬度，應(yīng)選項說法錯誤 C、為了保護水資源，應(yīng)當(dāng)科學(xué)地使用化肥和農(nóng)藥，不能制止使用化肥和農(nóng)藥， 應(yīng)選項說法錯誤D、無色透亮的水不肯定是純潔物，無色透亮的水中可能還含有可溶性的其它雜質(zhì)，如鈣鎂離子化合物等，可能是混合物，應(yīng)選項說法錯誤應(yīng)選：A82 分2022淮安如圖是我國可再生資源法提倡的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖以下做法與該圖表達的理念不符的是A將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料 B二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素C過度開采煤、石油作為燃料 D將石油精煉，制備合成材料【分析】依據(jù)資源的綜合利

19、用和能源的節(jié)約來分析解答第12頁共25頁【解答】解：A將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料，既解決了環(huán)境問題，又解決了能源問題，不合題意； B二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素，削減了二氧化碳的排放，有效防治溫室效應(yīng)， 不合題意； C過度開采煤、石油作為燃料，既鋪張資源與能源，又有造成環(huán)境的污染，符合題意；D將石油精煉，制備合成材料，加以綜合利用，不合題意 應(yīng)選 C92 分2022淮安以下試驗方案不能到達試驗?zāi)康氖沁x項試驗?zāi)康膮^(qū)分聚乙烯與聚氯乙烯比較銅與銀的金屬活動性強弱試驗方案分別將兩種塑料灼燒，聞氣味 將銅和銀分別放入鹽酸中，觀看現(xiàn)象區(qū)分自然氣與一氧化碳分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物推斷溫度對溶解速率的影響 比

20、照高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢AABBCCDD【分析】A、灼燒聚乙烯時不能產(chǎn)生刺激性氣味，灼燒聚氯乙烯時能夠產(chǎn)生刺激性氣味；B、銅比銀活潑，在金屬活動性挨次表中都排在氫的后面，都不能和稀鹽酸反響； C、自然氣主要成分是甲烷，燃燒生成水和二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳；D、通過比照高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢，可以推斷溫度對溶解速率的影響【解答】解：A、灼燒聚乙烯時不能產(chǎn)生刺激性氣味，灼燒聚氯乙烯時能夠產(chǎn)生刺激性氣味，因此通過分別將兩種塑料灼燒，聞氣味可以進展區(qū)分，該選項能夠到達試驗?zāi)康?；B、銅比銀活潑，在金屬活動性挨次表中都排在氫的后面，都不能和稀鹽酸反響，第13頁共25頁將銅

21、和銀分別放入鹽酸中，都無明顯現(xiàn)象，無法比較銅和銀的活潑性，該選項不能到達試驗?zāi)康模籆、自然氣主要成分是甲烷，燃燒生成水和二氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，通過分別點燃兩種氣體，檢驗燃燒產(chǎn)物可以進展區(qū)分，該選項能夠到達試驗?zāi)康?；D、通過比照高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢，可以推斷溫度對溶解速率的影響，該選項能夠到達試驗?zāi)康膽?yīng)選：B102 分2022淮安以下四個圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A、用 CuFe2O4xB、向氯化鈉的飽和溶 C、向混有少量硫 D、向肯定質(zhì)量的做催化劑，光分解水制氫氣與氧氣液中參加硝酸鉀酸的硫酸銅溶液中參加氫氧化鈉溶液碳酸鈉溶液中加水AABBCCDD【分析】A、

22、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為 1：2，質(zhì)量比是 8：1；B、向氯化鈉的飽和溶液中參加硝酸鉀時，硝酸鉀能夠連續(xù)溶解；C、向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中參加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀硫酸反響生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反響生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；D、碳酸鈉溶液顯堿性，稀釋時堿性減弱，pH 減小【解答】解：A、電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為 1：2，質(zhì)量比是 8：1，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、向氯化鈉的飽和溶液中參加硝酸鉀時，硝酸鉀能夠連續(xù)溶解，硝酸鉀溶解過程中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減小，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；第14頁共25頁

23、C、向混有少量硫酸的硫酸銅溶液中參加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀硫酸反響生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反響生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、碳酸鈉溶液顯堿性，稀釋時堿性減弱，pH 減小，但是不能減小到 7，該選項對應(yīng)關(guān)系正確應(yīng)選：D二、填充與簡答題此題共 5 小題，共 18 分113 分2022淮安用符合要求的物質(zhì)的序號填空生石灰鹽酸石墨碘酒可用于傷口消毒的是 可用于制作鉛筆芯的是 可用作食品枯燥劑的是 【分析】物質(zhì)的性質(zhì)打算物質(zhì)的用途，依據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進展分析解答即可【解答】解：1碘酒是一種常用的消毒劑，可用于傷口消毒；故填：；石墨質(zhì)軟，在紙上會留下灰黑色痕跡，可

24、用來制鉛筆芯；故填：；生石灰能與水反響生成氫氧化鈣，所以生石灰可用作食品枯燥劑；故填：124 分2022淮安質(zhì)量守恒定律的覺察對化學(xué)的進展作出了巨大奉獻為驗證質(zhì)量守恒定律，小華設(shè)計如圖 1 所示裝置進展試驗試驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動游碼至天平平衡如第15頁共25頁圖 1 所示，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反響后再將裝置放置于天平上，觀看到 天平平衡 ，從而驗證了質(zhì)量守恒定律假設(shè)將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，緣由是 裝置沒有密閉，氣體逸出 某反響的微觀示意圖如圖 2 所示X 的化學(xué)式是SO2依據(jù)上述微觀示意圖，可得出化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律

25、的本質(zhì)緣由是 化學(xué)反響前后，原子不變或原子數(shù)目和種類不變 【分析】1依據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律時的留意事項進展分析；2依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反響前后各原子的種類數(shù)目不變分析依據(jù)化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)緣由是化學(xué)反響前后，原子不變或原子數(shù)目和種類不變分析【解答】解：1試驗時，先將裝有藥品的裝置放在天平上，添加砝碼，移動游碼至天平平衡，然后取下裝置，用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸，反響后再將裝置放置于天平上，由于裝置是密封的，因此觀看到天平仍平衡，從而驗證了質(zhì)量守恒定律假設(shè)將錐形瓶改為燒杯，則不能驗證質(zhì)量守恒定律，緣由是裝置沒有密閉，氣體逸出了2依據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反響前后各原子的種類數(shù)目不變可

26、知，X 的化學(xué)式是 SO2化學(xué)反響遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)緣由是化學(xué)反響前后，原子不變或原子數(shù)目和種類不變故填；1天平平衡；裝置沒有密閉，氣體逸出；2SO2；化學(xué)反響前后，原子不變或原子數(shù)目和種類不變134 分2022淮安如下圖是四種物質(zhì)的溶解度曲線圖，請答復(fù)以下問題在 60時，四種物質(zhì)中溶解度最大的是 硫酸銨 將 40時氯化鉀的不飽和溶液，保持溶液溫度不變，制成飽和溶液，可行的方法有 加溶質(zhì)氯化鉀至不再溶解為止或恒溫蒸發(fā)至晶體析出舉 1例第16頁共25頁在 t時，將 30g 氯化銨參加 50g 水中，充分溶解，所得溶液質(zhì)量分數(shù)為28.6% 準確到 0.1%向飽和食鹽水中參加足量的碳酸氫銨固體，

27、會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反響的化學(xué)方程式是 NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl，請依據(jù)以上信息和圖中物質(zhì)的溶解度曲線，簡述以硫酸銨固體為原料制取較純硫酸鉀晶體的方法： 向熱的飽和硫酸銨溶液中加足量的氯化鉀，有大量固體析出，趁熱過濾 【分析】依據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在肯定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而推斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，推斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化狀況， 從而推斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法到達提純物質(zhì)的目的【解答】解：1據(jù)圖可以看出，在 60時，四種物質(zhì)中溶解度最大的是硫酸銨，故填：

28、硫酸銨將 40時氯化鉀的不飽和溶液，保持溶液溫度不變，制成飽和溶液，可以加溶質(zhì)氯化鉀至不再溶解為止或恒溫蒸發(fā)至晶體析出，故填：加溶質(zhì)氯化鉀至不再溶解為止或恒溫蒸發(fā)至晶體析出在 t時，氯化銨的溶解度為 40g，將 30g 氯化銨參加 50g 水中，充分溶解，只能溶解 20g，所得溶液質(zhì)量分數(shù)為28.6%，故填：28.6%向飽和食鹽水中參加足量的碳酸氫銨固體，會有溶解度較小的碳酸氫鈉晶體析出，該反響的化學(xué)方程式是 NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl，要以硫酸銨固體為原料制取較純硫酸鉀晶體，可以 向熱的飽和硫酸銨溶液中加足量的氯化鉀， 有大量固體析出，趁熱過濾，故填：向熱的飽和硫酸銨

29、溶液中加足量的氯化鉀， 有大量固體析出，趁熱過濾144 分2022淮安我國化學(xué)家傅鷹教授有一句名言“科學(xué)只給我們學(xué)問，第17頁共25頁而歷史卻給我們才智”在化學(xué)學(xué)習(xí)中，了解學(xué)問的進展歷程，可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)我國西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”的記載，期中蘊涵的濕法冶銅原理為 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu用化學(xué)方程式表示火藥起源于唐朝為使煙火產(chǎn)生刺眼的白光，可在其火藥中參加 鎂 填一種金屬名稱十八世紀，化學(xué)家們爭辯覺察某些金屬與酸反響能生成一種氣體，該氣體被喻為“會制造水的物質(zhì) ”，對上述反響原理的生疏加快了推翻燃素學(xué)說的進程該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是 2H2+O22

30、H2O現(xiàn)代以來，人們對金屬的生疏不斷深入，助推多種材料的研制與使用2022年 5 月 5 日我國首架試飛成功的大型客機 C919 使用了多種材料，其中有鋰鋁合金，在飛機制造中使用該材料說明其具有的優(yōu)點有 填序號硬度大 密度小 易導(dǎo)電 耐腐蝕【分析】1依據(jù)鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅進展分析；依據(jù)鎂和氧氣在點燃的條件下反響生成氧化鎂，發(fā)出刺眼的白光進展分析；依據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水進展分析；依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)打算了物質(zhì)的用途進展分析【解答】 解： 1 鐵和硫酸銅反響生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；2鎂和氧氣在點燃的條件下反響生成氧化鎂，發(fā)出刺眼的白光，

31、所以為使煙火產(chǎn)生刺眼的白光，可在其火藥中參加鎂；2223氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，化學(xué)方程式為：2H +O2H O；4物質(zhì)的性質(zhì)打算了物質(zhì)的用途，所以在飛機制造中使用鋰鋁合金，說明其具有的優(yōu)點有：硬度大，密度小，耐腐蝕，應(yīng)選：故答案為：1Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；鎂；32H2+O242H2O；第18頁共25頁153 分2022淮安X、Y、Z、M、Q 為生活中常見物質(zhì)Q 為單質(zhì)，其余為化合物，X 為呼吸作用的產(chǎn)物，M 為光合作用的產(chǎn)物，Z 常溫下為液體各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖局部反響物、生成物、轉(zhuǎn)化關(guān)系及反響條件未標(biāo)出，答復(fù)以下問題：1M 屬于有機物 填“無機物”或“有機物”2

32、Q 的化學(xué)式為 O2假設(shè)Y 屬于鹽類物質(zhì)，則 XY 可能發(fā)生的化學(xué)反響方程式是 CO2+CaOH2=CaCO3+H2O舉 1 例【分析】依據(jù) X、Y、Z、M、Q 為生活中常見物質(zhì)，Q 為單質(zhì)，其余為化合物，X 為呼吸作用的產(chǎn)物，所以 X 是二氧化碳，M 為光合作用的產(chǎn)物，所以 M 是葡萄糖，Z 常溫下為液體，Z 會轉(zhuǎn)化成葡萄糖，所以 Z 是水，Q 會轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水，所以 Q 是氧氣，二氧化碳轉(zhuǎn)化成的 Y 會轉(zhuǎn)化成水，所以 Y 可以是碳酸鹽、碳酸，然后將推出的物質(zhì)進展驗證即可【解答】解：1X、Y、Z、M、Q 為生活中常見物質(zhì)，Q 為單質(zhì)，其余為化合物，X 為呼吸作用的產(chǎn)物，所以 X 是二氧化

33、碳，M 為光合作用的產(chǎn)物，所以 M 是葡萄糖，Z 常溫下為液體，Z 會轉(zhuǎn)化成葡萄糖，所以 Z 是水，Q 會轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水，所以 Q 是氧氣，二氧化碳轉(zhuǎn)化成的 Y 會轉(zhuǎn)化成水，所以 Y 可以是碳酸鹽、碳酸，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以 M 是葡萄糖，屬于有機物；22Q 的化學(xué)式為：O ；3假設(shè)Y 屬于鹽類物質(zhì)，XY 可能發(fā)生的反響是二氧化碳和氫氧化鈣反響生成2碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式是：CO2+CaOH=CaCO3+H2O故答案為：1有機物；2O2；3CO2+CaOH2=CaCO3+H2O第19頁共25頁三、試驗與探究題此題共 3 小題，共 16 分164 分2022淮安依據(jù)如圖答復(fù)以下問題：

34、圖 B 中標(biāo)有序號的儀器名稱是 分液漏斗 組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)當(dāng)檢查裝置的 氣密性，然后再添加藥品欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)中選擇的裝置是 D填序號 4 試驗室用石灰石與稀鹽酸反響制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2【分析】分液漏斗便利加液體藥品，組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)當(dāng)檢查裝置的氣密性；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，試驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸相互交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集【解答】解：1分液漏斗便利加液體藥品，

35、故答案為：分液漏斗；組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)當(dāng)檢查裝置的氣密性；故答案為：氣密性 或是否漏氣；密度比空氣的密度大氣體，能用向上排空氣法收集；故答案為：D；碳酸鈣和鹽酸相互交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；176 分2022淮安小文同學(xué)利用長柄 W 形玻璃管，完成了課本上多個化學(xué)試驗燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測定燃燒條件的探究：在如圖 1 所示裝置省略夾持儀器，下同中，向 W 形玻第20頁共25頁璃管中放入足量紅磷和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉活塞，然后將其放入 80的熱水中，觀看到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明可燃物發(fā)生燃

36、燒應(yīng)具備的條件是 可燃物的溫度必需到達著火點 空氣中氧氣含量的粗略測定：為減小測量誤差，待火焰熄滅后，將玻璃管 冷卻至室溫 ，再翻開活塞一氧化碳與氧化鐵反響甲酸HCOOH在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反響的化學(xué)方程式是 HCOOHH2O+CO；試驗時，A 處可以觀看到的現(xiàn)象是 紅棕色粉末變成黑色粉末 探究微粒的性質(zhì)向玻璃管左端參加試劑 X，觀看到無色酚酞試液變紅，潮濕的紅色石蕊試紙變藍， 試劑 X 可能是濃氨水 ，該裝置的優(yōu)點有 裝置簡潔 答 1 點第21頁共25頁【分析】1依據(jù)可燃物燃燒的條件分析；依據(jù)試驗中的留意事項分析；依據(jù)質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的書寫方法分析；依據(jù)試驗過

37、程中的反響現(xiàn)象分析；依據(jù)試劑具有的性質(zhì)分析；【解答】解：1將紅磷和白磷塞好后放入 80的熱水中，觀看到紅磷不燃燒而白磷燃燒，說明溫度到達了白磷的著火點而沒有到達紅磷的著火點，可燃物發(fā)生燃燒必需具備兩個條件，與氧氣接觸；溫度到達可燃物的著火點；測定空氣中氧氣含量的試驗中，為減小測量誤差，應(yīng)待火焰熄滅后，等玻璃管冷卻穩(wěn)定后再進展數(shù)據(jù)觀看，這樣會使體積測量更準確；由題意可知，甲酸HCOOH在熱濃硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，該反響的化學(xué)方程式為；HCOOHH2O+CO； 試驗時，A 處可以觀看到的現(xiàn)象是紅棕色的氧化鐵粉末變成黑色的單質(zhì)鐵粉末；試劑 X 能使無色酚酞試液變紅，潮濕的紅色石蕊試紙變

38、藍，說明試劑 X 呈堿性，這可能是濃氨水，由于濃氨水中含有的氨氣是堿性氣體，且很簡潔從氨水中分別出來；W 形玻璃管裝置的特點是裝置簡潔，操作便利，且能節(jié)約藥品， 從而有利于環(huán)保；故答案為：1可燃物的溫度必需到達著火點； 冷卻至室溫；HCOOHH2O+CO； 紅棕色粉末變成黑色粉末；濃氨水； 裝置簡潔或節(jié)約藥品或環(huán)保；186 分2022淮安氯化鎂是一種重要的化工原料，同學(xué)們在試驗室對其開展了系列爭辯課題 1：選擇制取氯化鎂的原料【查閱資料】全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為 5 億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示：離子ClNa+Mg2+Ca2+K+其他含量55.06%30.61

39、%3.69%1.15%1.10%工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水海水曬鹽后的剩余溶液都可以作為制取氯化鎂的原第22頁共25頁料【溝通爭辯】同學(xué)們經(jīng)爭辯，全都選擇鹵水用于試驗室制取氯化鎂你認為他們的理由是 鹵水中氯化鎂含量高 課題 2：由鹵水制取氯化鎂同 學(xué) 們 設(shè) 計 如 圖 所 示 方 案 ， 從 鹵 水 中 制 取 氯 化鎂溶液 X 的名稱是 稀鹽酸局部同學(xué)認為上述制取方案不夠完善，在“過濾”操作后缺少“洗滌”操作， 從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純，可能混有的雜質(zhì)是 氯化鈉、氯化鉀和氯化鈣等 課題 3：測定氯化鎂產(chǎn)品的純度氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)同學(xué)們設(shè)計如下試驗方案對制得的氯化鎂進展純度測定【試驗步驟】稱取 9.

40、5g 氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液；向上述溶液中參加 90g 質(zhì)量分數(shù)為 10%的氫氧化鈉溶液；充分反響后，過濾；向所得溶液中參加幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴參加10%稀硫酸密度為 1.07gmL1，并 利用玻璃棒攪拌 ，當(dāng)觀看到溶液恰好褪色且 30s 內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn)，停頓參加稀硫酸；計算氯化鎂樣品的純度【問題爭辯】為計算出氯化鎂樣品的純度，除上述數(shù)據(jù)外，試驗還需測量的數(shù)據(jù)是 溶液恰好褪色且 30s 內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn)時參加的硫酸體積 假設(shè)缺少步驟，則會導(dǎo)致氯化鎂純度測定不準確，步驟的操作是 用水充分洗滌濾渣，并將洗滌液與濾液合并 第23頁共25頁【分析】課題 1：海水曬鹽后的剩余溶液