版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、鄭州交通技師學院 授 課 教 案 首 頁課程:現(xiàn)代汽車電子掌握老師:劉璐第 1 周課次: 4 處室檢查授 課 班 級授 課 日 期節(jié)次缺課同學名單08 運 8 09.9.1 5、 6 (簽字)教務(wù)處抽查授 課 題 目 自動變速器的總體構(gòu)造目的:讓同學對自動變速器有所明白,有所熟識;教 學 目 的要求: 1、把握自動變速器的一般構(gòu)造;及要求 2、懂得自動變速器的一般工作過程;重點:自動變速器的總體構(gòu)造;重 點 難 點難點:自動變速器的工作過程教具多 媒 體 課 件(實習設(shè)備、工具等)汽車自動變速器的總體結(jié)構(gòu)教學目的:通過本課的學習,讓同學對自動變速器有所明白,有所熟悉,把握自動變速器的結(jié)構(gòu)和工作
2、原理;為以后上課打下堅實基礎(chǔ);教學方法實施:實物、多媒體教學、情形創(chuàng)設(shè)法、例子詳析法、探究式教學法;教學重點:自動變速器的基本組成;教學難點:自動變速器的一般工作原理;板書設(shè)計:黑板第一板塊其次板塊第三板塊第四板塊復習回憶與提問:液 力 變 矩 器 、 變4、自動換擋掌握三、小結(jié)自 動 變 速 器 的 作速 齒 輪 機 構(gòu) 、 供系統(tǒng)四、作業(yè)用和分類;油 系 統(tǒng) 、 自 動 換5、操縱機構(gòu)五、導入下節(jié)課教學目標:擋 控 制 系 統(tǒng) 和 換二、自動變速器的1、 把握自動變速擋操縱機構(gòu)工作過程器 的 基 本 組1、液力變矩器成;2、變速齒輪機構(gòu)2、 懂得自動變速3、供油系統(tǒng)器的一般工作 過程;一、
3、自動變速器的 基本組成教學內(nèi)容:復習提問:自動變速器的作用和分類;答案: 自動變速器具有操作簡潔、駕駛舒服、能削減駕駛者疲憊;汽車自動變速器常見的有三種型式:分別是液力自動變速器AT 、機械無級自動變速器CVT 、電控機械自動變速器AMT ;導入新課:由提問導入自動變速器的結(jié)構(gòu),讓同學想象自動變速器的結(jié)構(gòu),從而引出新課;一、自動變速器的基本組成(重點)自動變速器的廠牌型號許多,外部外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有所不同,但它們的組成基本相同,都是由液力變矩器和齒輪式自動變速器組 合起來的;常見的組成部分有液力變矩器、變速齒輪機構(gòu)、供油系 統(tǒng)、自動換擋掌握系統(tǒng)和換擋操縱機構(gòu)等五大部分;(板書)1、液力變矩器(
4、敘述這部分內(nèi)容時,擬預備先讓同學回答離合 器的作用,然后提示同學自動變速器汽車沒有離合器怎么辦?以此)引發(fā)同學愛好和求知欲;液力變矩器位于自動變速器的最前端,安裝在發(fā)動機的飛輪上(板書),其作用與采納手動變速器的汽車中的離合器相像;它利用 油液循環(huán)流淌過程中動能的變化將發(fā)動機的動力傳遞自動變速器的 輸入軸,并能依據(jù)汽車行駛阻力的變化,在肯定范疇內(nèi)自動地、無 級地轉(zhuǎn)變傳動比和扭矩比,具有肯定的減速增扭功能;2、變速齒輪機構(gòu)(重點、板書)自動變速器中的變速齒輪機構(gòu)所采納的型式有一般齒輪式和行 星齒輪式兩種;采納一般齒輪式的變速器,由于尺寸較大,最大傳動比較小,只有少數(shù)車型采納;目前絕大多數(shù)轎車自動
5、變速器中的 齒輪變速器采納的是行星齒輪式;變速齒輪機構(gòu)主要包括行星齒輪機構(gòu)和換檔執(zhí)行機構(gòu)兩部分;(板書)行星齒輪機構(gòu),是自動變速器的重要組成部分之一,主要由于 太陽輪(也稱中心輪)、內(nèi)齒圈、行星架和行星齒輪等元件組成;行 星齒輪機構(gòu)是實現(xiàn)變速的機構(gòu),速比的轉(zhuǎn)變是通過以不同的元件作 主動件和限制不同元件的運動而實現(xiàn)的;在速比轉(zhuǎn)變的過程中,整 個行星齒輪組仍存在運動,動力傳遞沒有中斷,因而實現(xiàn)了動力換 擋;(由于太陽輪等名稱同學可能是第一次聽到,這部安排備多媒體 課件彩圖給同學動感和實物感,同時借用實習教室的自動變速器三 元件實物一套給同學展現(xiàn),力求讓同學有一個感性熟識)換擋執(zhí)行機構(gòu)主要是用來轉(zhuǎn)變
6、行星齒輪中的主動元件或限制某 個元件的運動,轉(zhuǎn)變動力傳遞的方向和速比,主要由多片式離合器、制動器和單向超越離合器等組成;(配備實物和多媒體彩圖)離合器的作用是把動力傳給行星齒輪機構(gòu)的某個元件使之成為主動件;制 動器的作用是將行星齒輪機構(gòu)中的某個元件抱住,使之不動;單向 超越離合器也是行星齒輪變速器的換擋元件之一,其作用和多片式 離合器及制動器基本相同,也是用于固定或連接幾個行星排中的某 些太陽輪、行星架、齒圈等基本元件,讓行星齒輪變速器組成不同 傳動比的擋位;3、供油系統(tǒng) 自動變速器的供油系統(tǒng)主要由油泵、油箱、濾清器、調(diào)壓閥及 管道所組成; (板書)油泵是自動變速器最重要的總成之一,它通常 安
7、裝在變矩器的后方,由變矩器殼后端的軸套驅(qū)動;在發(fā)動機運轉(zhuǎn) 時,不論汽車是否行駛,油泵都在運轉(zhuǎn),為自動變速器中的變矩器、換擋執(zhí)行機構(gòu)、自動換擋掌握系統(tǒng)部分供應(yīng)肯定油壓的液壓油;油 壓的調(diào)劑由調(diào)壓閥來實現(xiàn);4、自動換擋掌握系統(tǒng)(配備多媒體彩圖講授)自動換擋掌握系統(tǒng)能依據(jù)發(fā)動機的負荷(節(jié)氣門開度)和汽車 的行駛速度,依據(jù)設(shè)定的換擋規(guī)律,自動地接通或切斷某些換擋離 合器和制動器的供油油路,使離合器結(jié)合或分開、制動器制動或釋放,以轉(zhuǎn)變齒輪變速器的傳動化,從而實現(xiàn)自動換擋;自動變速器的自動換擋掌握系統(tǒng)有液壓掌握和電液壓(電子)掌握兩種; (板書)液壓掌握系統(tǒng)是由閥體和各種掌握閥及油路所組成的,閥門和 油路
8、設(shè)置在一個板塊內(nèi),稱為閥體總成;不同型號的自動變速器閥 體總成的安裝位置有所不同,有的裝置于上部,有的裝置于側(cè)面,縱置的自動變速器一般裝置于下部;在液壓掌握系統(tǒng)中,增設(shè)掌握某些液壓油路的電磁閥,就成了 電器掌握的換擋掌握系統(tǒng),如這些電磁閥是由電子運算機掌握的,就成為電子掌握的換擋系統(tǒng);5、換擋操縱機構(gòu)(配備多媒體彩圖講授)自動變速器的換擋操縱機構(gòu)包括手動挑選閥的操縱機構(gòu)和節(jié)氣 門閥的操縱機構(gòu)等; (板書)駕駛員通過自動變速器的操縱手柄轉(zhuǎn)變 閥板內(nèi)的手動閥位置,掌握系統(tǒng)依據(jù)手動閥的位置及節(jié)氣門開度、車速、掌握開關(guān)的狀態(tài)等因素,利用液壓自動掌握原理或電子自動 掌握原理,依據(jù)肯定的規(guī)律掌握齒輪變速器
9、中的換擋執(zhí)行機構(gòu)的工 作,實現(xiàn)自動換擋;二、自動變速器的工作過程(難點、重點、板書)突破難點思路:擬對此部分內(nèi)容先簡潔講授一遍工作過程后,借助多媒體視頻來讓同學增強感性熟識,同時遍對有關(guān)難點協(xié)作視頻講授,視頻終止后總結(jié)講授;自動變速器之所以能夠?qū)崿F(xiàn)自動換擋是由于工作中駕駛員踏下 油門的位置或發(fā)動機進氣歧管的真空度和汽車的行駛速度能指揮自 動換擋系統(tǒng)工作,自動換擋系統(tǒng)中各掌握閥不同的工作狀態(tài)將掌握 變速齒輪機構(gòu)中離合器的分別與結(jié)合和制動器的制動與釋放,并改 變變速齒輪機構(gòu)的動力傳遞路線,實現(xiàn)變速器擋位的變換;(挑重點 總結(jié)性板書)傳統(tǒng)的液力自動變速器依據(jù)汽車的行駛速度和節(jié)氣門開度的變 化,自動變速擋位;電控液力自動變速器是在液力自動變速器基礎(chǔ)上增設(shè)電子掌握 系統(tǒng)而形成的; (板書)它通過傳感器和開關(guān)監(jiān)測汽車和發(fā)動機的運 行狀態(tài),接受駕駛員的指令,并將所獲得的信息轉(zhuǎn)換成電信號輸入 到電控單元;電控單元依據(jù)這些信號,通過電磁閥掌握液壓掌握裝 置的換擋閥,使其打開或關(guān)閉通往換擋離合器和制動器的油路,從 而掌握換擋時刻和擋位的變換,以實現(xiàn)自動變速;小結(jié):我們本次課主要學習了:自動變速器的各個機構(gòu)的組成和自動變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機械課程設(shè)計感悟
- 煙霧濃度課程設(shè)計
- 數(shù)字邏輯課程設(shè)計步驟
- 物聯(lián)網(wǎng)課程設(shè)計論文題目
- 技術(shù)轉(zhuǎn)讓課程設(shè)計
- 幼兒園工作計劃
- 2024年養(yǎng)豬場養(yǎng)殖廢棄物處理技術(shù)改造合同范本3篇
- 食品安全風險應(yīng)急方案
- 大學生心理危機干預方案
- 企業(yè)門衛(wèi)管理制度及崗位職責
- 《基業(yè)長青》讀書心得總結(jié)
- 無功補償安裝施工技術(shù)措施
- 課程設(shè)計-設(shè)計一臺上料機液壓系統(tǒng)
- 內(nèi)科學萬能公式
- 雙減背景下小學語文作業(yè)的有效設(shè)計課件
- 國開成本會計第15章綜合練習試題及答案
- DB31-T 836-2021 制冷劑使用技術(shù)通則
- 服裝類供貨服務(wù)方案
- 基坑土方施工方案評審意見
- 會陰阻滯麻醉完整版PPT課件
- 四輥不可逆鋁板冷軋機的設(shè)計
評論
0/150
提交評論