下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后半年,也是最關(guān)鍵的一年。對(duì)我來(lái)說(shuō)也是具有挑戰(zhàn)性的一年,能不能使家長(zhǎng)滿意、放心?能不能讓孩子永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光?能不能使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)新的生活,能不能使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等,這都將取決于我們這一年的工作重點(diǎn)和方向及工作效果。為了使自己能順利的完成任務(wù),我結(jié)合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況,擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期本班總共_名幼兒,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)一年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)
2、規(guī)則,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對(duì)整和課程和奧爾夫等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作,但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班教室在三樓,這需要對(duì)
3、幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。教育目標(biāo):健康領(lǐng)域目標(biāo):1身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。2生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。3知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。教育內(nèi)容和生活要求:1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清左右,能自己疊放好衣服3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服4注意保持衣著,儀表的整潔5有獨(dú)立安靜睡覺(jué)的習(xí)慣,會(huì)自己疊被子,
4、整理床鋪6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物安全要求:1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛(ài)護(hù)的自己的身體2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí),不害怕?lián)Q牙3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車(chē)的安全4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):1能與人交談講話有禮貌。2聽(tīng)對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ)3喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。教育類(lèi)容與要求:2022年大班下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)本學(xué)期本班總共_名幼兒,新插班幼兒有一名,本班原班幼兒經(jīng)過(guò)半年多的接觸,我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)、生活,大多幼兒都基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,
5、有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對(duì)音樂(lè),語(yǔ)言,計(jì)算等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面,幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏配上相應(yīng)的動(dòng)作,但在活動(dòng)常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但個(gè)別幼兒由于家庭教育的原因,在這方面還欠缺了些,仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),例如:鄧元源潘賢齊等,也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具、做值日生、等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒,例如:劉洪欣江明睿等,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危
6、險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。尤其我班午睡吃放在三樓,這需要對(duì)幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī),及上課常規(guī)方面要繼續(xù)加強(qiáng)教育。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉R?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。根據(jù)上述情況,我有針對(duì)性地制訂了班級(jí)計(jì)劃,因材施教,努力使每一個(gè)幼兒在新的學(xué)期都有新的進(jìn)步,新的發(fā)展。教育目標(biāo):健康領(lǐng)域:目標(biāo)1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。2.生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。3,知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4,喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。教育內(nèi)容和要求:生活要求1能保持飯前飯后及進(jìn)餐中的衛(wèi)生2能迅速有次序的穿脫衣服鞋子,分清
7、左右,能自己疊放好衣服3能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增減衣服4注意保持衣著,儀表的整潔5有獨(dú)立安靜睡覺(jué)的習(xí)慣,會(huì)自己疊被子,整理床鋪6了解食物的種類(lèi)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,愿意吃各種有營(yíng)養(yǎng)的健康食物安全要求;1知道身體的主要部分和功能,喜歡自己的身體,懂的愛(ài)護(hù)的自己的身體2注意保護(hù)視力了解換牙的基本常識(shí),不害怕?lián)Q牙3能主動(dòng)遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,注意乘車(chē)的安全4知道迷路走失時(shí)自救的辦法,遇到壞人時(shí)能主動(dòng)向他人求救。語(yǔ)言領(lǐng)域:目標(biāo)1能與人交談講話有禮貌。2能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事3注意傾聽(tīng)對(duì)方講話能理解日常用語(yǔ)4喜歡聽(tīng)故事看圖書(shū)。教育類(lèi)容與要求:1能在各種場(chǎng)合主動(dòng)積極專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人說(shuō)話,基本理解他人講
8、話的主要類(lèi)容2在集體面前說(shuō)話時(shí)態(tài)度大方自然,能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的情感,能講出自己熟悉的故事3能用表情的表演詩(shī)歌兒歌4能基本掌握正確的閱讀的姿勢(shì),有主動(dòng)探索漢字的愿望,有閱讀圖書(shū)中與畫(huà)面直接對(duì)應(yīng)的文字的興趣5在繪畫(huà)及有趣的圖形登練習(xí)中培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)技能社會(huì)領(lǐng)域:目標(biāo)1能與人交往互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心2理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)規(guī)則3能努力做好力所能及的事,不怕困能有初步的責(zé)任感4愛(ài)父母長(zhǎng)輩,教師和同伴,愛(ài)集體愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)。內(nèi)容與要求1有初步的同情心幫助有困難的人2進(jìn)一步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的社會(huì)機(jī)構(gòu)了解其特征和主要活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人文環(huán)境,知道祖國(guó)的名稱,了解簡(jiǎn)單的國(guó)際知識(shí),有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)3有初步的與人合作的能力,能克服困難完成簡(jiǎn)單的任務(wù)4誠(chéng)實(shí)勇敢不怕生不膽怯不怕困難,能與小朋友友好的相處不獨(dú)占不爭(zhēng)搶不過(guò)分以自我為中心科學(xué)目標(biāo):1對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣有好奇心有求知欲2能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的結(jié)果3愛(ài)護(hù)動(dòng)植物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校購(gòu)買(mǎi)心理課程合同范例
- 推廣員合同范例
- 店鋪進(jìn)貨合同范例
- 業(yè)主勞務(wù)公司合同范例
- 工程沙石供應(yīng)合同范例
- 正規(guī)購(gòu)買(mǎi)設(shè)備合同范例
- 包子店雇人合同范例
- 建筑電工勞務(wù)合同范例
- 品牌銷(xiāo)售合同范例
- 合伙經(jīng)營(yíng)鏟車(chē)合同范例
- 游戲王統(tǒng)一規(guī)則
- 小學(xué)語(yǔ)文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)-富全學(xué)校語(yǔ)文教案丁代英
- 水庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 系統(tǒng)集成類(lèi)項(xiàng)目施工組織計(jì)劃方案
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院生活中的法律第三單元測(cè)驗(yàn)答案
- 詩(shī)朗誦社團(tuán)活動(dòng)記錄
- 第3章 細(xì)胞命運(yùn)的決定(章節(jié)課程)
- 《積極心理學(xué)》課程教學(xué)大綱.docx
- 2014年吉林省長(zhǎng)春市中考模擬數(shù)學(xué)
- 《金融工程原理-無(wú)套利均衡分析》筆記01
- 論文巖棉用酚醛樹(shù)脂體系
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論