八年級物理下冊105宇宙深處教案粵教滬版_第1頁
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1、八年級物理下冊10.5宇宙深處授課設(shè)計(新版)粵教滬版八年級物理下冊10.5宇宙深處授課設(shè)計(新版)粵教滬版3/3八年級物理下冊10.5宇宙深處授課設(shè)計(新版)粵教滬版10.5宇宙深處授課目的【知識與技術(shù)】認(rèn)識太陽系家族的成員。認(rèn)識銀河系的形狀和大體范圍。認(rèn)識從地球到整個宇宙的結(jié)構(gòu)層次和各層次的大體尺度。【過程與方法】經(jīng)歷認(rèn)識宇宙結(jié)構(gòu)層次和尺度的過程。【感情態(tài)度價值觀】感覺宇宙之大,激發(fā)研究宇宙神奇和開發(fā)太空新家園的興趣。授課重難點【授課重點】太陽系、銀河系和宇宙的結(jié)構(gòu)層次和尺度?!臼谡n難點】形成大體正確的宇宙圖景。授課過程一、新課導(dǎo)入宇宙是浩蕩的,人類在對太陽系內(nèi)金星、木星、土星、水星、火星

2、、天王星和海王星以及其他小行星探測的同時,還將沖出太陽系,到廣闊的宇宙空間航行,進(jìn)行星際探測,那么宇宙深處會是怎樣的情況呢?二、授課步驟研究點1從太陽系到銀河系閱讀課本P123124“從太陽系到銀河系”思慮你對太陽系有多少認(rèn)識呢?提示太陽系的中心天體是太陽,它控制了太陽系里所有的天體,使這些天體都繞其公轉(zhuǎn)。太陽系里的主要成員是八大行星,它們都在湊近同一平面且又近于圓形的軌道,朝同一方向繞太陽公轉(zhuǎn)。思慮地球距太陽大體有多遠(yuǎn),太陽的體積和質(zhì)量又有多大?提示地球離太陽約1.5108km,太陽的體積是地球的130萬倍,質(zhì)量是地球的33萬倍。思慮你對銀河系有哪些認(rèn)識呢?提示銀河系是由三千多億顆恒星形成的

3、巨大星系,銀河系的尺度大體是1.0105l.y.。研究點2宇宙終究有多大閱讀課本P124“宇宙終究有多大”思慮什么是宇宙呢?提示宇宙是包括地球在內(nèi)的所有天體的無量空間,是萬物的總稱,是時間和空間的一致。思慮你心中的宇宙是怎樣的呢?歸納提升宇宙是物質(zhì)世界,它處于不斷的運動和發(fā)展中,在空間上無邊無界,在時間上無始無終。宇宙是多樣而又一致的,它的多樣性在于物質(zhì)的表現(xiàn)形態(tài);它的一致性在于其物質(zhì)性。思慮人類目前認(rèn)識的宇宙終究有多大呢?歸納提升現(xiàn)在,隨著射電望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明和其性能的進(jìn)一步提升,人們能夠觀察到的范圍達(dá)到1.371010l.y.,大體有上千億個星系,每個星系約有1000億顆恒星。宇宙間恒星的總數(shù)

4、可達(dá)1022個。思慮觀察圖1041,你能給宏觀世界的尺度合理排序嗎?提示宏觀世界的尺度(從大到小):銀河系、太陽系、地月系、地球、月亮。研究點3開發(fā)新家園閱讀課本P125“開發(fā)新家園”思慮從理論上看,“外星人”存在嗎?提示據(jù)天文學(xué)家計算,除銀河系外,可能還有上千億個星系!而每個星系里又包括幾十億甚至上百億個星體,若是每個星系中只有一個星體上有生命,那么,宇宙空間最少有1000億個星體上存在生命。思慮開發(fā)新的家園需要具備哪些條件呢?太陽系內(nèi)存在這樣的星球嗎?提示科學(xué)家認(rèn)為:行星的質(zhì)量若是偏大種缺氧的大氣環(huán)境顯然是不利于生命進(jìn)化的,引力就會偏大,氫、氦、甲烷等原始大氣就會被它牢牢吸住;但是若是行星

5、質(zhì)量偏小,引力就會太小,不能夠保持一個茂密的大,這氣層和集結(jié)足夠的水,生命的出生和演化就根本無法進(jìn)行,與周圍的行星比較更能看出這一點。最湊近太陽的水星既沒有大氣,也沒有水,溫度變化從-200430,故不能能有生命存在;天王星、海王星離太陽太遠(yuǎn),表面溫度極低,低于-170,且沒有富氧大氣,沒有液態(tài)水,不適合生命存在;金星溫度太高,火星溫差太大,木星、土星的大氣以氫、氦為主,又是液態(tài)星球,所以它們都不適合人類生計。在太陽系大家族中,唯一適合生命存在的行星是地球。思慮你對人類未來有著怎樣的神往呢?提示俄國出名的火箭前驅(qū)者齊奧爾科夫斯基說:“地球是人類的搖籃,但是你不能夠永遠(yuǎn)待在搖籃里?!笨茖W(xué)的發(fā)展,必然令人們實現(xiàn)星際航行三、板書設(shè)計,到其他天體上創(chuàng)辦新的家園。10.5宇宙深處1.太陽系家族2.銀河系3.宇宙的尺度4.開發(fā)新家園授課反思本節(jié)課內(nèi)容先經(jīng)過圖片表現(xiàn)太陽系家族成員和銀河系的形狀,爾后供應(yīng)表示圖表示出宇宙的層次和尺度最后

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