上學期學校工作計劃-0

1、上學期學校工作參考計劃_0指導思想國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要（XX-2020）和學校三年開展規(guī)劃精神，圍繞“還學生一個歡樂的童年”為主題，開展“童味教育”探究，培養(yǎng)“歡樂學習、健康成長、全面開展”的一代新人，全面施行素養(yǎng)教育，全面提高教學質量，打造富有童味的幸福學校，把學校建立成為師生向往和留戀的精神家園和幸福樂園，迎接黨的十八大成功召開。根本思路精細治理，務實求真彰顯人文關懷；鑄造師魂，依法執(zhí)教展現師德高尚；狠抓成績，教研結合再創(chuàng)教學佳績；立下行規(guī)，標準行為培育文明學子；保障平安，保駕護航構建平安校園；細做效勞，立足全局樹立效勞認識?？傮w目的1.探究學校增值治理，培養(yǎng)學校文化軟實力，以

2、績效治理為重點，強化部門職責，加強部門溝通，構成合力，共促提高，把學校進一步做大、做強、做優(yōu)，實現學校最優(yōu)化開展。2.通過接著教育促進教師專業(yè)成長和可持續(xù)開展，通力打造名師工程。3.以團隊合作為風格，以教育科研為方法，以教學質量為軸心，致力于教育教學質量提升，特別是畢業(yè)班教學成績有大幅提升。4.促進思路，開拓思維，多方聯(lián)動，積極推進學校二期工程的啟動。工作重點本學期工作重點是探究“童味教育”方式，打造“童味教育”學校?！巴督逃睂W校的內涵是“五生五好”，即：以學生個體開展為本，力求個個都有好教師；以學生增長智慧為綱，力求家家都有好希望；以學生心理和諧為基，力求天天都有好心情；以學生身體健康為

3、重，力求人人都有好身體；以學生學習環(huán)境為先，力求處處都有好環(huán)境。“五生五好”分別從前提條件、成長根底、主觀感受和內在保障等方面，構成了“童味教育”的根本內涵。其中，“五生”是理性的，是學校的追求；“五好”是感性的，是學生和家長的期盼?！拔迳搴谩卑褜W校的追求與學生及家長的期盼有機聯(lián)絡在一起，成為學校雙方共同的理想追求?！巴督逃钡乃拇笾е牵盒@文化兒童化；課程設置兒童化；學習方式兒童化；教師心態(tài)兒童化。工作措施一、教師隊伍建立：以學生個體開展為本，力求個個都有好教師1.加強師德師風建立，標準教師從教行為，倡導“學高為師，德高為范”的教師職業(yè)道德，努力做到“三像”標準：“像關愛本人的小孩一樣

4、關愛本人的學生，像保護本人的眼睛一樣保護學校的聲譽，像珍惜本人的生命一樣珍惜本人的事業(yè)”，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護者。2.創(chuàng)立“童心教師”團隊，讓教師心態(tài)兒童化。教師要有一顆童心，站在兒童的立場，洞察兒童的心理，換位考慮，以兒童的心態(tài)和視角去關注生活，蹲下身子靠近兒童，理解兒童，走進兒童，與兒童結伴成長，教學相長，最終成為兒童成長的引路者。3.打造“名師工程”。在構建學校教師隊伍梯隊的根底上，對有潛質、有意愿的骨干教師，采取有針對性、計劃性地加強培養(yǎng)，成為學校的名師。4.加強理論學習與班主任隊伍建立，與時俱進，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建立“學習型”教師隊伍。

5、完善教師專業(yè)成長評價體系，建立教師“成長檔案袋”。5.扎實開展好“青藍攜手，教學相長”的青藍結對工程，努力發(fā)揮互幫互帶、教學相長的作用，提高指導教師的指導才能，促進新教師快速成長。二、支部工作：加強黨風廉政建立，發(fā)揮黨員先鋒典范作用按照“圍繞中心、效勞大局、夯實根底、提升隊伍”的工作思路，著力加強黨的思想建立、組織建立、隊伍建立、精神文明建立和反腐倡廉建立，發(fā)揮黨員先鋒典范作用，全面提高黨員、干部、教師職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步推進學校穩(wěn)步、有序、和諧開展。1.抓好政治理論學習，強化黨員隊伍建立。通過深化學習內容，豐富學習方式、明確學習要求，宣傳黨的道路方針政策，努

6、力提高黨員干部思想素養(yǎng)和政治理論水平。2.加強黨風廉政建立，推進黨內民主建立，狠抓“三會一課”制度建立，強化治理和考評，提高黨員道德修養(yǎng)，維護黨員形象，發(fā)揮黨員先鋒典范作用。3.加強和改良黨對工會、共青團等群眾組織的領導，發(fā)揮工會組織參與學校民主治理、維護教職工合法權益、提升教職工素養(yǎng)等方面的積極作用。4.強化為民效勞思想，做好群眾工作，理順關系，破解難題，化解矛盾，把凝聚人心、增加合力作為重點工作，營建和諧的教師群體和校園氣氛。5.利用思想教育的方式吸引德才兼?zhèn)涞慕處熛螯h組織靠攏，培養(yǎng)和開展新黨員，增添新鮮血液，壯大黨的隊伍和力量。三、德育工作：以學生心理和諧為基，力求天天都有好心情認真貫徹

7、落實關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見，以市、縣德育工作意見和學校新學期工作計劃為指導，以道德行為標準教育為根底，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學標準的德育治理為保證，以生為本，以學生心理和諧為基，力求天天都有好心情，走文化育人的德育之路，追務實效，彰顯特色，促進學校德育工作向縱深開展。（一）構建德育治理網絡，保障德育機制運轉本學期政教處既要接著構筑垂直德育治理網絡，又要構成扁平化治理機制。垂直治理是：校長德育副校長政教主任少先隊總輔導員平安員年級組長班主任學生干部；扁平化治理是：德育副校長或政教處主任教師或學生。細化工作職責，明確工作要求。（二）開展豐富德育活動，培養(yǎng)歡樂

8、陽光學生1.接著強化養(yǎng)成教育，打造“文明校園”。接著以十要十不要中小學生守則小學生日常行為標準等為教育內容，強化學生養(yǎng)成教育；接著評選“一小之星”，細化評選工程，樹立學生典型，以典范的力量帶動學生自覺養(yǎng)成良好的習慣；完善養(yǎng)成教育評價方案，通過專項檢查與考核促進養(yǎng)成教育的施行與深化，并納入“文明班級”考核，打造“文明校園”。2.深化校園文化建立，營建“溫馨家園”。以學生學習環(huán)境為先，力求處處都有好環(huán)境，表達校園文化兒童化。營建豐富多彩、寓教于樂、文明向上、表達童趣、適宜兒童健康開展、滿足兒童開展需求的富有“童味”的校園文化和班級文化，營建“溫馨家園”，構成”學校是我家、美化靠大家”的共識。3.豐

9、富校園活動內容，打造“成長樂園”。以校訓為導向，通過禮儀教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、民族團結教育、廉潔修身教育、崇尚科學反對邪教教育等，從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、班會課、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地建立，與少先隊部、藝術組結合開展各類文體活動及有關嚴峻紀念日教育活動，接著開展校家工程建立，完善學生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地，增進家校合力，充分發(fā)揮家長委員會職能，共同參與學生教育，豐富學生校園生活，打造學生“成長樂園”。（三）平安工作重如泰山，常抓不懈確保平安1.成立平安工作領導小組，落實“一日一小查，一月一大查”的平安制度。對校舍、活動設備、消防平安、飲食衛(wèi)生、用電、危險品、上下

10、學路上情況等方面的平安進展排查，覺察隱患，及時排除，落實整改措施，構成書面報告。各班主任負責學生平安教育工作，提高學生平安防范認識，防范事故發(fā)生，提高本身對突發(fā)事件的處理才能。2.進一步完善學校各項平安制度，促進學校平安工作標準治理，從制度上加強平安工作，并狠抓落實。（1）加強師生值周治理。丁字路口、校門口、樓層、樓道、衛(wèi)生間、操場、臨時運動場等都安排值周崗位，嚴格遵守值周職責；在課間增設樓道、臨時運動場的看護人員，維護學生課間紀律和上衛(wèi)生間的秩序。實行“一日平安”負責制。（2）加強門衛(wèi)治理制度。在校門口設立警示牌，嚴禁攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，校外任何車輛未經同意不得進入校園

11、，實行來客來訪實名登記制度。（3）“一日平安”常規(guī)教育。各班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環(huán)節(jié)提出詳細要求，特別要教育學生嚴禁攀爬欄桿、后窗、旗臺、籃球架、到禁區(qū)玩耍等，防止學生打架斗毆事件發(fā)生。發(fā)生嚴峻事件要追查相關人員的責任。（4）建章立制，完善治理。一是建立平安教育制度。充分利用大型集會、廣播、宣傳欄、板報、班會、晨會、學科有機滲透的方式，落實晨檢制度，全方位宣傳平安教育知識，對學生進展交通平安、飲食衛(wèi)生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動平安及生活中各類平安教育等，提高學生平安認識和自我防范、自我搶救才能。逐級簽訂平安工作責任書，層層落實平安責任人。二

12、是平安事故層級報告制度。上課時間出現平安事故，科任教師要妥善處理并第一時間向校長、分管校長或平安員報告；課余時間出現平安事故應第一時間向行政值周和值周教師與平安員報告；假設出現嚴峻平安事故，校長及時向上級主管部門匯報。平安事故報告要貫徹“上報及時、互通訊息、快速處理”的原則。三是平安工作考核制度。學校每學期對各位教師進展平安評估、考核，其考核結果記入教師當年檔案。對相關責任人視情節(jié)輕重，追查相關責任。四、教學工作：以學生增長智慧為綱，力求家家都有好希望堅持科學開展觀和以人為本的理念，全面推進根底教育課程改革。本學期，教學工作將圍繞學校開展規(guī)劃，健全完善教學、教研治理機制，以促進教師的專業(yè)化開展

13、為根本，以抓實教研組建立為基點，以深化課程改革為重點，以提高教學質量為目的，全面施行素養(yǎng)教育為主旨。緊密結合學校教育教學工作實際，以課題為龍頭，以活動為載體，以課堂為核心，深化教育教學研究，堅持教學與科研相結合，引領教師成長，以學生增長智慧為綱，力求家家都有好希望，從而提升學校辦學水平。（一）嚴格落實課程計劃，全面推進素養(yǎng)教育1.嚴格執(zhí)行課程計劃。首先要確保凡課程計劃規(guī)定的課程必須開足、開齊、上好。嚴格按課程表上課，堅決杜絕擠占課現象，教導處加強檢查力度。2.加強對音、體、美、科學、信息技術教師的培訓，同時加大對音、體、美、微機、英語學科的調研與質量監(jiān)測。3.以學生身體健康為重，力求人人都有好

14、身體。扎實開展陽關體育一小時活動。制定好鍛煉方案，扎扎實實地開展活動，確保學生每天體育鍛煉一小時，有效促進學生的全面開展。本學期，將在11月份舉行第三屆秋季田徑運動會，各體育教師和班主任要做好安排、訓練、選拔等各項工作。4.加強綜合實踐課程的開設，充分挖掘地點教材資源，將自編的校本地點教材充實綜合實踐課程。（二）標準常規(guī)治理要求，促進課堂教學新效能本學期教師教學常規(guī)，我們將本著抓過程治理、突出實效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學。1.備課：制定學期教學計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。在研究課標和教材，研究學生的根底上，撰寫教案，做到內容科學、準確、全面，詳略得當，實在可用

15、；方式標準、合理、明晰，構造完好；教案應在上課前編寫好，具有創(chuàng)新認識。2.聽課：落實互相聽課學習制度。領導聽課20節(jié)以上，級、科組長、教師聽課15節(jié)以上。聽課要深化課堂，在互聽互評中學習、反思，致力提高課堂駕馭才能。3.作業(yè)。各科作業(yè)要求學生解題標準完好，書寫端正明晰。所有作業(yè)要精心設計，精心修正，及時訂正，必要時進展面批，堅決制止有布置不修正的做法。作業(yè)內容倡導多樣性和層次性，嚴格操縱作業(yè)量。作業(yè)評價采納等級制加鼓舞性語言的評價方式。4.輔導。認真做好提優(yōu)補差工作，不放棄任何一位學生。特別要抓好學困生的輔導工作，因“困”施教，建立后進生跟蹤記載本。5.考核。各位教師要認真做好對考試的研究，正

16、確把握方向，把好命題關，不斷提升本身的命題才能。年級段之間要時時討論、分析，共享教學資源，共討教學策略，提升考核質量。落實每個備課組每月堅持出一份試卷的制度。備課組和個人要做好各階段的檢測工作，加強學科教學質量的分析、跟蹤，開好成績分析會，寫好分析報告，制定針對性措施。關于薄弱班級、薄弱學科，教導處要進展重點分析解剖，加強監(jiān)控，跟蹤指導。6.備課組每月檢查一次，教導處將組織教研組通過定期或不定期專項檢查、隨堂聽課、推門聽課的方式進展檢查，采納與學生家長座談、調查征詢卷等方式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結果除

17、及時反響到教師本人外，還將記入教師業(yè)績考核并予通報批判。7.加強教研組備課組建立，正常開展科組教學研究活動。單周備課組活動，雙周教研組活動，每周活動的開展要有計劃、有主題、有中心發(fā)言人、有研究成果等，做到教學實踐活動與理論學習相結合。備課組的“征詢題記錄本”對教學中的征詢題或搶手話題要及時記載。 8.實在做好集體備課工作，真正表達出“教研”的氣氛。要處理好主備教師和成員之間的分工與合作的關系，集體備課內容要及時做好記錄，包括課堂教學中積累的成功點滴、失敗環(huán)節(jié)等。9.抓好學生學習行為標準的培養(yǎng)。全體教師要認真抓好每個學生（尤其低年級）的學習常規(guī)，養(yǎng)成良好的學習習慣，這也是進一步提高教學質量的根本

18、保證。（三）穩(wěn)步提高教學質量，實現教學質量再次跨越堅持以教學為中心，以提高質量為核心，加強質量認識，穩(wěn)步提高教學質量，實現教學質量再次跨越。本學期，在抓好各年級的教學質量的同時，特別加強畢業(yè)班的教學治理，加強對畢業(yè)班學生思想教育，征詢題學生的幫教，拼搏認識；調動畢業(yè)班教師的工作積極性，開展畢業(yè)班教師經歷交流座談會，加強教師之間的溝通，探究提高教學質量的有效途徑；加強畢業(yè)班家長的聯(lián)絡工作，構成家校合力，確保畢業(yè)班教育教學質量穩(wěn)步提升。（四）搭建教研平臺，有效提高課堂教學效益1.各教研組要在學期初制定實在可行的教研活動計劃，確立明確的研究方向?；诮逃虒W實踐的各項征詢題進展研究，倡導方式多樣，具

19、有實效作用，如“專題研討”“集體備課”“課堂觀摩”“教研沙龍”等。2.充分發(fā)揮學校學科帶頭人、骨干教師的示范輻射作用，積極開展示范課，指導教師各學段教學科研任務，使骨干教師的教研才能得到盡快提高的同時，讓更多教師盡快成長起來。本學期，學校將安排上一批骨干教師圍繞“動態(tài)課堂”開展觀摩課活動。3.充分發(fā)揮“走出去，請進來”學習方式的實效。對派出外面學習培訓的教師歸來后要求上匯報課，讓他們將新的理念、新的方法帶進學校，促進學校教研增添新的活力。本學期，將邀請“友好學?！鄙虾：ＨA小學的教師來校開展一次與他們同課同研的活動。4.積極為青年教師搭建平臺。鼓舞青年教師參加各級各部門開展的各種教育教學活動，精

20、心做好相應的選撥、做課、磨課，充分發(fā)揮教研組團隊的力量，協(xié)助參賽教師提高課堂教學水平，力爭在競賽中獲得好成績。5.鼓舞教師勤于筆耕，認真總結教育教學經歷，積極撰寫教育教學論文，并參加各類評比活動，努力提高本人的寫作才能和科研才能。（五）加強課題研究，推進教育科研的開展加強課題實驗的研究是提升學校辦學水平，走內涵式開展的重要途徑。為確保我?！皒x”國家級規(guī)劃課題課堂生成與現代技藝應用的研究能獲得預期成果，將進一步加強課題的過程治理和材料搜集工作，逐步構成“理論學習實踐研究征詢題反思實踐探究研究成果”螺旋上升的研究方式。（六）開展豐富多彩的活動，促進學校、學生開展1.落實“五點鐘工程”，開展好興趣

21、小組活動，開展學生特長，提高學生素養(yǎng)。2.積極籌備、開展將在11月份舉行的第三屆秋季田徑運動會。3.開展學科競賽活動。學科競賽活動為開發(fā)學生的潛能，開展個性特長提供了寬敞的天地。通過系列的學科競賽，改變僵化的教學觀念，引領教師教學的方向，強化教學的關注點，提高學生綜合素養(yǎng)。五、總務工作：樹立效勞認識，到達“三個確?！?、“四個力爭”后勤工作的目的是“三個確保”、“四個力爭”。確保校園建立、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務治理標準、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的平安，杜絕事故的發(fā)生；力爭進一步完善效勞設備；力爭進一步完備效勞工程；力爭進一步提高效

22、勞質量，力爭進一步提高效勞效益。從細節(jié)入手，把小事做細，把平凡事做精致。1.加強平安防范，加強平安衛(wèi)生認識。經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，覺察征詢題及時處理隱患，實在做好防火、防盜、防觸電工作。加強學前班課間愛心餐的治理與監(jiān)視，確保食品平安衛(wèi)生。2.加強校產治理，倡導節(jié)省節(jié)約認識。進一步完善校產、校舍治理制度，強化賠償制度，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為，加強易耗品的治理與使用。加強用電用水和日常檢修治理，堅持節(jié)省節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。倡導良好風氣，保護學校設備、設備，保護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。3.堅持財務制度

23、，嚴肅財經紀律。嚴禁亂收亂付，做到按標準收費，任何班級、個人不得擅自收費。制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。4.抓好綠化治理，美化亮化校園。加強對學生的綠化治理認識教育，自覺保護校園綠化，保持校園整潔美麗。經常催促檢查綠化區(qū)的治理工作，責任到人。加強衛(wèi)生間的衛(wèi)生治理，做到清潔無異味，為師生制造溫馨的工作學習環(huán)境。六、工會工作：推進學校民主建立，維護教職工合法權益以“圍繞教育，效勞教師；突出維權，多辦實事；解放思想，開拓創(chuàng)新”為根本思路，維護教職工的合法權益，大力推進學校民主建立、教師隊伍建立和工會本身建立，努力為教職工辦實事、做好事、解難事，調動、發(fā)揮教職工的積極性和制造性，為學校開展和兩

24、個文明建立作出奉獻。1.完善教代會制度，積極推進學校民主政治建立。完善教代會制度，審議通過表決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度，進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)視權。采取以會帶訓的方式，促進我校教代會工作標準化、制度化、程序化和法制化建立，實在提高教代會的質量。2.創(chuàng)立和諧校園，維護教職工合法權益。實在維護教職工的合法權益，特別是維護女教職工的合法權益和特別利益，促進和諧校園構建。為師生創(chuàng)設平安溫馨、整潔美觀、積極向上的物質環(huán)境；建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園；構成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系。3.開展主題活動，進一步提高教職工整體素養(yǎng)。深化開展主題讀書學習活動，努力營建人人講學習、人人愛讀書的氣氛。特別是大力開展師德主