2022年部編人教版三年級語文下冊期中試卷

1、2022 年部編人教版三年級語文下冊期中試卷班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。m m s x li tng lu t m fan（_ ） （_） （_） （_ ） （_）h li j x lng shng ti tu qi n k（_ ） （_） （_） （_ ） （_） 二、 比一比組詞。載（_）栽（_）臂（_）壁（_）票（_）飄（_）奏（_）湊（_）三、 照樣子，連一連，讀一讀。集合搬運偷偷地緊緊地看包裹隊伍糧食寒冷的呼呼的誘人的美麗的奶酪冬天木地板風(fēng)聲四、 把下列詞語補充完整，再選兩個詞語寫句子。沒（_）打（_） （_）竽

2、（_）數(shù) （_）耳（_）鈴雙（_）戲（_） 爭（_）斗（_）自（_）矛（_） （_）舟（_）劍 無（_）無（_）1_2_1 / 6 五、 讀一讀，選擇合適的詞語填空。飄蕩飄舞飄揚（1）你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（_）。 （2）校園里（_）著同學(xué)們朗朗的讀書聲。 （3）雪花如同一只只蝴在空中（_）。模糊清楚招呼招引（4）大霧漸散去，遠(yuǎn)處（_）的高樓大廈也能看（_）了。 （5）遇到同學(xué)，我們要打（_）。（6）花兒（_）來許多美麗的蝴蝶。六、 按要求寫句子。1一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來。（縮句） _2夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子寫得更美）秋天是_3星星在天空中一閃一閃的。（

3、改為擬人句） _4我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動物和同學(xué)們讀書的聲音。（修改病句） _5螞蟻們爭先恐后地趕到運糧地點。（用加點詞語造句） _6你說這些對我們有什么用呢？（換種說法，不改變句意） _七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，再完成相關(guān)練習(xí)。1“如果把眼前的這一池荷花看作_，那畫家的 本領(lǐng)可真 _。”我認(rèn)為這位大畫家是 _。2_的春天，幾支_。幾痕 _連于桿與桿之間，線上停著幾2 / 6 個 _ ，那便是_。多么_的一幅圖呀！3_，沙暖睡鴛鴦。竹外桃花三兩枝，_ 。梅子黃時日日晴，_ 。 _，春來江水綠如藍(lán)。八、 課內(nèi)閱讀。國王的櫥柜里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起 陶罐常常

4、奚落它。你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐傲慢地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說帶著更加輕蔑的神氣。1在文中“”里填上合適的標(biāo)點。2“驕傲”在文中的意思是（ )（填序號)A自以為了不起，看不起別人 B自豪 C值得自豪的人或事物 3朗讀文中畫“ ”的三個句子時，句應(yīng)該用（_）的語調(diào)，句 應(yīng)該用（_）的語調(diào)，句應(yīng)該用（_）的語調(diào)。（填序號) 自然平穩(wěn) 上揚 下沉4從文中加點的詞語中可以體會到鐵罐和陶罐分別具有怎樣的性格特點？ _九、 按要求寫作?！胺e累坊”中海底世界片段欣賞，“閱讀屋”的三月桃花水用優(yōu) 美的語言，向我們介紹了喜歡的事物。同學(xué)們也一定有自己特別喜愛的事物

5、。 這次習(xí)作，就仿照上面的短文，把自己喜愛的事物（可能是植物、動物、景 物、玩具、學(xué)習(xí)用品）介紹給大家。題目自擬。小提示：要抓住特點，從幾個方面來介紹。如果展開豐富的想象，再用上 積累的優(yōu)美語句及修辭手法就更棒了！不少于 300 字。 _3 / 6_4 / 6參考答案1、秘密思緒流淌樓梯麻煩狐貍繼續(xù)鈴聲抬頭千克2、裝載手臂門票演奏栽樹墻壁飄揚湊數(shù)3、4 、精 采 濫 充 掩 盜 龍 珠 相 盾 刻 求 奇 艷 憂 慮 公園里百花盛開，爭奇斗艷。 大合唱的 時候，小明根本不會唱，還混在隊伍里濫竽充數(shù)。5、飄揚 飄蕩 飄舞 模糊 清楚 招呼 招引6、黃牛走出來。 涼爽的、金色的、溫柔的、歡樂的。

6、星星在天空中眨 著眼睛。 我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動物，聽見了同學(xué)們讀書的聲 音。 在學(xué)校舉行的體育比賽中，各班同學(xué)爭先恐后，奮力拼搏。 你說 這些對我們沒有用。7、一大幅活的畫 了不起 大自然 嫩藍(lán) 木桿 細(xì)線 小黑點 燕子 有趣 泥融飛燕子 春江水暖鴨先知 小溪泛盡卻山行 日 出江花紅似火8、1“ ， ！ ” ，2A3 4鐵罐傲慢無理，陶罐謙和友善。9、示例：一件心愛的禮物我有一只布狗狗，它是我 8 歲生日時爸爸媽媽送給我的，我一直都很喜歡 它。它有巧克力色的皮毛，柔軟而光滑；它有一雙機智的眼睛，烏黑而透亮； 它有四只毛茸茸的小爪子，靈巧而有趣。脖子上掛著一個黃澄澄的小叮鐺，可 神氣了，我給它取了個名字叫做“毛毛”。5 / 6在別人看來，它只是一個普通之極的毛絨玩具，可在我眼中，它卻是異常 珍貴的。每天放學(xué)回家，疲憊不堪的我總是靠在沙發(fā)上與它說一說今天發(fā)生的 新鮮事兒，看著可愛小巧的它，一天的疲勞一下子就消除了，經(jīng)歷充沛的我也 有耐心完成各項作業(yè)了。第二天清晨，鬧鐘總會在那一刻響起，“唉，真煩人，再睡一會兒吧?！?我睡眼朦朧地把鬧鐘關(guān)掉，一回頭看到了毛毛