安塞腰鼓閱讀及答案

1、.拼寫詞語k a ng f e n()hu i a n()j T b a n()sh a o zhu d ()f u sh e ()r 6 ng z a（ ）解釋下面句中加點的詞語每個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇地寂靜，以致使人感到對她十分陌生了。選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z的序號填入括號里一錘起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背響鼓的后生，如百十 塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是（）；旋風(fēng)一 樣，是（）；亂蛙一樣，是（）；火花一樣，是（）；斗虎一樣，是（）；黃土高原上，爆出了一場多么壯闊，多么豪放，多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！蹦跳的腳步

2、B.飛揚的流蘇 C.強健的風(fēng)姿 D.閃射的瞳仁E.急促的鼓點下列句子中運用了哪種修辭方法，填在括號里黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚 心動魄的搏擊！多水的江南是易碎的玻璃,在那兒，打不得這樣的腰鼓。（ ）好一個黃土高原！好一個安塞腰鼓?。ǎ┧鸷持?，燒灼著你，威逼著你。（） TOC o 1-5 h z 百十個斜背響鼓的后生，如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面 前。（）根據(jù)課文內(nèi)容填空這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得（）了，使恬靜的陽光立即變得（）了，使困倦的世界立即變得（）了。愈捶愈烈！痛苦和（），生活和（），擺脫和（），都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝

3、聚！奔突！輻射！翻飛！升華！下列各句中對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）“它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著軀體，那消化著紅豆角老南瓜的軀體， 居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰俊?，這句話贊頌了安塞腰鼓充滿著活躍、 強盛的生命力，這句話中運用了先抑后揚的表現(xiàn)手法。“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的 那么一股勁?！边@句話中贊頌了安塞腰鼓的壯闊場面、豪放情感和火烈的氣氛?！岸嗨慕鲜且姿榈牟Ａ?，在那兒，打不得這樣的腰鼓，”這句話表達 了作者對江南的柔美風(fēng)情的贊美?！岸鲜且宦暶爝h的雞啼”采用了以動寫靜的方法，突出安塞腰鼓強烈的 藝術(shù)感染力。閱讀課文片段，做題：（一）一群茂騰騰的

4、后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。嗟溜溜的南風(fēng)吹動了高粱葉子，也吹動了他們的衣裳。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從 來不曾響過。但是:看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個斜背腰鼓的后生，如百十 塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的鼓點；旋 風(fēng)一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳 仁；斗虎一樣，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、 多么火烈的舞蹈哇一安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了， 使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗

5、，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大徹 大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的 那么一股勁！好一個安塞腰鼓！百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀 然變成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀 眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁間翻起 的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解好一個安塞腰鼓！1、文中第七段有個排比句，請說說它的作用:2、陽光

6、本來就是靜態(tài)的，為什么說它“變得飛濺” 了3、文中三個“使人想起”段，寫的是人的聯(lián)想。聯(lián)想到的事物有什么特點這 對表現(xiàn)主題有什么作用4、觀眾的心能變成牛皮鼓面發(fā)出隆隆的響聲嗎這句話該如何理解5、“好一個安塞腰鼓！”在文中反復(fù)出現(xiàn)，從全文看，它起什么作用6、安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，它所蘊含的是什么7、一群茂盛盛的后生。中茂騰騰好在哪里8、怎樣理解”當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十 分陌生了”的含義9、作者運用什么寫作方法來表現(xiàn)腰鼓“戛然而止”時的感受10、前五段重點寫了什么（二）后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，大起大落地搏擊著。它（）著你，（）著你，（）著你。它使

7、你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅 豆角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此 驚心動魄的搏擊。多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層啊！將下面的詞語填入文中的括號里。A.威逼 B.燒灼 C.震撼這段話選自（）寫的。寫出下面句子使用的修辭方法。黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此 驚心動魄的搏擊。()(2 )除了黃土高原，哪里再有這些厚這么厚的土層啊！( )對畫線句子理解正確的一項是(

8、)贊美農(nóng)民的衣著B.贊美生命的強盛C.贊美紅豆角老南瓜的功用D.贊美能量的奇?zhèn)グ蹴绨?、結(jié)合上下文解釋句中加點詞的意思。一群茂騰騰的后生。恬靜的陽光立即變得飛濺了。 (3)碰撞在遺落了 一切冗雜的觀眾的心上。九、體會下列句子在文中的作用。多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。好一個安塞腰鼓！耳畔是一聲渺遠的雞啼。十、下列句子不是排比的一項是()?；薨盗擞置魑⒚魑擞只薨?、爾后最終永遠明晰了的大徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈。有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。讀短文，回答問題。()但是：看!捶起來就,!百十個斜背響鼓的后生，

9、如百十塊被強震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。(),是急促的鼓點；()，是飛揚的流蘇；()，是蹦跳的腳步；(),是閃射的瞳仁；()，是強健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺 了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭！使人想起：千里的雷聲萬里的閃！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠明晰了的大 徹大悟！容不得束縛，容不得羈絆，客不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了 的那么一股動！好一個安塞腰鼓!百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山 崖驀然變

10、成牛皮鼓面了，只聽見隆隆，隆隆，隆隆。百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的現(xiàn)眾的心上, 觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖 翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解給選文劃分層次，并概括各層意思。第一層：(段至 段)第二層：(段至 段)將“忘情了”、“沒命了”、“發(fā)彳艮了”三個短語填人文中橫線上，依次是為什么這樣排列文中括號中依次填的短語是、o品味下列語句的意義。(1)這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺 了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 (2)容不得束縛，容不得羈絆，容不得

11、閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁！(3)百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。第三段從 方面寫安塞腰鼓，突出其情景和場面的第四段主要用了 的修辭，突出了安塞腰鼓的O(二)好一個安塞腰鼓！后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，疾速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它,o它使你從來沒有如此鮮明地感受到運命繇券窘、活躍和強直。它異于那農(nóng)民衣著包裹著的 軀體，那消化著紅豆角角老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪?量！黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如 此驚心動魄的搏擊！多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原，哪里再有這么厚這么厚的土層??！好一個黃土高原!好一個安塞腰鼓！每一令舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是 光和影的匆匆變幻。每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為 現(xiàn)止。好一個痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！愈捶愈烈!形體成了沉重而又紛飛的思緒！愈捶愈烈！思緒中不存任何隱秘！愈捶愈烈！痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓 點中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛!升華!人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片當(dāng)它戛然而止的時候，世界出奇的寂靜，以致使人感到對她十分陌 生了。簡直像