萬圣節(jié)的派對方案

1、萬圣節(jié)的派對方案愛玩的人們熱衷于過萬圣節(jié)已經很久了，許多人都會選在在萬圣節(jié)去酒吧狂歡，有許多酒吧都會推出有關萬圣節(jié)的活動來吸引顧客，下面給大家?guī)砣f圣節(jié)的派對方案，希望大家喜愛!萬圣節(jié)的派對方案1一、設計意圖：每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是充滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起商量有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識和辨別力量。二、活動方案：活動目標：1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的歡樂。2、錘煉孩子的膽識和區(qū)分力量?；顒訙蕚洌?、創(chuàng)設一個“鬼屋”2、幼兒裝扮成各

2、自想象的“鬼”3、水粉顏料、毛筆等。三、活動過程：一、老師帶著幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。二、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、老師：今日是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？1、教學內容的表達，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習時機導入讓孩子能偶發(fā)對事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。2、老師可以與小好友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精致布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。3、主題墻

3、的創(chuàng)設，依據此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠穩(wěn)固復習及加深印象。4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起）5、每個班都布置不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氣氛五、活動流程：1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHalloween”2、早餐后，老師帶著幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品

4、，然后到各班進行禮品互贈或相互賞識，給幼兒溝通的時機3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、老師都是帶面具進行）4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、效勞站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)歡樂happyHalloween”5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小好友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化裝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。六、留意事項1、從活動開頭就要重視對幼兒（尤其是托、小班幼兒）恐驚心情的疏導，激勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個快樂的氣氛。2、充足利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發(fā)放糖果等。3、不管