普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板_第1頁(yè)
普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板_第2頁(yè)
普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板_第3頁(yè)
普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板_第4頁(yè)
普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案 高考獎(jiǎng)勵(lì)方案模板國(guó)家為了能夠選拔出更加優(yōu)秀的人才,從1977年開(kāi)始恢復(fù) 高考制度,在幾十年的時(shí)間當(dāng)中,高考也改變了不少考生的人生 命運(yùn)。為了激勵(lì)全體高考學(xué)子,以下是查字典整理的普通高中高 考獎(jiǎng)勵(lì)方案,借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友, 歡迎。普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案1為全面推進(jìn)畢業(yè)生工作,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,樹(shù)立質(zhì)量興 校的辦學(xué)意識(shí),制定本方案。一、獎(jiǎng)勵(lì)的基本原那么1、實(shí)施目標(biāo)管理的原那么,達(dá)標(biāo)有獎(jiǎng),超標(biāo)重獎(jiǎng),只獎(jiǎng)上線 人數(shù),重獎(jiǎng)本科一、二批,鼓勵(lì)本科三批。2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的原那么,既獎(jiǎng)年級(jí)整體,也獎(jiǎng)教師個(gè)體, 學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)到科不到人。3、執(zhí)行精簡(jiǎn)、效能的原那么,化繁為簡(jiǎn),易于操

2、作。二、高考年級(jí)組工作目標(biāo)及其獎(jiǎng)勵(lì)1、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持保學(xué)控流,畢業(yè)率為100%。2、堅(jiān)持教書(shū)育人,年級(jí)風(fēng)氣優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃厚,學(xué)生無(wú)違法行為,無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)行為。違法犯罪率為零。完本錢條兩項(xiàng)指標(biāo),高考本科一、二批上線率為全區(qū) 第一,按年級(jí)組任課教師總?cè)藬?shù)1500元/人的標(biāo)準(zhǔn),給予年級(jí)組 集體獎(jiǎng)勵(lì)。第二那么按年級(jí)組總?cè)藬?shù)1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組 集體獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)明:所有上線人數(shù)的計(jì)算均不含國(guó)家政策規(guī)定的降分。三、上線人頭獎(jiǎng)1、無(wú)論是否完成目標(biāo),凡應(yīng)屆畢業(yè)生上重點(diǎn)大學(xué)(本一批) 錄取線的,按3000元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給年級(jí)組集體獎(jiǎng)金。錄取到民 航飛行學(xué)院的比照本一標(biāo)準(zhǔn)予以獎(jiǎng)勵(lì)。2、本二以上上線率到達(dá)全市

3、普通中學(xué)平均上線率,每上線 1人按2000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組集體獎(jiǎng)勵(lì)。低于全市平均上 線率那么按1000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、本三批上線人數(shù)按400元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。四、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)無(wú)論是否完成二、三的目標(biāo),學(xué)校對(duì)以下情況給予特別貢獻(xiàn) 獎(jiǎng):1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬(wàn)元/人給獎(jiǎng);藝術(shù) 類特長(zhǎng)生為4萬(wàn)元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎(jiǎng)金總額的30%0 )2、高考成績(jī)總分超過(guò)一本線20分者,按1萬(wàn)元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。3、高考成績(jī)總分超過(guò)一本線30分以上者,按2萬(wàn)元/人的 標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。4、藝體特長(zhǎng)生上線并錄取到中央美院、中央音樂(lè)學(xué)院、中 國(guó)傳媒大學(xué)、北京體院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等

4、名校的,按 15000元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎(jiǎng)金 總額的30%o5.由于參加學(xué)科競(jìng)賽及其他競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分而被保送上重點(diǎn) 大學(xué)者,按1萬(wàn)元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì),其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生 獎(jiǎng)金總額的30%o以上獎(jiǎng)項(xiàng)均獎(jiǎng)勵(lì)到年級(jí)組。但考生所在班級(jí)任課教師享受的 獎(jiǎng)金不低于該生獎(jiǎng)金總額的60%o五、特長(zhǎng)生輔導(dǎo)獎(jiǎng)1、藝體類科目的特長(zhǎng)生參加高考、聯(lián)考,術(shù)科、文化成績(jī) 均上線且錄取到相應(yīng)專業(yè)院校就讀的,按本科一批800元/人、 本科二批600元/人、本科三批100元/人的標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校發(fā)給專業(yè) 輔導(dǎo)獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)金由學(xué)校單列,但不重復(fù)給獎(jiǎng),專業(yè)輔導(dǎo)教師不再 參與上線學(xué)生的班級(jí)人頭獎(jiǎng)。)藝體類特長(zhǎng)生培訓(xùn)

5、嚴(yán)格控制培訓(xùn) 人數(shù),確定培訓(xùn)學(xué)生名單,不得隨意增減調(diào)換。2、藝體類特長(zhǎng)生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予年級(jí)組 集體獎(jiǎng)勵(lì),其專業(yè)輔導(dǎo)教師的獎(jiǎng)金亦由年級(jí)組發(fā)放。六、學(xué)科優(yōu)秀獎(jiǎng)1、凡高考學(xué)科成績(jī)超市平(到科不到人,分文理科計(jì),下同), 且在全區(qū)區(qū)屬學(xué)校居第一名的,每一科獎(jiǎng)金1000元/人。第二名 那么按每科800元/人給獎(jiǎng)。2、高考學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學(xué)之首的,每一學(xué)科 獎(jiǎng)勵(lì)300元/人。3、高考學(xué)科成績(jī)?nèi)似椒譃槿珔^(qū)區(qū)屬學(xué)校第一名的.,按300 元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)備課組,第二名為100元/人的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 說(shuō)明:以上任何一項(xiàng)均不重

6、復(fù)計(jì)獎(jiǎng),只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。七、獎(jiǎng)金分配的基本原那么1、集體目標(biāo)獎(jiǎng),一律以成績(jī)和課時(shí)為基本依據(jù)分發(fā)到人, 分配細(xì)那么在學(xué)校指導(dǎo)下由年級(jí)組制定,并報(bào)學(xué)校審批。2、獎(jiǎng)金分配的主體為高三年級(jí)任課教師。任建制班級(jí)的課且?guī)w育訓(xùn)練的體育教師除享受專業(yè)輔導(dǎo) 獎(jiǎng)外,還可享受第二條獎(jiǎng)金的分配;只任建制班的課,不帶體育 訓(xùn)練的教師只享受第二條獎(jiǎng)金的分配;不任建制班級(jí)的課、只帶 專業(yè)訓(xùn)練的教師只享受特長(zhǎng)生輔導(dǎo)一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、從二、三、四、五項(xiàng)獎(jiǎng)金總額中提取10%用于獎(jiǎng)勵(lì)行政聯(lián)點(diǎn)干部、招生專干、實(shí)驗(yàn)老師等,并在年級(jí)組適當(dāng)予以調(diào)節(jié)。八、本方法自教代會(huì)通過(guò)之日起執(zhí)行,三年期滿再行修訂。解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室。普通高中高考獎(jiǎng)勵(lì)方案2一、

7、指導(dǎo)思想本方案是根據(jù)學(xué)校目前現(xiàn)狀,在學(xué)校08年方案基礎(chǔ)上修訂 而成的。方案立足于催生各位教師的主人翁意識(shí)和集體大局觀念 意識(shí);立足于強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)、鉆研精神,和主動(dòng)提高專業(yè) 素養(yǎng)的意識(shí);立足于教師樹(shù)立正確的比擬觀念和相互趕超的競(jìng)爭(zhēng) 意識(shí)。方案的目的在于促使教風(fēng)與校風(fēng)的發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,進(jìn)而形 成積極向上、健康和諧的校園文化氣氛,使我校教師隊(duì)伍逐步向 業(yè)務(wù)整體精良,素質(zhì)整體過(guò)硬的境界邁進(jìn),為我校的進(jìn)一步開(kāi)展 奠定良好的基礎(chǔ)。二、獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)及方法根據(jù)招生時(shí)的班級(jí)類別設(shè)置,結(jié)合我校文理分科及班級(jí)形成 的歷史實(shí)際,分類對(duì)待,以班設(shè)獎(jiǎng),具體方法如下:(一)應(yīng)屆班1、理科重點(diǎn)班160班:達(dá)二本線一人獎(jiǎng)

8、班級(jí)1200元,達(dá)一本線一人獎(jiǎng) 班級(jí)1500元,假設(shè)一、二本達(dá)線總數(shù)超13人(不含13名)每有1人獎(jiǎng)1500元;假設(shè)達(dá)線人數(shù)超過(guò)班級(jí)參考人數(shù)的三分之一,那么每超 1人獎(jiǎng)20XX元;假設(shè)達(dá)線人數(shù)占到班級(jí)參考人數(shù)的一半或以上那么嘉 獎(jiǎng)班級(jí)2萬(wàn)元。161、162班:有無(wú)達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人500元(指高考科目 教師,下同)。達(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人500元。 達(dá)一本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人750元。2、理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班有無(wú)達(dá)線給辛苦獎(jiǎng)每人800元。達(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)各代課教師每人500元。3、文、理普通班有無(wú)達(dá)線給高考科目代課教師辛苦獎(jiǎng)每人1000元。達(dá)二本線每有1人,獎(jiǎng)高考科目各

9、代課教師800元/人。(二)復(fù)習(xí)班復(fù)習(xí)班不分文理,一體計(jì)算。上線人數(shù)達(dá)30人,獎(jiǎng)給復(fù)習(xí)班22萬(wàn),每減1人扣除1 萬(wàn);上線數(shù)達(dá)31-40人,在22萬(wàn)的基礎(chǔ)上,每有1人獎(jiǎng)班級(jí) 5000 元;上線人數(shù)超過(guò)40人,在上面的基礎(chǔ)上,每有1人獎(jiǎng)班級(jí)8000 兀;35萬(wàn)封頂。(三)文理體藝類體育教師,有一人達(dá)二本線(文化課、體育成績(jī)均達(dá)線), 得應(yīng)屆班級(jí)平均獎(jiǎng)的三分之一,每超達(dá)線1人(文化課、體育成 績(jī)均達(dá)線),增獎(jiǎng)200元。各班級(jí)每有體育藝術(shù)類達(dá)二本線(體育與文化課、藝術(shù)與 文化課均達(dá)線)1人,獎(jiǎng)文化課各代課教師200元。(注:藝術(shù)類 考生以被二本以上本科院校錄取為準(zhǔn),高費(fèi)錄取生不算)。(四)蹲年級(jí)校長(zhǎng)、

10、年級(jí)主任獎(jiǎng)全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)25人,各獎(jiǎng)勵(lì)3000元;每減1人 扣100元,扣至20XX元為止。全校應(yīng)屆學(xué)生達(dá)線實(shí)現(xiàn)30人,各獎(jiǎng)勵(lì)5000元。(五)關(guān)于線下學(xué)生160、161、162班:本年度高考分?jǐn)?shù)在線下30分并能留 在本校復(fù)讀的(下同),每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元;線下50分,每 有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元;線下80分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)50元。理科實(shí)驗(yàn)班、文科重點(diǎn)班:線下30分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班 級(jí)400元;線下50分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元;線下80分,每 有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)100元。理科、文科普通班:線下30分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)600元;線下50分,每有1人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元;線下80分,每有1人 獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)150元。本項(xiàng)不封頂。(六)說(shuō)明160班、復(fù)習(xí)班每超本科線80分,161班、162班、普理、 實(shí)驗(yàn)、文科班考生超本科線60分,每有1人獎(jiǎng)高考科目各代課 教師300元,在此基礎(chǔ)上超10分增獎(jiǎng)100元。文科重點(diǎn)班、理科實(shí)驗(yàn)班、普通班學(xué)生達(dá)一本線每有1 人按2人達(dá)線計(jì)算。以上方案中達(dá)線學(xué)生均指在本校就讀的應(yīng)往屆高三復(fù)習(xí) 班學(xué)生。代課教師爭(zhēng)取的外流學(xué)生達(dá)線后不計(jì)入班級(jí)考核,學(xué)校 直接獎(jiǎng)勵(lì)爭(zhēng)取者,每達(dá)一本線1人給予獎(jiǎng)金7400元,每達(dá)二本 線1人給予獎(jiǎng)金5400元。三、分配方法1、本方案中所有得獎(jiǎng)均歸班級(jí)得獎(jiǎng),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論