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1、中民義務教育法第一章總則第一條為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)和教育定本法。第二條國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家益性事業(yè)。實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經(jīng)費保障機制，保證義務教育制度實施。第三條義務教育必須國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和第四條凡具有中奠定基礎。民國籍的適齡兒童、少年，不分、民族、種族、家庭狀況、信仰等，依法享有接受義務教育的權利，并

2、履行接受義務教育的義務。第五條各級人民及其有關部門應當履行本義務教育的權利。定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務，保證教育教學質(zhì)量。社會組織和個人應當為適齡兒童、少年接受義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第六條和縣級以上地方人民應當合理配置教育資源，促進義務教育均衡發(fā)展，改善薄弱學校的辦學條件，并采取措施，保障農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育，保障家庭經(jīng)濟的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。國家組織和鼓勵經(jīng)濟第七條義務教育實行府為主管理的體制。支援經(jīng)濟欠，省、實施義務教育

3、。、直轄市人民統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政縣級以上人民教育行政部門具體負責義務教育實施工作；縣級以上人民其他有關部門在各自的職責范圍內(nèi)負責義務教育實施工作。第八條人民教育督導機構對義務教育工作執(zhí)行情況、教育教學質(zhì)量以及義務教育均衡發(fā)展狀況等進行督導，督告向社會。第九條任何社會組織或者個人對本法的行為向有關國家機關提出或者。發(fā)生本法的事件，妨礙義務教育實施，造成社會影響的，負有責任的人民或者人民教育行政部門應當引咎辭職。第十條對在義務教育實施工作中做出突出貢獻的社會組織和個人，各級人民及其有關部門按照有關規(guī)定給予表彰、。第二章學生第十一條凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并

4、完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民或者縣級人民教育行政部門批準。第十二條適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。父母或者其他法定監(jiān)護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護人工作或者居住地接受義務教育的，當?shù)厝嗣駪敒槠涮峁┙邮芰x務教育的條件。具體辦法由省、直轄市規(guī)定?？h級人民教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的接受義務教育予以保障。組織和督促適齡兒童、少年入學，幫助第十三條縣級人民教育行政部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民解決適齡

5、兒童、少年接受義務教育的，采取措施防止適齡兒童、少年輟學。居民第十四條和村民用人協(xié)助做好工作，督促適齡兒童、少年入學。招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民育行政部門批準。教第三章學校第十五條縣級以上地方人民根據(jù)本行政區(qū)域內(nèi)居住的適齡兒童、少年的數(shù)量和分布狀況等，按照國家有關規(guī)定，制定、調(diào)整學校設置規(guī)劃。新建居民區(qū)需要設置學校的，應當與居民區(qū)的建設同步進行。第十六條學校建設，應當符合國家規(guī)定的辦學標準，適應教育教學需要；應當符合國家規(guī)定的選址

6、要求和建設標準，確保學生和教職工安全。第十七條縣級人民義務教育。根據(jù)需要設置寄宿制學校，保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受第十八條教育行政部門和省、直轄市人民根據(jù)需要，在經(jīng)濟設置接收少數(shù)民族適齡兒童、少年的學校（班）。第十九條縣級以上地方人民根據(jù)需要設置相應的實施特殊教育的學校（班），對視力殘疾、語言殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年實施義務教育。特殊教育學校（班）應當具備適應殘疾兒童、少年學習、康復、生活特點的場所和設施。普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。第二十條縣級以上地方人民根據(jù)需要，為具有預防未成年人定的嚴重不良行為的適齡少年設置

7、專門的學校實施義務教育。第二十一條對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由人民第二十二條縣級以上人民予以保障。及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班?？h級以上人民及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質(zhì)。第二十三條各級人民及其有關部門依法學校周邊秩序，保護學生、教師、學校的合法權益，為學校提供安全保障。第二十四條學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。縣級以上地方人民改造。定期對學校

8、校舍安全進行檢查；對需要維修、改造的，及時予以維修、學校不得聘用曾經(jīng)因故意被依法政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任。第二十五條學校不得方式謀取利益。國家規(guī)定收取費用，不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等第二十六條學校實行校長負責制。校長應當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民教育行政部門依法聘任。第二十七條對學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得。第四章教師第二十八條教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。全社會應當尊重教師。第二十九條教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的生的充分發(fā)展。差異，因材施教，促進學教師應當尊重學生格

9、尊嚴的行為，不得，不得學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他人學生合法權益。第三十條教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立的義務教育教師職務制度。教師職務分為初級職務、中級職務和高級職務。第三十一條各級人民保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件；完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)氐钠骄べY水平。特殊教育教師享有特殊崗位津貼。在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)津貼。第三十二條縣級以上人民應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育?？h級人民教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學校師資力量，組織校長、教師的培訓和，加強對薄弱學校的建設

10、。第三十三條和地方各級人民鼓勵和支持城市學校教師和高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務教育工作。國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教。縣級人民教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。第五章教育教學第三十四條教育教學工作應當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。第三十五條教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學制度、教育教學內(nèi)容和課程設置，素質(zhì)教育。制度，并改進高級中等學校招生辦法，推進實施學校

11、和教師按照確定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教育教學活動，保證達到國家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國家鼓勵學校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量。第三十六條學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會相互配合的道德教育體系，促進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為。第三十七條學校應當保證學生的課外活動時間，組織開展文化化體育設施應當為學校開展課外活動提供便利。等課外活動。社會公共文第三十八條教科書根據(jù)國家教育方針和課程標準編寫，內(nèi)容力求精簡，精選必備的基礎知識、基本技能，經(jīng)濟實用，保證質(zhì)量。國家機關和教科書，不得參與或者變相參與教科書的編寫

12、工作。第三十九條國家實行教科書審定制度。教科書的審定辦法由教育行政部門規(guī)定。審定的教科書，不得、選用。第四十條教科書由治區(qū)、直轄市人民價格行政部門會同行政部門按照微利原則確定基準價。省、自價格行政部門會同行政部門按照基準價確定零售價。第四十一條國家鼓勵教科書循環(huán)使用。第六章經(jīng)費保障第四十二條國家將義務教育全面納入財政保障范圍，義務教育經(jīng)費由和地方各級人民依照本定予以保障。和地方各級人民將義務教育經(jīng)費納入財政，按照教職工編制標準、工資標準和學校建設標準、學生人均公用經(jīng)費標準等，及時足額撥付義務教育經(jīng)費，確保學校的正常運轉和校舍安全，確保教職工工資按照規(guī)定。和地方各級人民用于實施義務教育財政撥款的

13、增長比例應當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，保證按照在校學生人數(shù)平均的義務教育費用逐步增長，保證教職工工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。第四十三條學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。制定、調(diào)整學生人均公用經(jīng)費基本標準，應當滿足教育教學基本需要。省、直轄市人民可以根據(jù)本行政區(qū)域的實際情況，制定不低于的學校學生人均公用經(jīng)費標準。特殊教育學校（班）學生人均公用經(jīng)費標準應當高于普通學校學生人均公用經(jīng)費標準。第四十四條義務教育經(jīng)費投入實行和地方各級人民根據(jù)職責共同負擔，省、自治區(qū)、直轄市人民負責統(tǒng)籌的體制。農(nóng)村義務教育所需經(jīng)費，由各級人民根據(jù)國務院

14、的規(guī)定分項目、按比例分擔。各級人民對家庭經(jīng)濟的適齡兒童、少年免費提供教科書并寄宿生生活費。義務教育經(jīng)費保障的具體辦法由規(guī)定。中將義務教育經(jīng)費單列。第四十五條地方各級人民在財政縣級人民編制，除向農(nóng)村地區(qū)學校和薄弱學校傾斜外，應當均衡安排義務教育經(jīng)費。第四十六條和省、直轄市人民規(guī)范財政轉移支付制度，加大一般性轉移支付規(guī)模和規(guī)范義務教育專項轉移支付，支持和引導地方各級人民增加對義務教育的投按照規(guī)定用于義務教入。地方各級人民育。確保將人民的義務教育轉移支付第四十七條和縣級以上地方人民根據(jù)實際需要，設立專項，扶持農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育。第四十八條國家鼓勵社會組織和個人向義務教育捐贈，鼓勵按照國家

15、有關設立義務教育基金。管理的規(guī)定第四十九條義務教育經(jīng)費嚴格按照規(guī)定用于義務教育；任何組織和個人不得、挪用義務教育經(jīng)費，不得向學校收取或者攤派費用。第五十條縣級以上人民建立健全義務教育經(jīng)費的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。第七章第五十一條有關部門和地方各級人民本法第六章的規(guī)定，未履行對義務教育責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責經(jīng)費保障職責的，由或者地方人民的主管和其他直接責任依法給予行政處分。有下列情形之一的，由第五十二條縣級以上地方人民嚴重的，對直接負責的主管人民責令限期改正；情節(jié)和其他直接責任依法給予行政處分：（一）未按照國家有關規(guī)定制定、調(diào)整學校的設置規(guī)劃的；（二）學校建設不符合國家規(guī)定的辦學標

16、準、選址要求和建設標準的；（三）未定期對學校校舍安全進行檢查，并及時維修、改造的；（四）未依照本定均衡安排義務教育經(jīng)費的。第五十三條縣級以上人民或者其教育行政部門有下列情形之一的，由人民或者其教育行政部門責令限期改正、通報批評；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管和其他直接責任依法給予行政處分：（一）將學校分為重點學校和非重點學校的；（二）改變或者變相改變公辦學校性質(zhì)的?？h級人民教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民未采取措施組織適齡兒童、少年入學或者防止輟學的，依照前款規(guī)定第五十四條有下列情形之一的，由。人民或者人民教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關根據(jù)職責分工責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主

17、管和其他直接責任依法給予處分：（一）、挪用義務教育經(jīng)費的；（二）向學校收取或者攤派費用的。第五十五條學?；蛘呓處熢诹x務教育工作中法的有關規(guī)定處罰。教育法、教師定的，依照教育法、教師第五十六條學校國家規(guī)定收取費用的，由縣級人民教育行政部門責令退還所用；對直接負責的主管和其他直接責任依法給予處分。學校以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，由縣級人民教育行政部門給予通報批評；有違法所得的，沒收違法所得；對直接負責的主管員依法給予處分。和其他直接責任人國家機關和教科書參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級以上人民或者其教育行政部門根據(jù)職責權限責令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒收違法所得。第五十七條學校有下列情形之一的，由縣級人民教育行政部門責令限期改正；情節(jié)嚴重依法給予處分：的，對直接負責的主管和其他直接責任（一）接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的；（二）分設重點班和非重點班的；（三）本定學生的；（四）選用審定的教科書的。第五十八條適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由