四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃

1、四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃5/5四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真切的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思慮自己的未來(lái)。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)碰到精神空虛的威脅。無(wú)論什么都不能夠取代書(shū)籍的作用。”其實(shí)，我們都知道，一本好書(shū)能夠讓學(xué)生頂禮膜拜的反思和改變自己，一系列的好書(shū)、一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)氛圍能夠讓學(xué)生受益一生！讀書(shū)就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。美好的寒假來(lái)臨了，為了讓孩子在快樂(lè)的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校結(jié)合家長(zhǎng)朋友們睜開(kāi)“和孩子一同讀書(shū)”活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：（一）讀書(shū)時(shí)間：

2、寒假時(shí)期參加對(duì)象：學(xué)生自己和學(xué)生家長(zhǎng)雙方（二）必讀書(shū)目：輕輕松松誦古詩(shī)四下丁丁當(dāng)當(dāng)小鬼魯智勝奧秘花園（三）選讀書(shū)目：老鹿王哈克馬提與祖父吹小號(hào)的天鵝浪漫鼠德佩羅環(huán)游地球80天（四）學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們還可以夠自己選擇共同喜歡的書(shū)籍進(jìn)行閱讀。三、活動(dòng)要求1、睜開(kāi)中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每?jī)商毂痴b一首詩(shī)詞。2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，利用自己的壓歲錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)以上書(shū)籍和一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。由孩子建立讀書(shū)筆錄，用來(lái)記錄讀書(shū)心得和領(lǐng)悟。3、睜開(kāi)“和孩子一同讀書(shū)”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書(shū)，堅(jiān)持每天讀大體510頁(yè)書(shū)，在書(shū)中圈點(diǎn)勾畫(huà)做出記錄，每?jī)芍軐?xiě)一篇心得，共二篇。可由孩子獨(dú)立完成，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄，也能

3、夠是共同交流收獲的成就。4.、我們重點(diǎn)增強(qiáng)“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的方法：（1）圈點(diǎn)勾畫(huà)。即用相關(guān)的符號(hào)在書(shū)上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解、感覺(jué)?；驉?ài)、或憎、或疑、或思。（2）做標(biāo)明。即在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感覺(jué)。能夠議論遣詞造句的精妙，寫(xiě)出自己的理解、領(lǐng)悟和感想，能夠談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同樣見(jiàn)解或由此四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃惹起的聯(lián)想。（3）寫(xiě)讀書(shū)筆錄（班級(jí)一致要求）。可做摘抄、寫(xiě)領(lǐng)悟，每天寫(xiě)一篇讀書(shū)筆錄。5、運(yùn)用語(yǔ)言積累，啟示學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)立經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì)經(jīng)過(guò)讀書(shū)而有所思有所悟，激勵(lì)學(xué)生英勇創(chuàng)立，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng)立欲望，使學(xué)生的創(chuàng)立潛能得以發(fā)揮出來(lái)。能夠是手抄報(bào)、書(shū)簽、讀后感想、好書(shū)介紹等

4、。6、能夠建立個(gè)人的“讀書(shū)資料庫(kù)”，記錄每天的閱讀時(shí)間，最喜歡的故事，最令人回味的情況等，或收集相關(guān)讀書(shū)的格言諺語(yǔ)，名人讀書(shū)的小故事。并以多種形式記錄讀書(shū)收獲。7、開(kāi)學(xué)評(píng)比“讀書(shū)積極分子”，全班表彰。四、詳盡閱讀安排書(shū)名作者初版社閱讀時(shí)間輕輕松松誦古詩(shī)（小學(xué)編寫(xiě)組青島初版社1月27日至生古詩(shī)詞朗誦卡）四下2月24日背（必讀）過(guò)前13首丁丁當(dāng)當(dāng)（必讀）曹文軒中國(guó)少年少兒初版1月27日至社2月6日小鬼魯智勝（必讀）秦文君少年少兒初版社2月7日至2月16日奧秘花園（必讀）（美）弗朗西斯中國(guó)婦女初版社2月17日至著米爾譯24日老鹿王哈克（選讀）張?zhí)煲碚憬倌晟賰撼醢?月27日社馬提與祖父（選讀）（意）

5、普密尼新蕾初版社2月1日吹小號(hào)的天鵝（選讀）（美）E.B.懷特上海譯文初版社2月7日浪漫鼠德佩羅（選讀）迪卡米洛著新蕾初版社2月13日蒂莫西.埃林圖環(huán)游地球80天（選讀）（法）儒勒.凡爾譯林初版社2月19日納廣州路小學(xué)2018年寒假讀書(shū)方案讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香融于生活為篤行“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香融于生活”的辦學(xué)理念，提議“愛(ài)書(shū)的孩子最美麗；讀書(shū)的教師最魅力；好書(shū)的家庭最富饒”的書(shū)香理念。我校讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃小組提出了指導(dǎo)性的讀書(shū)建講和建議。各級(jí)部語(yǔ)文教研組依照學(xué)生年齡特色，經(jīng)過(guò)老師們認(rèn)真商討，擬定了各級(jí)部寒假讀書(shū)計(jì)劃。為使活動(dòng)有效進(jìn)行，現(xiàn)特?cái)M定方案以下：一、寒假中要修業(yè)生讀完滿(mǎn)的

6、書(shū)目（所讀書(shū)目及要求詳見(jiàn)附件2），各班級(jí)語(yǔ)文教師要教給或指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)方法。對(duì)于中高年級(jí)學(xué)生，要修業(yè)生要有深度的讀，的確做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀書(shū)過(guò)程中，要修業(yè)生依照老師要求有效地寫(xiě)好讀書(shū)筆錄（1.讀書(shū)筆錄以班級(jí)為單位一致用本。2.撰寫(xiě)內(nèi)容：所讀書(shū)目、作者及作者簡(jiǎn)介、文中主人公及對(duì)主人公的議論、文中精良詞句或片段、文中最打動(dòng)你的故事情節(jié)及感悟等）。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周，以班級(jí)為單位收齊后，并組織全體語(yǔ)文教師一致在閱覽室批閱，從中選出優(yōu)秀作業(yè)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)將優(yōu)秀讀書(shū)筆錄作為范本在作業(yè)大集上供全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。二、舉行|閱讀涵養(yǎng)檢測(cè)活動(dòng)。為使教師對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)情況有所認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校一致進(jìn)行閱

7、讀知識(shí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。競(jìng)賽命題內(nèi)容為寒假里介紹的必讀和選讀書(shū)目，命題方式參照期中期末教研室“課外閱讀知識(shí)過(guò)程性檢測(cè)樣題”的格式。三、要修業(yè)生養(yǎng)成經(jīng)常練筆的習(xí)慣。在寒假讀書(shū)活動(dòng)中，要修業(yè)生經(jīng)常練筆。假期結(jié)束后，（一）學(xué)校將舉行“廣州路小學(xué)第一屆小作家杯命題讀后感想作文大賽”（本次活動(dòng)要求三至六年級(jí)學(xué)生全部參加）。（二）學(xué)校抽取部分學(xué)生舉行現(xiàn)場(chǎng)命題作文大賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。四、好書(shū)介紹活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，我校將舉行“我最喜歡的一本書(shū)”演講競(jìng)賽。競(jìng)賽將組織五至六年級(jí)學(xué)生從寒假讀書(shū)方案介紹的書(shū)目中選擇一本進(jìn)行介紹，競(jìng)賽結(jié)果全校表彰。五、舉行“幸福的種子童話(huà)的記憶”青少年繪本創(chuàng)作大賽。就各年級(jí)所介紹書(shū)目

8、，進(jìn)行繪本再創(chuàng)作。參加對(duì)象是一至六年級(jí)全體學(xué)生。作品應(yīng)為設(shè)計(jì)完滿(mǎn)的一本繪本書(shū)，有封面、內(nèi)頁(yè)、封底；需裝訂成冊(cè)（可用塑料夾），采用平裝、精裝或立體書(shū)等方式制作均可；開(kāi)本為A4紙大小，可橫排、豎排；使用資料不限，水彩、蠟筆、水墨、拼貼、打印皆可；擁有藝術(shù)個(gè)性，富饒創(chuàng)意。作品主題、內(nèi)容不限，必定為參賽人員自行創(chuàng)作。參賽作品需在封面或封底注明作者姓名、班級(jí)。開(kāi)學(xué)后，每班級(jí)選舉5本優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃六、舉行作家進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合我校立刻睜開(kāi)的第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我校預(yù)邀請(qǐng)有名作家來(lái)我校指導(dǎo)，使我校作文授課水平再上新臺(tái)階。七、舉行“書(shū)香家庭”與“讀書(shū)小達(dá)人”評(píng)比活動(dòng)。2018年4月23日

9、讀書(shū)節(jié)前后，全校舉行“書(shū)香家庭”“讀書(shū)小達(dá)人”評(píng)比活動(dòng)。評(píng)比結(jié)果進(jìn)行表彰激勵(lì)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1。廣州路小學(xué)2018年1月19日附件1：“書(shū)香家庭”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（一）家庭成員均喜歡讀書(shū)，有優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。家長(zhǎng)和孩子能共同擬定讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃讀書(shū)。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)。家庭有固定的讀書(shū)時(shí)間與場(chǎng)所，家庭讀書(shū)活動(dòng)能做到百折不撓。（二）家長(zhǎng)能激勵(lì)并督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆錄或做讀書(shū)摘錄，引導(dǎo)孩子在讀書(shū)中思慮人生，認(rèn)識(shí)世界，公布自己獨(dú)到的見(jiàn)解。家庭成員愛(ài)書(shū)好學(xué)，有必然家庭文化投入，有較好的文化知識(shí)涵養(yǎng)，家庭書(shū)香氛圍濃郁，擁有“家庭藏書(shū)屋”或“家庭書(shū)架”，有必然的藏書(shū)量，有必然數(shù)量

10、的適合孩子閱讀的課外讀物。（三）能利用家庭藏書(shū)，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)親子共讀活動(dòng)。（四）家庭成員讀有所獲，特別對(duì)孩子在道德涵養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。（五）家長(zhǎng)經(jīng)常利用周末或節(jié)假日帶孩子到書(shū)店或圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)興，成為家庭成員的一種生活方式。（六）孩子道德表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)業(yè)優(yōu)秀。有作品在各級(jí)各樣雜志刊物上公布或在各級(jí)各樣讀書(shū)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。二、評(píng)比方法各班在“廣州路小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)過(guò)程中組織學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的申報(bào)和評(píng)比，每班選舉出表現(xiàn)最為突出的五個(gè)家庭為“書(shū)香家庭”。“讀書(shū)小達(dá)人”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)一、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí)寒假讀書(shū)計(jì)劃（一）愛(ài)惜圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)，節(jié)假日喜歡到書(shū)店、圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，有優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣和較深邃的閱讀興趣。（二）有較廣的閱讀視野，閱讀量大；擁有自己的家庭小書(shū)架，有必然的藏書(shū)量。喜歡與別人交流自己的讀書(shū)感覺(jué)，能夠把自己讀到的好書(shū)介紹給其別人共同分享。（三）能認(rèn)真閱讀學(xué)校和班級(jí)介紹的篇目，每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，讀書(shū)時(shí)能認(rèn)真做好讀書(shū)