暑假學習方案.集錦六篇_第1頁
暑假學習方案.集錦六篇_第2頁
暑假學習方案.集錦六篇_第3頁
暑假學習方案.集錦六篇_第4頁
暑假學習方案.集錦六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、暑假學習方案.集錦六篇暑假學習方案 篇1 由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習狀況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習方案支配還是應(yīng)當有同學們自己來定,這里只是給大家一些建議。 高中暑假學習方案應(yīng)當包括:某科補課方案、假期自學方案、考前復(fù)習方案、課外閱讀方案、.調(diào)查方案、每天活動方案等等。有了這些方案,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習方案的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。 1、目標 列方案的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。 高一,高二學年,應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實到處有課本的影子?!?/p>

2、課內(nèi)學問課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)學問學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫穿課本學問,培育力量。 高三學年,既是中學時代的最終一年,也是復(fù)習迎考的關(guān)鍵一年。高三學年的方案是完善學問系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個學問點可以拎起一串,提起一面。 2、知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習方案,必需要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習狀況,明確地估量自己的力量。做到“知己”后,我們就可以制定方案了。 3、要求 列方案本

3、身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你詳細干些什么,知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當去方案自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份方案上只消失時間和科目是不夠的,最起碼還要有詳細的章節(jié)的支配,包括做哪些習題,看哪些筆記都應(yīng)當有,這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢。所謂“實”,就是肯定要符合自己的實際狀況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不行過高或過低。太低了,方案的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡單把方案列得偏高,開頭還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案,經(jīng)常完不成,那么時間一久也就會對列方案失去信念了。一

4、份好的方案絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務(wù),讓你的力量得到最好的發(fā)揮。 4、留意 必需強調(diào)的是,制訂方案必需按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的方案,別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 列方案只是一種手段,絕不要為了列方案才去列方案,只要是能達到目的的方案都是好方案。不管什么時候,列方案都只是為了完成肯定的學習任務(wù)。 剛開頭列方案的同學,可能不太簡單把握好難易的尺度,列的方案過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應(yīng)這種方法。 任何學習方案剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困

5、難,但你應(yīng)當知道為了執(zhí)行這份方案而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份方案是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。 “堅持”是方案實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今日的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最鋪張時間與精力,并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施方案時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產(chǎn)生奇跡。 附:暑假每日學習作息時間表 (可以依據(jù)個人的狀況調(diào)整) 7:21 起床 7:40 洗漱完畢 7:408:00 聽一篇英語聽力 8:00 吃早飯 8:209:05 做作業(yè)【第

6、一節(jié)課】 9:1510:00做作業(yè)【其次節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課) 10:1010:55 復(fù)習【第一科】 11:05 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,美麗散文,作文.等】 12:00 吃午飯 12:3013:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】 13:4014:25做作業(yè)【第三節(jié)課】 14:3515:20復(fù)習【其次科】 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或消遣】 15:5016:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練完形填空,閱讀理解等】(雙周) 16:45吃晚飯 自由時間【看報紙,電視新聞、科普類等】(此段時間不固定) 晚飯后21。:30進行一天的總

7、結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等 10:00 睡覺 暑假學習方案 篇2 基本要點: 第一,要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結(jié)合。 其次,課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體熬煉和.活動。要留意勞逸結(jié)合。 第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結(jié)合,手腦并用,把學習和實踐結(jié)合起來。 第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。 在運用上述學習方法的時候,應(yīng)留意下面幾點: 第一,要扎扎實實地按每個學習環(huán)節(jié)的要求去進行學習實踐。 其次,開頭運用時,不要要求過高、過急對同學來說,有方案學習要比無方案學習好得多,其好處是: (一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有

8、保證。學習方案就是規(guī)定在什么時候?qū)嵭惺裁捶椒ú襟E達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短方案指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。 (二)恰當支配各項學習任務(wù),使學習有秩序地進行,有了方案可以把自己的學習管理好。到肯定時候?qū)Ρ确桨笝z查總結(jié)一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。 (三)對培育良好的學習習慣大有關(guān)心。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地根據(jù)肯定的秩序去學習。有了方案,也有利于熬煉克服困難、不怕失敗的.精神,無論遇到什么困難挫折也要堅持完成方案,達到規(guī)定的學習目標。 (四)提高方案觀念和方案力量,使自己成為能夠有條理地

9、支配學習,生活、工作的人。這種方案觀念和方案力量,同學都應(yīng)當學習和具備,這對一生都有好處。 有些同學學習毫無方案?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械耐瑢W認為,學校有訓練方案,老師有教學方案,跟著老師走,根據(jù)學校要求辦就行了。何必自己再定方案,這種想法不對。學校和老師的方案是針對全體同學的,每個同學還應(yīng)當根據(jù)老師要求針對自己的學習狀況制定詳細的個人學習方案,特殊是修學以后的自學部分,更要有自己的方案。 由于學習方案有必要又大有好處,所以有方案地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習方案。這一點越是高班

10、級越明顯。 怎樣制定學習方案呢? 一份好的學習方案大致包括三方面的內(nèi)容。 一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂方案前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點,同學們可以認真回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過學問不易遺忘;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應(yīng)用題學習好;有的擅長進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,擅長在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。 2、分析自己的學習現(xiàn)狀,

11、一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成果在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成果的過去狀況比,看它的進展趨勢,通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。 二、確定學習目標 學習目標是同學學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標,就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時間的極大鋪張。 確定學習目標首先應(yīng)體現(xiàn)同學德智體全面進展的訓練方針,其次要根據(jù)學校的訓練要求,此外還要依據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些.因素家庭狀況。 學習目標要具有適當、明確、詳細的特點。 適當 就是指目標不能定得過高

12、或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),簡單丟失信念,使方案成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要依據(jù)自己的實際狀況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標. 明確 就是指學習目標要便于對比和檢查。如:“今后要努力學習,爭取更大進步”這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為:“數(shù)學課語文課都要仔細預(yù)習。數(shù)學成果要在班級達到中上水平。”這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。 詳細 就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到“數(shù)學中上水平”這一目標呢?可以詳細化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學公式都要精確無疑地背出來,等等。 三、科學支配時間 確定了學習目標之后,就要通過科學地支配。

13、使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。 全面 在支配時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和消遣,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。 合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦糊涂,最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務(wù),此外留意文理交叉支配,如復(fù)習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習自然常識外語待。 高效 要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,由于這時候精力充足,思維活躍,而把比較簡單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針

14、。 一天中供自己支配的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌支配自己的學習生活內(nèi)容。 在進行時間支配時,還要留意以下兩點: 1、 要突出重點 也就是說,要依據(jù)地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上賜予重點保證。 2、 要有機動時間,方案不要排太滿太緊,貪心的方案是難以做到的。 定了方案,肯定要實行,不按方案辦事,方案是沒有用的。為了使方案不落空,要對方案的實行狀況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表,把什么時間完成什么任務(wù)達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上“”。依據(jù)檢查結(jié)果準時調(diào)整修改方案,使方

15、案越定越好,使自己制定方案的力量越來越強。 高一語文學習方法:文言文 高中各科目的學習對同學們提高綜合成果特別重要,大家肯定要仔細把握,我為大家整理了高一語文學習方法:文言文,盼望同學們學業(yè)有成! 方法一:“三多” 1、多讀:不僅要讀課本,而且要讀讀本,可能的話,盡可能閱讀一些文言作品,擴大自己的視野。 2、多背:意思是指,凡是老師要求背誦的課文,最好能一字不落的把它背誦下來。如果你可以堅持究竟,那么你就自然把握了古人的用語習慣和遣詞造句的方法,文言文的力量就自然而然地提高起來。 3、多練:是提高文言文閱讀力量的捷徑之一,不僅要仔細完成課后訓練,而且要多做相關(guān)的字詞句的分類訓練,以拓展視野,提

16、高自己的綜合素養(yǎng)。 方法二:預(yù)習和復(fù)習 學習文言文不僅要學會聽課,而且要重視預(yù)習和復(fù)習。 1、課前預(yù)習,除了結(jié)合腳注疏通文意之外,還應(yīng)當進行具體的圈點勾畫,結(jié)合語境,反復(fù)揣摩,找出自己臨時還無法理解的東西,對那些與現(xiàn)代漢語不同的地方,肯定要加倍留意。當然,有條件的話,還應(yīng)當搜集相關(guān)的資料,以備不時之需。在預(yù)習的時候,千萬別遺忘了反復(fù)誦讀課文,假如有時間,還可以將不懂的地方制作成問題卡片,以便上課時準時與老師溝通或互動,切忌不懂裝懂。 2、課后復(fù)習,不僅可以鞏固學習成果,而且還可以加深理解,觸類旁通,培育自己的遷移力量。因此,同學們肯定不要貪圖省事兒,要是上課聽聽就了事,那么,你就有可能到頭來,

17、自己什么也得不到! 方法三:了解句式和翻譯 文言特別句式之所以特別,是由于它與現(xiàn)代漢語有所區(qū)分。這種區(qū)分主要體現(xiàn)在語序、省略、句子格式等方面,包括推斷句、被動句、倒裝句和省略句。了解并把握這些文言學問,我們首先應(yīng)從各種特別句式,基本結(jié)構(gòu)入手。 方法四:推斷句子成分 與現(xiàn)代漢語一樣,古代漢語也有肯定的語法結(jié)構(gòu),除個別的文言特別句式外,大部分與現(xiàn)代漢語相同,尤其是句子成分之間的關(guān)系?;诖耍瑢W們就可以從語法結(jié)構(gòu)入手來推斷詞語意思。通過語法學問我們知道,主語、賓語往往由名詞、代詞充當,謂語大多是動詞、形容詞,而定語則多是形容詞、名詞、代詞,狀語往往是副詞。這樣,我們就可以通過實詞所處的語法位置來推

18、斷它的詞性,進而推斷它的意思。 方法五:要學會學習 有的同學認為,學習文言文不外乎翻譯課文,因此,上課時一般不怎么愛聽老師的講解,更不會動腦筋去思索問題,滿以為參考書上什么都有,根本用不著操這份閑心,抱著參考書不放,一切唯參考書是聽。一旦關(guān)上參考書,他們就像一個失去拐杖而又不會走路的孩子,收獲的是一臉的茫然,因此,我們要科學的使用參考書,只有在萬不得已時才借用一下,路得靠自己一步一步的走,任何投機取巧都只能是徒勞和枉然。 方法六:重視歸納和積累 一般說來,初學文言文,最好做到“每課一歸納,單元一小結(jié)”。歸納整理時可以從特別字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特別句式、成語典故、重

19、點語句以及文化常識等個方面來進行,每個單項都可以自行規(guī)定一種特別的符號,以提高學習效益。當然,無論做什么整理,都必需積累相應(yīng)的例句,否則,你的學問點就成了無本之木和無源之水。 暑假學習方案 篇3 這個暑假怎樣才能讓孩子們過得歡樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的緣由是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校訓練的空檔期,但也是提高孩子素養(yǎng)、增加暑假見聞、親子溝通和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。為您預(yù)備了暑假學習方案、暑假旅游方案,盼望能給家長們一些啟示,讓孩子們過一個歡樂而又有意義的假期。 高中暑假學習方案時間支配: 一:早上6:30必需起床,晚上11:30必需睡覺,中午休息一個小時。 二

20、:起床后讀一個小時英語,睡覺前花半個小時復(fù)習英語單詞。 三:8:20左右開頭上午的學習12:00結(jié)束,下午2:00至2:30半開頭,6:30結(jié)束,晚上最好看一下新聞聯(lián)播,然后開頭晚自習。 這是學習時間支配,對自己要狠一點,我已給你留下了足夠的休息時間,和不多的消遣時間,肯定不要占用休息時間,另外在家里生活可以搞好點,身體是本錢,要好好愛護! 高中暑假學習方案學習支配: 學習講究專業(yè)調(diào)和,就是不要用一個時期專攻一門課程,要協(xié)調(diào)進展。盡量做到以半天為一個學習單位制定學習方案,要留意以下幾條: 一:英語必需每天抓,這個有了早晚的時間安排,不能變動。再一個星期分二到三個學習單位就可以了,假如你英語基礎(chǔ)

21、相對不是很好也可以多花一點時間。 二:數(shù)理化生都是理科,除數(shù)學要多花一點時間處,其他可以平均安排。當然你也可以因自己狀況而定,取長補短。 三:語文,這個難得方案,安排一些時間閱讀課本,把課本后面的詞匯背一下,你假如還有方案的話可以另分時間。 高中暑假學習方案學習方法: 一:在白天正常的學習單位里,做兩件事:1仔細學習課本,把課本上的每一個習題都做完。2完成這些后就做一些課處習題。 二:是晚上的時間不要做其它習題,做一份試卷,一個星期為一個周期六門課順著做,你最終是要參與高考的,不能放松對考試的訓練。 三:定期對自己的學習狀況做一下總結(jié),跟學校進程做一下比較,做出適當?shù)恼{(diào)整。 最終的一點建議:

22、一:假如你自制力好的話,在家里自學完全可以事半功倍,但如自制力不行,那么我個人覺得學校才是你最應(yīng)當待的地方,你要想清晰了。 二:學習可以很有樂趣也可以很枯燥無味,就看你用什么樣的心態(tài)來學習,重復(fù)的做習題是很煩,我有體會,但你假如明確要參與高考,那么不要多說做吧! 三:對于電腦我要說的是,你現(xiàn)在的學習不要過多的使用,對我們這一代人來說,使用紙制閱讀已經(jīng)特別習慣了,電子閱讀永久沒有書本閱讀親切! 暑假學習方案 篇4 雖然說今年的高考才剛剛結(jié)束,而且我在下個學期才算是一名高三的同學,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。假如說自己的學習成果足夠

23、優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了,回顧自己全部的科目之中只有英語的成果不能夠令我感到滿足,雖然說我的英語成果也不算差,但是作為所占分數(shù)最多的三門科目之一,這點分數(shù)明顯會在考試的時候拖后腿,因此我覺得自己應(yīng)當在即將到來的暑假之中好好復(fù)習一番。 其實也就是針對自己不足的方面制定相應(yīng)的學習方案,首先我應(yīng)當對自己的英語水平做一個比較全面的分析,自身的學習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好,學過的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學習英語的時候最不懼的便是死記硬背,但是實際上我還是遇到了一些問題的,那就是我學習英語的優(yōu)勢僅此而已。也就是說我可以也許看懂一篇英語文章,但是假如自己去寫的話很可能消失很多語

24、法上的錯誤。 這也是我始終以來學習英語的一個難點,那就是自己的語法方面有著比較明顯的缺陷,這也是俗稱得“中式英語”的翻譯吧,也就是說假如讓我去寫一篇英語作文的話很可能是根據(jù)中式的習慣非常生硬地翻譯過來,一個單詞一個單詞地翻譯過來貌似沒有什么錯誤,但是將其連接起來便是一個生拼硬湊的不和諧的東西。這個不好的學習習慣導致我在平常的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù),也是我需要加強的地方。 為了彌補自己在英語科目上的不足,我打算每天至少抽出四個小時的時間學習英語,無論是買過的教輔書還是平常的英語筆記都多去看一看,從中獵取一些學習的思路,我自認為我的學習筆記做的還是比較好的,基本上

25、老師提到的每一個學問點我都寫進去了,但是我很少去看,由于我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺得自己還可以將這些學習筆記都重新抄寫一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中訪問一些英語成果比較好的同學,和他們一起學習。 由于下學期就要面臨高中的最終一年了,因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,假如說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不信任,但是我盼望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學習基礎(chǔ)更加堅實一些,不過看著那些剛結(jié)束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。 暑假學習方案 篇5 哎,鄙人不幸。于20 xx年6月的期末考試中考到了

26、全班第22名,與爸媽所定的名次相差甚遠。爸媽大為不悅。于是一個雷電交加的暑假的夜晚,爸爸滿面嚴厲,并且?guī)е幧哪抗膺f給我一張方案表。我心里如老鼠抓著一般,直發(fā)毛。我的目光立即如重機槍一樣“瘋狂的掃射”著方案表上的每一個字。突然,目光如同瞄準鏡一般定格在了一行字上:暑假方案表。 啊,方案表?Mygod!我懷著與窗外天氣一樣的心情開頭看下面的方案,誰料越看越糟糕。讀英語,背課文,做習題,如一陣狂風暴雨外加龍卷風向我襲來,而且每天7點鐘準時起床。我不由仰天長嘯,辛苦了一學期,不料,暑假連懶覺也睡不到。我不禁驚出了一身冷汗,哭喪著臉差點沒有跪地求饒,誰知得到了一聲聲冷笑,驚起了我一身雞皮疙瘩??磥?/p>

27、暑假又要被關(guān)在“方案”的牢房里了。啊,問君能有幾多愁?恰似一講春水向東流! 早上,我在老爸雙手猛烈搖擺下最終與周公依依不舍地告辭。剛睜開雙眼,得到的卻是老爸雄師般的怒吼:你看你,方案上寫的8點鐘準時起床,現(xiàn)在都9點了,還賴在床上,我看你今日晚上想玩電腦,看電視。“???”隨著我的一聲驚呼,周公早已被我拋到九霄云外去了。我趕快起床,穿衣,漱口,洗臉。然后再按暑假方案復(fù)習功課。為的只是老爸一時寬大,晚上痛痛快快耍電腦,看電視。哎,看來,我已經(jīng)被暑假方案束縛了。 這一天已是老爸立下暑假方案的第三天了,我根據(jù)方案復(fù)習功課的其次天了。下午,當我背完課文后,我舒舒適服地伸了個懶腰,漸漸的站了起來。正值我預(yù)備去看電視時,腦子里突然出現(xiàn)了暑假方案的影子。我看電視的心就像彈簧一樣飛速地收回來了。真是剪不斷,理還亂。 哎,暑假方案?限制了我的自由。別是一番味道在心頭。 暑假學習方案 篇6 八班級下冊生物比較難,特殊是圖形多,簡單,內(nèi)容深,導致有些同學在學的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的狀況,制定一個具體的方案是勢在必行的。 (一)時間支配: 這一冊總共七章,每一章一節(jié)課,最多三個星期可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論