小學(xué)美術(shù)工作計劃

1、小學(xué)美術(shù)工作計劃美術(shù)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)：本學(xué)期繼續(xù)以新課程標準的為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實新課程標準的，落實各項，充分發(fā)揮教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)的功能作用，引領(lǐng)教參與教學(xué)，進一步推進課堂教學(xué)的，提課程實施水，促進教的專業(yè)發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量。認真總結(jié)新課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入課程實施過程中出現(xiàn)的新、新情況，尋找的對策。日常工作中，要認真總結(jié)新課程實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教的，好課題工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。并開展好興趣小組活動并落實到實處。二、重點工作：1、更新教學(xué)理念，明確課方向。2、繼續(xù)如何轉(zhuǎn)變的方式。3、繼續(xù)課堂上

2、如何形成互動的局面。4、教學(xué)中如何激發(fā)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新的5、如何激發(fā)的興趣。三、主要措施：1、完善校本，落實具體。推出以理論、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本的基本形式，促進教的專業(yè)成長和發(fā)展。2、強化備課組的建設(shè)。備課活動，每次活動認真教材、教參，確定備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，教學(xué)疑點，談重點內(nèi)容的教學(xué)設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。3、以“課堂教學(xué)評比展示”為主要形式開展教學(xué)活動。進一步完善課堂教學(xué)質(zhì)量評估機制，對全校的課堂教學(xué)進行評估。4、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學(xué)的與運用，本組所有教根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施。5、加強研修交流。 優(yōu)秀庫等，完善泗

3、小教發(fā)展的個人內(nèi)容。6、嚴格教研活動紀律，相關(guān)應(yīng)積極認真準備按時完成；活動情況將納入期末考核。四、具體工作三月份1、制定教學(xué)計劃歡歡2、教節(jié)準備工作工藝制作4、教參加校內(nèi)外聽課交流全體美術(shù)教5、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查四月份1、進行市美術(shù)教研展示活動準備工作2、聘請市美術(shù)特級教進行工作指導(dǎo)3、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標識的設(shè)計活動4、進行課堂教學(xué)常規(guī)檢查五月份1、本組教準備參加區(qū)比賽2、開展市美術(shù)教研展示活動3、各位教拿出所輔導(dǎo)作品準備校園美術(shù)4、參加組內(nèi)聽課評課活動美術(shù)工作計劃 篇2工作要點：一、課題在子課題依托現(xiàn)代，發(fā)展審美鑒賞的前兩輪教學(xué)實踐與反思的基上，繼續(xù)扎扎實實地展開這學(xué)期的教學(xué)，落實在每個

4、年級的日常教學(xué)中。雖然本學(xué)期的我們美術(shù)的實踐課沒有在圍展示，但我組繼續(xù)以一年級新教材為重點，運用好現(xiàn)代，和發(fā)展的審美鑒賞，擬定以膠帶紙能作畫為本學(xué)期的實踐課，并繼續(xù)認真開展實踐、反思、再的教學(xué)活動。在時的教活中，延續(xù)上學(xué)期三位沒有同時空課而采用交叉交流的進行。相對上學(xué)期的，我組會加強對二至五年級的日常，讓二期課的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。二、方面1、美術(shù)新課程標準，踏準美術(shù)教學(xué)的新步伐。3、上網(wǎng)收集有關(guān)、，在教研活動前五分鐘進行簡單。4、延續(xù)上學(xué)期三位沒有同時空課而采用交叉交流的，不斷和摸索現(xiàn)代，提為教學(xué)的。5、積極參加各類各項培訓(xùn)、活動，把息帶回“家”。三、教學(xué)方面1、提“隨堂課

5、”質(zhì)量，三位交叉交流的和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗，提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計與進。2、教研組內(nèi)共同、分析每位在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的進課堂教學(xué)，求真務(wù)實。3、配合“家效一日活動”，上好展示課。四、其他工作1、帶好興趣小組活動，尖子，提升興趣。輔導(dǎo)參加各項比賽，力爭佳績，展現(xiàn)風(fēng)采。2、把教帶教等工作落實在教活中。3、結(jié)合“節(jié)”活動，發(fā)揮美術(shù)組、的作用。4、教研組自我建設(shè)和積累工作。美術(shù)工作計劃 篇3一、指導(dǎo)以提區(qū)域術(shù)教學(xué)質(zhì)量、促進教發(fā)展為中心，以南通市美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)意見為，務(wù)實精致，著力打造xx美術(shù)學(xué)科研訓(xùn)。二、主要工作1.常態(tài)化進行“xx美術(shù)教成長”

6、活動。為年輕教搭建成臺，通過系列研訓(xùn)活動，幫助年輕教提業(yè)務(wù)素質(zhì)。2.常態(tài)化進行“xx美術(shù)教技能俱樂”活動。通過不同項目俱樂的活動，強化術(shù)教的專業(yè)技能，為南通市、術(shù)教教學(xué)基本功比賽及省市美術(shù)教教學(xué)技能考核作準備；舉辦教書畫、攝影作品展。3.、術(shù)教教學(xué)基本功大賽的，向市里推送優(yōu)秀選手。4.圍繞“美術(shù)素養(yǎng)提升”的主題，結(jié)合南通市十二五規(guī)劃課題農(nóng)村術(shù)綜合提升的途徑和開展活動，配合市里完成美術(shù)考核測評。三、逐月2月份1.制訂20 xx20 xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃；2.擬寫“xx美術(shù)教成長”、“xx美術(shù)教技能俱樂”本學(xué)期活動計劃。3月份1.組建十二五規(guī)劃課題農(nóng)村術(shù)綜合提升的途徑和團隊，開展本學(xué)期活動；2

7、.美術(shù)學(xué)科中心組活動、“xx美術(shù)教成長”活動；4月份1.美術(shù)學(xué)科中心組活動、農(nóng)村術(shù)綜合提升的途徑和活動、“xx美術(shù)教成長”活動（三個活動合一）；2.本、術(shù)教教學(xué)基本功比賽；3.“xx美術(shù)教技能俱樂”活動。5月份1.配合美協(xié)籌辦“”畫展；2.本美專會會員及教學(xué)參加市里的赴“湘西”寫生、創(chuàng)作活動；“xx美術(shù)教技能俱樂”活動；“xx美術(shù)教成長”活動；3.教參加市、術(shù)教教學(xué)基本功大賽；4.農(nóng)村術(shù)綜合提升的途徑和活動。份1.“第32個教節(jié)教書畫、攝影作品展”創(chuàng)作交流；2.農(nóng)村術(shù)綜合提升的途徑和活動、“xx美術(shù)教成長”活動。7、8月份1教參加南通市美術(shù)兼職教第二輪培訓(xùn)；2術(shù)教暑期培訓(xùn)；3“第32個教節(jié)教書

8、畫、攝影作品展”作品征集。美術(shù)工作計劃 篇4一、指導(dǎo)：以推進素質(zhì)為中心，以市教研室有關(guān)和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學(xué)上，堅持以提課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務(wù)實教學(xué)；變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入美術(shù)新課程標準的有效課堂教學(xué)模式，積極推進特色項目建設(shè)，促進生共同發(fā)展。二、工作要點：(一)好規(guī)化教學(xué)管理，加強常規(guī)教學(xué)工作與實施，以新課程為契機，加大課堂教學(xué)的力度，以為本，重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)、教學(xué)手段的。強調(diào)學(xué)法的傳授、的、慣的形成、心理素質(zhì)的提以及學(xué)趣的激發(fā)，讓在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)新知識的動力和。(二)扎扎實實

9、開展教研工作。加強新課程標準及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，住外出聽課的機會，提自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加新教材教學(xué)及觀摩交流活動。(三)特長生，好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作，積極參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)門寄發(fā)。美術(shù)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)：認真貫徹工作重點，通過美術(shù)教學(xué)進一步的創(chuàng)新和實踐，以課程標準為中心，著力好新課程標準的.培訓(xùn)、實驗和工作，結(jié)合我校實際組內(nèi)教探索課堂教學(xué)創(chuàng)新的。本學(xué)期繼續(xù)將課程作為美術(shù)學(xué)科教學(xué)的中心工作，通過教學(xué)實踐與探索深入領(lǐng)會課程理念，通過多種教研方式喚起美術(shù)教參與教的積極性和主動性，認真總結(jié)新課程實施中形成的經(jīng)驗，加強對教素質(zhì)的，搞好美術(shù)陣地建設(shè)，全面提我校美

10、術(shù)教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標：1、對進行傳統(tǒng)的和的。2、通過各種特別是現(xiàn)代手段采用形象直觀的教學(xué)形式即能引起廣泛興趣的，達到積極的效果。3、要與密切合作與班級教緊密合作，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動，對進行美育，凸現(xiàn)美術(shù)的特殊審美功能。4、從理論上把握好美術(shù)課教學(xué)的專業(yè)教學(xué)特點，特別是要注意：與知識技能的相互，在教學(xué)中既要突破傳統(tǒng)的教學(xué)和形式，但又不要喪失美術(shù)課的專業(yè)知識和技能凸現(xiàn)的重要。5、同時要把握向全體的，既要關(guān)注個別學(xué)困生，加強輔導(dǎo)，又要在不斷提發(fā)展的提上狠下功夫，以點帶面。6、通過開展一系列的輔導(dǎo)進行繪畫創(chuàng)作。工藝制作，配合班主任、大隊開展的黑板報，以及設(shè)計創(chuàng)作的其它貼近生活

11、的活動創(chuàng)作，的創(chuàng)作意識，增強創(chuàng)新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待的情感；形成正確的價值觀取向。對作業(yè)、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發(fā)的興趣，提對美術(shù)的價值觀取向和積極間上的進取。三、主要措施：1、緊緊住美術(shù)課堂教學(xué)，使質(zhì)量不斷提，進一步實踐探究美術(shù)課堂教學(xué)的新教法，促進全面發(fā)展，進行深入、認真、努力研討、認真實踐、突出教學(xué)效果。2、加強課堂教學(xué)常規(guī)管理，積極配合班主任、各位教對進行良好的行為慣，加強紀律，形成正常良好的教學(xué)秩序。3、認真?zhèn)湔n，進行認真的反思，隨時進調(diào)整自己的教學(xué)，每星期進行一次組內(nèi)的備課，對課進行，保證課的質(zhì)量。4、結(jié)合道德為主題的活動，運用

12、美術(shù)獨特的表達方式，對進行直觀形象、活潑生動的，達到德育的效果。5、努力探索和完善美術(shù)課，進行探索實踐，社區(qū)開發(fā)實踐，進行校內(nèi)的開發(fā)，積極配合綜合實踐活動，注意結(jié)合的生活經(jīng)驗進行美術(shù)與其它課程的整合，實現(xiàn)美術(shù)，審美功能的特點和效果。6、積極和輔導(dǎo)參加各種形式的美術(shù)創(chuàng)作活動，大力開展以班為基的美術(shù)創(chuàng)作活動，活躍我校的氣氛，造校園濃厚的氛圍，并在此基上，輔導(dǎo)參加、市、省、全國各級的繪畫比賽活動，為的人才，為上一級輸選人才而努力工作。7、教研組內(nèi)要加強教學(xué)理論的與，積極參加校內(nèi)校外的教學(xué)活動，特別是要把理論結(jié)合的和實踐融入日常的教學(xué)當中。認真開展以組內(nèi)為基的教學(xué)觀摩活動，并認真選拔爭取參加校、市以上

13、的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，提教研組整體的教學(xué)水。8、教研組內(nèi)教要加強自己的教學(xué)理論，在提的同時，要注意自己專業(yè)素養(yǎng)和的發(fā)展和提，要加強美術(shù)專業(yè)知識和技能，使自己在美術(shù)教學(xué)和專業(yè)方面，都有大量的進步，以適應(yīng)的發(fā)展和。9、認真開展學(xué)常成績的檢查與評價，積極引導(dǎo)，注意對自己作品的收集與整理，作好期中期末的成績的檢查與考核，引導(dǎo)自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善美術(shù)成績評價體系，認真做好對的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。10、每位教要加強自己的理論，并能對自己實踐進行總結(jié)與提煉，上升到理論認識度，結(jié)合新課程的理念，認真撰寫、教學(xué)隨筆等經(jīng)驗，為學(xué)科教研積累豐富的。11、結(jié)合的課題，進行認真的

14、總結(jié)，確立主題，結(jié)合的培訓(xùn)，撰寫課題。12、結(jié)合的息特色，發(fā)揮現(xiàn)有庫應(yīng)有的效應(yīng)，不斷提教計算機的使用效率。并充分運用現(xiàn)代，努力拓寬渠道。13、搞好組內(nèi)的互幫互學(xué)，團結(jié)合作，使我們組內(nèi)教業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，努力，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提自己的教學(xué)理論水，虛心，向前發(fā)展。14、積極爭取參加校內(nèi)外的與培訓(xùn)，參加校內(nèi)外的教學(xué)課活動。15、注意加強教研組教個人的建設(shè)使用，特別是注意對教研組組內(nèi)息和教個人息的收集和上傳，強化息的建設(shè)和共享。四、具體工作：1、各年段每增設(shè)一節(jié)課，中低年級主要以硬筆為主，年級以軟筆為主。2、課余時間開設(shè)興趣小組。3、舉辦全校的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學(xué)參與校園的繪畫制作

15、，同時把同學(xué)們較好的作品表框放在班級中促進同學(xué)之間的美術(shù)繪畫交流。4、標準化建設(shè)的機會，讓充分發(fā)揮聰明才干，積極參與美術(shù)活動的熱情，自行設(shè)計、創(chuàng)作美術(shù)作品。5、認真落實美術(shù)課，及時批美術(shù)作業(yè)。6、學(xué)期末，認真做好美術(shù)工作考評和總結(jié)。美術(shù)工作計劃 篇6一、指導(dǎo)美術(shù)學(xué)科是全面推進素質(zhì)的切入點，美術(shù)是基課程體系的一個重要組成分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素質(zhì)的重要內(nèi)容，是基階段的一門必修課，也是實施素質(zhì)的手段，更是全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的觀念和素質(zhì)理論來指導(dǎo)素質(zhì)，推進課程的進程。由此我們美術(shù)組圍繞的中心工作經(jīng)過醞釀、特制定下列教研計劃：1、嚴格執(zhí)行課程。上好美術(shù)課程，把著眼點放在

16、提課堂教學(xué)水上來，努力提課堂教學(xué)質(zhì)量。2、優(yōu)化備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務(wù)理論知識，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。3、加大課堂教學(xué)的力度，以新的教理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮教的傳、幫、帶作用，強化年青教的業(yè)務(wù)和提。計劃好組內(nèi)示課、課、匯報課等活動。4、在教學(xué)中要加強對慣和的指導(dǎo)，提的審美，發(fā)展的感知和形象思維，增強的創(chuàng)新和意識，促進個性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的。5、的意識：知識時代是人才的競爭，的競爭。新時代我們要不斷更新知識，逐步提自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理

17、論水。二、活動內(nèi)容：二月份：1、作好開學(xué)準備工作，提前備好一課。2、備課，將圍繞學(xué)科素養(yǎng)之“識讀素養(yǎng)”開展。3、學(xué)好術(shù)課程標準，修訂版數(shù)課程標準和區(qū)教研室的教研計劃，制定本校這學(xué)期的美術(shù)教研工作計劃和個人教學(xué)計劃。三月份：1、教研組堅持每月一次備課，繼續(xù)圍繞學(xué)科素養(yǎng)之“識讀素養(yǎng)”開展。2、加強課堂常規(guī)，熱愛，良好行為慣，提興趣，每一位教上一堂課。3、全面開展美術(shù)、社團活動，積極準備區(qū)節(jié)的書畫比賽。四月份：1、加強自我，認真閱讀一本書籍。2、全面開展美術(shù)、社團活動，積極準備區(qū)節(jié)的書畫比賽。3、教研組堅持每月一次備課。4、教間互聽互評。五月份：1、教研組堅持每月一次備課。2、教間互聽互評。3、全面

18、開展美術(shù)、社團活動，積極準備區(qū)節(jié)的書畫比賽。份：1、準備迎接期末對進行美術(shù)成績考查。2、做好情況分析及情況反饋，收集整理工作。3、做好教研組工作總結(jié)。4、全面開展美術(shù)、社團活動。積極訓(xùn)練準備參加第九屆現(xiàn)場書寫大賽和第十二屆科幻畫比賽。美術(shù)工作計劃 篇7一、指導(dǎo)為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)工作的計劃，以節(jié)為契機，面向全體，豐富生活，增強的美術(shù)素質(zhì)和提審美，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園環(huán)境中活潑地成長，也使我校的之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提的美術(shù)水，發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的。二、任務(wù)目標1、合理美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有都有機會在美術(shù)室。2、

19、根據(jù)不同年的特點，好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教開展好美術(shù)教學(xué)活動。3、配合美術(shù)教開展好的第二課堂美術(shù)興趣活動，為提供必要的美術(shù)器材，為創(chuàng)造良好的氛圍。4、定期開展美術(shù)作品展示，提對美術(shù)的興趣。5、認真搞好美術(shù)室的管理工作。三、具體措施1、美術(shù)室的使用，須征得管理教工作總結(jié)員的認可，并按使用。2、儀器設(shè)備管理合理。儀器設(shè)備必須全入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理列;做到合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。4、備用美術(shù)儀器、設(shè)備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀

20、器及時申請。5、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理雜物，為生提供良好的實驗環(huán)境，生，保證作安全。6、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價。7、做好美術(shù)(器材保管)室的使用記錄。美術(shù)工作計劃 篇8新學(xué)期開始了，從本學(xué)期開始我校美術(shù)的隊伍更加壯大了，為了豐富的美術(shù)知識，開闊的視野，調(diào)動美術(shù)的積極性，更好的讓學(xué)好美術(shù)，美術(shù)第二課堂制定了如下計劃：一、參加：三至六年（分兩組：三、四年級一組，五、六年級一組）二、活動時間：按每雙二第七節(jié)課，一般情況下每單二第七節(jié)課也活動。三、活動內(nèi)容：1、 吸收各班的美術(shù)愛好者和美術(shù)的佼佼者，以鼓勵和提興趣為主，對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)，扎實的美

21、術(shù)基。2、 多介紹課外的英語知識來豐富，同時以多種形式開展活動來激發(fā)興趣，以便時能帶動其他同學(xué)去美術(shù)。3、 提的美術(shù)水，大量接觸美術(shù)作品，美術(shù)尖子生，使分同學(xué)對美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。4、 對個別的美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進行輔導(dǎo)，多參加一些比賽。美術(shù)工作計劃 篇9新的學(xué)期開始了，新學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作計劃如下：一、上于的事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守的規(guī)章，服從的，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對，言傳身教。二、基本情況分析（一）現(xiàn)狀分析：對教材中的繪畫、建筑和工藝美術(shù)等美術(shù)知識有了一定的了解和掌握，在上有一定的認識，知道的重要性，在美術(shù)的審美鑒賞上都有了一定的提。對學(xué)好本冊教材打好了一定的基。但

22、的的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術(shù)知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結(jié)構(gòu)層次不是很健全。（二）教學(xué)內(nèi)容分析：本學(xué)期擬定十六課時的課程。立足于面向全體，以素質(zhì)為基本點出發(fā)的創(chuàng)新和實踐；強調(diào)趣味性的美術(shù)，設(shè)計內(nèi)容貼近的生活經(jīng)驗，強化的美術(shù)興趣；在美術(shù)傳統(tǒng)的基上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元，突出時代感和地方特色。在結(jié)構(gòu)上，以美術(shù)形式集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的，在傳授的基知識、基本技能的基上，始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)，兼顧個性的發(fā)展和知識技能的得兩方面的需求。（三）教材中重點、難點：重點內(nèi)容涉及到畫的內(nèi)容，包括和寫意畫的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以書籍的設(shè)計和標志設(shè)計的面設(shè)計和立

23、體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。三、工作目標1、通過欣賞，能掌握工藝美術(shù)的基本知識；了解不同時期工藝的發(fā)展和審美演變；了解陶器、青銅器、漆器和此前的發(fā)展歷程、造型特征、裝飾風(fēng)格及。通過探究，能了解工藝美術(shù)在各個歷史時期的風(fēng)格。2、了解畫的分類、常用工具及所包含的情感，能創(chuàng)作出簡單的和寫意畫，在創(chuàng)作過程中傳統(tǒng)畫的，增強對生活和自然的熱愛及感。3、探求蘇州園林的精、巧、靈、雅、意、美，了解南園林和私家園林的特質(zhì)和南園林的發(fā)生、發(fā)展。對比南私家園林和園林的差異。南園林典型特質(zhì)的形成原因和南園林中各種建筑、審美、元素的組成。園林中題詠、匾額、楹聯(lián)等元素的內(nèi)容。4、了解書籍設(shè)計的基知識，步掌握書籍設(shè)計的基本原則

24、、設(shè)計規(guī)劃、包括的內(nèi)容以及的。步學(xué)會招貼畫的構(gòu)成、基本創(chuàng)作及創(chuàng)意。感受生活，了解形號傳遞息的方式、學(xué)會從實用美觀的視角出發(fā)，構(gòu)思、設(shè)計創(chuàng)意獨特的校園環(huán)境標志、班級課程表、日歷等，提升校園。5、通過欣賞歷史畫、畫，了解歷史畫的創(chuàng)作題材。引導(dǎo)通過欣賞、感受、分析與，提鑒賞歷史畫、畫的。四、主要工作及措施1、根據(jù)對的情況分析再加上所學(xué)知識的基上，開始新知識的。2、在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給，使學(xué)到一定的基知識，掌握美術(shù)的基本技能和，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提的審美。3、在教學(xué)中，我以促進全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術(shù)知識與技能為基，注意貼近的生活和社會生活，力做到

25、富有情趣和啟發(fā)性。4、了解了有關(guān)美術(shù)的基本情況后，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體好教學(xué)管理，全面開展教學(xué)活動。教學(xué)工作計劃 篇1“讓學(xué)聰明的，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！钡拇_，通過大量的閱讀，能感知豐厚的感情材料，增加沉淀。為了進一步實施楊樓特色閱讀，縱深推進我校新實驗的進程，從而有效地構(gòu)建課外閱讀體系，真正讓少做題，多讀書、好讀書、讀好書，促進全校綜合素養(yǎng)的提，特定本計劃。一、發(fā)動，提認識。童年是人生的起步階段，童年的閱讀往往構(gòu)成一個人生命的底色。的提、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的打磨雖然有待現(xiàn)實生活的鍛造，但更重要的是離不開人文與的啟蒙與熏陶。實踐

26、證明，早一天讀書，就會早一天受益，早一天讀書，就會早一天走近淵博和卓越?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！睂τ谀挲g尚小，對于課外閱讀與積累的重要性的認識尚且不足的。全體教首先是要提認識，站在為的發(fā)展、為的的度，廣泛，大力發(fā)動，積極，引領(lǐng)廣長乃至社會各界人士共同重視的課外閱讀，共同關(guān)注的課外閱讀。二、建章立制，落實規(guī)劃首先，健全。成立閱讀小組，組長：卜凡昌，成員：蔣艷芝，劉美霞，陳麗，紅云等，確保把閱讀教學(xué)當作特色工作常不懈。各年級也要根據(jù)相應(yīng)，結(jié)合的年齡特點、興趣愛好和家庭的實際情況，制定出比較系統(tǒng)的課外閱讀指導(dǎo)計劃。幫助制定自己的閱讀計劃和時間表，合理好課內(nèi)外知識的銜接與時間的分配，做到課

27、內(nèi)打基、課外求發(fā)展，做到課內(nèi)與課外閱讀相互結(jié)合，相互促進。同時，在工作中，積極探索，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，善于總結(jié)，出一套行之有效的課外閱讀與，逐步形成的辦學(xué)特色。在校園內(nèi)，造“書香班級”，從而造“書香校園”。三、創(chuàng)新，追求實效。1.教要做好示引領(lǐng)，與共讀共寫，有效地進行課外閱讀的指導(dǎo)，是本計劃得以順利實施的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里，每一個教，特別是40以下的中教，要與共讀共寫，擔(dān)負起慣、制定計劃、讀物、閱讀、指導(dǎo)、評價結(jié)果等任務(wù)，真正達到在共讀共寫的過程中創(chuàng)造并擁有共同點。要著力提教多方面的修養(yǎng)，鼓勵教多讀書，不但要了解圍的經(jīng)典名著，也要了解當代優(yōu)秀的文學(xué)作品，全面提教指導(dǎo)課外閱讀的，讓更多的了解并

28、掌握指導(dǎo)課外閱讀的最佳與途徑，同時也要大力提倡廣長參與讀書，以潛移默化地的讀書慣。2.為了保證課外閱讀的順利實施，教必須注重加強課外閱讀的指導(dǎo)。各年級教要能夠根據(jù)本年級課外閱讀指導(dǎo)計劃，每開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，除此之外，在每天的晨讀、午讀要有計劃的一定的時間專門用于快樂閱讀。教要加強，充分研討，相互交流，集思廣益，逐步形成適合年齡特點、合接受需要具有可作性和實效性的課外閱讀基本課型。如閱讀指導(dǎo)課（引導(dǎo)合理使用工具書，搜集息、整理息、處理息，指導(dǎo)課外閱讀的和讀書筆記、的寫法），讀物課（年齡小、閱歷淺、辨別差，教各種手段、形式向適合他們需要的書籍，也可由相互介紹、相互），閱讀欣賞課，讀書匯報課（

29、可采用讀后敘述、開展，交流評議，展示等形式）等等。3.開展活動，興趣。興趣是的先導(dǎo)，是需求的.動力。只有調(diào)動起課外閱讀的興趣，才會努力尋求閱讀機會，獲得閱讀息，得到閱讀滿足，產(chǎn)生情感體驗。建議各班級經(jīng)常舉行速讀賽、朗誦賽、賽，故事會、會、交流會，開展筆記展評、詞語接力、佳作欣賞等活動。通過課堂看趣、提趣、榜樣引趣、故事聽趣等形式使產(chǎn)生閱讀欲望，使他們在活動中感受閱讀的快樂和幸福，體驗“書本是甜的，讀書是一件有滋有味的事情?！边@也是社會、家長所共同給予他們最好的童年。新學(xué)期，將創(chuàng)造性地開展快樂閱讀活動，讓全體生在豐富多彩、生趣盎然的各種活動中體驗幸福完整的生活。4.建設(shè)陣地，造氛圍。書室和各班書

30、角是進行課外閱讀的重要陣地，要充分發(fā)揮書室（角）的作用，加強書室的建設(shè)與管理，有計劃地開展借閱、閱覽活動。保證每學(xué)期均借閱3-5本書，管員要建立書借閱登記，為更好地推進課外閱讀活動提供息和。另外，將根據(jù)實際情況廣開書源，定期開展書漂流活動，為提供豐富的書源，努力造一個“開門見書山，推窗聞書香”的讀書氛圍。四、總結(jié)反思，臻于完善。要對快樂閱讀活動情況進行總結(jié)反思，創(chuàng)新活動方式，力求活動效果。在活動中求發(fā)展，在活動中求完善，在活動中總結(jié)經(jīng)驗。以課外閱讀為載體的人文素養(yǎng)是一個艱巨而漫長的過程，希望通過全體教的共同努力，讓每一個都捧起書來，汲取知識的養(yǎng)，獲取的，傳承民族的，讓的生命在閱讀中更加精彩。教

31、學(xué)工作計劃 篇2一學(xué)期以來，我們六年級組全體教都能做到愛崗敬業(yè)，教書育人，工作上扎實嚴謹，相互配合，積極進取，自加壓力，爭先恐后，順利完成了布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績。回顧一學(xué)期工作，小結(jié)如下：一、，講示。本組的三位蔣z主任、張z主任、z主任時對自己很嚴格，無論是德，還是教學(xué)工作，都能起到榜樣作用，堪稱楷模，對本組教總能熱情幫助，及時指導(dǎo)，與本組教相處得非常融洽，十分。特別是張琴主任、祥主任指導(dǎo)如何鉆研教材，備課要精細，如何嚴謹，訓(xùn)練要扎實，時教研活動以及教學(xué)沙龍活動如何準備如何，研討要有效，立足共同提。榜樣的力量真是無窮的，在他們的帶領(lǐng)和下，本組教好學(xué)上進，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，努力工

32、作，不甘，成績顯著。二、班主任盡職盡力，常規(guī)，見實效。本組九位班主任zzz個個，他們心強，肯吃苦，在班級管理方面?zhèn)€個有經(jīng)驗，人人有，時工作盡職盡力，每個人都能按照的，根據(jù)本班的實際情況，堅持“無小事，事事皆育人”的原則，行之有效地開展各方面的教學(xué)工作，注重對良好行為慣的，狠教學(xué)常規(guī)，卓有成效，一學(xué)期下來，常規(guī)好，教學(xué)秩序井然，安，無事故。由于各班主任工作心強，到位，精心，合理，放學(xué)秩序井然。更值得一提的是衛(wèi)生工作，任務(wù)重，六（1）、（5）有1至4層的樓梯衛(wèi)生，六（2）班門前的衛(wèi)生，六（3）六（4）六（6）科藝樓前的大片衛(wèi)生。六（7）六（8）六（9）綜合樓前的大片衛(wèi)生。這些場所面積大，走動的人多

33、，又特別難保潔，各位班主任任勞任怨，分工仔細，打掃認真，保潔及時，衛(wèi)生工作做的很好。六（7）班原先基較差，后進生相對多一些，在雨虹的嚴格下，常規(guī)好，課堂紀律好，課間紀律好，紀律好，成績大面積提，進步特別大，獲本組教的一致好評。三、本組教堅持教學(xué)，狠“六認真”。本組教時教學(xué)一貫堅持“六認真”，做到認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真，課后及時認真批作業(yè)，及時指導(dǎo)訂正。課上注重調(diào)動的積極性，教會自主，訓(xùn)練善于思考，樂于探究，力爭全面提教學(xué)質(zhì)量。課后加強輔導(dǎo)，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。、數(shù)學(xué)、英語、綜合時工作心特別強，肯吃苦，也是經(jīng)常把留下來、指導(dǎo)訂正、個別輔導(dǎo)，努力提他們的成績，盡力做好后進生轉(zhuǎn)化工作，成績顯

34、著。四、豐富多彩地開展各項活動。根據(jù)的工作，班主任度重視，工作熱情，豐富多彩的開展了一系列的教學(xué)活動，收到了很好的效果。1、最值得一提的是經(jīng)常接受個的檢查驗收，六年級辦公室、各班教室布置、辦公室均布置得美觀大方，既張揚個性有特點，又合的，獲檢查的一致好評。2、中隊活動有計劃有落實特別出色，一是各班的認真，其次是內(nèi)容豐富多彩，三是材料記錄的好，上交及時。另外各位班主任充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分調(diào)動的積極性，認真出好每一期黑板報，合理、有效發(fā)放章、安全章、環(huán)保章。鼓勵在各方面取得進步。3、積極參加各項比賽活動，成績顯著。積極參加鋼筆字和電腦考級。作品和板報比賽。本學(xué)期作發(fā)表12篇。我們六年級舉行

35、了陽光活動、廣播、社團、拔河比賽、數(shù)學(xué)計算等級過關(guān)、英語單詞過關(guān)等各項活動?；顒有Ч茫幸嫔硇?，陶冶性情，開闊視野，增長才干，提素質(zhì)。五、積極開展教科研。1、加強了課的研討，努力提課堂教學(xué)質(zhì)量。特別是六年級組，教研氛圍濃，期中在總結(jié)過后，本組教自加壓力專門一次業(yè)務(wù)活動時間進行了研討，深入細致地進行總結(jié)，重點探討如何切實提課堂效率，如何轉(zhuǎn)化后進生更有效，們相互切磋，很有收獲。2、積極參加競賽，教科研成績喜人，祥課題榮獲省重點資助課題，在他的帶領(lǐng)下有一大批教投入到教研中來。教學(xué)工作計劃 篇31、充分發(fā)揮，進一步完善教學(xué)目標管理。教學(xué)質(zhì)量是的生命線，工作以教學(xué)質(zhì)量為中心，各項工作要服從于這個中心。

36、將結(jié)合活分配，進一步和完善教學(xué)目標管理，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動教的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。2、加強生競賽管理。開學(xué)，教務(wù)處將制定切實可行的生競賽獎勵實施，通過來調(diào)動廣大生參賽的積極性。對各種競賽，教務(wù)處將督促各組認真選拔人選，輔導(dǎo)，精心參賽，力爭取得好成績，并對取得名次的生及時進行表彰。3、開展各種興趣小組活動，每次活動要做到有中心、有內(nèi)容、有檢測、有反饋。通過活動，特長生和尖子生，為對普通年級進行抽測奠定堅實的基。4、加強教考勤管理，進一步完善考勤，規(guī)請假行為，堅持坐班，坐班要簽到，每天不定期按空課表進行抽查。及時兌現(xiàn)考勤獎罰。5、堅持教職工，積極教參加級以上的各種培訓(xùn)，鼓勵

37、教通過各種形式參加在職進修，不斷提教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水。6、認真執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時，落實“減負”，不亂記。7、重視音、體、美、勞技、計算機，本學(xué)年舉辦一次校級文藝匯演，舉辦一次田徑會。加強九年級體育加試項目的訓(xùn)練，確保體育加試取得好成績。8、開展形式多樣的“普九”活動，認真做好“兩基”工作，建立入學(xué)、催學(xué)、勸學(xué)，采取分村分組包干的辦法，對輟進行全面勸學(xué)活動，并對勸學(xué)工作有成效的教進行獎勵，以確保輟學(xué)率在圍內(nèi)。9、加強學(xué)籍管理，做到管理規(guī)、檔案齊全、數(shù)據(jù)準確、及時。10、加強招生，做好報名、工作，制定招生獎懲，目標到班、到人，規(guī)教職工招生行為，力爭完成上級布置的各項招生任務(wù)。11、

38、規(guī)書室、儀器室、實驗室、計算機教室、多教室的建設(shè)和管理，做到有專人、有可循、有安全保障。 加強實驗教學(xué)管理，做好實驗作項目訓(xùn)練工作，確保實驗作取得好成績。12、加強校本教研，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人、教的示作用，有目的、有計劃的開展以新教學(xué)理念、新課程標準、繼續(xù)、多教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn)。開展“五個一”活動。13、積極參加各種片區(qū)教研活動，積極參加評選活動。14、進一步規(guī)教學(xué)常規(guī)標準，完善教學(xué)常規(guī)檢查，認真落實常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結(jié)合，并及時通報。15、加強教研組備課組管理，督促教研組、備課組做到機構(gòu)健全，做到有計劃、有活動、有總結(jié)。每次活動要做到“四定“。16、加強考風(fēng)考紀建設(shè)，認真。制

39、定和完善考生守則、監(jiān)考守則、評卷守則等，每次考完后及時進行成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，及時中發(fā)現(xiàn)的。17、積極各教研組進行課題，堅持課題與教學(xué)相結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)，加強各課題的過程管理，做到有階段小結(jié)，有學(xué)期總結(jié)，并及時上交到教研室，確保課題質(zhì)量。18、加強農(nóng)遠項目設(shè)備的管理，做到管理有專人、有，鼓勵廣大教充分設(shè)備進行教學(xué)，提設(shè)備使用效益，以促進教學(xué)質(zhì)量的提。教研教學(xué)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)本學(xué)期我校英語組將以和教導(dǎo)處工作計劃為依據(jù);以搞好常態(tài)化教學(xué),提課堂教學(xué)效率為中心,以提課堂教學(xué)效率為重點,進一步深化課程,通過教學(xué),提教駕馭課堂,使教盡心盡職,全身心地投入到教學(xué)、工作中,讓在“以人為本”的教學(xué)氛圍中,

40、個性得到充分的發(fā)展,使“后進生”能夠順利摘帽。同時教在不斷地和鉆研中,使專業(yè)化水得到不斷提,為進一步提我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。二、工作目標1、 繼續(xù)以課為中心,實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),提課堂教學(xué)質(zhì)量,向課堂四十分鐘要效益。2、 ,圍繞各年級教學(xué)重點聽、評課,探討常態(tài)化教學(xué)的實施和作。3、 本學(xué)期圍繞英語教學(xué)中的“口語教學(xué)”分低、中、不同年齡和基之上如何實施教學(xué)展開研討,探索英語教學(xué)與日常生活、家庭生活、社會生活的結(jié)合點和切入點。三、工作措施(一)加強理論,轉(zhuǎn)變觀念繼續(xù)英語課程標準,積極開展教學(xué)實踐活動,努力提英語教的整體素質(zhì),特別是英語專業(yè)素質(zhì),為提英語教學(xué)質(zhì)量奠定基。同時教并熟練掌握電腦

41、、多教學(xué)和教學(xué)手段,并適當?shù)剡\用到英語教學(xué)中來,豐富和進教學(xué)內(nèi)容和,提教學(xué)質(zhì)量和效果。(二)規(guī)英語教學(xué)常規(guī)管理。1、規(guī)和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標;合理劃分課時,步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課,要注意做到教學(xué)目標具體化;重點和難點準確定位;進行學(xué)情分析和教學(xué)分析;教學(xué)過程的設(shè)計中要包括教學(xué)的選擇、的使用和活動形式的設(shè)計,以形成個性化的設(shè)計。2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)、拔教學(xué)的現(xiàn)象,力求輕負優(yōu)質(zhì),練設(shè)計要注意性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。提倡針對不同層次彈性作業(yè),有做必批,有錯必究。3、關(guān)愛“學(xué)困生”

42、,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體,以的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)的興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)端正態(tài)度,掌握良好的,良好的慣,盡最大努力提教學(xué)質(zhì)量。(三)加強,以科研促教學(xué)。開展聽,評課活動,通過互相聽課,及時發(fā)現(xiàn)和反思教學(xué)過程中存在的弱環(huán)節(jié)和實際,對策,共同,并寫好課文反思,小結(jié),做到讓者有進步,聽課者有啟發(fā),形成“備課,共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。四、具體活動:1、,關(guān)于教專業(yè)知識;制定本學(xué)期教研組工作計劃2、貫徹落實本學(xué)期教研組工作計劃3、研討如何較好好校園網(wǎng)和英特網(wǎng),為教學(xué)4、研討與實際教學(xué)的方式、5、圍繞本學(xué)期教學(xué)主題,開展聽

43、評課活動6、期中7、總結(jié),分析期中8、準備、參加教學(xué)能手講座講課9、研討六年級復(fù)要點10、研討低年級英語口語教學(xué)的措施、11、復(fù),制定復(fù)計劃12、做好復(fù)工作,努力提統(tǒng)考成績13、教研組工作總結(jié)教研教學(xué)工作計劃 篇2一、指導(dǎo)本學(xué)期英語組將圍繞區(qū)教研室和教科室新學(xué)期的工作展開教研活動。教研組加強教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提活動的實效性，把教研的落腳點放在提備課、的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教自主進行教學(xué)的意識和。加強備課，相互聽課、評課，堅持教自我反思，在新課程理念框架下，形成個體理念。同伴互助，教間相互幫助，互相，取長補短，共同進步，造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗和，努力探索新的教學(xué)，使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。二、工作目標1、加強以校為本的教研的建設(shè)，加強理論，努力提每位教的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。2、繼續(xù)和貫徹新課程理念，努力搞好教學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)等日常工作并把工作做細做實。4、開展英語，激發(fā)英語的興趣，他們