暑期在社區(qū).實踐報告

1、暑期在社區(qū).實踐報告暑期在社區(qū).實踐報告1 一、實踐目的 轉(zhuǎn)瞬間暑假又到了，我在整理上一學(xué)年學(xué)習(xí)生活的同時，也樂觀綻開了.實踐活動，盼望通過此次實踐活動可以豐富自己的假期生活，同時提高自己的.交際力量和實踐水公平。 二、實踐內(nèi)容 關(guān)心自己所在的社區(qū)居委會整理文件，清潔社區(qū)，處理一些日常事務(wù)等。 三、實踐結(jié)果 精彩的完成了此次的.實踐活動，雖然在實踐過程中遇到過一些困難，但都努力克服了，此次實踐不僅豐富了我的.閱歷，開拓了眼界，而且讓我各方面的力量得以很大的提高。 四、實踐總結(jié)或體會 這次我在社區(qū)實踐的時間并不長，只有短短一周。過去我也曾參與過社區(qū)的實踐活動，因此對于在社區(qū)實踐積累了一些閱歷。不

2、過這次去華城居委會我還是小小的緊急了一下，由于這次不是和同學(xué)一起去，而是獨自一人進行實踐學(xué)習(xí)。但是居委會里的主任在明白了我的來意之后，熱忱地接待了我，還幫我安排了一些簡潔的工作，徹底打消了我心中的緊急與焦慮。 在實踐期間，我感受著工作的氛圍，很多東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管在工作中有時會遇到一些困難，但是在居委會眾多前輩的熱心關(guān)心和樂觀指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪耸钇?實踐。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱忱與團結(jié)：在工作時，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個來的人都感到非常的滿足;在工作之余，她們也急躁的關(guān)心我，讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié)，正是

3、這種團結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓華城社區(qū)成為了和諧的家園。 在華城居委會實踐的過程中，我學(xué)會了許多。我覺得居委會里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地安排工作，清晰地向其他人解釋如何開展工作?？吹街魅芜@樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，似乎做什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后許多人夸我，我很快樂，于是一心急，就想快點做完，想趕在在全部人做完之前完成，這樣別人可能就更會夸我厲害了。結(jié)果由于過于心急，我做出的成果反而很糟糕，正應(yīng)驗了那句“欲速則不達”。在這段時間里我經(jīng)常觀看居委會里的前輩們?nèi)绾尾或湶辉甑靥幚硎虑?，她們也時常

4、教育我做事不要太急，要漸漸來，總會做完的。就這樣跟著她們學(xué)習(xí)，我處理事情心浮氣躁的毛病改善了許多。 除此之外，我覺得在居委會實習(xí)可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經(jīng)過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種仔細勁兒使我很驚異。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，工作人員嚴(yán)格要求辦證的老人們要帶齊證件，缺一不行，許多老人不理解他們的做法，以為他們有意犯難，有的當(dāng)場就發(fā)脾氣，但是，居委會里的.工作人員們往往都能冷靜地處理好這種狀況。有些老人很固執(zhí)，對辦證的程序不是很認同，我們的工作人員就很有急躁地一遍一遍重復(fù)說著

5、理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些老人帶的證件不齊時，他們會告知那些老人家哪里可以復(fù)印，還缺那些復(fù)印件。填好資料后，工作人員還.提示那些老人家詳細什么時候可以來取卡。或許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我后來在居委會幫忙時遇事似乎沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會急躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，急躁地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，由于現(xiàn)在我知道只要靜下心來，總會解決問題的。 在經(jīng)受了這段時間的實踐學(xué)習(xí)后，我真實地感受到居委會“麻雀雖小”但是“五臟俱全”，為維護社區(qū)和諧穩(wěn)定，進一步為建設(shè)更加和諧穩(wěn)定的.打下了最堅實的基礎(chǔ)。居委會最能接近.的底層，最能體會到一般大

6、眾疾苦，最能夠反映最廣闊人民的心聲，最好地為政府供應(yīng)關(guān)于民生疾苦的建設(shè)性的看法，這些都為政府制定相關(guān)方面的法律法規(guī)供應(yīng)了切實的依據(jù)，是當(dāng)前我國構(gòu)建和諧.不行或缺的。 這次的.實踐活動結(jié)束了，我要特殊感謝居委會的各位前輩對我的照看和關(guān)心，讓我學(xué)到了許多生活中的閱歷，這在我以后的人生道路上必是一筆珍貴的財寶。我有理由信任，當(dāng)我們在每一次.實踐后重新走進課堂，我們學(xué)到的將不僅僅是理論學(xué)問，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的學(xué)問?？傊?，我們要把握好每一次.實踐，好好把它利用起來。 暑期在社區(qū).實踐報告2 實踐對象： 桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技高校 實踐目的： 豐富

7、我們的專業(yè)學(xué)問，對專業(yè)技能有所拓展，提升我們的動手力量以及服務(wù)大眾的意識，與此同時關(guān)心社區(qū)居民修理電器，宣揚平安用電常識，達到服務(wù).的目的。通過參觀桂林電子科技高校，了解他們的專業(yè)運作方式，相互提升兩個學(xué)校之間的教學(xué)水平，構(gòu)建我院與桂林電子科技高校的溝通平臺。 實踐過程： 7月18日暑假一開頭，我們便緊鑼密鼓的開頭籌備與這次活動相關(guān)的材料與用具，與此同時聯(lián)系好服務(wù)隊伍的人員以及安排好大家的工作任務(wù)。 一、社區(qū)服務(wù)第一站： 7月21日，我們走進xx社區(qū)，在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學(xué)院進社區(qū)義務(wù)修理與服務(wù)的第一站相關(guān)活動。 早晨8點，我們集合全部隊員，帶上宣揚展板、橫幅、平安用電宣揚單

8、、掃把及垃圾鏟，來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊員分成兩部分，一部分開頭支配家電義務(wù)修理的場地，隊員們支帳篷，擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區(qū)的衛(wèi)生打掃工作。一切預(yù)備工作就緒以后，隊員們擺好工具正式開頭家電義務(wù)修理活動，引來小區(qū)很多居民上前詢問。隊員們分工合作，有序的拆裝電器，檢查問題，并盡自己的力量將電器修理完好，在關(guān)心了小區(qū)居民的同時，也熬煉了自己的專業(yè)技能。 在這次活動中，除了義務(wù)修理家電以外，還附帶分發(fā)平安用電學(xué)問傳單，以及分發(fā)平安用電常識調(diào)查問卷。前來修理電器的居民也樂觀協(xié)作填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計，很多居民對平安用電常識還相當(dāng)?shù)膮T乏，我們預(yù)先印好的

9、平安用電學(xué)問傳單也發(fā)放一空，在肯定程度上宣揚了平安用電的學(xué)問。 二、社區(qū)服務(wù)其次站： 7月25日，我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務(wù)的其次站。同樣進行了為期4天的義務(wù)修理活動。 有了上一次社區(qū)服務(wù)的閱歷，其次次的進社區(qū)活動開展得更得心應(yīng)手。社區(qū)保衛(wèi)處也樂觀協(xié)作我們拉電。由于其次次我們選擇的社區(qū)有很多離退休老職工，為了讓服務(wù)更周到，部分隊員實行了上門修理的方式，在活動開設(shè)地干活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作，將修理好的電器編碼放好，等待居民前來領(lǐng)取，將沒能勝利修好的電器返還的同時跟居民說明損壞緣由。居民都對我們的服務(wù)表示特別滿足。 實踐活動也發(fā)放了大量的平安用電常識的調(diào)查問卷及宣揚單，我們

10、都信任這在肯定程度上能給小區(qū)居民帶來關(guān)心。 三、與桂林電子科技高校的溝通學(xué)習(xí)： 8月28日，我們的小組一起來到了桂林電子科技高校，參觀了他們的電子實踐基地、試驗室等等，并且共同探討學(xué)習(xí)電子專業(yè)學(xué)問的閱歷。 8月29日，桂林電子科技高校的同學(xué)們也組隊來到我們學(xué)院進行參觀學(xué)習(xí)，一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及試驗室。 實踐結(jié)果：實踐小組八天以來服務(wù)了兩個社區(qū)，修好了大部分遭到損壞的電器，切切實實的送服務(wù)到社區(qū)，與此同時有效地宣揚了平安用電常識，受到小區(qū)居民的歡迎，紛紛表示盼望我們再次回到該社區(qū)開展活動。而溝通學(xué)習(xí)中，我們亦很好的搭建了與桂電溝通的平臺。 實踐體會：我們通過親身實踐，聽到了，看到了許多平常被我們所忽視的生活用電常識以及民眾需求，在廣闊市民中用電平安意識在肯定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進行精神文明的宣揚，提高社區(qū)居民整體素養(yǎng)和城市文明程度。同時還增加了我們與.的正面接觸，了解.，走進.，不至于我們身在校內(nèi)就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應(yīng).。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動對我們自身的力量也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結(jié)