安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)資格申報條件2016版

1、安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格申報條件第一章？?總?則第一條？為客觀、公正、科學(xué)地評價我省高等職業(yè)學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力和水平， 培養(yǎng)造就一支有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識、仁愛之心的高素質(zhì)高等職業(yè)學(xué)校 教師隊(duì)伍，促進(jìn)高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)高等教育法職業(yè)教育法教師法高等學(xué)校教師職務(wù)試行條例以及國家和我省職稱制度改革的有關(guān)政策規(guī) 定，結(jié)合高等職業(yè)教育特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，特制定本資格申報條件。第二條？堅(jiān)持以師德、能力、業(yè)績、貢獻(xiàn)為依據(jù)，注重教師從事教學(xué)、科研、教 改、指導(dǎo)實(shí)踐等教學(xué)科研工作和專業(yè)、課程、教材、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)基本建設(shè)的業(yè) 績和水平。引導(dǎo)教師積極參加校企合作、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育教

2、學(xué)實(shí)踐，努力為高 素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。第三條？對符合本資格申報條件的人員，通過評審或其它與評審相結(jié)合的方式進(jìn) 行評價。在教學(xué)科研上做出突出貢獻(xiàn)者，可破格或優(yōu)先申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格。 取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格人員，表明其具備承擔(dān)相應(yīng)崗位工作的理論水平和業(yè)務(wù)能力。第四條？本資格申報條件適用于全省高等職業(yè)學(xué)校、高等?？茖W(xué)校（含獨(dú)立設(shè)置 的成人?？聘咝?、安徽廣播電視大學(xué)分校）的教師申報講師、副教授、教授資格。第五條各高等職業(yè)學(xué)?？筛鶕?jù)本校專業(yè)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，結(jié)合 學(xué)校教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)工作特點(diǎn)，在不低于本資格申報條件的基礎(chǔ)上，制定本 校教師專業(yè)技術(shù)資格申報推薦條件。

3、第二章？基本條件第六條？基本素質(zhì)要求（一）具有良好的思想政治素質(zhì)，貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)， 遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。（二）具有良好的職業(yè)道德，遵守高等學(xué)校教師師德規(guī)范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。（三）具有良好的業(yè)務(wù)能力，身心健康，較好地履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé)，規(guī)定的任期內(nèi)年度考核均為合格以上等次O（四）具有高等學(xué)校教師資格。（五）出現(xiàn)下列情形之一的，在規(guī)定的任職年限基礎(chǔ)上，從下一年起延遲申報：任期內(nèi)受警告處分者，延遲1 年申報；任期內(nèi)受記過以上處分者，延遲2 年申報。.任期內(nèi)有教學(xué)事故者， 延遲 1 年申報； 任期內(nèi)有重大教學(xué)事故者， 延遲 2 年申 報。

4、 謊報學(xué)歷、 資歷、 業(yè)績等弄虛作假行為以及剽竊他人成果等學(xué)術(shù)不端行為者，除取消當(dāng)年申報資格外，延遲2 年申報。.任期內(nèi)年度考核或?qū)W年度教學(xué)質(zhì)量考核有1 次以上不合格者，順延申報。第七條?外語水平要求熟練掌握一門外語，取得職稱外語考試合格證書或符合規(guī)定的免試條件。第八條?計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求具有開展教學(xué)科研工作所需的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，取得職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核合格證書或符合規(guī)定的免試條件。第九條?繼續(xù)教育要求結(jié)合從事的教學(xué)與科研工作需要，達(dá)到規(guī)定的繼續(xù)教育要求。第三章?講師資格條件第十條?學(xué)歷和資歷符合下列條件之一（一）具有碩士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)工作（含專職輔導(dǎo)員崗位工作） TOC o 1

5、-5 h z 滿 2 年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿1 年。（二）具有第二學(xué)士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）3 年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿2 年。（三）具有學(xué)士學(xué)位，累計(jì)從事高校教育教學(xué)（含專職輔導(dǎo)員崗位工作）滿7年，取得助教資格并受聘助教職務(wù)滿6 年。（四）在企業(yè)、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作，具有本科學(xué)歷和工程師等中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且從事高校教育教學(xué)工作滿1 年。第十一條?教育教學(xué)工作符合下列要求（一）掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識以及本專業(yè)的基本理論和實(shí)踐技能，有篇以上具有獨(dú)立見解的教學(xué)總結(jié)，專職輔導(dǎo)員還須提供1 篇以上學(xué)生思想政治教育工作總結(jié)。（二）認(rèn)真

6、履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。其中，公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1 門以上課程的教學(xué)工作；專業(yè)課教師擔(dān)任過1 門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作；專職輔導(dǎo)員平均帶班學(xué)生數(shù)不少于 180 人，擔(dān)任過思想政治理論課、形勢政策教育、職業(yè)發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國防教育等課程的教學(xué)工作。（三）教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果較好，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上。（四）擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理或其它教育教學(xué)管理工作1 年以上。第十二條 ?專業(yè)實(shí)踐工作要求任現(xiàn)職以來，專業(yè)課教師按學(xué)校安排到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐、工作3 個月以上，或參與產(chǎn)學(xué)研合作研究1 項(xiàng)以

7、上。系統(tǒng)掌握本專業(yè)工作過程或業(yè)務(wù)技術(shù)流程，并取得相應(yīng)的與專業(yè)相關(guān)的職（執(zhí)）業(yè)資格證書或技能等級證書或雙師素質(zhì)證書；公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)活動或參與社會實(shí)踐活動，其成果經(jīng)考核合格。第十三條?教學(xué)、科研與實(shí)踐業(yè)績要求任現(xiàn)職以來，在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教研、科研論文1 篇以上，并符合下列條件中的第 1-10 項(xiàng)中的一項(xiàng)。. 在三類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué)、 科學(xué)研究論文1 篇以上； 體育藝術(shù)、 公共課和專職輔導(dǎo)員類教師在四類以上期刊發(fā)表本專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研究論文 1 篇以上。.正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1 部以上， 本人撰寫 2 萬字以上或編寫出版符合高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合要求的特色教材1 部以上，

8、本人撰寫 2 萬字以上。.參加五類以上科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.獲三類以上科研獎勵1 項(xiàng)以上。.參加與本專業(yè)相關(guān)的三類以上成果推廣 1 項(xiàng)以上。.參加三類以上教育教學(xué)研究項(xiàng)目 1 項(xiàng)以上。 項(xiàng)目實(shí)施 1 年以上， 并取得階段性 成果。.獲三類以上高校教學(xué)成果獎或校級以上教師 （輔導(dǎo)員） 教學(xué)競賽等教學(xué)類獎勵1 項(xiàng)以上。.獲三類以上專業(yè)實(shí)踐業(yè)績1 項(xiàng)以上。.獲四類以上指導(dǎo)競賽成果1 項(xiàng)以上。. 專職輔導(dǎo)員取得就業(yè)指導(dǎo)師、心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證1 項(xiàng)以上。第十四條具有博士學(xué)位，從事高校教育教學(xué)工作滿1 年，學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核合格，可以申請直接認(rèn)定講師任職

9、資格。第四章 ? 副教授資格條件第十五條 ?學(xué)歷和資歷符合下列條件之一（一）具有博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿2 年。（二）具有碩士學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)滿5 年。（三） 具有學(xué)士學(xué)位或1993 年以前取得本科學(xué)歷， 取得講師資格受聘講師職務(wù)滿 8 年。第十六條 ?教育教學(xué)工作符合下列要求（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。其中，公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1 門以上課程的教學(xué)工作；專業(yè)課教師擔(dān)任過2 門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作，能按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行理論講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)。（二）教學(xué)態(tài)度端

10、正，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果好，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均在合格以上，其中教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1 次以上。（三）積極參與專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，系統(tǒng)指導(dǎo) 1 名以上青年教師，指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定。（四）積極參與管理工作，任期內(nèi)擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)或其它教育教學(xué)管理工作累計(jì)1 年以上。第十七條 ?專業(yè)實(shí)踐工作要求任現(xiàn)職以來，專業(yè)課教師通過兼職、交流、掛職等形式，到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐鍛煉累計(jì)6 個月以上，協(xié)助企業(yè)開展技術(shù)研發(fā)，或承擔(dān)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與管理，取得安徽省高職院?！半p師型”教師證書（初級以上）。公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排參與專業(yè)建設(shè)或指導(dǎo)社團(tuán)活動的經(jīng)歷累計(jì)

11、1 年以上或參與社會實(shí)踐活動累 計(jì) 1 學(xué)期以上，其成果經(jīng)考核合格。第十八條教學(xué)、科研與實(shí)踐業(yè)績要求任現(xiàn)職以來，在四類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3 篇以上，其中在三類期刊發(fā)表論文1 篇以上，并符合下列（一）和（二）中的各1 項(xiàng)要求（公共課教師也可符合（一）中的 2 項(xiàng)要求）：（一）教學(xué)業(yè)績要求. 教學(xué)工作成績突出，任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀3 次以上。.積極參加教育教學(xué)研究、 教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)， 參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前 8 名）；或參加二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前 3 名）；或主持三類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.積極參與課程改革和教材建設(shè)， 主編

12、或副主編省級以上規(guī)劃教材； 或參加編寫省級以上規(guī)劃教材，本人撰寫 4 萬字以上；或參加編寫的教材獲省級以上教材獎，本人撰寫 4 萬字以上。.獲一類教學(xué)成果獎；或二類教學(xué)成果特等獎、一等獎（前5名）、二等獎（前3 名）、三等獎（前2 名）。.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出，獲三類以上指導(dǎo)競賽成果1 項(xiàng)以上。.獲省級以上高校教壇新秀、 模范教師、 優(yōu)秀教師或校級以上專業(yè)帶頭人、 教學(xué) 名師等稱號。（二）科研與實(shí)踐業(yè)績要求. 公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文2 篇以上，或公開發(fā)表本專業(yè)三類學(xué)術(shù)論文1篇以上和正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著 1 部以上（本人撰寫 4 萬字以上）。.參加二類以上科研項(xiàng)目，或三類科研項(xiàng)目

13、（前 5名），或四類科研項(xiàng)目（前3 名）。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.科研工作成績突出， 獲二類以上科研獎勵； 或三類科研獎勵一等獎 （前 5 名） 、 二等獎（前3 名）、三等獎（第 1 名）。.參加與本專業(yè)相關(guān)的二類以上成果推廣 1 項(xiàng)以上。.獲國家級教學(xué)類競賽獎；或省級以上教學(xué)類競賽前10 名或三等獎以上；或市廳級教學(xué)類競賽前 3 名或一等獎以上；或省級高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力比賽三等獎以上；或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽二等獎以上。.在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普及方面成績突出， 其普及性出版物、 工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等成果1 項(xiàng)以上經(jīng)省級相關(guān)主管部門組織的專家鑒定

14、，在行業(yè)和區(qū)域具有一定的影響和實(shí)用價值。.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢， 依托本人的技術(shù)成果指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目， 效益較為顯著，年?duì)I業(yè)額30 萬元以上，年均吸納就業(yè)量達(dá)到 36 人月（以社保記錄為核算依據(jù)）。第十九條專職輔導(dǎo)員申報副教授任職資格條件專職輔導(dǎo)員須符合第十五條學(xué)歷和資歷要求，同時符合下列要教育工作求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作5 年以上，年均帶班學(xué)生數(shù)不少于 180 人。擔(dān)任過1 門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于48 學(xué)時（其中課堂教學(xué)工作量不少于24 學(xué)時）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1 次以上，并獲得省級以上優(yōu)秀

15、輔導(dǎo)員 1 次以上或校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號2 次以上或所帶學(xué)生團(tuán)體獲得省級以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號1 次以上或校級先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號 2 次以上。在四類期刊發(fā)表與所從事工作相關(guān)的論文3 篇以上，其中在三類期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1 篇以上。并符合第十八條（一）和（二）中任意2 項(xiàng)。第二十條 ?破格申報副教授條件符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，并符合下列條件之一的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報副教授資格。. 在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等方面成績顯著， 獲一類科研獎勵， 或二類科研獎勵一等獎（前3 名）、二等獎（第1 名） 1 項(xiàng)以上。.參加一

16、類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前3名） 1 項(xiàng)以上，項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.獲一類教學(xué)成果獎（前3 名）或二類教學(xué)成果特等獎（前 3 名）、一等獎（第1 名） 1 項(xiàng)以上。.獲省部級教學(xué)名師稱號或全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎。.主持二類科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。第二十一條經(jīng)認(rèn)定，屬于學(xué)校急需引進(jìn)的高層次人才，在企業(yè)、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作，具有本科學(xué)歷和高級工程師等副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且從事高校教育教學(xué)工作滿2 年，學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，可以申請直接認(rèn)定副教授任職資格。第五章?教授資格條件第二十二條?學(xué)歷、資歷符合下列條件之一（

17、一）具有碩士及以上學(xué)位（研究生畢業(yè)或獲得第二學(xué)士學(xué)位），取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿5 年。（二） 具有學(xué)士學(xué)位或1993 年以前取得本科學(xué)歷， 取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)滿 8 年。第二十三條?教育教學(xué)工作符合下列要求（一）認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。其中，公共課和基礎(chǔ)課教師，獨(dú)立系統(tǒng)擔(dān)任過1 門以上課程的教學(xué)工作；專業(yè)課教師擔(dān)任過2 門以上專業(yè)理論課或?qū)I(yè)實(shí)踐課教學(xué)工作，能按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行理論講授或系統(tǒng)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等實(shí)踐教學(xué)。（二）教學(xué)態(tài)度端正，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，任現(xiàn)職以來學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，其

18、中學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀1 次以上。（三）在學(xué)校本專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用，系統(tǒng)指導(dǎo)過3 名以上中青年教師，在培養(yǎng)專業(yè)帶頭人或?qū)I(yè)建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，指導(dǎo)成果經(jīng)學(xué)校人事部門組織考核認(rèn)定。（四）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和自主學(xué)習(xí)能力， 促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新思維和開發(fā)學(xué)生潛在能力。 任現(xiàn)職以來平均每學(xué)年舉行1次以上“示范教學(xué)”或?qū)W術(shù)講座活動。第二十四條?專業(yè)實(shí)踐工作要求任現(xiàn)職以來，積極參與產(chǎn)學(xué)研合作，與行業(yè)企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，在行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力。主持過企事業(yè)單位技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；或主持本專業(yè)重點(diǎn)校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；或在指導(dǎo)學(xué)生頂

19、崗實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐方面做出突出成績。上述專業(yè)實(shí)踐成果經(jīng)考核合格。取得安徽省高職院校“雙師型”教師證書（中級以上）。公共課教師應(yīng)按學(xué)校安排指導(dǎo)社團(tuán)或社會實(shí)踐活動累計(jì)1學(xué)年以上經(jīng)考核合格。第二十五條教學(xué)、科研與實(shí)踐業(yè)績要求任現(xiàn)職以來，在三類以上期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)或教研論文3 篇以上。其中 1 篇學(xué)術(shù)論文在二類期刊公開發(fā)表，或在中文核心期刊要目總覽、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（ CSCD ）（擴(kuò)展版）、中文社會科學(xué)引文索引（ CSSCI ）（擴(kuò)展版）等期刊公開發(fā)表并經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到二類期刊論文水平。并符合下列（一）和（二）中的各1項(xiàng)要求（公共課教師也可符合（一）中 2 項(xiàng)要求）：（一）教學(xué)業(yè)績要求. 教學(xué)工

20、作成績突出，任期內(nèi)獲學(xué)校學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀4 次以上。.積極參加教育教學(xué)研究、 教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)， 參加一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目（前 3 名）；或主持二類教育教學(xué)研究項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.積極參與課程改革和教材建設(shè)， 主編或副主編國家級規(guī)劃教材； 或主編、 副主編的教材獲省級以上教材獎；或參加編寫國家級規(guī)劃教材，本人撰寫 6 萬字以上。.獲一類教學(xué)成果獎 （前 8 名） ； 或二類教學(xué)成果特等獎 （前 5 名） 、 一等獎 （前3 名）、二等獎（前1 名）。.指導(dǎo)學(xué)生技能競賽成績突出，獲二類以上指導(dǎo)競賽成果1 項(xiàng)以上。.獲省部級以上專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師等稱號1 項(xiàng)

21、以上。（二）科研與實(shí)踐業(yè)績要求在一類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1 篇以上； 或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 2 篇以上；或在二類期刊公開發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 1 篇以上并正式出版本專業(yè)學(xué)術(shù)與技術(shù)專著1 部（本人撰寫 10 萬字以上）。2.參加二類科研項(xiàng)目（前5名）或三類科研項(xiàng)目（前3名）或主持四類科研項(xiàng)目項(xiàng)以上。項(xiàng)目須實(shí)施1 年以上，并取得階段性成果。.科研成果顯著，獲一類科研獎勵，或二類科研獎勵（前.獲與本專業(yè)相關(guān)的一類成果推廣 1 項(xiàng)以上。.獲省級以上教學(xué)競賽二等獎以上或高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力省級比賽二等獎以上或省級高校教師就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽一等獎。.在專業(yè)技術(shù)開發(fā)應(yīng)用和專業(yè)知識應(yīng)用普

22、及方面成績突出， 其普及性出版物、 工具性實(shí)物、應(yīng)用性軟件等成果2 項(xiàng)以上經(jīng)省級相關(guān)主管部門組織的專家鑒定，在行業(yè)和區(qū)域具有較大的影響和實(shí)用價值。.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢， 依托本人的技術(shù)成果指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目， 效益顯著， 年?duì)I業(yè)額 60 萬元以上， 年均吸納就業(yè)量達(dá)到 60 人月 （以社保記錄為核算依據(jù)） 。第二十六條專職輔導(dǎo)員申報教授任職資格條件專職輔導(dǎo)員須符合第二十條學(xué)歷和資歷要求，同時符合下列教育工作要求：任現(xiàn)職以來，從事輔導(dǎo)員崗位工作5 年以上，年均帶班學(xué)生不少于180 人。系統(tǒng)擔(dān)任過2 門以上學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)域方面的課程教學(xué)工作，年均教學(xué)工作量不少于64 學(xué)時（其中課堂教學(xué)

23、工作量不少于32 學(xué)時）。獲學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核優(yōu)秀或年度考核優(yōu)秀或輔導(dǎo)員工作考核優(yōu)秀1 次以上，并獲省級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號 1 次以上或校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員 2 次以上或所帶學(xué)生團(tuán)體獲省級以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號1 次以上或校級先進(jìn)班集體、優(yōu)秀黨（團(tuán)）支部榮譽(yù)稱號 2 次以上。在三類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文 3 篇以上，其中 1 篇學(xué)術(shù)論文在二類期刊公開發(fā)表， 或在中文核心期刊要目總覽、 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（ CSCD ） （擴(kuò)展版）、中文社會科學(xué)引文索引（ CSSCI ）（擴(kuò)展版）等期刊公開發(fā)表并經(jīng)同行專家鑒定達(dá)到二類期刊論文水平。并符合第二十五條（一）和（二）中任意2 項(xiàng)。第

24、二十七條?破格申報教授條件符合第二章基本條件，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)，并符合下列條件之一的，可不受學(xué)歷、資歷、職稱等條件限制，破格申報教授資格。. 在科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)應(yīng)用等方面成績顯著， 獲一類科研獎勵， 或二類科研獎勵一等獎（第 1 名）。.主持一類教育教學(xué)研究項(xiàng)目 2 項(xiàng)以上， 項(xiàng)目實(shí)施 1 年以上， 并取得階段性成果。.獲一類教學(xué)成果特等獎（前5 名）、一等獎（前3 名）、二等獎（第1 名）； 或二類教學(xué)成果特等獎（第 1 名）。.獲得國家級教學(xué)名師獎。5.主持一類科研項(xiàng)目 1 項(xiàng)以上， 或二類科研項(xiàng)目 （不含國家自然科學(xué)基金主任基金項(xiàng)目） 2 項(xiàng)以上。項(xiàng)目實(shí)施1 年以上，并取得階

25、段性成果。第二十八條經(jīng)認(rèn)定，屬于學(xué)校急需引進(jìn)的高層次人才，在企業(yè)、科研院所等生產(chǎn)一線從事本專業(yè)技術(shù)工作，具有本科學(xué)歷和教授級高級工程師等正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且從事高校教育教學(xué)工作滿2 年，學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量考核均為合格以上，可以申請直接認(rèn)定教授任職資格。第六章附則第二十九條對幾類人員的特殊規(guī)定（一）經(jīng)認(rèn)定屬于國（境）外引進(jìn)的高層次人才，在高校教學(xué)、科研崗位工作滿 1 年以上，根據(jù)其資歷和實(shí)際水平， 3 年內(nèi)可直接申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。 3 年后 按正常條件申報。（二）由國家機(jī)關(guān)調(diào)入高等學(xué)校從事專業(yè)技術(shù)工作的人員，在調(diào)入高校工作3年內(nèi)，可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和業(yè)績成果比照同類人員申報相應(yīng)的專業(yè)

26、技術(shù)資格。 在國家機(jī)關(guān)工作的時間和現(xiàn)從事專業(yè)技術(shù)工作時間可以合并計(jì)算。 3 年后按正常條件申報。（三）從非高校教師崗位轉(zhuǎn)至高校教師崗位的人員，按轉(zhuǎn)崗規(guī)定，須先轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且轉(zhuǎn)崗前后須任滿一個任職年限（其中從事高校教學(xué)工作滿3 年），方可申報高校教師系列高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。由非高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)轉(zhuǎn)評為同級高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須從事高校教學(xué)工作滿1年以上。業(yè)績成果以從事高校教師崗位后的業(yè)績、成果為主，原從事的非高校教師崗位的專業(yè)技術(shù)工作所發(fā)表的論文、研究成果可適當(dāng)參考，不超過總要求的三分之一。（四）由學(xué)校從博士后流動站、科研工作站直接引進(jìn)的出站博士后人員，經(jīng)考核

27、能夠勝任高校教學(xué)科研工作，并符合教學(xué)科研業(yè)績要求的，可以直接申報副教授資格。（五）“雙肩挑”教師，教學(xué)工作量要求不低于同教研室專任教師的二分之一。（六）經(jīng)學(xué)校同意參加培訓(xùn)進(jìn)修或在職攻讀學(xué)位的教師，任現(xiàn)職期間年均教學(xué)工作量不得少于規(guī)定教學(xué)工作量的 50 。（七）高校直屬附屬醫(yī)院教師申報高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，年均課堂教學(xué)工作量不低于 24 學(xué)時， 并完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)基本任務(wù)和相關(guān)工作（包括臨床帶教、教學(xué)查房、學(xué)生見習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等） 。（八）仍被聘從事高校教學(xué)工作的離退休人員以及申報當(dāng)年達(dá)到退休年齡的人員，可以申報高一級專業(yè)技術(shù)資格。但不予聘任，不兌現(xiàn)相關(guān)待遇。（九）從企業(yè)聘用的行業(yè)內(nèi)有較

28、高知名度的兼職教師，可以根據(jù)本人的學(xué)歷、資歷條件和工作業(yè)績直接申報相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格，由學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)工作需要自行聘任相應(yīng)職務(wù)。第三十條?本資格申報條件有關(guān)詞語或概念的解釋（一）本資格申報條件中所有的業(yè)績均為任現(xiàn)職以來所取得的成果。（二）本資格申報條件中規(guī)定的學(xué)歷（學(xué)位），是指國民教育序列中與申報學(xué)科專業(yè)相同或相近專業(yè)學(xué)歷（學(xué)位）。持有專業(yè)與申報專業(yè)不同的，必須參加過同專業(yè) 1 年以上進(jìn)修并取得結(jié)業(yè)證書。境外學(xué)歷須提供教育部認(rèn)證。（三）教學(xué)質(zhì)量考核：指學(xué)校組織的學(xué)年度常規(guī)教學(xué)質(zhì)量考核?？己瞬扇W(xué)生測評、專家聽課、督導(dǎo)評教、隨機(jī)抽查教案等方式進(jìn)行，考核結(jié)果，學(xué)校必須以正式文件在校內(nèi)公布，并向省

29、教育廳備案。省教育廳職稱評審專家將隨機(jī)抽查學(xué)校教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量考核情況。高校教師系列專業(yè)技術(shù)資格申報實(shí)行教學(xué)質(zhì)量考核一票否決制，教學(xué)質(zhì)量考核不合格者當(dāng)年不得申報專業(yè)技術(shù)資格。（四）本資格申報條件所要求的論文必須是獨(dú)立或第一作者或外文期刊通訊作者完成的學(xué)術(shù)論文，并公開發(fā)表在具有“ CN”或SSN”刊號的學(xué)術(shù)刊物上；專著或教 材必須是有ISBN”書號的正式出版物。在刊物的“增刊、特刊、集刊、?？?、專輯” 上發(fā)表的論文以及論文集上收錄的論文均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量。按要求數(shù)量提交的論文中，在本單位主辦的同一種學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文不得超過1 篇。2009 年 3 月 18 日（教人 2009 2 號印發(fā)

30、之日）前，在省教育廳期刊目錄列出的國家級重點(diǎn)刊物和國家級刊物上發(fā)表的論文，在本資格申報條件中可分別視為一類論文和二類論文。在國內(nèi)普通本科高等學(xué)校主辦的教育科學(xué)研究類期刊上發(fā)表的教學(xué)研究論文視為三類教學(xué)研究論文。（五）申報副教授、教授的人員應(yīng)提交 2 篇（部）代表作（其中以學(xué)術(shù)論文作為評審條件之一申報教授的人員應(yīng)提交 3 篇代表作），代表作由學(xué)科評審組同行專家鑒定，實(shí)行鑒定評審合一。學(xué)術(shù)著作作為評審條件之一的必須由學(xué)科評審組同行專家另行進(jìn)行水平鑒定。鑒定結(jié)果作為評審的重要參考。對研究成果的專家鑒定和對項(xiàng)目效益的專家評價應(yīng)由省級以上教育、科技等相 關(guān)主管部門組織或委托，并提供權(quán)威的鑒定材料。（六）

31、所有獲獎均以頒獎文件或完成人的獲獎證書為準(zhǔn)。同一項(xiàng)目多次獲獎的, 取其中最高獎項(xiàng)。含5項(xiàng)以（七）本資格申報條件中規(guī)定的以上，均含本數(shù)。如本科以上含本科，5年以上年，1等級論文（期刊）收錄數(shù)據(jù)庫、雜志人上含1項(xiàng)，三等獎以上獎勵含三等獎。（八）本資格條件中的體育、藝術(shù)類是指體育、藝術(shù)類專業(yè)（以招生目錄為準(zhǔn)） 的教師。公共課的體育、藝術(shù)教師可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇按公共課教師或體育、藝 術(shù)類教師進(jìn)行申報。（九）本資格申報條件中同一成果不可同時作為滿足兩個條款的依據(jù)（項(xiàng)目研 究的階段性成果除外），且提供的業(yè)績成果均應(yīng)與所申報的專業(yè)方向相一致。（十）科學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版

32、的論 文、著作，自主研發(fā)的新技術(shù)、新產(chǎn)品、專利、軟件，帶有技術(shù)參數(shù)的圖紙，或被 企事業(yè)單位采納并應(yīng)用的研究報告等。教學(xué)研究項(xiàng)目的階段性成果是指與項(xiàng)目研究 相關(guān)，已經(jīng)發(fā)表或出版的論文、教材、著作，經(jīng)學(xué)校組織認(rèn)定的多媒體課件、課程 視頻網(wǎng)站、教學(xué)儀器、設(shè)備、專利、軟件以及人才培養(yǎng)方案、教學(xué)內(nèi)容更新、教學(xué) 方法和手段改革、人才培養(yǎng)模式等。第三十一條？若申報人員在教學(xué)、科研條件方面尚未達(dá)到某一條款要求，但綜合 業(yè)績特別突出，且屬于學(xué)校專業(yè)建設(shè)急需人才，學(xué)?？梢詫ｎ}報告形式推薦申報。第三十二條？本資格申報條件所提到的教學(xué)科研成果的分類見附表 1至附表9 第三十三條？本資格申報條件由安徽省人力資源和社會保

33、障廳、安徽省教育廳按 照各自職責(zé)分工負(fù)責(zé)解釋。第三十四條本資格條件自公布之日起試行。原安徽省高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件（教人20092號）過渡2年，2018年1月1日起廢止。附表1 論文分類表一類科學(xué)引文索引（SCI、SCIE）社會科學(xué)引文索引（SSCI）工程索引（EI）藝術(shù)人文引文索引（A&HCI）醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫（MEDLINE ） 新華文摘（全文）中國社會科學(xué)求是二類中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD） 中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI） 人大報刊復(fù)印資料（全文） 人民日報（理論版）光明日報（理論版）三類中文核心期刊要目總覽中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）（擴(kuò)展版）中文社會科學(xué)引文索

34、引（CSSCI）（擴(kuò)展版） 國內(nèi)其他普通本科高校學(xué)報安徽行政學(xué)院學(xué)報省內(nèi)國家小范（骨干）高職院校學(xué)報四類其他公開出版的學(xué)術(shù)期刊等級自然科學(xué)類社會科學(xué)類一類81國家科技專壩（經(jīng)費(fèi)200力兀以上）國家杰出、優(yōu)秀青年科學(xué)基金國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)、重大項(xiàng)目63、973計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)100萬元以上）國家科技支撐計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)100萬元以上）國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目（經(jīng)費(fèi) 00萬元以上）昌百家社科 j家軟襠 攵閆部智 加等學(xué)校 r基金重點(diǎn)、重大壩目學(xué)研究計(jì)劃重大項(xiàng)目學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)資二類81 孝4可笏 H笏 63江 公立 1 口薛、 西 rtl既然科學(xué)基

35、金項(xiàng)目卜技專項(xiàng)（經(jīng)費(fèi)60萬元以上）1策引導(dǎo)類科技計(jì)劃973計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)30萬元以上）;教育基金會高等院校青年教師基金晰世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃Z委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)40萬元以上）:托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費(fèi) 80萬：）昌 看峪孑家社科 1家軟襠 泱東教 攵百部新 部級委 業(yè)委托 （上）基金領(lǐng)目學(xué)研究計(jì)劃育基金會高等院校青年教師基金世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃托專項(xiàng)課題（研究經(jīng)費(fèi) 20萬以上）咨詢類課題（到校研究經(jīng)費(fèi)40萬元三類安深 教含 安蓋 863 國笏 國笏 心彳 中昌 省吾 企山 元L攵省科技項(xiàng)目r部研究項(xiàng)目攵省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、973計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)10萬元以上）W科技專項(xiàng)（經(jīng)費(fèi)20萬元以上）O點(diǎn)

36、實(shí)驗(yàn)室和國家工程（技術(shù)）研究中F放基金習(xí)博士后科學(xué)基金B(yǎng)級委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)20萬元以上）（委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費(fèi) 40萬上）考* 目 峪F徽省人文社本 攵育部研究項(xiàng)F徽省教育廳導(dǎo) 口國博士后科與 部級委托專工 業(yè)委托咨詢2（上）斗研究項(xiàng)目叵點(diǎn)研究項(xiàng)目幺其仝咨時見課題;經(jīng)費(fèi)10萬元以上）告課題（到校研究經(jīng)費(fèi)20萬元四類3 ?4常數(shù)省教育廳一般研究項(xiàng)目學(xué)部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程（技術(shù)）研究中心干放基金學(xué)部級委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)10萬元以上）甘廳級單位委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)10萬元以 匕）史級研究重點(diǎn)項(xiàng)目業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費(fèi) 20萬 七以上）安徽省教 省部級委 市廳級單 以上） 校級5ff究

37、 企業(yè)委拄 以上）育廳一般研究項(xiàng)目托專項(xiàng)課題（研究經(jīng)費(fèi)5萬元以上）位:委托專項(xiàng)課題（研究經(jīng)費(fèi) 3萬元重點(diǎn)項(xiàng)目咨詢類課題（到校研究經(jīng)費(fèi)10萬元五類各類單位設(shè)立或立項(xiàng)的課題（研究經(jīng)費(fèi) 1萬 元以上）企業(yè)委托研發(fā)類課題（到校研究經(jīng)費(fèi) 2萬元 以上）各類單位設(shè)立或立項(xiàng)的課題（研究經(jīng)費(fèi) 0.3萬元以上）企業(yè)委托咨詢類課題（到校研究經(jīng)費(fèi) 1萬元 以上）注:具體項(xiàng)目見附表9獎勵等級獎勵類別自然科學(xué)類人文社會類一類（國家級）一等獎二等獎國家科學(xué)技術(shù)獎國家“五個一工程”獎國家圖書獎省部級科學(xué)技術(shù)獎省部級優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎省“五個一工程”獎二類（省部級）一等獎二等獎三等獎.經(jīng)教育1FB認(rèn)定視為省部級獎的全國性基金

38、會獎： 霍英 東基金獎，安子介國際貿(mào)易研究獎，浦山世界經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀 論文獎，思勉原創(chuàng)獎，張培剛發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)秀成果獎，孫 冶方研究基金會、吳玉章研究基金會、陶行知研究基金會、 錢端升基金會頒發(fā)的社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎。.其他可推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的部門設(shè)立的科學(xué)技術(shù) 獎（含社會科學(xué)獎）三類一等獎市廳科學(xué)技術(shù)獎市廳優(yōu)秀社會科學(xué)成果獎（市廳級）一等獎三等獎在科技部登記注冊的但不可推薦國家科學(xué)技術(shù)獎的一級學(xué) 會設(shè)立的科學(xué)技術(shù)獎（含社會科學(xué)獎）附表4 成果推廣分類表類別新技術(shù)推廣企業(yè)/政府咨詢成果應(yīng)用知識產(chǎn)權(quán)類一類開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究 開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、 新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化 和推廣，取得顯著社會 經(jīng)濟(jì)效益

39、，上繳學(xué)校30 萬元以上開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究 成果被采用，取得顯著 社會經(jīng)濟(jì)效益，且上繳 學(xué)校10萬元以上；或 被省部級以上政府或國 家部委采納并應(yīng)用國際發(fā)明專利（前4名）；國家發(fā)明專利（前2名）；國家新藥證書（前3名）國家新藥臨床批件（前3名）；國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（前3名）；省級以上審定的新品種或品種權(quán)（第1名）；二類開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究 開發(fā)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、 新工藝、新設(shè)備被轉(zhuǎn)化 和推廣，取得較大社會 經(jīng)濟(jì)效益，上繳學(xué)校10 萬元以上開展產(chǎn)學(xué)研合作，研究 成果被采用，取得較大 社會經(jīng)濟(jì)效益，且上繳 學(xué)校5萬元以上；或研 究成果被市級以上政府 或省直廳局采納并應(yīng)用國際發(fā)明專利（前6名）國家發(fā)明專

40、利（前4名）；國家新藥證書（前5名）國家新藥臨床批件（前5名）；國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（前4名）地方行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（前3名）；省級以上審定的新品種或品種權(quán)（前3名）實(shí)用新型專利（第1名）2項(xiàng)，實(shí)施 并應(yīng)用三類開展產(chǎn)學(xué)研合作，參加 新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工 藝、新設(shè)備的研發(fā)和推 廣工作開展產(chǎn)學(xué)研合作，參加 完成委托咨詢項(xiàng)目，其 成果被采用并產(chǎn)生良好 社會經(jīng)濟(jì)效益國家發(fā)明專利；國家新藥證書（前6名）國家新藥臨床批件（前6名）；國家、地方行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（前5名）；省級以上審定的新品種或品種權(quán)（前5 名）；實(shí)用新型專利（第1名）實(shí)施并應(yīng)用；軟件著作權(quán)（第1名）；外觀設(shè)計(jì)專利（第1名）；類別教育教學(xué)研究項(xiàng)目一類國家級教育教學(xué)研究

41、項(xiàng)目國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)國家級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（特色專業(yè)、教改示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、 教專業(yè)學(xué)資源庫等）國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)國家級精品課程（精品資源共享課、精品視頻公開課、大規(guī)模在線開放課 程、雙語教學(xué)示范課程）國家級卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心二類省教育廳重大教學(xué)改革項(xiàng)目省教育廳教育教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目省職成教學(xué)會重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目省級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、專業(yè)改造與新專業(yè)建設(shè)、 特色專業(yè)、教改示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、專業(yè)教學(xué)資源庫） 省級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、 虛擬

42、仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)（名師（大師）工作室）省級精品課程（精品資源共享課、精品視頻公開課、大規(guī)模在線開放課程） 省級卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃省級教學(xué)成果推廣項(xiàng)目三類省教育廳教育教學(xué)研究一般項(xiàng)目省職成教學(xué)會一般教學(xué)研究項(xiàng)目校級專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目（特色專業(yè)、教改示范專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目等） 校級示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（校企合作實(shí)踐教育基地項(xiàng)目、示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心）校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)（名師（大師）工作室）校級精品課程（精品資源共享課、精品視頻公開課、大規(guī)模在線開放課程）校級卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃校級教育教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目類別教學(xué)成果等級獎勵等級一類國家級教學(xué)成果特等獎、

43、一等獎、二等獎二類省級教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎、 三等獎三類校級教學(xué)成果特等獎、一等獎、二等獎、等級專業(yè)實(shí)踐業(yè)績一類在國家級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前 5名或二等獎以上獎勵或在省級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲第1名具有國家級以上裁判員證書，并擔(dān)任國際賽事裁判或國家級（包括全國大學(xué)生體育協(xié)會）賽事的單項(xiàng)裁判長、副裁判長（主裁判）或省級以上（省教育廳或省體育局）舉辦賽事的裁判長、副裁判長擔(dān)任國際級藝術(shù)類賽事評委以上或國家級藝術(shù)類賽事主任評委、副主任評委在省主管部門主辦或省主管部門和省級專業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦的本專業(yè)展覽、匯演及各類比賽中獲銀獎 2次以上或金獎1次以上入選由文化部、中國文聯(lián)和中國美術(shù)家協(xié)會或中國

44、書法家協(xié)會聯(lián)合主辦的大展2次以上或獲銅獎1次以上國家級專業(yè)協(xié)會為其舉辦過個人展覽、專場音樂會1次以上獲得紅點(diǎn)獎、IF獎等國際知名設(shè)計(jì)大獎（以國際知名設(shè)計(jì)大獎的目錄為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)）獲國家部委、專業(yè)協(xié)會或省級廳局舉辦的設(shè)計(jì)類、創(chuàng)作類、表演類大賽一等獎1項(xiàng)以上創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品被國家級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏以個人項(xiàng)目參加由中宣部、文化部或廣電總局主辦的國家級大型演出2項(xiàng)以上在一類期刊上發(fā)表原創(chuàng)音樂作品或歌詞2篇以上二類在國家級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前 10名或三等獎以上，或在省級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前3名或一等獎以上獎勵具有國家級以上裁判員證書，并擔(dān)任國家級賽事的裁判員或省運(yùn)動會或省大學(xué)生運(yùn)動會單項(xiàng)裁判長（主裁判）

45、擔(dān)任國家級藝術(shù)類賽事評委以上或省級藝術(shù)類賽事主任評委在省主管部門主辦或省主管部門和省級專業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦的本專業(yè)展覽、匯演及各類比賽中獲銀獎或二等獎 1次以上入選由文化部、中國文聯(lián)和中國美術(shù)家協(xié)會或中國書法家協(xié)會聯(lián)合主辦的大展1次以上省級專業(yè)協(xié)會為其舉辦過個人展覽、專場音樂會1次以上獲國家部委、專業(yè)協(xié)會或省級廳局舉辦的設(shè)計(jì)類、創(chuàng)作類、表演類大賽二等獎1項(xiàng)以上創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品被省級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或重大活動采用藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師以第一完成人取得與設(shè)計(jì)有關(guān)的實(shí)用新型專利6項(xiàng)以上以個人項(xiàng)目參加由省宣傳部、文化廳或廣電局主辦的省級大型演出2項(xiàng)以上以個人項(xiàng)目參加由中宣部、文化部或廣電總局主辦的國家級大型演出1項(xiàng)以

46、上在二類期刊上發(fā)表原創(chuàng)音樂作品或歌詞2篇以上三類在省級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲三等獎以上獎勵，或在市級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲一等獎以上獎勵或前3名具有一級以上裁判員證書，并擔(dān)任省級賽事裁判員或市運(yùn)動會單項(xiàng)裁判長（主裁判）擔(dān)任省級藝術(shù)類賽事評委以上或市級藝術(shù)類賽事主任評委在省主管部門主辦或省主管部門和省級專業(yè)協(xié)會聯(lián)合主辦的本專業(yè)展覽、匯演及各類比賽中獲銅獎1次以上入選由省文化廳、文聯(lián)或省美術(shù)家協(xié)會、省書法家協(xié)會聯(lián)合主辦的大展1次以上市級專業(yè)協(xié)會為其舉辦過個人展覽、專場音樂會1次以上獲國家部委、專業(yè)協(xié)會或省級廳局舉辦的設(shè)計(jì)類、創(chuàng)作類、表演類大賽三等獎1項(xiàng)以上創(chuàng)作、設(shè)計(jì)的作品被市（廳）級專業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或大型

47、活動采用藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師以第一完成人取得與設(shè)計(jì)有關(guān)的實(shí)用新型專利3項(xiàng)或產(chǎn)品類外觀設(shè)計(jì)專利 10項(xiàng)以上以個人項(xiàng)目參加由省宣傳部、文化廳或廣電局主辦的省級大型演出1項(xiàng)以上在省文化廳主辦的省藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)作比賽、專業(yè)比賽中獲三等獎1項(xiàng)以上在三類期刊上發(fā)表原創(chuàng)音樂作品或歌詞2篇以上類別公共課類教師體育類教師藝術(shù)類教師除公共課、體育、藝術(shù)類的教師一類培養(yǎng)的學(xué)生在國家級專業(yè)（專項(xiàng)） 比賽上獲前3名或二等以上獎勵， 或在省級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽上獲第1名培養(yǎng)的學(xué)生參加奧運(yùn)會、亞運(yùn)會、世界 大學(xué)生運(yùn)動會、國際專項(xiàng)比賽等國際賽 事，或在全國運(yùn)動會或全國大學(xué)生運(yùn)動 會上獲前3名，或在省運(yùn)動會或省大學(xué) 生運(yùn)動會上獲單項(xiàng)第1名或集體前3名培養(yǎng)的學(xué)生在國家級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽上獲前3名或二等以上獎勵，或在主管部門主辦的省級專 業(yè)（專項(xiàng)）比賽上獲第1名，或獲國際級藝術(shù)類 大賽獎；培養(yǎng)的學(xué)生在國家級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽上獲 前3名或二等以上獎勵，或在省級專業(yè)（專 項(xiàng)）比賽上獲第1名。二類培養(yǎng)的學(xué)生在在國家級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前8名或三等以上 獎勵，或在省部級專業(yè)（專項(xiàng)）比 賽中獲前3名或一等獎以上獎勵培養(yǎng)的學(xué)生在全國運(yùn)動會或全國大學(xué)生運(yùn)動會上獲前6名或三等以上獎勵， 或在省運(yùn)