小學(xué)五年級班主任德育工作計(jì)劃

1、小學(xué)五年級班主任德育工作參考計(jì)劃小學(xué)五年級班主任德育工作打算范文小學(xué)五年級班主任德育工作打算范文1以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高老師的思想素養(yǎng)和班主任的班級治理水平為打破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見，解放思想，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)?？傮w工作打算的要求，緊緊圍繞新公布的中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)及公民道德建立施行綱要，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新情勢，不斷改良工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。德育工作總體目的要全面貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道

2、德建立的假設(shè)干意見，努力施行德育教育，接著在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng)出特色上做文章。結(jié)合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建立，不斷提高班主任老師的本身素養(yǎng)和治理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)和高尚的道德質(zhì)量為重點(diǎn)。全體教工必須結(jié)實(shí)樹立每一個教育工作者首先確實(shí)是德育工作者的觀念,注重和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,構(gòu)成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。全校學(xué)生的思想品德合格率要到達(dá)100%。詳細(xì)工作安排及措施(一)、師德建立按照教育局師德建立工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作打算加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、公民道德建立施行綱要、

3、鶴崗市中小學(xué)老師七不準(zhǔn)及處分規(guī)定，結(jié)合上級要求制定了我校老師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到老師的師德評價上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位老師都具有質(zhì)量高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精深的高尚的師德涵養(yǎng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立依照我校實(shí)際情況制定了班主任培訓(xùn)方案班主任隊(duì)伍建立要積極施行名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更詳細(xì)有效，真正起到表彰先進(jìn)、鼓勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級治理理論，積極探究創(chuàng)立優(yōu)秀班級集體的有效途徑，詳細(xì)內(nèi)容為：(1)學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如老師在線、教育

4、在線等網(wǎng)站搜集班主任治理方面的各種理論與經(jīng)歷。閱讀班主任、小學(xué)德育、中小學(xué)心理健康等相關(guān)的雜志加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好自學(xué)的筆記。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座，每月要撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級治理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。(二)常規(guī)工作。加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查和治理和考核，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認(rèn)真落實(shí)。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)和優(yōu)秀的道德質(zhì)量。(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為適應(yīng)為目的，進(jìn)一步穩(wěn)固、完善值周工作細(xì)則，加大值周的力度，由政教處詳細(xì)負(fù)責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，帶班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)視的作用。從細(xì)微之處入手，強(qiáng)化治理，給

5、全體同學(xué)制造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。(2)要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有打算有針對性地對學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、平安教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和根底道德教育與根底文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為適應(yīng)做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德質(zhì)量和文明行為，從提高根本素養(yǎng)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面開展，要結(jié)合五講五做開展主題道德實(shí)踐活動，結(jié)合新三好學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生評價.對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常治理工作的考核要接著強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎罰清。教誨處會同各

6、年級有打算地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班，對后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，促使其轉(zhuǎn)化。(3)要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)、隊(duì)、會的作用，按學(xué)校打算圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展方式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校團(tuán)隊(duì)一定要通過各種活動充分發(fā)揮共青團(tuán)員少先隊(duì)的先鋒榜樣作用，帶著全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建立作出奉獻(xiàn)。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實(shí)踐活動。(4)要接著抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建立。構(gòu)成三位一體的絡(luò)，為學(xué)生成才成長制造良好的教育氣氛,家長學(xué)校要按要求辦好,做到打算落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)材料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任

7、的家訪率必須到達(dá)100%。家訪材料與記錄要每月上交教誨處。同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實(shí)踐活動。各年級深化加強(qiáng)對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)才能培養(yǎng)方面的研究和探究，樹立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把四自才能的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。(5)為接著強(qiáng)化班級治理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師輔助聯(lián)絡(luò)一個班級，平時要主動深化班級，催促班主任抓好班級治理，初三年組由xxx主任輔助，初二年組由徐洪海校長輔助，初一年組由xxx校長輔助，六年組由xxx主任輔助，五年組由xxx校長負(fù)責(zé)，四年組由xxx書記輔助，三年組由xxx主任輔助，二年級由xxx團(tuán)書記輔助，一年組由xxx主任輔助。做好學(xué)生思想教

8、育工作，力爭使每個班級都能成為行為標(biāo)準(zhǔn)班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出的班主任工作能手和帶頭人。(6)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自決心的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗(yàn)要求扎扎實(shí)實(shí)地積極施行。要有打算地積極組織老師,尤其是班主任學(xué)習(xí)心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,老師一定要深化到學(xué)生中去,深化到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)在防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。五月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學(xué)校進(jìn)展講座。(7)接著注重校園文化建立，學(xué)校板報、畫廊有專人負(fù)責(zé)。班級板報每兩周一期，

9、要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜歡;加強(qiáng)學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)立學(xué)生校刊。接著有打算有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵照中小學(xué)生身心開展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為根本原則，以提高老師道德素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校德育工作健康開展為目的，使學(xué)校德育工作富有時代特色。小學(xué)五年級班主任德育工作打算范文2一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，按照市、區(qū)教委、進(jìn)修學(xué)院及學(xué)校少先隊(duì)對德育提出的要求，圍繞貫徹落實(shí)中央8號文件精神，樹立素養(yǎng)教育，德育為首的教育思想，充分發(fā)

10、揮德育課程、校園文化、班級治理、德育活動等德育主陣地的作用;以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底，以主題活動月為載體，努力創(chuàng)始德育工作的新場面。二、工作目的1、著力打造一支才能較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，并充分發(fā)揮小干部的作用。2、通過過各種渠道，加強(qiáng)德育教育的科研力度。提高我校德育教育的針對性與實(shí)效性。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為適應(yīng)。三、工作要點(diǎn)(一)強(qiáng)化育人認(rèn)識，致力德育隊(duì)伍建立。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)絡(luò)，從而建立以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會教育為依托的三位一體的德育治理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展家

11、長進(jìn)課堂活動和預(yù)定家訪活動，親密學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)。通過家訪，促進(jìn)家校的理解和交流，把學(xué)校的關(guān)心送到家，把家長的建議帶回校，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校。(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)治理工作，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。本學(xué)期要以十七大的召開為契機(jī)，開展感受新變化迎接十七大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實(shí)踐活動。重點(diǎn)是文明交通教育活動，倡導(dǎo)恪守社會公德，培養(yǎng)文明適應(yīng)，提高公民道德素養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)。注重科普工作，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)的好青年。(三)認(rèn)真組織主題月活動，寓教育于活動之中1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)、建隊(duì)日、國慶節(jié)、元旦節(jié)、11.27等嚴(yán)重節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶賀、紀(jì)念活動，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合感受新變化迎接十七大人人是形象文明禮儀伴我成長主題教育教育系列實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、法制教育系列活動。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)展法制平安教育，并以未成年人保護(hù)法、