廣西田東縣總工會關(guān)于公開招考3名社會化工會工作者、工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（同步測試）模擬卷含答案

1、廣西田東縣總工會關(guān)于公開招考3名社會化工會工作者、工資集體協(xié)商指導(dǎo)員（同步測試）模擬卷含答案答題時間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共200題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分一.單選題(共80題)1.當(dāng)國家公務(wù)員認(rèn)為自己受到單位的不公平待遇時，可以向哪個部門提出申訴？_A: 人民法院B: 人民代表大會及其常委會C: 人民檢察院D: 行政監(jiān)察機(jī)關(guān)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：行政機(jī)關(guān)公務(wù)員對處分不服向行政監(jiān)察機(jī)關(guān)申訴的，按照中華人民共和國行政監(jiān)察法的規(guī)定辦理。所以答案選D。2.社會主義經(jīng)濟(jì)體制是指_A: 社會主義生產(chǎn)關(guān)系的總和B: 社會主義的基本經(jīng)

2、濟(jì)制度C: 社會主義經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式及運(yùn)行方式D: 社會主義生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的體系參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：經(jīng)濟(jì)制度與經(jīng)濟(jì)體制既有聯(lián)系，又有區(qū)別。社會經(jīng)濟(jì)制度是指體現(xiàn)社會生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的基本制度，而經(jīng)濟(jì)體制是指一定經(jīng)濟(jì)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式和運(yùn)行方式。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)3.生肉餡速凍食品只有充分煮熟，才能保證食用安全。下列哪項(xiàng)與這句話的意思最接近？_A: 生肉餡速凍食品煮熟后再冷卻，食用還是安全的B: 不經(jīng)充分煮熟的生肉餡速凍食品，食用是不安全的C: 生肉餡速凍食品不宜過久貯存D: 選購生肉餡速凍食品一定要看清衛(wèi)生許可證參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：題干是必要

3、條件假言命題，否定前件就能否定后件，即為B項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.中國古代四大美女享有“閉月羞花之貌，沉魚落雁之容”。其中“羞花”，指的是_。A: 西施B: 楊貴妃C: 王昭君D: 貂蟬參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：閉月羞花、沉魚落雁分別代指我國古代四大美女。其中，“閉月”指的是貂禪，“羞花”指的是楊貴妃，“沉魚”指的是西施，“落雁”指的是王昭君。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.“思想和戰(zhàn)略固然很重要，但實(shí)施這些思想和戰(zhàn)略才是真正的挑戰(zhàn)?！庇纱丝梢奯A: 績效是管理的靈魂B: 決策是管理的核心C: 能級原理是管理的根本D: 好的決策離不開好的執(zhí)行力參考答案: D本題

4、解釋:【答案】D?！八枷牒蛻?zhàn)略固然很重要，但實(shí)施這些思想和戰(zhàn)略才是真正的挑戰(zhàn)”是瑞典著名經(jīng)理人波西.巴尼維可提出的，這主要是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的重要性。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.刑法規(guī)定，管制的期限為3個月以上,2年以下。數(shù)罪并罰時管制最高不能超過_年。A: 2.5B: 3C: 4D: 5參考答案: B本題解釋:B。解析：刑法第69條規(guī)定，判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng) 在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年,有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超

5、過二 十五年。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.中國古代有個統(tǒng)一王朝，它最先在全國范圍內(nèi)推行了郡縣制，建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷，這個王朝是_。A: 西周B: 秦朝C: 東漢D: 明朝參考答案: B本題解釋:正確答案：B答案解析：秦統(tǒng)一后，為加強(qiáng)中央集權(quán)而推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝一人任免，加強(qiáng)了對地方的控制。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.經(jīng)常參加登山運(yùn)動的人一般比不參加的人身體更加健康，因此，登山運(yùn)動有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對上述結(jié)論的質(zhì)疑？_A: 只有身體健康的人才能參加登山運(yùn)動B: 登山運(yùn)動能夠訓(xùn)練人的意志力C: 男子比女子更喜愛登山運(yùn)動D: 每年都有少

6、數(shù)人在登山運(yùn)動中因意外事故而傷亡參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干由經(jīng)常登山的人身體更健康得出登山運(yùn)動有助于增進(jìn)健康的結(jié)論。A項(xiàng)如果為真則表明題干邏輯是“因果倒置”，直接否定了題干論證關(guān)系。B、C、D三項(xiàng)與題干論證無關(guān)。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.吳某近幾年糾集一伙人，在珠江三角洲一帶流竄作案，多次搶劫，打傷l0多人，贓款數(shù)額高達(dá)人民幣20多萬元。人民法院依據(jù)刑法判處吳某死刑，剝奪政治權(quán)利終身。這一案例表明，犯罪的最本質(zhì)特征是_。A: 嚴(yán)重的社會危害性B: 刑事違法性C: 刑罰當(dāng)罰性D: 執(zhí)法嚴(yán)格性參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】嚴(yán)重的危害性是犯罪的最本質(zhì)特征

7、。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.按照我國有關(guān)法律的規(guī)定，有權(quán)制定地方性法規(guī)的機(jī)關(guān)是_。A: 只有省級人大及其常委會B: 省級人大及其常委會和較大市的人大及其常委會C: 市級及以上的人大及其常委會D: 縣級及以上的人大及其常委會參考答案: B本題解釋:B.解析：我國立法法規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。設(shè)區(qū)的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本市的具體情況和實(shí)際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以對城鄉(xiāng)建設(shè)與管理、環(huán)境保護(hù)、歷史文化

8、保護(hù)等方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī)，法律對設(shè)區(qū)的市制定地方性法規(guī)的事項(xiàng)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。(備注：根據(jù)修訂后的立法法規(guī)定可知，本題B項(xiàng)說法已不合適)故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)是指低收入和高收入相對較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)。我國正在采取措施，實(shí)施“提低、擴(kuò)中、調(diào)高、打非、保困”的方針，使收入分配朝著“橄欖型”方向發(fā)展，這主要是為了促進(jìn)_。A: 生產(chǎn)發(fā)展B: 效率的提高C: 社會的公平D: 內(nèi)需的擴(kuò)大參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】這個方針中的“提低”，就是提高低收入者收入水平，緩解收入差距的擴(kuò)大；“擴(kuò)中”，就是擴(kuò)大中

9、等收入者比重，使收入分配格局合理；“調(diào)高”，就是有效調(diào)節(jié)過高收入；“打非”，就是堅(jiān)決取締非法收入；“保困”，就是保障困難群眾的基本生活。所以“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是社會的公平。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.以優(yōu)化品種、提高質(zhì)量、增加經(jīng)濟(jì)效益為中心，大力調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，這一結(jié)論的哲學(xué)依據(jù)是_。要善于抓主要矛盾，才能解決問題要善于抓住主流，才能解決矛盾量變是質(zhì)變的前提和準(zhǔn)備實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力和目的A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】題干體現(xiàn)了善于抓主要矛盾，而非矛盾的主要方面，故排除；題干并沒有涉及量變與質(zhì)變的關(guān)系，因此排除；因此、正確。故選C。本題所

10、屬考點(diǎn)-題庫原題13.“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級稻畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)獲得成功，再次證明只要有好的品種，好的種植栽培方法和優(yōu)質(zhì)耕地，我國水稻仍有較大的增長空間和提升潛力。從認(rèn)識論角度看，這體現(xiàn)了：_A: 認(rèn)識只有通過實(shí)踐才能獲得B: 科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類最基本的實(shí)踐活動C: 實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D: 實(shí)踐不一定具有目的性，認(rèn)識可偶然獲得參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：正是由于超級稻畝產(chǎn)攻關(guān)成功的實(shí)踐，才得出我國水稻還有提升潛力的認(rèn)識，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.近年某地發(fā)現(xiàn)一座古代墓葬，出土距今5000年的玉面人和一尊扁足青銅方鼎，方鼎內(nèi)壁刻

11、有小篆。對此墓葬的年代，以下推測正確的是_。A: 據(jù)玉面人的年代推算，應(yīng)為母系氏族時期B: 青銅器是商朝標(biāo)志性器物，故應(yīng)在商朝C: 商朝時期出現(xiàn)青銅銘文，估計在西周時期D: 根據(jù)文字判斷，墓主最早應(yīng)是秦朝人參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】：本題中出現(xiàn)三個判定歷史年代的符號，5000年前玉面人為母系氏族時期，青銅方鼎在商朝至漢代，小篆則在秦朝才有。本題推測歷史年代應(yīng)按最遲的下限而不是最早的上限來判定。秦朝的墓葬出現(xiàn)5000年前的文物，應(yīng)理解為秦朝人將其3000年前的文物作為古董陪葬。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.現(xiàn)在統(tǒng)計中常用的人均可支配收入由四部分構(gòu)成，分別是工資性收入、轉(zhuǎn)移性收入、經(jīng)

12、營性收入和財產(chǎn)性收入。財產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券等)、不動產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入等，財產(chǎn)營運(yùn)所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。根據(jù)上述定義，下列屬于財產(chǎn)性收入的是_。A: 王某家傳的青花瓷器在展覽上被專家估價為200萬元B: 李某買了一輛載重10噸的貨車跑運(yùn)營，每年收入8萬元以上C: 趙某為公司做出重大貢獻(xiàn)，公司給予10萬元的獎勵D: 高某在鬧市有一間房屋，某廠家在房頂安放了廣告牌，并支付給他一定費(fèi)用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：題目中給出的定義是“財產(chǎn)性收入”,并且定義項(xiàng)所使用的方法就是采用列

13、舉的方法讓我們理解什么是財產(chǎn)性收人。那我們就直接看選項(xiàng)，看其中是否有符合該列舉的即為我們要找的。代人定義,發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)A中只是一個估價，并不是收入;B、C選項(xiàng)不符合定義中的任何一項(xiàng);D項(xiàng)屬于租金收人，是財產(chǎn)性收人。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為重要前提，根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié) 調(diào)適應(yīng)、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運(yùn)轉(zhuǎn)、輸人輸出平衡等原理,運(yùn)用系統(tǒng)工程方法，依靠 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)信息的輸人來組織生產(chǎn)。通過食物鏈網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化，充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢，建立良性物質(zhì)循環(huán)體系，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，實(shí)現(xiàn) 經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)效

14、益的統(tǒng)一。根據(jù)以上文字，下列說法錯誤的是_。A: 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一種知識密集型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，是農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型模式B: 生態(tài)農(nóng)業(yè)能把分散的、局部的單項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合集成起來形成集約優(yōu)勢C: 生態(tài)農(nóng)業(yè)是以生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)原理為指導(dǎo)建立起來的綜合性農(nóng)業(yè)體系D: 生態(tài)農(nóng)業(yè)是兼顧資源、環(huán)境、效率、效益的一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式參考答案: B本題解釋:B。解析:此類題目，必須忠于原文，一一對應(yīng)。文中第一句話中“依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)信息的輸入”體現(xiàn)了 A項(xiàng)的內(nèi)容;其中的“以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)為重要前提”體現(xiàn)了 C項(xiàng)的內(nèi)容;最 后一句話是D項(xiàng)的根據(jù);B項(xiàng)文段沒有提及，屬于無中生有。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題

15、庫原題17.建設(shè)社會主義生態(tài)文明，必須把_放在首位，加大環(huán)境保護(hù)力度，做好生態(tài)保育工作，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。A: 勘察資源B: 開發(fā)資源C: 節(jié)約資源D: 回收資源參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：黨的十八屆三中全會強(qiáng)調(diào)，緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度，健全國土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。建設(shè)社會主義生態(tài)文明，必須把節(jié)約資源放在首位，加大環(huán)境保護(hù)力度，做好生態(tài)保育工作，建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.在公務(wù)員的考核中，對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取_的方式。A: 年度考核B: 半年考核C

16、: 季度考核D: 三年一考核參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】公務(wù)員法第35條明確規(guī)定，對非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考，核的方式，先由個人按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見后，提出考核等次建議，由本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的考核委員會確定考核等次。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.王某在某村辦企業(yè)施實(shí)盜竊時，誤將排污處理設(shè)備損壞致使污水外泄，周邊農(nóng)田受到污染村民要求賠償，對于這里的責(zé)任承擔(dān)，下列說法正確的是_A: 由王某承擔(dān)責(zé)任，因王某是直接加害人B: 由村辦企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，因企業(yè)承擔(dān)的是無過錯責(zé)任C: 村民可以要求王某賠償，也可以要求村辦企業(yè)賠償D: 王某承擔(dān)刑事責(zé)任

17、，村辦企業(yè)承擔(dān)民事賠償費(fèi)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:侵權(quán)責(zé)任法第68條規(guī)定，因第三人的過錯污染環(huán)境造成損害的，被侵權(quán)人可以向污染者請求賠償，也可以向第三人請求賠償。污染者賠償后，有權(quán)向第三人追償。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.按世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)換算，國家統(tǒng)計局將年收入在_之間的家庭列入中等收入家庭范疇。A: 4萬元30萬元B: 5萬元40萬元C: 6萬元50萬元D: 7萬元60萬元參考答案: C本題解釋:【答案】C【解析】按世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)換算，國家統(tǒng)計局將年收入在6萬元50萬元之間的家庭列入中等收入家庭范疇。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.今年春節(jié)期間，新聞戰(zhàn)線集中開展了

18、大規(guī)模、大范圍的“新春走基層”活動，一大批新聞工作者深入大江南北、沿海邊疆，推出了大批來自一線感人至深的報道和作品，引起了廣泛共鳴，受到社會各界普遍好評。這說明_。社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力文化創(chuàng)新可以不斷推動社會實(shí)踐的發(fā)展人民群眾是歷史的創(chuàng)造者社會意識對社會存在具有反作用A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:題干中，新聞工作者從人民群眾的生活實(shí)踐中獲取素材，進(jìn)行文藝創(chuàng)新，說明了社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。推出一大批關(guān)于人民群眾的故事，也反映了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。至于社會意識和文化創(chuàng)新的反作用，題干中沒有體現(xiàn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.

19、小女孩甲【8歲】與小男孩乙【12歲】放學(xué)后常結(jié)伴回家。一日，甲對乙講：“聽說我們回家途中的王家昨日買了一條狗，我們能否繞道回家?”乙答：“不要怕!被狗咬了我負(fù)責(zé)?！焙蠹缀鸵衣方?jīng)王家同時被狗咬傷住院。該案賠償責(zé)任應(yīng)如何承擔(dān)?_A: 甲和乙明知有惡犬而不繞道，應(yīng)自行承擔(dān)責(zé)任B: 乙自行承擔(dān)責(zé)任，乙的家長和王家共同賠償甲的損失C: 王家承擔(dān)全部賠償責(zé)任D: 甲、乙和王家均有過錯，共同分擔(dān)責(zé)任參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：民法通則第127條規(guī)定：“飼養(yǎng)的動物造成他人損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任;由于受害人的過錯造成損害的，動物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任;由于第三人的過錯

20、造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任?！北绢}中，甲乙受到損害都是由于王家的狗造成，因此王家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，除非受害人甲乙有過錯或者第三人有過錯。而本題中不能認(rèn)為甲乙及其監(jiān)護(hù)人對所受傷害有過錯，也不能認(rèn)為乙及其監(jiān)護(hù)人對甲所受損害有過錯。23.測得一名兒童的智商為60，他屬于_。 A: 正常兒童 B: 智力超常兒童C: 弱智兒童D: 聾、啞、盲兒童 參考答案: C本題解釋:參考答案：C。參考解析：C【解析】弱智兒童通常是指智商低于70的兒童。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識24.馬克思主義政黨的組織原則是_。A: 集體領(lǐng)導(dǎo)制B: 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制C: 群體監(jiān)督制D: 民主集中制參考答案: D本題解

21、釋:D【解析】馬克思主義政黨的組織原則是民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，是民主與集中的統(tǒng)一。本題正確答案為D。25.在“斯大林模式”下，全國是一個統(tǒng)一的“大工廠”，而企業(yè)只是這座“大工廠”中的一個“生產(chǎn)車間”甚至“每一雙皮鞋或每一件內(nèi)衣，都要由中央調(diào)配”。這表明“斯大林模式”_。A: 實(shí)行指導(dǎo)性的計劃管理B: 完全排斥市場調(diào)節(jié)C: 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)D: 導(dǎo)致生活物資短缺參考答案: B本題解釋:解析從材料信息可以看出，蘇聯(lián)實(shí)行指令性的計劃管理，完全排斥市場調(diào)節(jié)，故b項(xiàng)正確。蘇聯(lián)實(shí)行的是“指令性”計劃而不是“指導(dǎo)性”計劃，故A項(xiàng)錯誤，C、D兩項(xiàng)材料不能體現(xiàn)。26.下

22、列關(guān)于公文的行文規(guī)則說法錯誤的是_。A: 請示應(yīng)當(dāng)一文一事，只寫一個主送機(jī)關(guān)，其他機(jī)關(guān)可抄送，但不得抄送下級機(jī)關(guān)B: 受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文，應(yīng)當(dāng)寫明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)C: 部門之間對有關(guān)問題未經(jīng)協(xié)商一致，不得各自向下行文D: 政府各部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得對外正式行文參考答案: D本題解釋:D【解析】政府各部門辦公廳（室）可以對外正式行文。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.下列文學(xué)常識的表述不完全正確的一項(xiàng)是_A: “樂府”在文學(xué)史上有三個概念：原指朝廷所設(shè)的音樂機(jī)構(gòu)，后來把這個機(jī)構(gòu)所采集、創(chuàng)作的歌辭統(tǒng)稱為“樂府詩”，后世則又把唐代可以入樂的詩歌稱為“樂府”，把魏晉至唐代可以入樂的詩歌和后人仿

23、效樂府古題的作品稱為“樂府”。宋、元、明時期的詞、散曲和戲劇，因合音樂，有時也被稱為“樂府”。B: 古體詩有兩種含義：一指詩體名，也稱古詩。古風(fēng)與唐以后興起的近體詩相對應(yīng);二是對于古代詩歌的泛稱，以區(qū)別于現(xiàn)代詩歌。C: 近體詩又稱今體詩，是唐代出現(xiàn)的新詩體，唐人為了與以前的古體詩相區(qū)別，故名之為“近體”。這種詩的主要特點(diǎn)是篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對。D: 歌行是古體詩的一種，漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”最多，逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的長恨歌等。參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】樂府原指朝廷所設(shè)的音樂機(jī)構(gòu)，它的主要

24、職能在搜羅樂倡、譜制樂歌、訓(xùn)練歌舞人員，以供郊祀、飲宴、游樂之需。后來把音樂機(jī)構(gòu)所采集、創(chuàng)作的歌辭，統(tǒng)稱為“樂府詩”，簡稱“樂府”。A項(xiàng)表述不完整。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史28.關(guān)于共同犯罪，下列說法錯誤的是_。A: 個人可以與單位構(gòu)成共同犯罪B: 對于主犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰C: 對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰D: 二人以上共同過失犯罪不屬于共同犯罪參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)刑法第25條的規(guī)定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。這里并沒有特指自然人。符合刑法規(guī)定的作為犯罪主體條件的人，不僅包括達(dá)到刑事責(zé)任年齡、具備刑事責(zé)任能力的自然人，也包括法人、單位等法律擬制的人。具

25、體而言，共同犯罪的主體即包括兩個以上的自然人所構(gòu)成的共同犯罪，也包括兩個以上的單位所構(gòu)成的共同犯罪，還包括單位與有責(zé)任能力的自然人所構(gòu)成的共同犯罪（后兩種情況可稱之為單位共同犯罪，對其處理既要根據(jù)總則關(guān)于共同犯罪的規(guī)定也要考慮關(guān)于單位犯罪的規(guī)定）。所以A是正確的。刑法第27條規(guī)定了“對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰或者免除處罰?！盋正確，但沒規(guī)定對主犯要從重處罰，B錯誤，應(yīng)選。刑法第25條第2款規(guī)定，二人以上共同過失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰。D正確。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.山東省是中國東部沿海的一個重要省份，境內(nèi)河湖交錯，水網(wǎng)密布，有著

26、名的“南四湖”。下列不屬于“南四湖”的是：_A: 微山湖B: 邵陽湖C: 東平湖D: 南陽湖參考答案: C本題解釋:正確答案是 C【解析】南四湖位于濟(jì)寧市微山縣境，是南陽、獨(dú)山、昭陽、微山四個串連湖泊的總稱，因在濟(jì)寧以南而得名，為山東省最大的淡水湖。湖面狹長，中部較窄，南北長約126公里，東西寬約525公里，湖面面積1266平方公里。南四湖是微山湖、昭陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖等四個相連湖的總稱，但由于微山湖面積比其它三湖較大，習(xí)慣上統(tǒng)稱微山湖，位于山東省南部，屬于濟(jì)寧市微山縣。故正確答案為C項(xiàng)?？键c(diǎn)：自然常識本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.關(guān)于19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初的“唯意志論”，下列說法不正確的

27、是_。A: 代表人物是叔本華和尼采B: 主要觀點(diǎn)是“意志是宇宙的本體”C: 先于馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生D: 受印度哲學(xué)和佛學(xué)影響較大參考答案: C本題解釋:答案: C解析:以叔本華和尼采為代表的唯意志論，特別是其非理性主義傾向，對19世紀(jì)末20世紀(jì)初流行于德、法等國的生命哲學(xué)和歷史哲學(xué)的發(fā)生有很大的影響。叔本華研究過印度哲學(xué)，受印度佛學(xué)影響較大，認(rèn)為科學(xué)和哲學(xué)在意志領(lǐng)域達(dá)到了極限，只有依靠神秘的洞察力才能領(lǐng)悟到意志的本性。馬克思哲學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代，早于“唯意志論”。故正確答案為C。唯意志論是現(xiàn)代西方哲學(xué)流派之一?，F(xiàn)代西方哲學(xué)流派是指馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生以后西方流行的各種哲學(xué)派別大致分屬科學(xué)主

28、義(實(shí)證主義)與人本主義(非理性主義)兩大思潮現(xiàn)代西方的科學(xué)主義哲學(xué)思潮淵源于近代英國的經(jīng)驗(yàn)主義，強(qiáng)調(diào)歸納、實(shí)證、邏輯、實(shí)用，關(guān)注自然科學(xué)的哲學(xué)問題?？茖W(xué)主義哲學(xué)思潮開始出現(xiàn)于十九世紀(jì)三十年代，第一代是孔德的實(shí)證主義;流行于十九世紀(jì)下半期和二十世紀(jì)初的馬赫主義是孔德實(shí)證主義的后裔，是現(xiàn)代科學(xué)主義哲學(xué)思潮的第二代;實(shí)用主義與實(shí)證主義有理論聯(lián)系，而邏輯實(shí)證主義則是馬赫主義的直接后裔，是實(shí)證主義的第三代;從二十世紀(jì)五十年代到六十年代，一度代替邏輯實(shí)證主義而興起的是波普爾的批判理性主義;之后代之而興的是庫恩等人的歷史主義或科學(xué)哲學(xué)的歷史學(xué)派現(xiàn)代西方的人本主義哲學(xué)思潮則淵源于歐洲大陸的唯理主義，強(qiáng)調(diào)演繹

29、、普遍、絕對、直覺、關(guān)注人的存在意義。人本主義哲學(xué)思潮發(fā)端于十九世紀(jì)二十年代，流行于十九世紀(jì)五十年代，第一代是叔本華、尼采的意志主義;第二代是狄爾泰、柏格森等人的生命哲學(xué);與非理性主義的人本主義思潮密切相關(guān)的另一個哲學(xué)流派是胡塞爾的現(xiàn)象學(xué);第三代是海德格爾、薩特的存在主義和法蘭克福學(xué)派。在當(dāng)今西方流行的人本主義的哲學(xué)流派中，比較特殊的是新托馬斯主義和人格主義本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.工業(yè)企業(yè)課題數(shù)占企業(yè)課題數(shù)的比重近_。A: 60%B: 70%C: 80%D: 90%參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：由表格第二列可知，工業(yè)企業(yè)課題數(shù)占企業(yè)課題數(shù)的比重為1-2.82%27.89%貨幣充

30、當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做貨幣的流通手段職能，D項(xiàng)屬于流通手段。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題46.當(dāng)前，在環(huán)境執(zhí)法方面，存在著不少矛盾和問題，主要是_A: 環(huán)境違法行為仍較普遍，并呈現(xiàn)出隱蔽性的新特點(diǎn)B: 一些小企業(yè)屢查屢犯，一些大企業(yè)有治污設(shè)施但不運(yùn)行C: 在“招商引資”中，把工業(yè)園區(qū)作為“飛地”，規(guī)避環(huán)境執(zhí)法D: 影響群眾健康的環(huán)境污染問題仍未根本解決參考答案: ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:ABC。給定資料顯示，環(huán)境違法行為呈現(xiàn)隱蔽性。大小企業(yè)利用各種手段逃避環(huán)境執(zhí)法。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題47.建造大樓得先設(shè)計圖紙，然后建樓,這說明_。A: 意識決定物質(zhì)B: 意識對物質(zhì)有能動

31、作用C: 意識活動具有目的性、計劃性D: 意識可以創(chuàng)造物質(zhì)參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:按照唯物理論，在意識與物質(zhì)之間，物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有反作用。建造大樓先設(shè)計圖紙，體現(xiàn)的是意識對物質(zhì)的能動作用和意識活動的目的性、計劃性。人們在改造客觀物質(zhì)世界時，總是根據(jù)自己的意愿和需要，確定一定的目的，制訂詳細(xì)或粗略的計劃。目的是人們行動之前在頭腦中形成的想要達(dá)到的結(jié)果。計劃是目的的具體化，是實(shí)現(xiàn)目的的具體方案。意識活動的目的性和計劃性是意識能動性的重要表現(xiàn)，也是人的活動與動物活動的重要區(qū)別之一。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題48.從生產(chǎn)和需求角度看，結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方

32、式的轉(zhuǎn)變重點(diǎn)是_。A: 大力發(fā)展第一產(chǎn)業(yè)B: 禁止高耗能產(chǎn)業(yè)重復(fù)建設(shè)C: 抵制房地產(chǎn)行業(yè)的畸形發(fā)展D: 提高第三產(chǎn)業(yè)比重和消費(fèi)對增長的貢獻(xiàn)參考答案: BD本題解釋:【答案】B,D【解析】從生產(chǎn)和需求角度看，結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變重點(diǎn)是采取集約型的經(jīng)濟(jì)增長方式，依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合，通過提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率通過技術(shù)進(jìn)步、提高勞動者素質(zhì)、提高資金設(shè)備原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長，禁止高耗能產(chǎn)業(yè)重復(fù)建設(shè)，提高第三產(chǎn)業(yè)比重和消費(fèi)對增長的貢獻(xiàn)等。故選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.下面關(guān)于新民主主我國家存在的五種經(jīng)濟(jì)成分相互關(guān)系的論述正確的有_。A: 國營經(jīng)濟(jì)成分領(lǐng)導(dǎo)其他四種經(jīng)濟(jì)成分B:

33、 國家資本主義經(jīng)濟(jì)就是國營經(jīng)濟(jì)C: 私人資本主義經(jīng)濟(jì)與個體經(jīng)濟(jì)性質(zhì)相同D: 合作社經(jīng)濟(jì)的前途是國營經(jīng)濟(jì)參考答案: AC本題解釋:AC解析國營經(jīng)濟(jì)是社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分。凡屬有關(guān)國家經(jīng)濟(jì)命脈和足以操縱國計民生的事業(yè)，均應(yīng)由國家統(tǒng)一經(jīng)營。國營經(jīng)濟(jì)是發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟(jì)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)和整個社會經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力量。合作社經(jīng)濟(jì)是半社會主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)成分。私人資本主義經(jīng)濟(jì)和個體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)營者雖然不同，但都是非社會主義性質(zhì)的。國家資本主義經(jīng)濟(jì)，是國家和私人資本合作的經(jīng)濟(jì)，不能等同于國營經(jīng)濟(jì)。故本題正確答案應(yīng)為AC。50.下列_是2013年收錄的世界文化遺產(chǎn)。A: 云南紅河州元陽梯田風(fēng)景名勝B: 澄江古生物化石C:

34、 新疆天山D: 元上都遺址參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析:A項(xiàng)，2013年6月22日，在第37屆世界遺產(chǎn)大會上云南紅河州元陽梯田被成功列人世界文化遺產(chǎn)。B項(xiàng)，2012年7月1日，澄江化石地被正式列人世界遺產(chǎn)名錄。C項(xiàng)，2013年6月21日，在柬埔寨王國首都金邊召開的第37屆世界遺產(chǎn)大會上，中國“新疆天山”被列入世界自然遺產(chǎn)。D項(xiàng)，2012年6月29日，第36屆世界遺產(chǎn)大會在俄羅斯圣彼得堡正式宣布，將中國元上都遺址列人了世界遺產(chǎn)名錄。故本題答案選AC。（注：此題出題有誤。2013年被列入世界文化遺產(chǎn)的只有A項(xiàng)，新疆天山是世界自然遺產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題(共30題)1.

35、_以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。 參考答案: 縣級本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合2.教師最基本的職業(yè)道德是忠于人民的教育事業(yè)，教師職業(yè)道德的核心是_。 參考答案: 關(guān)愛學(xué)生 本題解釋:參考解析：關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.4個月的嬰兒對陌生人也會笑，但79個月后，嬰兒見到陌生人就會感到害怕，這種反應(yīng)被稱為_。 參考答案: 生人焦慮 本題解釋:【答案】陌生人焦慮本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的_。 參考答案: 程度 本題解釋:【答案】程度本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，教

36、育規(guī)劃綱要提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行_。 參考答案: 分類管理本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要6.指導(dǎo)未來我國教育改革和發(fā)展的工作方針是_、_、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。 參考答案: 優(yōu)先發(fā)展 育人為本本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要7.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是_、學(xué)生和課堂情境。 參考答案: 教師 本題解釋:參考解析：【答案】教師本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8.對自己所作所為的看法和態(tài)度，包括對自己的存在以及與周圍人或物的關(guān)系的意識，就是_。 參考答案: 自我意識 本題解釋:參考解析：自我意識本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識9.蒙臺

37、梭利教育法的教育目標(biāo)中的直接目的是幫助兒童形成_。 參考答案: 健全人格本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合10.為了掌握預(yù)測、提問、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是_模式。 參考答案: 交互式教學(xué) 本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識11.師德的靈魂是_。 參考答案: 關(guān)愛學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德12.在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是_ 參考答案: 艾賓浩斯本題所屬考點(diǎn)-記憶13._是中華人民共和國的根本制度。參考答案: 社會主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對_的主觀映象。 參考

38、答案: 客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述15.教育規(guī)劃綱要提出，逐步實(shí)行_的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策。 參考答案: 城鄉(xiāng)統(tǒng)一本題所屬考點(diǎn)-國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要16.知識產(chǎn)權(quán)是指民事主體對自己創(chuàng)造性的_依法享有的專有的權(quán)利。參考答案: 智力勞動成果本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.小張閱讀西游記時，根據(jù)文字描述在腦中呈現(xiàn)出孫悟空形象，這是_。 參考答案: 再造想象 本題解釋:【答案】再造想象本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識18.教師私拆學(xué)生信件，侵犯了學(xué)生的_。 參考答案: 隱私權(quán) 本題解釋:【答案】隱私權(quán)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識19.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)

39、單位_的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營管理權(quán)，建立分類管理人事制度。參考答案: 自主經(jīng)營 自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識21.有關(guān)道德的心理成分組成，目前看法不一，較為普遍的觀點(diǎn)是將道德分成_、_和道德行為。 參考答案: 道德認(rèn)知 道德情感 本題解釋:【答案】道德認(rèn)知、道德情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識22._是新社會取代舊社會的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。參考答案: 革命本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.勞動關(guān)系是指勞動者在運(yùn)用勞動能力，實(shí)現(xiàn)社會勞動過程與_之

40、間發(fā)生的社會關(guān)系。參考答案: 用人單位本題所屬考點(diǎn)-題庫原題24.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性_了。 參考答案: 急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺25.個性心理特征包括_、氣質(zhì)和性格。 參考答案: 能力 本題解釋:參考解析：【答案】能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識26.我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)的分類是_、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)。 參考答案: 知識的學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)習(xí)的基本理論27._是一種“我向”語言，是兒童自己對自己說話，其主要的功能不在于交際。 參考答案: 自我中心語言 本題解釋:【答案】自我中心語言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識28.現(xiàn)有一個目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存

41、在著差別，人們認(rèn)識到這個差別，就要想出某種辦法采取活動(手段)來減小這個差異。這種解決問題的方法或策略是_。 參考答案: 手段一目的分析法 本題解釋:參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識29.教學(xué)方法是為了完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。它包括教師教的方法和_。 參考答案: 學(xué)生學(xué)的方法 本題解釋:參考解析：學(xué)生學(xué)的方法本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識30.依據(jù)課程任務(wù)，課程類型可以分為基礎(chǔ)型課程、_和研究型課程。 參考答案: 拓展型課程 本題解釋:參考解析：拓展型課程本

42、題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識四.判斷題(共20題)1.幣值穩(wěn)定就是匯率固定。 _參考答案: 錯誤本題解釋:錯誤.解析：幣值穩(wěn)定是指物價在短時間內(nèi)不要有大幅度波動即使有波動也要控制在社會、居民可以承受的范圍內(nèi)而不是要求物價固定不變。幣值穩(wěn)定包括貨幣對內(nèi)幣值穩(wěn)定和對外幣值穩(wěn)定兩個方面。貨幣對內(nèi)幣值穩(wěn)定是指國內(nèi)物價的穩(wěn)定，對外幣值的穩(wěn)定是指匯率的穩(wěn)定。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.我國古代將龍、麒麟、鳳凰、梅花鹿稱為四靈，作為祥瑞標(biāo)志。_參考答案: 錯誤本題解釋:解析：我國古代認(rèn)為麒麟，鳳凰、龜和龍是有靈性的動物，因此，被稱為四靈，作為祥瑞的標(biāo)志。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3

43、.行政主體就是行政法律關(guān)系主體。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:行政主體與行政法律關(guān)系主體的概念外延不同。行政法律關(guān)系主體中包括行政主體，行政主體是行政法律關(guān)系中的特殊的一方主體。故本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.我國的對外開放是指對西方國家的開放。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：堅(jiān)持長期實(shí)行對外開放，在平等互利的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大和發(fā)展同各國的經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、技術(shù)交流與合作。在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的前提下，根據(jù)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，有計劃、有重點(diǎn)、有選擇地從國外引進(jìn)適用而先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備，并聘請必要的外國經(jīng)濟(jì)技術(shù)專家來幫助我們工作。我國的對外政策面向全世界

44、，既對資本主義國家開放，也對社會主義國家開放卩既對發(fā)達(dá)國家開放，也對廣大發(fā)展中國家開放。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.所有公文都應(yīng)當(dāng)加蓋印章。聯(lián)合上報的公文由主辦機(jī)關(guān)加蓋印章，聯(lián)合下發(fā)的公文，發(fā)文機(jī)關(guān)都應(yīng)該加蓋印章。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第九條規(guī)定，公文中有發(fā)文機(jī)關(guān)署名的，應(yīng)當(dāng)加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章，并與署名機(jī)關(guān)相符。有特定發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的普發(fā)性公文和電報可以不加蓋印章。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.居民委員會和村民委員會是最基層的國家機(jī)關(guān)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:居民委員會和村民委員會是基層群眾性自治組織，不屬于國家機(jī)關(guān)。

45、故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.有人認(rèn)為，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是無止境的。因此，地球供養(yǎng)人類的能力是無限的沒有必要懷疑自然資源的潛在力量。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：馬克思主義認(rèn)為，人的主觀能動性的發(fā)揮要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。地球供養(yǎng)人類的能力是有限的，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步雖然是無止境的，但是也要以保護(hù)資源環(huán)境為基礎(chǔ)。此題中觀點(diǎn)片面強(qiáng)調(diào)了人的主觀能動性而忽視了客觀規(guī)律。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.公文(包括電報)的成文日期以負(fù)責(zé)人簽署的日期為準(zhǔn)。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：成文日期以負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)日期為準(zhǔn)，電報

46、以發(fā)出日期為準(zhǔn)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.在發(fā)展海洋產(chǎn)業(yè)上，山東省將突出抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、重點(diǎn)企業(yè)培植、重點(diǎn)特色園區(qū)建設(shè)等三個重點(diǎn)。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】對【解析】暫無解析本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.為了貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針政策，各級政府應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)效益作為行政活動的基本原則。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：為了貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針，各級政府在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時，還要注重社會效 益和環(huán)境效益。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時，如果能夠及時執(zhí)行既定處罰，可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”的因果關(guān)系，這樣才

47、能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應(yīng)意識。_ 參考答案: 正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：負(fù)強(qiáng)化的實(shí)施要及時，就是說當(dāng)孩子出現(xiàn)不良行為時，如果能夠及時執(zhí)行既定處罰可以幫助孩子建立起“不良行為”與“處罰”之間的因果關(guān)系。這樣才能在孩子的觀念中建立起逃避懲罰的反應(yīng)意識。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識12.我國的政黨制度是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是馬克思主義政黨理論和統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)說與中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是符合中國國情的社會主義政黨制度，是中國的一項(xiàng)基本政治制度。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原

48、題13.物權(quán)是指權(quán)利人對物的直接占有和支配。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析:物權(quán)是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)和他物權(quán)（用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)）。據(jù)此可知，物權(quán)并不要求權(quán)利人對物的直接占有。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.遺囑繼承中的受讓人必須是法定繼承人以外的自然人。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：遺囑中確定的財產(chǎn)受讓人包括遺囑繼承人和受遺贈人，遺囑繼承人只能是法定繼承人，而受遺贈人則可以是法定繼承人以外的人。故本題說法錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.資本周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時間成正比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成反比。_參考答案: 錯誤本題解釋

49、:【答案】N。解析：資本周轉(zhuǎn)速度與周轉(zhuǎn)時間成反比，與周轉(zhuǎn)次數(shù)成正比。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.刑事責(zé)任指行為人因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：刑事責(zé)任，是依據(jù)國家刑事法律規(guī)定，對犯罪分子依照刑事法律的規(guī)定追究的法律責(zé)任。行政責(zé)任是指行為人因違反行政法規(guī)定或因行政法規(guī)定而應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，偷換概念。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.先秦法家學(xué)派提出“人性本善”的主張。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“人性本善”是先秦儒家學(xué)派孟子的主張。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.自由貿(mào)易區(qū)是

50、指兩個或兩個以上的國家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對非成員國的統(tǒng)一關(guān)稅，實(shí)現(xiàn)商品的自由流動。_參考答案: 錯誤本題解釋:【答案】N。解析：共同市場才是指兩個或兩個以上的國家完全取消關(guān)稅與數(shù)量限制，建立起對非成員國的統(tǒng)一關(guān)稅，實(shí)現(xiàn)商品的自由流動。自由貿(mào)易區(qū)是指由簽訂自由貿(mào)易協(xié)定的國家組成貿(mào)易區(qū)，在商品交換領(lǐng)域，各成員國之間相互免征商品貿(mào)易關(guān)稅，但各成員國仍然保持對非成員國商品的各自貿(mào)易壁壘。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法是夸大了意識能動作用的唯心主義觀點(diǎn)。_參考答案: 正確本題解釋:參考答案:正確解析：“心誠則靈，心不誠則不靈”的說法,是一種夸大心理因素作用的唯心

51、主義觀點(diǎn)。本題所屬考點(diǎn)-馬哲20.行政行為一經(jīng)作出，不論合法還是違法，都推定為合法有效，相關(guān)的當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先加以遵守或服從。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：行政行為的特征之一是具有公定力。公定力指行政行為一經(jīng)成立，不論是否合法，即具有被推定為合法而要求所有機(jī)關(guān)、組織或者個人表示尊重的一種法律效力。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題(共10題)1.中國的“改革開放”：參考答案: 中國的“改革開放”是1978年12月十一屆三中全會起中國開始實(shí)行的對內(nèi)改革、對外開放的政策。改革開放包括對內(nèi)改革和對外開放。中國的對內(nèi)改革首先從農(nóng)村開始，安徽省鳳陽縣小崗村開始實(shí)行”家庭聯(lián)產(chǎn)土

52、地承包責(zé)任制”，拉開了我國對內(nèi)改革的大幕；對外開放是中國的一項(xiàng)基本國策，中國的強(qiáng)國之路，是社會主義事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.閱讀下列材料并回答問題。小學(xué)生曉峰在操場上體育課，練習(xí)打排球，體育教師給學(xué)生講解墊球技術(shù)要點(diǎn)后，特別強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng)。因?yàn)椴賵龅孛姘纪共黄?，曉峰搶球時不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方,造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)5000元。請根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，分析在這個事件中承擔(dān)責(zé)任的主體是誰？為什么？ 參考答案: 參考解析： 根據(jù)中華人民共和國未成年人保護(hù)法，材料中事件的責(zé)任承擔(dān)主體

53、是學(xué)校。原因如下：未成年人保護(hù)法第二十二條第二款規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動?！睂W(xué)生因?yàn)椴賵龅孛姘纪共黄剿さ怪聜?，說明學(xué)校違反了未成年人保護(hù)法中“不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動”的規(guī)定，雖然老師強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)并將其及時送醫(yī)院，但學(xué)校仍應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.閱讀下列材料，并回答問題。在某班，甲同學(xué)受父母離異的影響，由一個自覺學(xué)習(xí)的好孩子變得上課容易走神、不按時完成作業(yè)。乙同學(xué)因教師的公開辱罵而厭惡上課、經(jīng)常逃學(xué)玩游戲。甲乙倆同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都下降了。（1）簡述馬

54、斯洛的需要層次理論。（2）甲、乙同學(xué)的學(xué)習(xí)成績下降分別是哪些需要沒有得到滿足而造成的？（3）運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論，就如何滿足甲、乙的需要提出兩條合理建議。 參考答案: 參考解析：（1）馬斯洛認(rèn)為人的需要有七個層次，這七個層次的需要由低到高排列分別是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認(rèn)知的需要、審美的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。一般情況下，當(dāng)某種低層次的需要得到滿足之后，就會向高層次的需要發(fā)展。但這種需求層次的等級也不是絕對的，有時人會在低級需要尚未得到滿足之前，去尋求高級需要（如自我實(shí)現(xiàn)的需要）。 （2）材料中甲同學(xué)是因?yàn)闅w屬與愛的需要、安全的需要沒有得到滿足而成績下降；乙同

55、學(xué)是因?yàn)樽鹬?、安全的需要沒有得到滿足而成績下降。（3）首先我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，加強(qiáng)與家長溝通，滿足學(xué)生歸屬與愛的需要、安全需要其次，充分尊重學(xué)生的人格，恰當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和評判。滿足學(xué)生尊重和安全的需要。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識4.簡述學(xué)業(yè)成績檢査與評定的意義。 參考答案: 【答案要點(diǎn)】（1）有利于促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)；（2）有利于促進(jìn)教師的教學(xué)；（3）有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校的教學(xué)情況；（4）有利于家長了解自己子女的學(xué)習(xí)情況；（5）為上級教育主管部門制定教育方針政策和選拔人才提供依據(jù)。 本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)5.14.位教師的自白：“我是某中學(xué)的一個普通教師，月工資2000多元，一年的總收入差不多就是3

56、萬多元。可是看到身邊的那些爆發(fā)戶，人家什么都有，房子、車子、票子等等，即使我?guī)啄瓴怀圆缓?，也無法與別人相比。無奈之下，我開始利用業(yè)余時間走穴，兼職，給學(xué)生賣輔導(dǎo)材料、辦補(bǔ)習(xí)班、全托班、搞有償家教，賺取一些額外收入。我是在搞好本職工作的前提下從事業(yè)余兼職工作的，我并沒有違背自己的職業(yè)道德，在日常教學(xué)工作中，我遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，按時完成教育教學(xué)的工作任務(wù)?！眴栴}：(1)這位教師利用業(yè)余時間從事兼職工作的做法對嗎？為什么？(2)面對經(jīng)濟(jì)體制改革的挑戰(zhàn)，你認(rèn)為教師應(yīng)該怎樣做？ 參考答案: 【答案要點(diǎn)】 （1）不對。因?yàn)樗c教師職業(yè)道德規(guī)范格格不入或者說違背了教師職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。

57、（2）教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)，堅(jiān)守職業(yè)信念。因?yàn)榻處煿ぷ鞯奶攸c(diǎn)在于奉獻(xiàn)，為民族千秋大業(yè)培養(yǎng)接班人，提高中華民族素質(zhì)。教師應(yīng)該廉潔從教，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。國家巳盡很大努力改善教師工資水平和待遇，但和其他許多行業(yè)來比，教師的待遇還是很低的，因此，當(dāng)前社會，廉潔從教已成為對教師的迫切要求。教師應(yīng)該依法執(zhí)教，自覺遵守師德規(guī)范。各地紛紛出臺相關(guān)政策，禁止有償家教，對此，教師應(yīng)有所了解，自覺遵守，積極維護(hù)。教師應(yīng)該為人師表，時時事事以身作則。面對經(jīng)濟(jì)體制改革下出現(xiàn)的特殊情況，教師首先要以身作則，為人師表，只有這樣，我們廣大教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水平才會得到更大層次的提髙。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德6.簡述說服教育法

58、的應(yīng)用要求。 參考答案: 參考解析： 說服教育法是通過擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確觀點(diǎn)的方法。說服教育的方式主要有語言說服和事實(shí)說服。運(yùn)用語言說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）要有針對性；（2）要注意學(xué)生的接受能力；（3）引導(dǎo)總結(jié)。運(yùn)用事實(shí)說服法應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）明確目的、制定計劃；（2）做好充分準(zhǔn)備；（3）加強(qiáng)指導(dǎo)；（4）做好總結(jié)工作。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.教學(xué)組織形式 參考答案: 參考解析： 是指為完成特定的教學(xué)任務(wù)，教師和學(xué)生按照一定要求組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)，在教育史上先后出現(xiàn)影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級授課制、分組教學(xué)制、設(shè)計教學(xué)法和道爾頓制。本題所

59、屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識8.學(xué)前教育 參考答案: 參考解析：學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力而有系統(tǒng)、有計劃且科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善的教育。 本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識9.在學(xué)校教育教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力？ 參考答案: 參考解析： 在學(xué)校教育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力可以從以下幾個方面人手：（1）引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù)，是良好觀察的重要條件。（2）充分的準(zhǔn)備、周密的計劃、提出觀察的具體方法，是引導(dǎo)學(xué)生完成觀察的重要條件。（3）在實(shí)際觀察中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣。在觀察活動中，每個學(xué)

60、生的知識經(jīng)驗(yàn)、個性特點(diǎn)、心理品質(zhì)不同，觀察的效果也不一樣，因此，教師要有針對性地對學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。加強(qiáng)觀察方向的引導(dǎo)；充分利用多種感官，提高其觀察的敏銳性、深刻性；勤于思考，觀察時要細(xì)致耐心，學(xué)會運(yùn)用比較；指導(dǎo)小學(xué)生觀察時要盡可能運(yùn)用言語。（4）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會記錄整理觀察結(jié)果，在分析研究的基礎(chǔ)上，寫出觀察報告、日記或作文。（5）引導(dǎo)學(xué)生開展討論、交流并匯報觀察成果，不斷提高學(xué)生的觀察能力、培養(yǎng)良好的觀察品質(zhì)。此外，教師還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣與優(yōu)良的性格特征，如學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性、獨(dú)立性等。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識10.簡述教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。 參考答案: 參考解析： 教師主要從以