(機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義-江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)_第1頁
(機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義-江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)_第2頁
(機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義-江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)_第3頁
(機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義-江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)_第4頁
(機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義-江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 (機構(gòu)專用)記敘文閱讀訓(xùn)練四 講義江蘇省無錫市2021年秋八年級語文上冊(含答案)秋學(xué)期語文輔導(dǎo)教案教學(xué)課題記敘文閱讀訓(xùn)練四教學(xué)目標1、進行基礎(chǔ)訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ);2、品析賞析語言的好處,掌握答題技巧。教學(xué)重難點1、賞析語言的好處以及理解句子含義;2、掌握答題技巧,理解散文內(nèi)容。課堂教學(xué)過程課堂教學(xué)過程課前 檢查作業(yè)完成情況: 優(yōu) 良 中 差建 議:教學(xué)內(nèi)容課堂收獲課內(nèi)鞏固?愛憎(zng)分明:愛和恨的界限十分清楚,態(tài)度十分鮮明。憎:恨,厭惡。?安然無恙:形容人或物平安無事,沒有遭受到任何損害。安然:平安;恙:疾病。?拔苗助長:比喻違反事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反

2、而把事情辦壞了。?跋山涉水:翻越山嶺,趟水過河,形容旅途艱苦。跋:在山上行走;涉:從水上經(jīng)過,渡。5.?百看不厭:對喜歡的人、事物等看多少遍都不厭倦,比喻非常喜歡。6.?班門弄斧:比喻在行家面前賣弄,狂妄無知,又是也做自謙詞。班:巧匠魯班。7.?搬弄是非:把別人背后說的話傳來傳去,蓄意挑撥,或在別人背后亂加議論,引起糾紛。搬弄:挑撥。8.?變本加厲:形容情況變得比原來更加嚴重。本:原來;厲:猛烈。實戰(zhàn)演練家侯發(fā)山日頭爬到半空中了,老黨還沒走到目的地。這條路天天走,雖是沙漠,已經(jīng)被他硬實實踩出一條路。其實,已經(jīng)不能算是沙漠了,放眼望去,都是蓬蓬勃勃的沙棘,這些可都是老黨幾代人的杰作。汗水從老黨的

3、頭上往下流,漫過黑紅的臉龐,匯集到脖子那兒往下淌,被濕透的衣服更像是一幅地圖,花花搭搭的。老黨喜歡這樣的天氣,因為沙棘喜歡陽光,有了陽光它才能生長。走了十幾里,老黨還沒有走到目的地他今天是去種植沙棘的,一年三百六十天,都是圍繞沙棘轉(zhuǎn)圈的,不是種植就是維護。經(jīng)過父輩的實踐,知道沙棘最適合在沙漠上生長,耐干旱、貧瘠、寒冷和炎熱,再沒有植物能比得過沙棘了。路途越遠,老黨反而心里越高興,說明他們種的沙棘越多。老黨走得氣喘吁吁,拄著?頭休息了一下。咳,老了,過去哪有途中歇息的?老黨不知怎么就想到了兒子,想到兒子老黨心里就一沉。昨天,在城里打工的兒子回來了。父子倆就兒子的去留談了大半夜。“爹”“別叫爹,我

4、是鄉(xiāng)長!”兒子剛開口,老黨就黑著臉打斷了兒子的話。兒子忍不住笑了:“鄉(xiāng)長,咱這個鄉(xiāng)有多少人口,不就你一個人嗎?!”“放屁!你的戶口在這里,就是這里的百姓,你、你還是副鄉(xiāng)長呢,一點覺悟都沒有?!崩宵h說得沒錯,他的鄉(xiāng)長,還有兒子的副鄉(xiāng)長,都是縣上任命的。老伴死前,也是鄉(xiāng)干部呢?!暗?,不,鄉(xiāng)長,您這樣做有意義嗎?”“龜孫,意義比天大。這里是邊境,有人居住,就說明這里還是中國的土地。沙棘種到哪兒,就說明哪兒是中國的地盤,任何國家別想侵占!”兒子晃了晃手里的書本:“鄉(xiāng)長,沙棘”?老黨打斷兒子的話,說:“咱國家的邊境線長,有的地方以牧代巡,咱這里兔子都不過夜,養(yǎng)啥都不行,只能種沙棘!”?兒子索性不再說話,

5、似乎藏著滿腹的心思。?臨睡前,老黨氣呼呼地說:“你要明天敢走,就不是我的兒子。”?兒子痞著臉說:“是不是您說了不算?!?天還沒亮,老黨發(fā)覺兒子的被窩已經(jīng)空蕩蕩的。兒大不由爺,翅膀硬了就要飛出去,老黨能有什么辦法??老黨嘆了口氣,把左肩上的?頭換到了右肩。不去想這糟心事,還是欣賞眼前的沙棘吧??粗臣?,老黨的氣就消了,眼里滿是憐愛,滿是歡喜。金黃色的葉片在陽光下閃閃發(fā)光;果子有的桔紅,有的橙黃,雖然比鵪鶉蛋還要小,不到成熟的季節(jié),已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味。這些沙棘仿佛知道老黨的心思,隨著風(fēng)勢,擠擠扛扛地搖擺著,仿佛在說:老黨,別生氣,兒子走了,不是還有我們嗎。我們都是您的子女,我們都是這個鄉(xiāng)的子民。

6、?老黨呢,似乎也聽到了沙棘的心聲,渾身充滿了力量。他暢出一口氣,邁開大步往前走。?忽然,老黨的眼睛變直了昨天他種植沙棘的地方有個晃動的身影!他心里一緊,揉了揉眼睛,原來是兒子!兒子在挖樹坑。兒子光著膀子,衣服都沒穿。?老黨像吃了根冰棍,心里涼爽極了。他像個孩子似的跑了過去。?“兒子,不走了?”?兒子狡黠地眨巴了兩下眼睛,說:“鄉(xiāng)長,誰說要走了?”?“”老黨欲言又止,心里隱隱有一絲愧疚,覺得自己誤會了兒子。?兒子說:“鄉(xiāng)長,我查了資料,知道沙棘為藥食同源植物,沙棘果實中維生素C含量高,素有維生素C之王的美稱,入藥具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、莖、葉、花、果,特別是沙棘果實含有

7、豐富的營養(yǎng)物質(zhì)和生物活性物質(zhì),除了食品、醫(yī)藥,還廣泛應(yīng)用于輕工、航天、農(nóng)牧魚業(yè)等領(lǐng)域”?“真的?”老黨兩眼一亮,繼續(xù)說道,“兒子,你是說,沙棘不但能防風(fēng)固沙,還能幫助咱們鄉(xiāng)脫貧?”?兒子點點頭,甩了一把臉上的汗水,說:“除此之外,鄉(xiāng)長,還有大用處哩?!?大用處?老黨給說糊涂了。?兒子說:“鄉(xiāng)長,沙棘趕走了沙漠,人會越來越多,家會越來越好”?“傻孩子,這樣會曬脫皮的?!崩宵h拿起掛在沙棘上的衣服披在兒子身上,心疼地說。?“鄉(xiāng)長”?“龜兒子,別鄉(xiāng)長鄉(xiāng)長了,我是你爹!”老黨上前抱住了兒子,眼里的淚歡快地流了出來。?遠遠望去,老黨父子兩個已經(jīng)與沙棘林融為一體,好像他們也成了沙棘。(選自微型小說選刊202

8、0年第19期,有修改)15.隨著故事情節(jié)的進展,老黨對兒子的態(tài)度發(fā)生了變化。閱讀全文,完成下表。(3分)故事情節(jié)情感態(tài)度老黨去種植沙棘途中,想到兒子。沉重失落老黨和兒子徹夜交談,希望兒子留下。(1)(2)暢快愧疚老黨從兒子處得知了沙棘的功效,兩人共同留下戍守邊疆。(3)16.下列對文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A.“家”是老黨和兒子共同組成的小家,是他們辛勤工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn),是祖國的邊疆領(lǐng)土。小說標題表現(xiàn)了戍疆干部的執(zhí)著堅守和對祖國深沉的愛。B.文中多處用了神態(tài)描寫來塑造老黨父子倆的形象。例如,兒子“痞著臉說話”,小說借此批評了兒子態(tài)度散漫,玩世不恭的特征。C.小說行文中多處埋

9、下伏筆。如,兒子在最后留了下來,幫助父親一起種荊棘,幫助鄉(xiāng)里脫貧,在前文的情節(jié)中已經(jīng)可以看出端倪。D.文章第一段具體寫了惡劣天氣下,老黨渾身被汗水濕透,但他依然喜愛這種天氣。這種反常心理反映了眼前蓬勃的沙棘讓他心中充滿了希望。17.賞析文章的劃線句子。(4分)金黃色的葉片在陽光下閃閃發(fā)光:果子有的桔紅,有的橙黃,雖然比鵪鶉蛋還要小,不到成熟的季節(jié),已經(jīng)散發(fā)出淡淡的香味。 18.請你結(jié)合語境,理解文章最后一段的含義。(4分) 練習(xí)鞏固基礎(chǔ)訓(xùn)練1.根據(jù)拼音寫漢字(3分)zh 留 ji 責(zé) 振聾發(fā)ku2.根據(jù)課文默寫(8分)(1) 樹樹皆秋色,_。 (王績野望)(2) _,江入大荒流。 (李白渡荊門

10、送別)(3) 征蓬出漢塞,_ 。 (王維使至塞上)(4) _,淺草才能沒馬蹄。 (白居易錢塘湖春行)(5) _,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。(吳均與朱元思書)(6) 冰霜正慘凄, 。 (劉楨贈從弟)(7) 崔顥在黃鶴樓中用疊詞來表現(xiàn)登樓所見繁盛的江上之景來反襯孤寂和思鄉(xiāng)之情的詩句是: _,_。3.下列句子中,加點詞語運用有誤的一項是( )(2分)A. 土改時,根據(jù)人民的意愿,紅軍對稱霸一方、為富不仁的鄉(xiāng)紳土豪進行了狠狠的打擊。B. 盡管敵軍來勢洶洶,銳不可當(dāng),但我軍仍然奮勇出擊。C. 她有著高挑的身材、瀑布般的頭發(fā),無論走到哪里,都是鶴立雞群,引人注目。D. 魯迅的一些雜文入木三分地揭示了

11、國民黨反動派的丑惡嘴臉。4下列句子中沒有語病的一句是( )(2分)A疫情過后各地中小學(xué)陸續(xù)復(fù)課,學(xué)校深入排查各類隱患,全力營造安全穩(wěn)定的校園。B實施“精準扶貧”政策,政府不但要給貧困戶經(jīng)濟上的幫助,而且要給他們方法上的指導(dǎo)。C有無對人民的情感認同,是很多現(xiàn)代作家文學(xué)創(chuàng)作取得成功的重要原因。D從無數(shù)的事實中告訴我們,要想取得優(yōu)秀成績,最好每天都進行了訓(xùn)練。5依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(2分)敬賢向上是人類心靈中最可寶貴的一點光焰。 。 , , 。英雄常在我們心中煽燃這一點光焰將我們提升到高貴境界常提醒我們?nèi)诵宰饑赖囊庾R個人能上進,社會能改良,文化能進展,都全靠有它在燭照A B C D6.下

12、列關(guān)于文學(xué)常識表述不正確的一項是( ) (2分)A. 酈道元,字善長,北魏地理學(xué)家。所撰水經(jīng)注,名為解釋水經(jīng),實則以水經(jīng)為綱,廣為補充發(fā)展,不但是我國古代地理名著,而且具有較高的文學(xué)價值。B. 美麗的顏色節(jié)選自居里夫人傳,居里夫人,法國物理學(xué)家、化學(xué)家。文章記述了居里夫婦在棚屋中用四年的時間提取鐳的過程。在敘事中,文章多次引用居里夫人自己的話,不僅展示了人物的心理感受,而且增強了文章的真實性。C. 律詩是近體詩的一種,通常規(guī)定每首八句,每兩句成一聯(lián),依次為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。使至塞上是唐代詩人王維的邊塞詩,黃鶴樓是唐代詩人崔顥的懷古佳作。這兩首詩都屬于律詩。梁甫行的曹操與龜雖壽的曹植,是中

13、國文學(xué)史上著名的父子詩人。渡荊門送別的詩人李白,是唐代偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱。7.請用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容。(2分) 4月1日,廣西首批援鄂醫(yī)療隊的17名柳州隊員結(jié)束在南寧為期14天的醫(yī)學(xué)隔離后,平安回到柳州。在紫荊花綻放的道路兩旁,市民自發(fā)走上街頭,迎接英雄凱旋。 上午9時許,柳產(chǎn)大巴從柳州市區(qū)出發(fā),前往南寧迎接英雄。下午3時許,英雄們登車踏上歸途。5時40分左右,大巴駛?cè)肓荨\囮犘羞M的過程中,上千名市民夾道等候英雄凱旋,向他們表達崇高的敬意。從牙牙學(xué)語的孩童到白發(fā)蒼蒼的老人,有的拉著“向最美逆行者致敬”的橫幅,有的舉著“歡迎回家嗍螺螄粉”的牌子,有的歡呼著“歡迎英

14、雄回家”英雄車隊經(jīng)過時,沿途的汽車也紛紛停下讓行。司機們向車隊行注目禮,還有不少司機拿出手機記錄下這一歷史性食客。看著熱情的家鄉(xiāng)人民,隊員們無不動容:回家真好! (二)閱讀賞析憶白石老人艾青1949年我進北京城不久,就打聽白石老人的情況,知道他還健在,我就想看望這位老畫家。我約了沙可夫和江豐兩個同志,由李可染同志陪同去看他,他住在西城跨車胡同十三號。當(dāng)時,我們?nèi)齻€人都是北京軍事管制委員會的文化接管委員,穿的是軍裝,臂上帶臂章,三個人去看他,難免要使老人感到奇怪。經(jīng)李可染介紹,他接待了我們。我馬上向前說:“我在十八歲的時候,看了老先生的四張冊頁,印象很深,多年都沒有機會見到你,今天特意來拜訪。”

15、?他問:“你在哪兒看到我的畫?”?我說:“1928年,已經(jīng)二十一年了,在杭州西湖藝術(shù)院。”?他問:“誰是藝術(shù)院院長?”?我說:“林風(fēng)眠。”?他說:“他喜歡我的畫?!?這樣他才知道來訪者是藝術(shù)界的人,親近多了,馬上叫護士研墨,帶上袖子,拿出幾張紙給我們畫畫。他送了我們?nèi)齻€人每人一張水墨畫。給我畫的是四只蝦,半透明的,上畫有兩條小魚。題款:“艾青先生雅正八十九歲白石”,印章“白石翁”,另一方“吾所能者樂事”。?我們真高興,帶著感激的心情和他告別了。?老人一生都很勤奮,木工出身,學(xué)雕花,后來學(xué)畫。他已畫了半個多世紀了,技巧精練,而他又是個愛創(chuàng)新的人,畫的題材很廣泛:山水、人物、花鳥蟲魚。沒有看見他臨

16、摹別人的。他具有敏銳的觀察力,記憶力特別強,能準確地捕捉形象。他有一雙顯微鏡似的眼睛,早年畫的昆蟲,纖毫畢露,我看見他畫的飛蛾,伏在地上,滿身白粉,頭上有兩瓣觸須;他畫的蜜蜂,翅膀好像有嗡嗡的聲音;畫知了、蜻蜓的翅膀像薄紗一樣?我在上海朵云軒買了一張他畫的一片小松林,二尺的水墨畫,我拿到和平書店給許麟廬看,許以為是假的,我要他一同到白石老人家,掛起來給白石老人看。我說:“這畫是我從上海買的,他說是假的,我說是真的,你看看”他看了之后說:“這個畫人家畫不出來的?!笔鹈R白石,印章是“白石翁”。?我又買了一張八尺的大畫,畫的是沒有葉子的松樹,結(jié)了松果,上面題了一首詩:“松針已盡蟲猶瘦,松子余年綠似

17、苔。安得老天憐此樹,雨風(fēng)雷電一起來。”印章“白石翁”。?他看了之后竟說:“這是張假畫?!?我笑著順著他的話說:“是啊,這是昨天晚上我一夜把它趕出來的?!彼莉_不了我,就說:“我拿兩張畫換你這張畫?!蔽艺f:“你就拿二十張畫給我,我也不換?!彼肋@是對他畫的贊賞。這張畫是他七十多歲時的作品。他拿了放大鏡很仔細地看了說:“我年輕時畫畫多么用心呵?!?他對自己的藝術(shù)是很欣賞的,有一次,他正在畫蝦,用筆在紙上畫了一根長長的頭發(fā)粗細的須,一邊對我說:“我這么老了,還能畫這樣的線。”?我曾多次陪外賓去訪問他,有一次,他很不高興,我問他為什么,他說外賓看了他的畫沒有稱贊他。我說:“他稱贊了,你聽不懂?!彼?/p>

18、說他要的是外賓伸出大拇指來。他多天真!?我有幾次去看他,都是李可染陪著,這一次聽說他搬到一個弟子家。他見到李可染忽然問:“你貴姓?”李可染馬上知道他不高興了,就說:“我最近忙,沒有來看老師。”他轉(zhuǎn)身對我說:“艾青先生,解放初期,承蒙不棄,以為我是能畫幾筆的”李可染馬上說:“艾先生最近出國,沒有來看老師?!彼牌较⒘肃僚?不久,他就搬回跨車胡同十三號了。?我想要他畫一張他沒有畫過的畫,我說:“你給我畫一張冊頁,從來沒有畫過的畫?!彼廊淮饝?yīng),護士安排好了,他走到畫案旁邊畫了一張水墨畫:一只青蛙往水里跳的時候,一條后腿被草絆住了,青蛙前面有三個蝌蚪在游動,更顯示青蛙掙不脫去的焦急。他很高興地說:

19、“這個,我從來沒有畫過?!蔽乙埠芨吲d。他問我題什么款。我說:“你就題吧,我是你的學(xué)生。”他題:“青也吾弟小兄璜同在京華深究畫法九十三歲時記齊白石”。?這之后,我很少去看他,他也越來越不愛說話了。?最后一次我去看他,他已奄奄一息地躺在躺椅上,我上去握住他的手問他:“你還認得我嗎?”他無力地看了我一眼,輕輕地說:“我有一個朋友,名字叫艾青?!彼苌僬f話,我就說:“我會來看你的?!彼麉s說:“你再來,我已不在了。”他已預(yù)感到自己在世之日不會有多久了。想不到這一別就成了永訣緊接著的一場運動把我送到北大荒。?他逝世時已經(jīng)九十五歲。一九八三年十二月(選自光明日報,有刪改)齊白石(1864年1957年),原名

20、純芝,后改名璜,號白石。近現(xiàn)代中國繪畫大師,世界文化名人。15.回憶性散文主要用典型事件來表現(xiàn)人物形象。艾青回憶了白石老人的諸多往事,請簡要概括。(寫出四件即可)(4分) 16.回憶性散文注重細節(jié)描寫。本文寫“我”與白石老人的對話,也寫白石老人給“我”畫上的“題款”。請聯(lián)系文章內(nèi)容,賞析(1)(2)兩處的表達效果。(6分)(1)“青也吾弟小兄璜同在京華深究畫法九十三歲時記齊白石”。(3分) 我上去握住他的手問他:“你還認得我嗎?”他無力地看了我一眼,輕輕地說:“我有一個朋友,名字叫艾青?!彼苌僬f話,我就說:“我會來看你的?!彼麉s說:“你再來,我已不在了?!保?分) 17.文章通過回憶與白石老

21、人的諸多交往之事,表達了怎樣的思想感情?(4分) 四、課后作業(yè)守護母親的夢那天早上,他總是感覺隱隱不安。上班的路上,他回想著昨夜的夢,突然擔(dān)心起了鄉(xiāng)下的母親。大概有一個多月沒回去看母親了,工作是忙,但也并不是一點時間都沒有。不過,和大多數(shù)中年人一樣,他畢竟有自己的生活圈,有時女兒要讓他陪著去公園,或者下班后朋友拉著去喝酒,偶有一點空閑,也被一些瑣碎的事情消磨掉了。整整一個上午,他都心神不寧,心里一直惦念著母親。母親是個苦命的女人,父親走得早,母親獨自一人艱難地拉扯他和姐姐長大。如今,他和姐姐都在城里安了家,想要接母親過來和他們一起住,母親卻不愿意離開生活了大半輩子的土地。雖然他和姐姐抽空就會回

22、家,可生活中總是有很多身不由己的時候,有時一兩個月回一次也就成了常態(tài)。中午下了班,他去單位的食堂吃飯,快要走到食堂的時候,又轉(zhuǎn)身折了回去。他突然決定回鄉(xiāng)下看母親。離下午上班還有兩個小時,開車來回需要一個半小時,這樣算來,還有半個小時可以陪母親,也許還來得及吃一碗母親做的手搟面。想起母親做的手搟面,他不由得加快了腳步。熟悉的院子里,月季、菊花還有一些叫不出名字的花花草草在墻角靜靜地綻放,雞、鴨安生地在圈里休息,就連平時最愛聒噪的大黃狗也安靜地趴在屋檐下睡覺。推開虛掩的房門,桌子上放著一只還沒來得及洗的飯碗,旁邊還有吃剩的半個饅頭。母親總是喜歡將就,胡亂吃點東西就把午飯解決了,他無奈地搖了搖頭。透

23、過半掀的布門簾,母親那雙沾滿了泥土的布鞋整齊地擺放在床邊。他輕輕走進去,母親背對著他躺在床上,她一定是累極了,熟睡中正發(fā)出輕微的鼾聲。他在床邊的椅子上坐下來,靜靜地注視著母親,母親此刻蜷縮著身體,看起來是那么瘦小,身上穿的那件衣服還是前年妻子買給她的,剛開始母親總舍不得穿,后來,姐姐又給母親買了好幾件,說如果她不肯穿,就一直給她買,母親這才歡喜地穿上了新衣。在睡夢中,母親翻了個身,母親額前灰白的頭發(fā)上粘著一小片稻草,他眼圈頓時有些發(fā)紅,抬手想為母親摘去額前的稻草,旋即又將手放下。唉,母親一定又下田干活去了,盡管他和姐姐說過多次,不讓她再下田,母親卻總舍不得丟下那片土地,她笑著說,自己家種的蔬菜

24、和糧食吃著多放心呀。其實,母親才能吃多少,還不是每次都大兜小兜地往他們的車里塞。不知不覺,已經(jīng)過了二十分鐘,他躡手躡腳地走到客廳,輕輕點燃一支煙,靜靜地享受與母親相伴的時刻。此刻,他覺得自己和母親離得是那么近,甚至能聽到母親沉穩(wěn)的呼吸和心跳,這應(yīng)該是自從他成家以來,和母親單獨相處的最長的時間。記得小時候,母親常常無意地提起他睡覺時的各種小動作,那時他還納悶兒,母親怎么知道得那么清楚呢?其實他早該想到,在自己熟睡的時候,母親也許用溫柔的目光撫摸過他無數(shù)次。抽完煙,他站起身,掀起門簾,看到母親仍在安睡,忽地,母親的嘴角微微上揚,似乎在做一個甜蜜的夢。他笑了笑,輕輕退了出來。坐在車上,他仿佛覺得母親

25、那半個小時的安穩(wěn)夢境,嫁接到了他的現(xiàn)實生活中,沒有了平日的勞心費神、疲憊煩累,一切都變得那么恬然安靜,一如母親一直以來的心境。在渾身輕松的同時,他又覺得很幸福、很滿足,這半個小時的時光讓他無比深切地感受到了親情的溫暖,也讓他更深刻地體會到了最博大最深沉的母愛。趕到單位時,他接到了母親打來的電話。電話中,母親高興地說道:“我中午睡覺的時候夢到你了,好像感覺你就在媽身邊呢?!薄皨?,我想您了,這個周末回去看您?!彼麕е⑿φf完,卻不自覺地濕了眼眶。16閱讀選文,理清文章脈絡(luò)。(4分)夢見母親,突然擔(dān)心 母親安睡,靜靜陪伴 17選文第段畫線句有何作用?(4分) 18結(jié)合選文內(nèi)容,分析母親的形象。(4分

26、) 19試分析結(jié)尾“他帶著微笑說完,卻不自覺地濕了眼眶”中“他”此刻的情感和心理。(3分) 二、實戰(zhàn)演練(3分)(1)氣憤堅決(無奈煩悶,不滿責(zé)備)(1分) (2)老黨看到兒子在種沙棘,得知自己誤會了兒子。(1分) (3)驚喜期待(1分)(3分)B(4分)環(huán)境描寫(或從視覺、嗅覺的角度)(1分),表現(xiàn)出沙棘雖未成熟但已葉片發(fā)光、散發(fā)香味的盎然生機(1分),表現(xiàn)了老黨隨沙棘的憐愛(喜愛)之情(1分),烘托了老黨欣喜心情(1分),暗示了老黨對沙棘成熟的期待(1分)(答出四點即可)18.(4分)“已經(jīng)與沙棘林融為一體”,指老黨父子在建設(shè)沙棘林的過程中與沙棘林共同成長,融為一體;(1分)“好像他們也成

27、了沙棘”,用了暗喻的手法,生動形象地表現(xiàn)了老黨父子不畏艱難、堅忍不拔的高尚品質(zhì);(1分)暗示了老黨父子未來將繼續(xù)扎根建設(shè)此地,表現(xiàn)出他們迎難而上、無私奉獻的高尚節(jié)操;(1分)贊美了像老黨父子一樣為人民謀福、為祖國無私奉獻的戍疆干部;(1分)深化小說主題,老黨父子對長久扎根此地的決心,他們會像沙棘一樣代代傳承守護這一片土地。(1分)(答出任意四點即可。)三、練習(xí)鞏固(一)基礎(chǔ)訓(xùn)練1-2略3. (2分)B 4. (2分)B 5. (2分)D 6. (2分)D7. (2分)答案:示例1:柳州市民(1分)迎接援鄂醫(yī)療隊隊員返柳(1分)示例2:白衣天使勝利歸來(1分),柳州市民夾道歡迎(1分)不份 示例3:市民喜迎英雄凱旋(2分)(人物1分,事件1分)8. (2分)B9.(1)(2分)彭德懷;青年時帶領(lǐng)農(nóng)民攻打屯糧的大地主;在私塾奮起反抗欺負他的地主孩子、老師,將祖母的鴉片煙踢掉;尊重紅小鬼,將棉衣披給小號手;長征途中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論