開學(xué)印象作文200字3篇精選

1、開學(xué)印象作文200字3篇 篇一：初二開學(xué)作文七篇 【篇一：初二開學(xué)】 光陰飛逝，暑假過完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開學(xué)之后的第一感受確實是新鮮。長高的同學(xué)，翻新的校園，新開的科目，新來的教師 開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，我早已經(jīng)習(xí)慣了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜愛上了物理這門科目。 我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當(dāng)教師說物理確實是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時，我更是萬分的激動，真想快點明白是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。 第二感受確實是向往，新的學(xué)年，新的開場，這個

2、學(xué)年我的成績一定會上升的!我們每個同學(xué)都還著對今后美妙的向往，他們有的想當(dāng)宇航員，有的想當(dāng)教師因而大家都為了今后開場了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。 與新鮮和向往相比，我的第三感受卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因而假設(shè)想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳確信是不行的。因而現(xiàn)在就要開場做沖刺前的預(yù)備了。逆水行舟，不進(jìn)那么退。大家都在互相鼓舞并互相競爭著。只有不管三七二十一，不斷練習(xí)，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的根底。 升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地! 【篇二：初二開學(xué)】 不知不覺中，有一個伴隨著歡樂的寒假完畢了，每個人都覺得這個

3、假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們能夠玩的特別歡樂，但光陰似箭，日月如梭。仍然特別不歡樂的迎來了開學(xué)的日子。 剛一開學(xué)，各種困難迎面而來，使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了特別長時間用電腦用慣了。到時才覺察，寫字寫得特別別扭，有一種陌生的感受?？磥砗偃匀簧偻鏁海鄬W(xué)會兒吧!另一個便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點見面，好似有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學(xué)期起特別重要，因而也抱著好好學(xué)習(xí)的方法。 回想

4、一下，之前的幾個學(xué)期我都沒有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個學(xué)習(xí)我不想再如此下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個學(xué)期關(guān)于我來說是特別重要的，因而我下定了決心，特別想獲得一個特別好的成績?？蛇@種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱罅艘粋€補(bǔ)習(xí)班，剛開場我還沉醉在本人的夢想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，恍恍惚惚的等著下課，我也特別想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。 這個學(xué)期關(guān)于我來說特別重要，因而我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是能夠的! 【篇三：初二開學(xué)作文】 開

5、學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無比的興奮，無比的歡樂。 mdash;mdash;題記 和同學(xué)親愛的同學(xué)見了面，內(nèi)心感到了歡樂。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，現(xiàn)在終于能相見了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語又在耳邊響起。 升到了初二，課程又增加了物理。我喜愛的幾門課程都上了，確實是我昨天不斷希望的物理沒上，今天下午的第二節(jié)課確實是物理，我特別的歡樂。希望著，希望著，物理課終于降臨了。 教師進(jìn)門了，我們都鼓起了掌，聲音特別的洪亮。教師等了一會，鈴鈴上課鈴響了，教師說：起立，同學(xué)們好我們使最大的聲音對教師說：教師好我們用嘹亮的聲音來歡迎教師。開場上課了，教師先自我介紹了，教師

6、又給我們講了講物理，我感到了特別有意思。教師讓我們先討論，上教師那抽簽選擇話題，我去抽了，是探究征詢題的過程。由我們上黑板上整理，再有我們將征詢題，教師在一旁指導(dǎo)，特別快的到我們了。我們組特別順利完成了任務(wù)。我們都感到了歡樂。下課了，教師布置完作業(yè)就走了。 又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課，一天不知不覺過過去了。放學(xué)了，回想著這一天的事，感到了歡樂，愉快。 我對物理教師的印象特別的深化，我因而也喜愛上了物理課。特別快的一天完畢了，這一天和同學(xué)和教師在一起，我有了特別大的收獲，收獲頗豐。 【篇四：初二開學(xué)】 開學(xué)，一個靚麗的字眼，一個全新的開端，一個新的起點開學(xué)了，師生們又歡聚在一起。瞧，同學(xué)們打打鬧鬧，

7、多愉快。 開學(xué)的感受真好! 新的學(xué)期像一張雪白的畫紙，我們每個人都是手握各色筆的畫師;新的學(xué)期也想一塊奇異的土地，我們每個人都是手握農(nóng)具的耕耘者;新的學(xué)期更像是一本難讀的書，我們每個人都是孜孜不倦的讀書 開學(xué)的感受真好! 開學(xué)了，時間像篩子，最終會淘去歷史的陳渣。過去那不堪回首的經(jīng)歷，那難以置信的分?jǐn)?shù)，都將會被刷新，成為過去。然而，站在一個新的起點，就敢為接下來的競賽做預(yù)備，不是嗎?過去的已通過去，我們難道只有怨天尤人嗎?不，現(xiàn)在，我們又來到了一個新的起點，開場了一局新的競賽。在這過程中，誰輸誰贏尚未定，每個人都將是終極英雄。 開學(xué)的感受真好! 開學(xué)了，暑假的一些瑣事也給拋之腦后，不管不顧了。

8、暑假的每一天幾乎都是在玩中虛度過的。不過，現(xiàn)在開學(xué)了，我的每天都將會過得更充實，再也不會無所事事，虛度光陰了。 開學(xué)的感受真好! 開學(xué)了，我背著沉重的書包，帶著幾多好奇，幾多歡喜來到這久別的校園，看到那出升的太陽，光輝四射。篇二：三年級200字的作文 三年級200字的作文三年級200字的作文老實守信，你做到了嗎? 老實守信，你做到了嗎? 老實守信，既是公民道德標(biāo)準(zhǔn)，又是建立標(biāo)準(zhǔn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保障，三年級200字的作文。但是在現(xiàn)實生活中，人與人交往或進(jìn)展消費的時候，總會時不時的發(fā)生一些誠信缺失的事，讓人苦惱不已，心痛不已。 不僅僅是社會當(dāng)中，就連我們平常的家長和小孩也沒有做到老實守信

9、。 “人不可能都成為英雄，但人人都要有英雄氣。”這句話是在1988年抗洪搶險中壯烈犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群說的。什么是“英雄氣”呢?在和平年代，老實英勇、知錯就改的人就能夠稱得上有“英雄氣”。人的一生中，誰能保證做事不出錯呢?一個小孩正是在不斷地犯錯誤又不斷地改正錯誤中長大的。 你想成為英雄嗎?那就從老實守信開場把。 說道守信，我們就會想起古代大哲學(xué)家老子的一句話：“輕諾必寡信?！币馑际钦f輕易容許別人一件事，就一定沒有足夠的信譽(yù)。沒有信譽(yù)的人，不會有朋友，也不會有事業(yè)上的成功。 我們青年兒童如何做到信守承諾呢?那確實是，容許別人的事情之前，一定要慎重，認(rèn)真地想一想，本人能夠做到的再容許;一旦容許了

10、的事，就要千方百計地去做好，如此你才能不失信于人，你才值得別人信任。 一個男孩說：“我爸說，只要我得了100分，星期天就帶我去公園玩。我確實考了100分，爸爸卻說他沒有時間。 一個女孩說：我媽媽說，等我寫完了作業(yè)就能夠讓我出去玩了，但是等我寫完了作業(yè)，她不僅不讓我出去玩還讓我做練習(xí)題。 家長們確實是如此一次次“說話不算數(shù)”，失去了小孩的信任，也失去了本人在小孩心中的威信。家長失信與小孩，害處相當(dāng)大。第一，這會讓小孩覺得，一個人說話能夠不負(fù)責(zé)任，容許的事也能夠不辦，因而從小就養(yǎng)成了“輕率”的壞習(xí)慣，長大以后就會由于“失信”而失去朋友和大家對他的信任。第二，家長會失去本人在小孩心目中的威信。家長的

11、威信從哪里來?主要根底確實是本人的言行。說話算數(shù)、說到做到的家長，會使小孩注重他們所說的每一句話，從小向他們學(xué)習(xí)“有令必行”。 那么，家長如何樣才能做到“說話算數(shù)”呢? 重要的是不輕易許諾，不隨意許愿。不要為了到達(dá)本人眼前的目的，就隨意地容許小孩的任何要求。當(dāng)小孩提出要求時，您一定要認(rèn)真想一想，這種要求是不是合理、能不能兌現(xiàn)。只要是合理的、能兌現(xiàn)的，您就認(rèn)真地承諾，然后一定去兌現(xiàn)。假設(shè)這個要求不合理、不可能兌現(xiàn)，您一定不要容許，而要耐心腸和小孩一起研究出可行的方法再容許。 誠信是做人之本，守信是立事之根。老實守信，對本人，是一種心靈的開放，是對本人人格的尊重;對別人，是一種交往的道德，是一種氣

12、概和自信?！緮U(kuò)展閱讀篇】 作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因而作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么如何樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須留意。 1、題和立意凡考試作文必須審題，緣故是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，確實是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、精確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把標(biāo)題的各種限制審明晰，明確要我寫什么，如何寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深化把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有征詢題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的精確與否是作文成敗的關(guān)鍵要素。立意，確實是要作者站在時代的高度，去

13、觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題表達(dá)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推進(jìn)著時代的前進(jìn)。文章的“意”， 事實上確實是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中構(gòu)成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改倡導(dǎo)學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)無視了對文章思想傾向的把握，看征詢題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而疑心黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策，小學(xué)三年級作文三年級200字的作文。 分享好文盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治征詢題，但作為今后社會的建立者，正確的選項

14、非觀仍然應(yīng)該有的。這一點必須留意。 2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷教師對文章的第一印象，特別是自擬標(biāo)題寫作，閱卷教師特別看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見標(biāo)題的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。盡管評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過如此的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保存標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩品種型請兩組教師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差異一般都在5分以上。這是由于閱卷教師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理間隔，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到如此幾條：確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符

15、合標(biāo)準(zhǔn))。精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。生動。指標(biāo)題能表達(dá)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，能夠運用修辭擬題，能夠援用俗語擬題，能夠化用古語擬題，能夠借用成語擬題，能夠套用流行語擬題，也能夠巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生能夠按照本人的情況靈敏運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的構(gòu)造。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就能夠了。由于自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。 3、

16、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇談?wù)撐摹?另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別留意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為本人，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。談?wù)撐那屑纱笤?、套話、廢

17、話，要防止空發(fā)談?wù)?，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文能夠虛構(gòu)，“同意”編寫故事，但不等于倡導(dǎo)“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。 4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，確實是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全能夠用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷教師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的缺點：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡約的原材料進(jìn)展擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，漸漸道來。開篇松散，占去了大量的篇

18、幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)峻失調(diào)，使教師難以衡量事實上際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，如此即便你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會由于沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷教師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。因而，考生交給教師的不管如何也應(yīng)是一篇完好的作文。 5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要標(biāo)準(zhǔn)精確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不明白的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，援用名言警句，援用流行的粗淺

19、歌曲歌詞，援用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話那么長，無話那么短，大概不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特別方式的作文，為了到達(dá)一定的調(diào)查目的，并考慮到考試時間等要素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或略微超過50100字才好。假設(shè)字?jǐn)?shù)缺乏，盡管評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，缺乏字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)缺乏往往被認(rèn)為文章內(nèi)容薄弱，分?jǐn)?shù)特別難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否那么，給人一種臃腫的感受，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會遭到阻礙。假設(shè)沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般

20、確實是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。 6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易識別，一筆一畫清明晰楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要標(biāo)準(zhǔn)，特別是格式要正確，句號、逗號、征詢號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，能夠在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，能夠把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直截了當(dāng)阻礙著閱卷教師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。 7、檢查與修正考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通暢的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查覺察了錯別字、錯用了詞語一定要修正正來，關(guān)于句段該刪的要刪掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得明晰、整潔，使人一