《大學(xué)美育》教案第九課 戲劇、影視之美

1、課題9、戲劇、影視之美課時(shí)2課時(shí)（90 min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)：了解戲劇藝術(shù)的美、戲劇作品的分類、中國(guó)戲曲藝術(shù)的特點(diǎn)了解影視藝術(shù)的美、影視作品的分類（3）學(xué)會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的鑒賞，能夠體會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的內(nèi)涵和魅力思政育人目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，并欣賞優(yōu)秀作品，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，培養(yǎng) 學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而選擇正確的人生道路，使 學(xué)生在獲得藝術(shù)享受的同時(shí)，健全自身的人格教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的鑒賞教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的內(nèi)涵和魅力教學(xué)方法講授法，案例分析法、問(wèn)答法、討論法教學(xué)用具電腦

2、、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)課：考勤（2min）一問(wèn)題導(dǎo)入（8min）一傳授新知（20min）一戲劇鑒賞（15 min）第二節(jié)課：案例導(dǎo)入（10 min） f傳授新知（15 min） f電影鑒賞（15 min） f課堂小結(jié)（3 min） f作業(yè)布置（2 min） f教學(xué)反思教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟 設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課考勤（2 min）【教師】清點(diǎn)上課人數(shù)，記錄好考勤【學(xué)生】班干部報(bào)請(qǐng)假人員及原因 培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況問(wèn)題導(dǎo)入(8 min)【教師】播放話劇哈姆雷特經(jīng)典片段，然后讓學(xué)生回答以下問(wèn)題:哈姆雷特這部戲劇講的是什么？它為什么被稱為燦爛王冠上“最輝煌的鉆石”

3、？【學(xué)生】觀賞、思考、討論、舉手發(fā)言【教師】公布正確答案，并引入課題通過(guò)問(wèn)題吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入新課程傳授新知（20 min）【教師】介紹戲劇藝術(shù)的美，并通過(guò)PPT展示相應(yīng)圖片戲劇的美，表現(xiàn)在綜合性、戲劇性、劇場(chǎng)性、表演性和文學(xué)性等多個(gè)方面，這里主要介紹綜合性 和戲劇性?！径嗝襟w】播放“話劇雷雨片段欣賞”短視頻，使學(xué)生體會(huì)戲劇藝術(shù)之美一部好的戲劇，通常結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)生動(dòng)、表演精湛，讓人沉醉、流連忘返、回味無(wú)窮。戲劇的 美，表現(xiàn)在綜合性、戲劇性、劇場(chǎng)性、表演性和文學(xué)性等多個(gè)方面，這里主要介紹綜合性和戲劇 性。戲劇藝術(shù)的另一個(gè)審美特征是戲劇性。戲劇性是指戲劇藝術(shù)通過(guò)演員扮演的角色之間的沖突來(lái)展

4、 開(kāi)劇情、刻畫人物，借以吸引觀眾，實(shí)現(xiàn)其藝術(shù)效果和審美作用的特性。古今中外優(yōu)秀的戲劇作品，無(wú)不具有強(qiáng)烈的戲劇性。例如，劇作家曹禺的代表作雷雨，圍 繞周、魯兩家的錯(cuò)綜復(fù)雜的血緣關(guān)系，突出、生動(dòng)地反映了兩個(gè)不同階層的家庭之間的尖銳矛 盾。雷雨海報(bào)及舞臺(tái)劇照【教師】介紹戲劇作品的分類，并通過(guò)PPT展示相應(yīng)圖片按照作品容量劃分，戲劇可分為多幕劇和獨(dú)幕??；按照作品題材劃分，戲劇可分為歷史劇、現(xiàn)代 劇、兒童劇等；按照作品的內(nèi)容性質(zhì)劃分，戲劇又可分為悲劇、喜劇和正劇三大類型。作為戲劇藝術(shù)的主要類型之一，悲劇歷來(lái)被認(rèn)為是戲劇之冠，具有崇高的地位。具有代表性的悲 劇作品有俄狄浦斯王（索?？死账梗?、哈姆雷特（威廉

5、莎士比亞）、玩偶之家（亨 利克易卜生）等。喜劇的特點(diǎn)是以夸張的手法、巧妙的結(jié)構(gòu)、詼諧的臺(tái)詞，以及對(duì)喜劇人物性格的刻畫，把丑惡、 落后事物的本質(zhì)揭露出來(lái)而引人發(fā)笑。具有代表性的喜劇作品有偽君子（莫里哀）、溫莎 的風(fēng)流娘兒們（威廉莎士比亞）、一仆二主（哥爾多尼）等。溫莎的風(fēng)流娘兒們劇照一仆二主劇照正劇取材于日常生活，兼有悲劇和喜劇的特點(diǎn)并具有社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義，著名的正劇有威廉莎士比 亞的一報(bào)還一報(bào)暴風(fēng)雨，德尼狄德羅的私生子一家之主等?！窘處煛拷榻B中國(guó)戲曲藝術(shù)的特點(diǎn)京劇被稱為國(guó)劇，其唱腔以西皮、二黃為主，是多種腔調(diào)的和諧統(tǒng)一，它同時(shí)巧妙地將地方字音 與北京字音融為一體，使戲曲的唱白聽(tīng)起來(lái)通俗易懂、生動(dòng)流

6、暢，富有節(jié)奏感和韻律美。【多媒體】播放“京劇貴妃醉酒片段欣賞”短視頻，使學(xué)生了解京劇越劇發(fā)源于浙江竦州，被稱為“流傳最廣的地方劇種”?！径嗝襟w】播放“越劇梁山伯與祝英臺(tái)片段欣賞”短視頻，使學(xué)生了解越劇梁山伯與祝英臺(tái)舞臺(tái)劇照 紅樓夢(mèng)舞臺(tái)劇照豫劇發(fā)源于河南省，以唱腔鏗鏘大氣、抑揚(yáng)有度、行腔酣暢、吐字清晰、生動(dòng)活潑、有血有肉著 稱?！径嗝襟w】播放“豫劇朝陽(yáng)溝片段欣賞”短視頻，使學(xué)生了解豫劇抬花轎舞臺(tái)劇照朝陽(yáng)溝舞臺(tái)劇照黃梅戲發(fā)源于湖北省，舊稱黃梅調(diào)或采茶調(diào)，其唱腔淳樸流暢，表演質(zhì)樸細(xì)致，以真實(shí)活潑著稱?！径嗝襟w】播放“黃梅戲天仙配片段欣賞”短視頻，使學(xué)生了解豫劇黃梅戲天仙配舞臺(tái)劇照 黃梅戲女駙馬舞臺(tái)劇

7、照【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記憶 通過(guò)理論講解，以及展示圖片、播放視頻等教學(xué)方式，使 學(xué)生了解戲劇藝術(shù)之美，幫助學(xué)生體會(huì)戲劇藝術(shù)的內(nèi)涵和美感戲劇鑒賞（15 min）【教師】播放“青春版牡丹亭片段欣賞”短視頻，然后讓學(xué)生討論以下問(wèn)題：（1）青春版牡丹亭屬于什么劇種？（2）青春版牡丹亭與傳統(tǒng)牡丹亭相比有何優(yōu)點(diǎn)？（3）青春版牡丹亭的美表現(xiàn)在哪些方面【學(xué)生】觀賞、思考、討論、舉手發(fā)言【教師】總結(jié)學(xué)生的發(fā)言 通過(guò)對(duì)青春版牡丹亭進(jìn)行鑒賞，加深學(xué)生對(duì)我國(guó)戲劇的認(rèn)識(shí), 幫助學(xué)生體會(huì)戲劇之美第二節(jié)課案例導(dǎo)入（10 min）【教師】播放阿凡達(dá)精彩片段，并讓學(xué)生討論以下問(wèn)題：（1）你認(rèn)為這部影片最吸引你的地方是什么

8、？（2）這部影片給你最大的感受是什么？【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、討論、舉手發(fā)言【教師】對(duì)學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，然后引入課題 通過(guò)案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生代入到各種情境 中，從而進(jìn)行思考與理解，為傳授新知進(jìn)行鋪墊傳授新知（15 min）【教師】介紹影視藝術(shù)的美影視藝術(shù)的美，首先表現(xiàn)在它的綜合性上。影視藝術(shù)是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng)，它將眾多藝術(shù)元 素進(jìn)行融合，然后形成影視自身新的特征。具體來(lái)說(shuō)，影視藝術(shù)向音樂(lè)藝術(shù)借鑒了由不同音響素 材實(shí)現(xiàn)的節(jié)奏感與和諧感；從建筑、繪畫、雕塑等藝術(shù)中學(xué)會(huì)了造型結(jié)構(gòu)和技巧，以及光線、色 彩、構(gòu)圖的基本原那么和技法；從文學(xué)中吸收了塑造人物、組織情節(jié)、表達(dá)事件、抒發(fā)感情的手段； 從戲劇中

9、學(xué)習(xí)了調(diào)動(dòng)系列手段來(lái)展現(xiàn)矛盾沖突，同時(shí)還吸收了戲劇演員的表演藝術(shù)特長(zhǎng)。影視藝術(shù)的美還表現(xiàn)在它的視覺(jué)造型性上，電影和電視都是以畫面為視覺(jué)造型的核心因素。影視 畫面是由人、影、物、聲、光、色等各種元素組合起來(lái)的綜合造型形象?！窘處煛拷榻B影視作品的分類.電影的分類故事片是指由職業(yè)或非職業(yè)演員扮演有關(guān)角色，具有一定故事情節(jié)，包含一定主題的藝術(shù)影片?！径嗝襟w】播放“燃情歲月片段欣賞”短視頻，加深學(xué)生對(duì)故事片的了解燃情歲月劇照勇敢的心劇照科教片的全稱是“科學(xué)教育片”，是傳播科學(xué)文化知識(shí)、推廣先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、傳授工藝方法，為 廣大群眾的社會(huì)生活、工作學(xué)習(xí)等服務(wù)的電影類別。紀(jì)錄片是以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真

10、事為表現(xiàn)對(duì)象，并對(duì)其進(jìn)行藝術(shù)的加工與展現(xiàn)的，以 展現(xiàn)真實(shí)為本質(zhì)，并用真實(shí)引發(fā)人們思考的藝術(shù)形式。地球脈動(dòng)宣傳海報(bào)及劇照美術(shù)片是動(dòng)畫片、木偶片、剪紙片的總稱，它是一種特殊形式的電影。獅子王2：辛巴的榮耀宣傳海報(bào)及劇照.電視的分類電視藝術(shù)作為電視節(jié)目的重要組成局部，主要是指電視屏幕上播出的各式各類的文藝節(jié)目，包括 電視劇、電視綜藝節(jié)目、電視藝術(shù)片、電視專題文藝節(jié)目，以及音樂(lè)電視、電視文藝談話類節(jié)目、 電視娛樂(lè)節(jié)目等。電視短劇和小品是篇幅最短的電視劇，相當(dāng)于文學(xué)作品中的“微型小說(shuō)”；電視單本劇是由完整 的故事或情節(jié)構(gòu)成的基本上一次播完（或分上、中、下三集）的電視劇，相當(dāng)于文學(xué)作品中的“短 篇小說(shuō)”；

11、電視連續(xù)劇是分集播出的多部、多集電視劇，相當(dāng)于文學(xué)作品中的“長(zhǎng)篇小說(shuō)”；電 視系列劇是人物及主題具有連續(xù)性，但情節(jié)不具備連續(xù)性的電視劇，包括情節(jié)系列劇和情景喜劇 兩種。小品吃面條劇照電視連續(xù)劇如懿傳宣傳海報(bào)及劇照情景喜劇家有兒女和武林外傳劇照【學(xué)生】聆聽(tīng)、思考、理解、記憶 通過(guò)理論講解，以及展示圖片、播放視頻等教學(xué)方式，使 學(xué)生了解影視藝術(shù)之美，幫助學(xué)生體會(huì)影視藝術(shù)的內(nèi)涵和美感電影鑒賞（15 min）【教師】播放花樣年華的精彩片段，并與學(xué)生共同探討以下問(wèn)題：（1）這部影片講述的是什么故事？（2）這部影片具有哪些深層含義?（3）這部影片的畫面結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?（4）這部影片是如何表現(xiàn)畫面的美感的？【

12、學(xué)生】觀看、思索、探討【教師】引導(dǎo)學(xué)生得到正確的答案 通過(guò)對(duì)電影進(jìn)行鑒賞，加深學(xué)生對(duì)影視藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，樹立 學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)影視藝術(shù)的鑒賞能力課堂小結(jié)（3 min） 【教師】簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課的要點(diǎn)本節(jié)課學(xué)習(xí)了戲劇藝術(shù)的美、戲劇作品的分類和中國(guó)戲曲藝術(shù)的特點(diǎn)，以及影視藝術(shù)的美、影視 作品的分類。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的鑒賞，能夠體會(huì)戲劇藝術(shù)和影視藝 術(shù)的內(nèi)涵和魅力，提高自身的文化修養(yǎng)與審美能力【學(xué)生】總結(jié)回顧知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，鞏固印象作業(yè)布置（2 min）【教師】布置課后作業(yè)（1）在文旌課堂APP中完本錢書配套題庫(kù)中第五單元第六節(jié)、第七節(jié)的試題（2）登錄故宮博物院網(wǎng)站，在其“戲曲館”欄目中了解中國(guó)戲曲的開(kāi)展歷程，欣賞歷代戲曲精 品（3）觀賞美麗人生和霸王別姬，然后編寫這兩部電影的影評(píng)（4）觀賞權(quán)力的游戲和渴望，然后編寫這兩部電視劇的影評(píng)（5）預(yù)習(xí)本書第六單元第一節(jié)、第二節(jié)【學(xué)生】完成課后任務(wù) 使學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧，加深