2020暑假美術(shù)教育實(shí)習(xí)參考總結(jié)精選

1、2021暑假美術(shù)教育實(shí)習(xí)參考總結(jié)精選兩周的藝術(shù)素描完畢了。在這個(gè)過(guò)程中，我們品味了艱辛，理解了生活，走過(guò)了艱辛，考慮了生活。厭倦了和我們?cè)谝黄?，特別歡樂和我們成為朋友。留下的許多經(jīng)歷都是難忘的，深深地印在腦海里。仍然令人難忘的是石板，大自然的天然氧吧。登山者的簡(jiǎn)單、仁慈和氣良讓他們感受本人突然從擁堵和嘈雜的城市回到了一個(gè)和平、寧?kù)o和沒有爭(zhēng)議的天堂。學(xué)生們不愿放棄一句話:“石板的風(fēng)景特別好，石板的人民更好。”。我在石板上畫畫的那一天那是美妙的一天，也是我難忘的一天。它會(huì)不斷提示我在今后的生活中要正確對(duì)待一切。它也會(huì)逐步讓我平靜下來(lái)，重新學(xué)習(xí)，考慮往常不明白的事情。7月8日早上，我們?nèi)俪霭l(fā)，乘公

2、共汽車去北方。我們心中有許多難以言喻的興奮和渴望。當(dāng)我去臨縣時(shí)，我看到了深深吸引我們的群山、綠色和自然成就。一些學(xué)生開玩笑說(shuō)我不會(huì)回去了。這真是一個(gè)天堂。我計(jì)劃在這里找個(gè)人結(jié)婚，你過(guò)會(huì)兒會(huì)來(lái)看我。一路說(shuō)笑，六七個(gè)小時(shí)特別快過(guò)去了。下午到達(dá)石板鎮(zhèn)，休息了一會(huì)兒，第二天一早就去寫生了。四處都有大大小小的石板，人們住的房子也是用石板做的。這種房子穩(wěn)固耐用。山里的空氣清新涼爽，不僅適宜素描，也是夏天的好去處。林州市板巖的自然風(fēng)光特別美麗。這里獨(dú)特的居民也可以稱為一個(gè)場(chǎng)景。它以特別自然和諧的方式融入太行山大峽谷的山川之中，令游客驚嘆不已。石板鎮(zhèn)的居民有什么特點(diǎn)？當(dāng)?shù)孛窀枋侨绱藗鞑サ?“石階、石樓、石板房

3、、石場(chǎng)、石柱、石墻、石街、石院、石板院、石磨、石磨、石磨、石谷洞、石臼、石盆、石水箱、石桌、石凳、石盤桌、石廟、石爐、石像”即便你從未去過(guò)石板鎮(zhèn)，你也可以從民歌中聽到石板鎮(zhèn)的住宅是石頭做的。在太行大峽谷，不管你去哪個(gè)村莊，你都會(huì)看到石頭房子。關(guān)于這種房子，散文家唐興順在他的隨筆石板巖之韻中寫道:“人們住在這里的房子在全國(guó)乃至全世界的居民中也有著不同平常的特點(diǎn)。它們都是石頭做的?！币凰孔又挥心局频拈T窗.像童話建筑一樣美麗?！霸趬Φ膬?nèi)壁上，山里人首先用麥秸泥做成一層泥，然后涂上一層白石膏，使房間干凈亮堂。這種房間冬天平和，夏天涼爽。當(dāng)?shù)夭牧显炀土霜?dú)特的石板居民。在古代，巖石險(xiǎn)峻的石板山路對(duì)交通極

4、為不便。人們進(jìn)山時(shí)把所有東西都扛在肩上，山下的磚和瓦特別難運(yùn)到山上。此外，石板是一個(gè)特別貧瘠的地點(diǎn)。大多數(shù)村民沒有財(cái)力購(gòu)置山下的磚和瓦來(lái)建房。即便有些人有財(cái)力，節(jié)約的人也不愿意白白花錢。目前，在他們腳下和四周，充滿天地的石頭是最親切、最經(jīng)濟(jì)、最方便、最理想的建筑材料。他們只需要花些力氣雕刻出這些石頭，然后按照本人的需要把它們鑿成適宜的形狀，就能建造出令人滿意的房子。隨著旅游業(yè)的開展，這種住宅構(gòu)成了本人獨(dú)特的地點(diǎn)特色，成為一座富有地點(diǎn)文化魅力的建筑。起初，學(xué)生們看到這么多石板和房子時(shí)有點(diǎn)不知所措。他們不明白在哪里畫。因此教師耐心腸解釋并親身制造了一幅模型圖片讓我們看。按照教師的解釋，先寫一篇作文

5、，留意密度和密度之間的關(guān)系，畫得多一點(diǎn)就好了。在這里，大自然的絢麗美景、博大精深的民族文化、險(xiǎn)峻險(xiǎn)峻的旅程和艱辛的旅程都強(qiáng)烈地吸引和激發(fā)了學(xué)生的感官，激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)和探究的渴望，激發(fā)了他們強(qiáng)烈的繪畫沖動(dòng)。這種激情被現(xiàn)實(shí)所感動(dòng)，產(chǎn)生了制造性的活力，使作品產(chǎn)生了激動(dòng)人心的視覺效果，活力和凝聚力與洶涌澎湃的情感交織在一起。在一周的素描活動(dòng)中，我們的凝聚力被鍛造，走在崎嶇的山路上，互相關(guān)心和提示，同學(xué)和教師之間的友誼，教師和學(xué)生的感情都在山谷、懸崖邊和瀑布旁展現(xiàn)出來(lái)。晚上，我們進(jìn)展了討論和總結(jié)，教師發(fā)表了評(píng)論。由于這幅畫是素描，因此搜集材料和練習(xí)手繪才能特別有協(xié)助。在這里，我們看到了許多著名的作品，

6、同時(shí)明白素描特別嚴(yán)謹(jǐn)，線條的實(shí)際情況、圖片的密度和線條的美感都特別重要。我們不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了情感?；貧w自然的寧?kù)o心境無(wú)法用精確而優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪。太美了。校外素描教會(huì)了我們?nèi)绾慰紤]往常不明白的事情。我聽到的是村民們的歌唱和歡笑，我感遭到的是村民們的熱情、仁慈和真誠(chéng)好客。素描讓我對(duì)根底課程色彩有了更好的理解，而不是簡(jiǎn)單地把它視為一門充滿學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)課程。對(duì)色彩課的研究使我們停頓了對(duì)色彩的理解，對(duì)色彩的明度和純度有了一定的理解。我提高了我的藝術(shù)修養(yǎng)和審美才能。有些一般的東西，盡管一般，卻特別美。我們用眼睛去覺察美，用我們的觀察和感受去提煉自然風(fēng)景和環(huán)境的美，不再漫無(wú)目的地做一些事情。正如

7、教師所說(shuō)，即便我們一天不畫畫，我們也不應(yīng)該抱著簡(jiǎn)單完成任務(wù)的心態(tài)去畫畫，由于我們?nèi)绱俗鲋荒鼙豢醋魇亲鳂I(yè)，而不是工作。那么它無(wú)疑會(huì)被專業(yè)地稱為“狗屎”。因此，別人如此說(shuō)大概不文明，但是假設(shè)你想本人的事情不被輕視，你必須首先用心去做，不要貶低本人或你所做的事情。在素描期間，天氣從晴天到雨天變化特別大，這為我們加深對(duì)光和顏色規(guī)律的理解，鍛煉我們掌握視覺顏色和運(yùn)用顏色的才能，培養(yǎng)我們表達(dá)顏色和掌握技巧的才能提供了條件。教師教我們理解自然風(fēng)景的色彩和諧，自然風(fēng)景因環(huán)境、氣候、季節(jié)、時(shí)間和其他條件的變化而變化，并認(rèn)識(shí)到事物總是會(huì)變化的。隨著時(shí)間和空間而變化。因此，藝術(shù)也是一種哲學(xué)，從中可以體驗(yàn)生活哲學(xué)。因

8、此，在素描之后，我也總結(jié)和考慮了素描作為一種教育社會(huì)實(shí)踐的意義。在學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是核心。徐教師和另外兩位教師協(xié)助鼓舞學(xué)生在生活實(shí)踐中找到正確的方向。一般來(lái)說(shuō)，結(jié)合專業(yè)培訓(xùn)的特別性，選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、特別地區(qū)或生態(tài)保護(hù)良好的地區(qū)作為社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地，讓學(xué)生盡可能接觸更多的人和事。這些地區(qū)地處偏遠(yuǎn)或交通不便，往往能使每個(gè)人克服宏大困難，團(tuán)結(jié)合作。走出去進(jìn)展社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的另一個(gè)重要目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，使學(xué)生可以走出從書籍圖片中獲得的文化傳統(tǒng)，進(jìn)入絢麗河山的田野藝術(shù)調(diào)查，教育學(xué)生理解、接受甚至熱愛中國(guó)文化。每次參觀都會(huì)有目的地引導(dǎo)學(xué)生觀察當(dāng)?shù)匚幕⒚袼?、民間

9、藝術(shù)和歷史文化遺址的演化。欣賞零散有序的山地建筑，搜集當(dāng)?shù)孛耖g特色的影像材料，注重研究不同地區(qū)的居住生活和家具的風(fēng)格和風(fēng)格，為今后的藝術(shù)創(chuàng)作積累影像材料。這些都極大地豐富了學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣，拓展了他們的視野，獲得了知識(shí)渠道。古人說(shuō)“讀幾千本書，走幾千英里”。在過(guò)去的十天左右，學(xué)生們?nèi)ミ^(guò)林子山王香石、桃花谷瀑布、太極冰山、桃花仙洞等地點(diǎn)。體驗(yàn)連山人的好客。這種社會(huì)實(shí)踐的文化體驗(yàn)無(wú)疑是“美”的體驗(yàn)?？傊?，我校的社會(huì)實(shí)踐教學(xué)關(guān)于培養(yǎng)外型藝術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，也是藝術(shù)成功的必由之路。由于藝術(shù)與生活是分不開的，豐富的社會(huì)生活造就了兼具美德和藝術(shù)的藝術(shù)家。我們應(yīng)該努力在生活中陶

10、冶情操，擅長(zhǎng)理解一般人，與他們一起呼吸，分享共同的命運(yùn)，成為一般人的代言人。培養(yǎng)學(xué)生豐富的道德情操、健全的人格和毅力，將他們的整體實(shí)踐經(jīng)歷和豐富而熱烈的想象與制造真正融入詳細(xì)、生動(dòng)、個(gè)體和人的內(nèi)心世界，從而樹立正確的人生觀、藝術(shù)觀和審美觀。制造一部能反映時(shí)代、反映主題、產(chǎn)生良好社會(huì)效果、令人激動(dòng)的優(yōu)秀產(chǎn)品的杰作。素描練習(xí)完畢后，我們回到校園，對(duì)今后的學(xué)習(xí)目的有了更明晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)美的感受更深了，對(duì)人們對(duì)事物的理解有了特別多新的認(rèn)識(shí)。我們從不同的角度觀察，從不同的位置分析，得到不同的結(jié)果。我們應(yīng)該從不同的角度對(duì)待征詢題，然后更好地處理它們！我們的素描目的是:一是提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美才能第二，加深對(duì)光和色彩規(guī)律的理解，鍛煉掌握視覺色彩和運(yùn)用色彩的才能，培養(yǎng)表達(dá)色彩和掌握技巧的才能。第三，培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)