作文細(xì)節(jié)描寫與聯(lián)想_第1頁
作文細(xì)節(jié)描寫與聯(lián)想_第2頁
作文細(xì)節(jié)描寫與聯(lián)想_第3頁
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1、作文細(xì)節(jié)描寫與聯(lián)想第1頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日一、教學(xué)目標(biāo):1、研習(xí)范文2、掌握增強(qiáng)作文語言 吸引力的有效方法第2頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日范文欣賞 思考:本文最突出的表達(dá)技巧是什么?細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動細(xì)致的描繪,它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。它是最生動、最有表現(xiàn)力的手法,它往往用極精彩的筆墨將人物的真善美和假丑惡和盤托出,讓讀者欣賞評價(jià)。第3頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日賞析: 待你媽平靜之后,我就讓她寫信給你。她才剛提筆寫“女兒”兩個(gè)字,眼淚

2、又順著臉頰淌下把那張信紙沾濕了大片,你媽沒文化,信里盡是錯別字,但是那份情你可察覺得到。(那一天) 如果你存在,我想你的鐘聲真的可以令人清醒。在巴黎圣母院的上空,盤旋著一群白鴿,它們飛過時(shí),天空劃過一道道傷痕。有人雙手合十,有人閉上眼睛,有人掉下淚來。于是,夕陽如血,萬籟俱寂。(我與加西莫多的對話) 第4頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日 馬蹄聲聲,我心悠悠。鳥兒一定在安慰我。望著薄暮中的宮殿,我突然發(fā)現(xiàn)它竟有些衰敗,有些齷齪。我清楚地記得,在宮中,我的每一日都在猜忌妒嫉的是非中煎熬,每一夜都在枕冷衾寒的孤獨(dú)中輾轉(zhuǎn)。錦衣玉食,絲竹管弦的背后,是我與姐妹們寂寞寥落的淚水。

3、我曾希望皇帝垂青于我,但那必須以忍受毛延壽們的盤剝?yōu)榇鷥r(jià)!不!我怎能向貪婪彎腰低頭?第5頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日牛刀小試: 把下面這句話寫得生動形象些。 媽媽,為什么你總是把你的思想強(qiáng)加給我而不讓我有自己的思想空間呢? 媽媽,為什么我們溝通的方式不是語言,而是你無數(shù)次揮舞的那根藤條?為什么你總是無情的扼殺我一個(gè)又一個(gè)的愛好?為什么你總是殘忍的擊碎我一個(gè)又一個(gè)夢想? (節(jié)選懺悔)第6頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日 聯(lián)想就是由某人或某事物想起其它相關(guān)的人或事物。 賞析: 我們一直在抱怨環(huán)境為什么這么差,抱怨天為什么這么白,抱怨水不再碧,

4、抱怨草不再青,抱怨山川不再秀美,抱怨星河不再璀璨,抱怨生活,抱怨自然。 然而,請你張開你的耳朵,打開你的心扉,你聽到了嗎,聽到了長江無力的喘氣嗎?聽到鳥兒沉重的呻吟嗎?聽到了自然心碎的嘆息嗎? (聆聽自然的聲音)聯(lián)想第7頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日 流淌于生命的長河,我們活著,就得像司馬史公,即使身受士大夫所最不齒的腐刑,飽受不公,仍能執(zhí)公正之筆,“究天人之際,通古今之變”,以史記成一家之言;我們活著,就得像貝多芬,即使命運(yùn)的不公讓他倍受黑暗與孤寂的煎熬,仍能在黑白鍵上奏出生命的最強(qiáng)音。(不管怎樣,我得感謝生命第8頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分

5、,星期日沙場秋點(diǎn)兵: “生活中處處有美,美是多姿多彩的?!闭归_聯(lián)想,把這句話寫得更生動些。 美是游蕩在寒冬中的幾點(diǎn)殘雪,美是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。第9頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日關(guān)于鋪排這種手法有三種情況:1、先確定好要表達(dá)的中心意思,然后展開聯(lián)想,從不同的角度進(jìn)行鋪墊,然后推出自己要表達(dá)的主旨句。 如要表達(dá)“真誠是友誼的橋梁”這一中心,可以這樣表達(dá) 花朵把春天的門推開了,綠蔭把夏天的門推開了,碩果把秋天的門推開了,飛雪把冬天的門推開了,真誠把友誼的門推開了。第10頁,共16頁,2022年,5月20日,23

6、點(diǎn)34分,星期日2、先確定好中心句,再從其他角度反向展開,進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。如,要表達(dá)“生命因追求而美麗”這個(gè)中心意思,可以這樣寫 生命因追求而美麗。(中心句)生命中如果沒有追求,就像大地上沒有群峰,就像山川內(nèi)沒有飛瀑,就像河流里沒有了浪花。(反向強(qiáng)調(diào))第11頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日3、 圍繞中心,運(yùn)用層遞,造成語義上的不斷深化,使之層次分明,有力度,有氣勢。例如,要表達(dá)“生活中不能缺少寬容”這個(gè)中心意思,可以這樣寫: 寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強(qiáng)盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。第12頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34

7、分,星期日 雪野茫茫,寒冷孤寂中的小草,正是懷抱著一顆火熱的心,才得以等到春歸大地的溫暖。 征途迢迢,南方的大雁,正是憑著對南方湛藍(lán)大海的希冀,才在疲憊的時(shí)候獲得繼續(xù)飛翔的勇氣。 人生漫漫,年輕氣盛的我,因著這顆想要燃燒的心,才在彷徨的路口不沉淪,而是充滿熱情地追尋通向夢想彼岸的舟楫。(讓青春似火燒) 當(dāng)鳥兒不在,青山不在,綠水不在,自然都不在,我們還能拿什么來證明我們的繁華,是用石頭堆砌而成的假山,還是那大壩內(nèi)的一潭死水?(聆聽自然的聲音)第13頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日小結(jié):增強(qiáng)作文語言的吸引力的有效方法 1、細(xì)節(jié)描寫 2、聯(lián)想3、鋪排第14頁,共16頁,2022年,5月20日,23點(diǎn)34分,星期日問天下誰是英

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