個人實習總結(jié)5篇

1、個人實習參考總結(jié)5篇個人實習總結(jié)四個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的沉著，坦然。我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。實習期間，關(guān)于任何工作一貫謙虛慎重、認真負責?，F(xiàn)在的我在現(xiàn)任部門屢次遭到主任的贊揚。我想這除了有較強的習慣才能和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養(yǎng)。實習生活，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，關(guān)于邁向社會是遠遠不夠的?！俺缘目嘀锌啵綖槿松先恕?，我要遵守吃苦精神。因而，在今后，我會接著努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信本人一定會演繹出精彩的一幕。剛進入市統(tǒng)計局的時候，特別茫然，不明白要做些

2、什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開場的時候確實是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水.這些都是特別簡單的任務(wù)，我們都特別用心的去完成。剛開場來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，特別茫然，也遇到了為難的時候，但是，確實是由于如此，才會認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習的一共有7個人，因而不是每天都特別忙，也不是每天都有事情要做，特別多時候我們都是呆在辦公室里，一呆確實是一整天，直到下班。后來漸漸走入正軌，我主要協(xié)助接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局協(xié)助，主要做的是接打，通知一些公司填表等等在港北的工

3、作，每天都特別的繁忙，一個月后，回到市統(tǒng)計局。一、學習方面。通過大學的學習我的才能明顯的得到了提高。明白得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立考慮。在今后的工作中我將更加注重本人的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實本人的專業(yè)知識，為本人更好的習慣工作打下良好基矗二、思想方面進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建立奉獻本人的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求本人，不斷加強團性涵養(yǎng)，提高本身的政治素養(yǎng)，三、工作方面大學期間，我擔任了兩年的

4、學生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間，我積極主動地為同學們效勞，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際才能，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。通過此次實習，讓我學到了特別多課堂上更本學不到的東西，仿佛本人一下子成熟了，明白得了做人做事的道理，也明白得了學習的意義，時間的珍貴，人生的真理。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓#from本文來自高考資源網(wǎng)s:/.cnrencaiend#我清晰地感到了本人肩上的重擔，看清了本人的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持細心認

5、確實工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下咨詢的精神，不管遇到什么事都要總代表地去考慮，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對本人所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手才能，增加了實際的操作經(jīng)歷，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開場，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)歷。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，同時要持之以恒的質(zhì)量精神和吃苦耐勞的質(zhì)量。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中理解社會掌握了一些與人交往的技能，同時在次期間，我留意觀察了前輩是怎么樣與上級交往，怎么樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的時機，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一

6、步走向社會打下堅實的根底實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛慎重，認真聽取老同志的指導(dǎo)，關(guān)于別人提出的工作建議謙虛聽齲并能夠細心觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析，并努力學到把學樣學到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素養(yǎng)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并一直堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。大學生實習周記范文7周關(guān)于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我

7、再次感遭到了實習難，找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種緣故沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。10號，通過了前幾天的調(diào)整，理解，我正式實習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進而完成木材銷售。來南京，盡管我之前每個暑假都到過，但關(guān)于當?shù)氐姆窖砸廊灰桓[不通，這就給我的工作造成了特別大的不便，盡管都講一般話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上妨礙了交談，有時一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳到達，想來就覺的特別無奈，只能懊悔當時沒把音發(fā)標準。做生意，搞銷售，靠的確實是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v，就容

8、易把顧客的心抓住，從而就可能達成買賣。這層道理我是明白，但真正到了本人去面對時，卻發(fā)覺由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。因而3天下來，沒能完成一樁買賣，想來確實太差勁了。盡管如此，但我并不泄氣，當有顧客來時或遇到同事，我依然微笑著和他們打招呼并招待他們，由于從前幾次的實習后，我就養(yǎng)成了一個習慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管買賣能否達成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感受，只要是踏進店的，我都會真誠的接待咨詢候，讓他們一進來就體驗到被注重的感受，我覺得，經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比方悄悄的一聲咨詢候，但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓別人感遭到被注重與被關(guān)懷，

9、更是一種根本素養(yǎng)的表達。更況且出校前老師一再強調(diào)要以禮待人，不要給學校磨黑。實習的第二個星期不覺中，來這里實習已十來天了，盡管時間已接近兩星期，但對一些木材的品種，用處依然不熟，只能根本區(qū)分板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供精確的信息。也可能正是由于如此，使本能夠買賣成功的跑去別家買。想來真不應(yīng)該，我想這確實是有沒經(jīng)歷的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因而，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶然有一些私人家買，但根本上數(shù)量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的效勞態(tài)度是一樣的，不會由于買少而冷落或不接待，在這周里，我還偶然接

10、接，通過來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了特別久，對我們的木材質(zhì)量和價格也比擬理解、放心，因而一般會通過來訂購，而我通過訂購，然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作依然和上周一樣，盡管鼓噪了點，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。實習的第三個星期有時候出來社會做事或多或少可看到一些比擬現(xiàn)實的社會現(xiàn)象，感遭到某些事情的無奈。這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就特別熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購置材料的，不想他咨詢我老總在不?我說老總出去了，有什么事就找我吧!當我答復(fù)后，他沒說什么就起身說等老總回來再說。當

11、時就覺的特別蹊蹺，事后才明白是過來想找老總拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事，但老總依然給了，說現(xiàn)在生意難做，同行競爭厲害，不給木工點回扣，他就找理由說材料質(zhì)量不行，不能用，成心跟你刁刁難，使買賣不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤，我想這確實是社會的黑暗的一面吧，然而我卻無可奈何。實習的第四個星期要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作確信是最累的，由于這周銷售額比擬好點，本來可有可無的我忽然間變的也忙起來，一些老主顧通過定購了材料，因而我不得不放著份內(nèi)的事不做，做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)

12、格材料還好，(由于規(guī)格材料只要數(shù)量x價格就能夠了)結(jié)完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數(shù)量送過去。盡管這小學生都會，但由于木材數(shù)量多，需要一個個量過去，就顯的特別煩瑣了。更要命的是如此要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，由于工地的驗貨員也怕數(shù)量缺乏，因而只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。事實上那些事本不合適我做的，但既然在同一團體里，當他們忙不過來時，我能協(xié)助的依然幫了。實習的第五個星期時間過的真快，這周已到了我實習的第五周了，盡管通過前四周的工作，但關(guān)于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上，還不能真真地把握客戶的

13、心，從而推銷出產(chǎn)品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就能夠說明一些了，偶然有賣但數(shù)量不多，這多少令我傷腦筋，盡管只是在實習，但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作對待，因而我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額，通過考慮我發(fā)覺，除了我個人緣故外，還有一個重要緣故確實是，現(xiàn)在店里根本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個確實是同行競爭劇烈，有些客戶對這里的價格或質(zhì)量不接受而選擇別家，這就造成了通過我手的銷售就變的少了。實習的第六個星期這周除了現(xiàn)場銷售外，還跟了老總一起進貨去了，本是要去山東的，但后來聯(lián)絡(luò)了南京木材市場后，因而就決定去南京市區(qū)，通過了一個小時左右的車程，我們到

14、了南京木材市場，市場特別大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。通過了多家的商談后，最終老總選擇了一家材料質(zhì)量好，價格相對公正的經(jīng)銷商，從那兒進了幾卡車木材。通過這次跟隨，我發(fā)覺，進貨也有特別深門道，并不是有錢就能夠進到好貨，由于木材不同于其他產(chǎn)品，做為原材料，它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品，不少經(jīng)銷商利用消費者對木材的一知半解，運用移花接木、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。要是在進貨時不認真測量、觀察或不明白貨時，那么進回來的貨就可能數(shù)量缺乏或因質(zhì)量賣不掉而賠本。二是

15、要提防經(jīng)銷商使用假尺假計算器而使進回來的數(shù)量缺乏掉。想來做生意的風險還真大。實習的第七個星期轉(zhuǎn)眼間，七周的實習生活已接近尾聲，回首這七周來的點點滴滴，喜憂參半，喜的是通過實習學到了一些東西，進一步接觸了社會，憂的事現(xiàn)在實習單位難找，更不用說工作單位了，在實習期間業(yè)績不好。通過這七周的實習，我發(fā)覺現(xiàn)在所在的實習地存在著一些咨詢題：(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤，在交通運輸、信息日益便利、公開的今天，如此的運營方式我覺的開展空間將越來越小。(二)家族式運營，運營治理理念不健全或根本上沒有。根本上都是用自家親屬運營，沒有專門的治理人才，這就存在了特別多弊端，這種家族式運營開展到一定程度就容

16、易出現(xiàn)瓶勁。所以這只是相關(guān)于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個店面，其開展運營形式可能也就那樣吧。個人實習總結(jié)XX年9月14日至12月28日，我在中山市進展了為期三個月半的教育實習，其中：(1)XX年9月14日至11月13日，我在中山市電化教育站進展為期兩個月的實習。(2)XX年11月14日至12月28日，我在中山紀念中學進展為期一個半月的教育實習。一、在電教站的實習實習的根本內(nèi)容是協(xié)助開展教育技術(shù)與裝備工作，完成電教站舉辦的會議與培訓(xùn)的會務(wù)工作。在組織會議方面，我協(xié)助電教站組織“XX年中山市中小學實驗室建立專題會議”，與各校老師溝通協(xié)調(diào)，協(xié)助會議圓滿完成。另外，我參與組織中山市教育技術(shù)研究專項課題評選

17、會議，并提出一些客觀意見，發(fā)表了個人見解。在組織培訓(xùn)方面，我協(xié)助電教站組織“XX年中山市自制教具與創(chuàng)新實驗專題培訓(xùn)”，協(xié)助接待領(lǐng)導(dǎo)與主講老師，積極完成會務(wù)工作。另外，我還協(xié)助完成廣東省課件制造培訓(xùn)活動和廣東省中小學實驗老師、計算機治理員培訓(xùn)活動的報名搜集統(tǒng)計與上報，以及協(xié)助廣東省XX年教育技術(shù)論文評選活動中山市一些論文的網(wǎng)上報名。在學術(shù)方面，電教站組織實習生對教育技術(shù)進展學習，讓我們從不同方面去考慮關(guān)于教育技術(shù)存在的咨詢題。讓我對教育技術(shù)有了與在學校學習到的理論比擬不同角度的辦法。在技能方面，舉行活動時，需要拍攝會場與人物的照片，而一些精彩瞬間我沒有捕捉到，在這方面我還需要好好提高。剛開場實習

18、的時候，第一次分配到的工作是做數(shù)據(jù)分析。我對數(shù)據(jù)分析比擬陌生，完成得比擬慢，沒有檢查就交上去才發(fā)覺數(shù)據(jù)出錯。從此我告誡本人，工作除了要準時完成，最重要依然要精確完成工作，做完一定要檢查。漸漸地，從一開場做數(shù)據(jù)統(tǒng)計，到后來能進展一些數(shù)據(jù)分析，有了挺大的進步。盡管，我做的工作都比擬瑣碎，而且我又經(jīng)歷缺乏，但辦公室的老師都特別樂意、特別耐心腸教我，讓我特別快地習慣了這里的工作。這里的工作與教育技術(shù)息息相關(guān)，老師經(jīng)常給予我指導(dǎo)與指引，讓我考慮了關(guān)于教育技術(shù)的特別多咨詢題。我也特別珍惜跟老師們學習的時機。在生活和職業(yè)規(guī)劃上，老師也給了我特別多的建議，我也會謹記教導(dǎo)，以后更加努力。二、在學校的實習：實習的

19、根本內(nèi)容有三個方面：協(xié)助紀中信息中心的老師做一些電教工作，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展教學活動，在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作。在教學方面，我一去到紀中第二天就要上課，因而我第一天白天就立馬去聽課，然后晚上就備課了，第二天就去上課，算是一個“前測”。我負責教學的一共四個班級，兩個初中一年級的班和兩個高中一年級的班。一周六節(jié)課，其中高一段考停課一次，高中兩個年級英語口語統(tǒng)考，初中跟高中都停課一次。我在紀中有一個指導(dǎo)我教學的老師，他特別親切，也特別信任我，因而我剛到紀中就要能夠開場上課。期間我聽了不同老師上的課，盡管各個老師上課用的例子都不一樣，教態(tài)也大不一樣，教法卻大同小異。我的指導(dǎo)老師說，聽課除了

20、要留意如何處理知識點，如何進展操作演示，還要留意上課老師的教態(tài)，這些都是特別值得學習的地點。高中的課我從第四章第二節(jié)開場教，講的是人工智能。當我上過一次后，我的指導(dǎo)老師就說要聽我第二次上的重復(fù)課。事實上上課的時候就會發(fā)覺本人的教案存在特別多缺乏，特別多地點都寫得不夠詳細，加上對教案的不熟悉，表達就變得比擬不明晰，有時會不記得本人接下來要說什么，我教案預(yù)備的一些引導(dǎo)性質(zhì)的咨詢題，我都不能引導(dǎo)學生答復(fù)出來。當我的指導(dǎo)老師聽完我的課后，就先讓我本人說本人的缺乏，我就照我本人的感受說：紀律沒有維持好，對教案不熟悉，表達不明晰，不能特別好地引導(dǎo)學生答復(fù)出我想要的答案，可能聲音還不夠大。然后我的指導(dǎo)老師就

21、說，首先，聲音不夠大(由于上課的課室只有我的那間沒有擴音器)，坐在最后一排事實上沒有聽清晰我在上面說什么。然后，就如我說的，對內(nèi)容不熟悉，表達不明晰，不能特別好地引導(dǎo)學生，另外，希望我上多幾次后，備課的時候能有一些學情分析，需要對這個班的學生熟悉后，進展一些針對性的分析，預(yù)備一些有針對性的材料。最后，上課一定不能主觀，不要認為學生已經(jīng)有什么樣的根底，不要認為你講的，學生都明白。指導(dǎo)老師給我的意見我都緊緊記在心上，鞭策本人進步。上了幾周課之后，就會有一種特別“順”的感受，覺得上課是特別舒適的事，沒有那種特別緊張害怕的感受了。初中生跟高中生上課的狀態(tài)特別不一樣，初中生會比擬吵鬧，高中生都特別安靜。

22、初中生盡管特別吵鬧，但是他們都會按要求完成任務(wù)，老師兇一點他們就會聽話。高中生盡管特別安靜，但不如何聽話，布置任務(wù)后，他們都“陽奉陰違”，本人做本人的，或者隨意做，然后就上，上微博。個人實習總結(jié)每個人都要經(jīng)歷實習生涯，同時在實習完畢之際，也要進展實習時的自我總結(jié)。所實習的工作不同，實習收獲也不一樣。兩個月的實習瞬息即過，總結(jié)了本人表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏，希望這篇大學生實習總結(jié)能夠讓我警醒本人的過往。此次實習的主要內(nèi)容是研發(fā)制圖，參與新產(chǎn)品的研發(fā)和大樣圖繪制理解家具制造的流程零部件裝配以及內(nèi)部構(gòu)造的整合。通過此次實習，主要有一下幾點體會：首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學校里成績不錯的學生

23、變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，周圍接觸的人同樣改變了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學變成了同事，相處之道完全不同，在如此的轉(zhuǎn)變中，關(guān)于溝通的認知顯得特別慘白。因而第一次覺得本人并沒有本以為的那么擅長溝通。所以，習慣新的環(huán)境是需要過程的，因而我相信時間和實踐會讓我特別快完成這種角色轉(zhuǎn)換，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在心理上努力去習慣全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在十一過程中，我親眼看到工作師傅們對工作的認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的確實是這種工作作風。大家都特別用心

24、的在改良產(chǎn)品，大家都明白做歐式家具最注重的確實是家具的線條感，為了使曲線盡量完滿，工作人員一次又一次的改良，沒有半句怨言。通過這次實習，工人師傅們這種精神特別值得我在今后工作中特別好的學習、繼承和發(fā)揚。走出校門，踏入社會，不能把本人要求的太高。由于期望越大，絕望可能就越大，但適當?shù)钠谕廊惶貏e有必要的。不能認為學校里讀了多少本書、寫了都少萬字、聽了多少堂課，本人就了不起了。我畢竟依然個初出茅廬的學生，沒有任何實踐經(jīng)歷這是事實，因而一定要好好學習，不能自視過高。學校的生活臨時告一段落，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后，接著學習，不斷增長和擴展知識面，才能使本人在社會占有一席之地。總之，畢業(yè)實習

25、使我獲得了人生第一筆珍貴的工作經(jīng)歷，盡管步入社會后，還有特別多東西要學習，特別多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好足夠的預(yù)備，不管是心態(tài)上依然技能上。現(xiàn)代社會競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果我深信。個人實習總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，從201x年1月份參加工作至今已一年多，通過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感受有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地點改良缺乏的地點，回憶走過的路能夠更好的看清前面的路。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，盡管有四年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場咨詢題不理解。面對這種情況，依托本人認確實學習，促成本身知識構(gòu)造的完

26、善和知識體系的健全，讓本人盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)歷，關(guān)于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，本人在同事的協(xié)助下，逐步融入到嶄新的工作生活中。在學習生活上，漸漸完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)特別擔憂不知該如何與人共處，該如何做好工作。但是學校寬松融洽的工作氣氛、良好的學習開展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和協(xié)助下，讓我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)變。通過近一年的體驗已經(jīng)逐步習慣了這邊的工作情況，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和關(guān)懷，我感到了特別大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀

27、成績來報答。不僅能夠彌補本人耽擱的工作學習而且能夠有所成就。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，我已經(jīng)有了特別大的進步。但我深知本人還存在一定的缺點和缺乏，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、對學校的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠;2、與學校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;3、本人的整體素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能還有特別大的差距，待進一步提高;4、對業(yè)務(wù)的學習還不夠，以后一定要加強。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探究、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與本人本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學習理論認，真研究業(yè)務(wù)。在今后的工作和學習中，本人要更進一步嚴格要求本人，

28、加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學習，認真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，克服缺乏，要一直保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好本人的本職工作。個人實習總結(jié)20XX年7月,我從學校走向工作崗位，在各級組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅持接著學習,不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進展角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責任心，磨礪方法論，以不辜負組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。一、接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員更應(yīng)該把學習作為保持本身先進性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建立“學習型”寶山的號召，結(jié)合工作實際，不斷學習政治理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的政

29、治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升才能，以廣博的社會知識拓展視野。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導(dǎo)思想，也是指導(dǎo)我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內(nèi)涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精華，也只有不斷學習，才能靈敏掌握和運用，成為推進我們事業(yè)前進的有利武器?？茖W開展觀和加強黨的執(zhí)政才能建立是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時期的詳細化，是對上述指導(dǎo)思想的豐富和開展。只有對政治理論的學習保持持續(xù)不斷的熱情，深化地學習和領(lǐng)會其精神內(nèi)涵，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向，保持“執(zhí)政為民”的性質(zhì)。法院工作是專業(yè)性極強的工作，司

30、法的本質(zhì)是將法律理論運用于詳細的社會實踐，因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習，才能為本人做好本職工作奠定堅實的根底社會是一個大學堂。作為一名公務(wù)員，要經(jīng)常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往，從某種程度上能夠決定一個人工作的成功和失敗。因而，豐富的社會知識是工作順利開展的光滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷，接納吸收各種各樣的社會知識，才能豐富本人作為一個社會人的內(nèi)涵，拓展本人的視野，促進本人工作的順利開展。自參加工作后，我接著保持本人在學生時代養(yǎng)成的讀書看報的習慣，在工作之余，每天堅持一定時間的自學，以理解和吸收最新的信息。積極參加

31、高院和區(qū)委、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項培訓(xùn)中積極完成工程任務(wù)，參與各種小組活動，理解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù)，樹立事業(yè)心。對工作和生活進展經(jīng)常性的反思和總結(jié)，在生活中學習生活，在工作中學習工作，在理論學習中關(guān)注理論的實踐特性，在實踐中對實踐進展理論反思，以提高實踐活動的品行。二、努力實踐，自覺進展角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論本身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的質(zhì)量，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的咨詢題便是角色轉(zhuǎn)換的咨詢題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著接著學習，并將知識應(yīng)用于實踐，學生時代能夠本人選擇交往的對象，而社會人則更多地被別人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的