2022-2023學(xué)年四川省德陽(yáng)中江縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年四川省德陽(yáng)中江縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年四川省德陽(yáng)中江縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1在以下形狀不規(guī)則的組件中,如圖不可能是下面哪個(gè)組件的視圖( )ABCD2有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|ab|+a的結(jié)果為()AbBbC2abD2ab3據(jù)貓眼專業(yè)

2、版顯示,今年國(guó)慶檔的獻(xiàn)禮片我和我的祖國(guó)已經(jīng)躋身中國(guó)電影票房榜前五名,自上映以來(lái)票房累計(jì)突破億元,將億用科學(xué)記數(shù)法可以表示為( )ABCD4如圖是由6個(gè)大小相同的小立方體搭成的幾何體,這個(gè)幾何體的主視圖是( )ABCD5下列各數(shù)中,絕對(duì)值最大的是( )A2B1C0D36已知ab,下列等式不一定成立的是()AacbcBacbcCa2b2D17一個(gè)角比它的余角大 1822,則這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)為( )A5411B12549C10811D35498下面是一組按規(guī)律排列的數(shù),第個(gè)數(shù)應(yīng)是( )ABCD以上答案均不對(duì)9如圖,下列條件:中能判斷直線的有( )A5個(gè)B4個(gè)C3個(gè)D2個(gè)10用一副三角板不能畫出的角

3、是( )A75B105C110D135二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11計(jì)算:_12 “遼寧號(hào)” 航空母艦的滿載排水量為67500噸,將數(shù)67500用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)13若,則的值是_14父親和女兒的年齡之和是54,當(dāng)父親的年齡是女兒現(xiàn)在年齡的3倍時(shí),女兒的年齡正好是父親現(xiàn)在年齡的,則女兒現(xiàn)在的年齡是_15如圖,已知OM平分AOC,ON平分BOC,AOB90,BOC30則MON的度數(shù)為_(kāi) 16無(wú)論a取什么實(shí)數(shù),點(diǎn)A(2a ,6a+1)都在直線l上,則直線l的表達(dá)式是_三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)每到春夏交替時(shí)節(jié),雌性楊樹(shù)會(huì)以滿天飛絮的方式來(lái)傳播

4、下一代,漫天飛舞的楊絮易引發(fā)皮膚病、呼吸道疾病等,給人們?cè)斐衫_,為了解市民對(duì)治理?xiàng)钚醴椒ǖ馁澩闆r,某課題小組隨機(jī)調(diào)查了部分市民(問(wèn)卷調(diào)查表如表所示),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖治理?xiàng)钚跻灰荒x哪一項(xiàng)?(單選)A減少楊樹(shù)新增面積,控制楊樹(shù)每年的栽種量B調(diào)整樹(shù)種結(jié)構(gòu),逐漸更換現(xiàn)有楊樹(shù)C選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植D對(duì)雌性楊樹(shù)注射生物干擾素,避免產(chǎn)生飛絮E其他根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:(1)本次接受調(diào)查的市民共有 人;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是 ;(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該市約有90萬(wàn)人,請(qǐng)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)18(8分)如圖,已知平

5、面上有三點(diǎn)A, B, C (1)按要求畫圖:畫線段AB,直線BC;(2)在線段BC上找一點(diǎn)E,使得CE=BC-AB;(3)過(guò)點(diǎn)A做BC的垂線,垂足為點(diǎn)D,找出AB,AC,AD,AE中最短的線段,并說(shuō)明理由.19(8分)某中學(xué)庫(kù)存若干套桌椅,準(zhǔn)備修理后支援貧困山區(qū)學(xué)?,F(xiàn)由甲、乙兩組修理,甲組單獨(dú)完成任務(wù)需要12天,乙組單獨(dú)完成任務(wù)需要24天(1)若由甲、乙兩組同時(shí)修理,需多少天可以修好這些套桌椅? (2)學(xué)校需要每天支付甲組、乙組修理費(fèi)分別為80元、120元若修理過(guò)程中,甲組因新任務(wù)離開(kāi),乙組繼續(xù)工作任務(wù)完成后,兩組收到的總費(fèi)用為1920元,求甲組修理了幾天?20(8分)如圖,用棋子擺成一組“上

6、”字:如果按照以上規(guī)律繼續(xù)擺下去,那么通過(guò)觀察,可以發(fā)現(xiàn):(1)第個(gè)、第個(gè)圖形中的“上”字分別需要用多少枚棋子?(2)第個(gè)圖形中的“上”字需要用多少枚棋子?(3)七(3)班有名同學(xué),能否讓這名同學(xué)按照以上規(guī)律恰好站成一個(gè)“上”字?若能,請(qǐng)計(jì)算最下面一“橫”的學(xué)生數(shù);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由21(8分)正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):(1)填寫下表:正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)1234n分割成的三角形的個(gè)數(shù)46(2)原正方形能否被分割成2016個(gè)三角形?若能,求此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由22(1

7、0分)小明的爺爺每天都步行到距離家3.2千米的公園去打太極拳周日早晨,爺爺出發(fā)半小時(shí)后,小明發(fā)現(xiàn)爺爺忘記帶家門鑰匙了,小明就騎自行車去給爺爺送鑰匙如果爺爺?shù)乃俣仁?千米/時(shí),小明騎自行車的速度是12千米/時(shí),當(dāng)小明追上爺爺時(shí),爺爺?shù)焦珗@了嗎?23(10分)解方程:(1) (2)24(12分)化簡(jiǎn),再求值:4x2y6xy2(4xy2x2y)+1,其中x2,y1參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】依次分析所給幾何體三視圖是否與所給圖形一致即可【詳解】解:A、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2,1,符合所給圖形;B、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2,

8、1,符合所給圖形;C、主視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為1,1,不符合所給圖形;D、主視圖和左視圖從左往右2列正方形的個(gè)數(shù)均依次為2,1,符合所給圖形故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查由視圖判斷幾何體,解題時(shí)注意:主視圖,左視圖分別是從正面看及從左面看得到的圖形畫簡(jiǎn)單組合體的三視圖要循序漸進(jìn),通過(guò)仔細(xì)觀察和想象,再畫它的三視圖2、A【解析】根據(jù)數(shù)軸可知,a0b,且|a|b|,所以原式=b-a +a=b故選A.3、B【分析】先將億元化成元,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】?jī)|元=2990000000元,2990000000=2.99109,故答案選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查的是科學(xué)記數(shù)法

9、的表示方法:把一個(gè)數(shù)表示成a10n的形式(其中1|a|10,n為整數(shù)).4、A【分析】作出幾何體的主視圖,跟各項(xiàng)進(jìn)行比較即可【詳解】根據(jù)題意,作出幾何體的主視圖故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的主視圖,掌握畫幾何體主視圖的方法是解題的關(guān)鍵5、D【解析】試題分析:|2|=2,|1|=1,|0|=0,|3|=3,|3|最大,故選D考點(diǎn):D6、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)作出判斷【詳解】A、在等式ab的兩邊同時(shí)減去c,所得的結(jié)果仍是等式,即acbc;故本選項(xiàng)不符合題意;B、在等式ab的兩邊同時(shí)乘以c,所得的結(jié)果仍是等式,即acbc;故本選項(xiàng)不符合題意;C、在等式ab的兩邊同時(shí)平方,所得的結(jié)果仍是

10、等式,即a2b2;故本選項(xiàng)不符合題意;D、如果b0時(shí),沒(méi)有意義,故本選項(xiàng)符合題意故選:D【點(diǎn)睛】主要考查了等式的基本性質(zhì)解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì)等式的性質(zhì)1:等式的兩邊都加上或者減去同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;等式的性質(zhì)2:等式的兩邊都乘以或者除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為零),所得結(jié)果仍是等式7、B【分析】和為90度的兩個(gè)角互為余角,依此根據(jù)一個(gè)角比它的余角大1822可求這個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)和為180度的兩個(gè)角互為補(bǔ)角,即可求解【詳解】設(shè)這個(gè)角為,則,解得:,這個(gè)角的補(bǔ)角的度數(shù)為故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了余角與補(bǔ)角,主要記住互為余角的兩個(gè)角的和為90;兩個(gè)角互為補(bǔ)和為180利用方程

11、思想較為簡(jiǎn)單8、C【分析】根據(jù)分析這組數(shù)的規(guī)律進(jìn)行求解,將特殊規(guī)律轉(zhuǎn)化為一般規(guī)律即可.【詳解】第1個(gè)數(shù)是;第2個(gè)數(shù)是;第3個(gè)數(shù)是;第4個(gè)數(shù)是;第2020個(gè)數(shù)是,故選:C.【點(diǎn)睛】本題屬于規(guī)律題,準(zhǔn)確找準(zhǔn)題中數(shù)與數(shù)之間的規(guī)律并轉(zhuǎn)化為一般規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.9、B【分析】根據(jù)平行線的判定定理對(duì)各小題進(jìn)行逐一判斷即可【詳解】解:1=3,l1l2,故本小題正確;2+4=180,l1l2,故本小題正確;4=5,l1l2,故本小題正確;2=3不能判定l1l2,故本小題錯(cuò)誤;6=2+3,l1l2,故本小題正確故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定,熟記平行線的判定定理是解答此題的關(guān)鍵10、C【分析】105

12、=60+45,105角可以用一幅三角板中的60角和45角畫;75=45+30,75角可以用一幅三角板中的45角和30角畫;135=90+45,135角可以用一幅三角板中的直角和90角或45角畫;110角用一副三角板不能畫出【詳解】解:105角可以用一幅三角板中的60角和45角畫;75角可以用一幅三角板中的45角和30角畫;110角用一副三角板不能畫出;135角可以用一幅三角板中的直角和90角或45角畫。故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了利用一副三角板畫出的特殊角,找出規(guī)律是解決此類題的最好方法,應(yīng)讓學(xué)生記住凡是能用一副三角板畫出的角的度數(shù)都是15的整數(shù)倍二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18

13、分)11、a22ab+b21【分析】先利用平方差公式計(jì)算,再利用完全平方公式計(jì)算可得【詳解】原式=(ab)21=a22ab+b21故答案為:a22ab+b21【點(diǎn)睛】本題考查了乘法公式,解答本題的關(guān)鍵是掌握平方差公式和完全平方公式12、6.75104【解析】67500=6.75104.故答案是: 6.75104.【點(diǎn)睛】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)13、1【分析】根據(jù)得,代入求解即可【詳解】故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查

14、了求代數(shù)式的值的問(wèn)題,掌握代數(shù)式之間的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵14、1【分析】設(shè)女兒現(xiàn)在年齡是x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是(54-x)歲,根據(jù)父女的年齡差不變,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論【詳解】設(shè)女兒現(xiàn)在年齡是x歲,則父親現(xiàn)在的年齡是(54-x)歲,根據(jù)題意得:54-x-x=3x-(54-x),解得:x=1答:女兒現(xiàn)在的年齡是1歲故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵15、45【分析】先根據(jù)角的和差求出AOC,然后根據(jù)角平分線的定義求出COM與CON,再利用角的和差求解即可【詳解】解:AOB90,BOC30,AOC=AOB+

15、BOC=120,OM平分AOC,ON平分BOC,COM=AOC=60,CON=BOC=15,MON=COMCON=6015=45;故答案為:45【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線的定義和角的和差計(jì)算,屬于??碱}型,熟練掌握上述知識(shí)是解題的關(guān)鍵16、y=3x+1【解析】先令a=0,求出A點(diǎn)坐標(biāo),再令a=1得出A點(diǎn)坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求出直線l的解析式【詳解】令a=0,則A(0,1);令a=1,則A(2,7),設(shè)直線l的解析式為y=kx+b(k0),則,解得 ,直線l的解析式為y=3x+1,根答案為:y=3x+1【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),掌握一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析

16、式是解題的關(guān)鍵三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)2000;(2)28.8;(3)補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(4)36萬(wàn)人.【解析】分析:(1)將A選項(xiàng)人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可得;(2)用360乘以E選項(xiàng)人數(shù)所占比例可得;(3)用總?cè)藬?shù)乘以D選項(xiàng)人數(shù)所占百分比求得其人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全圖形即可得;(4)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中C選項(xiàng)人數(shù)所占百分比可得詳解:(1)本次接受調(diào)查的市民人數(shù)為30015%=2000人,(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,扇形E的圓心角度數(shù)是360=28.8,(3)D選項(xiàng)的人數(shù)為200025%=500,補(bǔ)全條形圖如下:(4)估計(jì)贊同“選育無(wú)絮楊品種,并推廣種植”的人數(shù)為9040%=36(萬(wàn)人)點(diǎn)睛:

17、本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小18、 (1)圖見(jiàn)解析;(2)圖見(jiàn)解析;(3)AD.【分析】(1)根據(jù)線段、直線的定義畫出圖形即可;(2)根據(jù)線段和差的定義畫出CE=BC-AB即可;(3)根據(jù)垂線段最短可解.【詳解】解:(1)如圖即為所求;(2)如圖即為所求; (3)AD,連結(jié)直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短.【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考??碱}型19、(1)需要8天可以修好這些套桌椅;(

18、2)甲組修理了6天【分析】1)根據(jù)題意列出方程,計(jì)算即可求出值;(2)設(shè)甲修理組修理了m天,乙修理組修理了n天,根據(jù)題意列方程組即可得到結(jié)論【詳解】(1)解:設(shè)由甲、乙兩修理組同時(shí)修理,需要x天可以修好這些套桌椅,根據(jù)題意得: 解得:x=8,則甲、乙兩修理組同時(shí)修理,需8天可以修好這些套桌椅;(2)設(shè)甲組修理了y天,則乙組修理了 答:甲組修理了6天【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程此題要掌握工作量的有關(guān)公式:工作總量=工作時(shí)間工作效率20、(1)18個(gè),22個(gè);(2)(4n+2)個(gè);(3)27人【分析】(1)第個(gè)和第個(gè)字用的棋子數(shù)在6的基

19、礎(chǔ)上增加幾個(gè)4即可;(2)根據(jù)(1)得到的規(guī)律計(jì)算即可;(3)讓(2)得到的代數(shù)式等于54求值,求得整數(shù)解,進(jìn)而看在3的基礎(chǔ)上增加幾個(gè)2即可【詳解】(1)第個(gè)圖形中有6個(gè)棋子;第個(gè)圖形中有6+4=10個(gè)棋子;第個(gè)圖形中有6+24=14個(gè)棋子;第個(gè)圖形中有6+34=18個(gè)棋子;第個(gè)圖形中有6+44=22個(gè)棋子(2)第n個(gè)圖形中有6+(n-1)4=(4n+2)個(gè)(3)4n+2=54,解得n=1最下一橫人數(shù)為2n+1=21+1=27(人)【點(diǎn)睛】考查圖形的規(guī)律性問(wèn)題;判斷出變化的量,及不變的量是解決本題的突破點(diǎn)21、(1)填表詳見(jiàn)解析;(2)能;1007個(gè)【解析】試題分析:(1)仔細(xì)分析所給圖形的規(guī)律可得:當(dāng)正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為1時(shí),分割成的三角形的個(gè)數(shù)為;當(dāng)正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2時(shí),分割成的三角形的個(gè)數(shù)為;當(dāng)正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)為3時(shí),分割成的三角形的個(gè)數(shù)為;即可得到結(jié)果;

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