小班周工作計劃范文10篇

1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁小班周工作方案范文10篇，歡迎大家前來參閱!小班周工作方案范文1一、周工作重點1、認識不同的清潔用品。2、觀察周圍建筑的外形特征，理解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方。3、理解詩意，喜歡朗讀古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉動的。學做小陀螺，并能讓它轉動起來。5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他們之間的順序。二、生活活動指導要求1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等。2、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的.幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣。三、教育活動內(nèi)容安排1、安康社會：神秘的箱子回家路上2、語言：憫農(nóng)3、科學：好

2、玩的陀螺4、數(shù)學：什么時候5、藝術：大雨下雨四、區(qū)域材料投放指導1、清潔用品，給娃娃洗澡。2、繪畫紙，油畫棒，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。3、古詩表演。4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。五、戶外活動1、游戲“蘿卜蹲”2、小貓釣魚。3、游戲“大雨小雨”3、投籃六、家長工作1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。2、接送孩子的路上，家長引導孩子看一看，說一說，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點。3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美。4、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的快樂。5、在

3、日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。小班周工作方案范文2一、生活活動：1、引導幼兒大膽用語言與別人交往。2、鼓勵幼兒多喝白開水，引導幼兒隨渴隨喝。3、引導幼兒按正確方法洗手，不玩水。(一)美工：引導幼兒進展添畫活動，保持畫面整潔。益智：引導幼兒熟悉簡單圖形。周一：1、引導幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2、引導幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：1、感知冬季最明顯特點，知道天冷多穿衣。2、引導幼兒應用線條來表現(xiàn)雨點和水花。周三：1、鼓勵幼兒大膽用圓形進展添畫。2、練習原地縱跳觸物，增強腿部氣力，開展彈跳才能及調(diào)和才能。周四：1、引導幼兒不和陌生人說話。2、引導幼兒通過操縱來感

4、知、熟悉正方形。周五：嘗試用點、線、圓組合圖形，有控制地將一個點與另外一個點連接起來。童心畫語打 二、戶外活動目的1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。2、引導幼兒按規(guī)那么進展游戲，感受游戲帶來的快樂。預備平安的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。三、家園共育1、家長引導幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。2、家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。3、家長可利用四周環(huán)境引導幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。小班周工作方案范文3一、生活活動：穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。穩(wěn)固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、

5、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)區(qū)域活動目的：學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生平安，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。活動準備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙?；顒又笇Х绞剑阂龑в變夯貞浲獬鰰r看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進展涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進展涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。二、戶外活動：1、集體游戲名稱：吃毛桃集體游戲目的：1、初步掌握游戲規(guī)那么和玩法。2、能和同伴愉快的進展游戲。2、分散活動目的：1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能參加到活動中。2、練習拍球?；顒訙蕚洳牧希捍笮推餍?球;

6、拱形門;軟飛盤。三、家園共育：1、建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美妙。2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。3、與家長溝通堅持送幼兒來園。小班周工作方案范文41、能高快樂興上幼兒園，理解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕安康檢查和各種安康接種。3、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領域：1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、理解自己，能感受周圍成人的關心和保護，愛父母、愛教師、喜歡自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂

7、趣。語言領域：1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的根本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進展語言交流?？茖W領域：1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進展感知和探究活動，引導幼兒理解感官的作用。藝術領域：1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和完畢作出正確的反響。2、支持、鼓勵幼兒參加美術活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術作品。保教工作：1、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進展分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適宜小班幼兒年齡

8、特點的娃娃家、建構區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動施行方案及周逐日活動方案。3、教師、保育員共同討論有關配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高快樂興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶著幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。小班周工作方案范文5一、工作重點1、理解各種常見水果的主要特征，初步對猜謎感興趣，能聽清謎面，猜測謎底。2、樂于參與美工活動，嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼，保持畫

9、面清潔。3、正確感知56種玩具，喜歡參加找一找，猜一猜的游戲。二、生活活動指導要求1、秋天是一個干的季節(jié)，孩子能在教師的提醒下，定時喝水，有秩序地喝水和取放杯子2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪，并把它們放在固定的地方。三、教育活動內(nèi)容安排1、語言：太陽公公起得早。2、數(shù)學：雜技表演、客人來了。3、藝術：小方紙、小白兔。4、科學：裝冰塊。5、安康社會：尖刀手、小貓別親我區(qū)域材料。四、投放指導1、生活區(qū)：學習折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。2、美工區(qū)：涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色，香蕉畫黃色等。五、戶外活動

10、1、學會在地毯上爬，匍匐前進。2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠，有秩序的游戲。六、家長工作1、利用星期天的.時間，帶幼兒去超市，理解各種常見水果的主要特征。2、通過接孩子時間，及時理解孩子在園的學習內(nèi)容，回家后能和孩子一起來復習復習。小班周工作方案范文6本月主題：高快樂興上幼兒園一周安康工作目的：盡快讓幼兒適應集體生活，并進展常規(guī)的培養(yǎng)。一周安康游戲內(nèi)容：小鳥飛、鉆山洞、吹泡泡生活活動及指導：能在教師的幫助下吃完飯菜，餐后擦嘴自由活動：寶寶自帶玩具，自由玩耍，穩(wěn)定情緒音樂活動：跟著音樂做動作。體育活動：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓、捏橡皮泥。搭建活動：可以自由的拼搭。體育活動：吹泡泡戶外活動：鉆

11、山洞拍拍小手做游戲家長工作：教師表揚我們會自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。小班周工作方案范文7周工作重點1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的根底上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與美麗。2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂完畢時找到相應的顏色場地。3、天氣轉冷，能堅持天天上幼兒園。生活活動指導要求1、學習獨立進餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘渣。2、天氣冷了，不隨意脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。教育活動內(nèi)容安排1、語言：拔蘿卜2、數(shù)學：去歡歡家3、藝術：寶寶涂色4、科學：大蘿

12、卜5、安康社會：輕輕區(qū)域材料投放指導1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣、拉拉鏈。3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。戶外活動1、練習兩人近間隔 滾接皮球，開展手眼協(xié)調(diào)才能。2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。家長工作1、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起，堅持天天上幼兒園。2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿脫衣褲。3、在家中，和孩子進展“我喜歡什么”的談話，搜集、整理孩子自己喜物的物品。小班周工作方案范文8生活體驗1、知道自己是個獨立的人，能知道并說出自己的名字、性別和

13、屬相。2、有良好的傾聽習慣，會認真傾聽教師的講話和同伴的發(fā)言。3、會保管好自己的玩具和書，用完之后能放到自己的柜子里。運動體驗1、能跟著音樂學做新操，動作整齊、有力。2、練習單腳連續(xù)向前跳 2米左右，開展腿部肌肉及平衡才能。3、平安教育：飯后曬太陽拿玩具時能謙讓不擁擠。區(qū)域體驗娃娃家：客人來了 準備： (新增)手工面條，餛飩、繼續(xù)提供餐具。親親吧：幫幫助 材料： (新增)：護發(fā)素瓶、洗面奶瓶，小面盆等巧手吧：美味佳肴準備： 剪刀、長紙條、小飯碗等。小醫(yī)院：給娃娃看病 材料： 醫(yī)院醫(yī)療玩具。建構吧：我的家 準備： 各類建構玩具環(huán)境創(chuàng)設1.主題墻：創(chuàng)設“這就是我”一欄，用照片、繪畫的方式制作自己的

14、名片。2.心理環(huán)境：在日?；顒又泻蛯殞氄務勛约旱奈骞偬卣鳎缥矣写蟠蟮难劬?，高高的鼻梁，小小的耳朵等。家長工作1、 請家長在家和寶寶一起用鏡子照照自己的臉部，說說孩子的五官特點，更喜歡自己。2、 請家長在家指導寶寶嘗試畫畫自己，并把作品帶來展覽。小班周工作方案范文9星期一10.17語言：小金魚找朋友活動目的1、理解故事主要內(nèi)容，愿意學講故事中的對話，感受有朋友一起玩的快樂。2、豐富有關動物行動方式的知識經(jīng)歷。附故事：小金魚找朋友池塘里有一條小金魚，想找好朋友一起玩。游呀游，看到岸上有一只小雞，他對小雞說：“小雞小雞，我們一起玩，好嗎?”小雞說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧!”小金魚又游呀游

15、，看到一只小鳥在天上飛，他對小鳥說：“小鳥小鳥，我們一起玩，好嗎?”小鳥說：“對不起，我不會游泳，你找別人吧!”小金魚嘟著嘴又游開了。他游呀游，看到前面有許多大腦袋、細尾巴、全身烏黑的小東西在游，他趕緊游過去說：“你們好，我是小金魚?！蹦切鹾诘男|西說：“你好，我們是小蝌蚪?！毙〗痿~說：“我們一起玩好嗎?”“好的!”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。小朋友，你們說，小金魚的朋友是誰呀?星期二10.18科學：小烏龜活動目的：1、發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)拿黠@特征。2、激起幼兒對小動物好奇、喜歡的情感。星期三10.19語言：各種各樣的鳥活動目的：1、學念兒歌什么鳥。2、理解不同的鳥。兒歌：什么

16、鳥什么鳥小?什么鳥大?什么鳥兒會說話?蜂鳥小，鴕鳥大，鸚鵡會說話。星期四10.20安康：小鴨洗澡活動目的：1、學慣用自然的噪音，愉快的情緒演唱歌曲。2、學習創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位，來交換原有歌詞，并完好演唱歌曲。3、體驗自編歌曲的快樂。星期五10.21數(shù)學：投色子做動作活動目的：1、教幼兒正確點數(shù)骰子上的點數(shù)。2、按骰子的點數(shù)，做相應次數(shù)的動作。小班周工作方案范文10生活活動：1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。3、學習自己洗襪子洗手絹。教育活動安排：1、折紙：雙船2、生活活動：洗手絹(分組)3、生活活動：洗手絹(分組)4、兒歌：自己走活動區(qū)材料與指導：1、美工區(qū)：1)、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī)，如：進區(qū)先穿罩衣等。2)、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。3)、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。4)學慣用繪畫書、彩泥書指導自己制作。2、娃娃家：