五下綜合實踐仿生知多少_第1頁
五下綜合實踐仿生知多少_第2頁
五下綜合實踐仿生知多少_第3頁
五下綜合實踐仿生知多少_第4頁
五下綜合實踐仿生知多少_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、五年六班陽光小組組長:闕夢娟組員:張夢玲王聲權張震仿生知多少1什么是仿生學? 仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文“bios(生命方式的意思)”和字尾“nlc構成的。 仿生學(bionics)在具有生命之意的希臘語言bion上,加上有工程技術涵義的ices而組成的詞語。大約從1961年才開始使用。生物具有的功能迄今比任何人工制造的機械都優(yōu)越得多,仿生學就是要在工程上實現(xiàn)并有效地應用生物功能的一門學科。 2仿生學的起源 相傳早在大禹時期,我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而游動、轉彎,他們就在船尾上架置木槳。通過反復的觀察、模仿和實踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動力,掌握了使船轉彎

2、的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。鳥兒展翅可在空中自由飛翔。 3飛機(模仿蜻蜓 ) 在利奧那多達芬奇研究鳥類飛行造出第一個飛行器400年之后,人們經過長期反復的實踐,終于在1903年發(fā)明了飛機,使人類實現(xiàn)了飛上天空的夢想。當飛機飛行時,機翼發(fā)生有害的振動,飛行越快,機翼的顫振越強烈,甚至使機翼折斷,造成飛機墜落,許多試飛的飛行員因而喪生。飛機設計師們?yōu)榇嘶ㄙM了巨大的精力研究消除有害的顫振現(xiàn)象,經過長時間的努力才找到解決這一難題的方法。 4潛艇(模仿魚類)在第一次世界大戰(zhàn)時期,出于軍事上的需要,為使艦艇在水下隱蔽航行而制造出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛艇時,是

3、先用石塊或鉛塊裝在潛艇上使它下沉,如果需要升至水面,就將攜帶的石塊或鉛塊扔掉,使艇身回到水面來。以后經過改進,在潛艇上采用浮箱交替充水和排水的方法來改變潛艇的重量。 5蝙蝠與雷達1920年,哈臺認為蝙蝠發(fā)出聲音信號的頻率超出人耳的聽覺范圍。并提出蝙蝠對目標的定位方法與第一次世界大戰(zhàn)時郎之萬發(fā)明的用超聲波回波定位的方法相同。遺憾的是,哈臺的提示并未引起人們的重視,而工程師們對于蝙蝠具有“回聲定位”的技術是難以相信的。直到1983年采用了電子測量器,才完完全全證實蝙蝠就是以發(fā)出超聲波來定位的。但是這對于早期雷達和聲納的發(fā)明已經不能有所幫助了 6電子蛙眼人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼

4、。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統(tǒng)后,雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統(tǒng)能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區(qū)別真假導彈,防止以假亂真。 7蝴蝶與人造衛(wèi)星8蝴蝶與人造衛(wèi)星蝴蝶和衛(wèi)星控溫系統(tǒng) 遨游太空的人造衛(wèi)星,當受到陽光強烈輻射時,衛(wèi)星溫度會高達2000;而在陰影區(qū)域,衛(wèi)星溫度會下降至200左右,這很容易損壞衛(wèi)星上的精密儀器儀表,它一度曾使航天科學家傷透了腦筋。后來,人們從蝴蝶身上受到啟迪。原來,蝴蝶身體表面生長著一層細小的鱗片,這些鱗片有調節(jié)體溫的作用。每當氣溫上升、陽光直射時,鱗片自動張開,以減少陽光的輻射角度,從而減少對陽光熱能的吸收;當外界氣溫下降時,鱗片自動閉合,緊貼體表,讓陽光直射鱗片,從而把體溫控制在正常范圍之內??茖W家經過研究,為人造地球衛(wèi)星設計了一種猶如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論