電與磁專題練習(xí)1

1、電與磁專題練習(xí)1電與磁專題練習(xí)1電與磁專題練習(xí)1最新電與磁專題練習(xí)1一、電與磁選擇題1以以下圖，閉合開(kāi)關(guān)S，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大以下分析正確的選項(xiàng)是A.c端是S極，a是電源的正極B.c端是N極，a是電源的負(fù)極若滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大若將電源正負(fù)極接線的地點(diǎn)對(duì)換，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大【答案】B【分析】【解答】解：A、閉合開(kāi)關(guān)S，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，因?yàn)楸绢}下端為S極，并且彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，因?yàn)楫惷艠O互相吸引，同名磁極互相排擠，所以電磁鐵的上端為N極故A錯(cuò)誤；B、由上述可知因?yàn)殡姶盆F的上端為N極，下端為S極，由安培定章可知，電流從電磁鐵的上端流入，故電源b端為正極，a端

2、為負(fù)極故B正確；C、若滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻增大，電路中的電流變小，電磁鐵的磁性變小，對(duì)上方的磁體的吸引力變小，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，故C錯(cuò)誤；D、若將電源正負(fù)極接線的地點(diǎn)對(duì)換，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不變，極性相反，則c端變成S極，與磁體互相排擠，故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小故D錯(cuò)誤應(yīng)選B【分析】第一要明確電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響要素：有無(wú)鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少第一由彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化確立電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，從而確立電流變化，判斷出滑動(dòng)變阻器的滑片挪動(dòng)，電路中電阻的變化，知道磁體的下端為S極和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，依據(jù)磁體間的互相作用規(guī)律，從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性知道電磁

3、鐵的磁極極性，可利用安培定章判斷出電磁鐵中電流的方向，從而可以確立電源的正負(fù)極依據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的挪動(dòng)惹起電流的變化，再判斷出電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，可從而以確立彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化磁感線方向不影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化，可是電磁鐵的極性相反，利用磁極之間作用規(guī)律，從而確立彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化2以下現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能的是（）A.磁場(chǎng)對(duì)電流作用B.通電導(dǎo)體擁有磁性C.把聲信息變換成電信息D.電磁感覺(jué)現(xiàn)象【答案】A【分析】【解答】A.磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用，即通有電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，所以將電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，故A符合題意；B.通電導(dǎo)體有磁性，這是電流的磁效應(yīng)，將電能轉(zhuǎn)變成磁能，故B不合題意；

4、C.把聲信息轉(zhuǎn)變成電信息，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，故C不合題意；D.電磁感覺(jué)現(xiàn)象將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，故D不合題意。應(yīng)選A?！痉治觥糠治龈鱾€(gè)選項(xiàng)中的能量變化，哪個(gè)與題目要求同樣，哪個(gè)就是正確選項(xiàng)。3對(duì)于以以下圖的電和磁知識(shí)，以下描繪錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中遇到力的作用來(lái)工作的B.有金屬外殼的家用電器外殼不接地會(huì)有安全患C.梳頭后的塑料梳子能吸引小紙屑是因?yàn)槭嶙訐碛写判訢.磁懸浮列車是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的【答案】C【分析】【解答】解：A、電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中遇到力的作用來(lái)工作的，故A正確；B、有金屬外殼的家用電器使用的三孔插座，防范金屬外殼帶電接觸后發(fā)生觸電事故，

5、故B正確；C、塑料梳子和頭發(fā)摩擦，塑料梳子因摩擦而帶電，吸引碎紙屑；屬于摩擦起電現(xiàn)象；故C錯(cuò)誤；D、磁懸浮列車是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的，故D正確應(yīng)選C【分析】（1）明確通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用后，可以使導(dǎo)線在磁場(chǎng)中產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；2）有金屬外殼的家用電器使用的插座；（3）兩種不同樣物質(zhì)構(gòu)成的物體互相摩擦后，物體能吸引輕小物體的現(xiàn)象是摩擦起電；（4）磁懸浮列車是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作4以以下圖電路中，閉合開(kāi)關(guān)，向某一方向挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片刻，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大，則（）A.螺線管上端是S極，滑片P向左挪動(dòng)B.螺線管上端是S極，滑片P向右挪動(dòng)C.螺線管上端是N極，滑片P向左挪動(dòng)D.螺線管上端是N極

6、，滑片P向右挪動(dòng)【答案】C【分析】【解答】解：（1）由圖可知，開(kāi)封閉合后，由安培定章可知，螺線管上端是N極，滑動(dòng)變阻器的滑片向左挪動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，通電螺線管的磁性變強(qiáng)2）通電螺線管的磁性變強(qiáng)，對(duì)鐵塊的吸引力變大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就變大應(yīng)選項(xiàng)ABD錯(cuò)誤，C正確應(yīng)選C【分析】（1）影響通電螺線管磁性強(qiáng)弱的要素有：電流的大小、線圈的匝數(shù)，線圈的匝數(shù)必然，電流越大，磁性越強(qiáng)；2）電磁鐵對(duì)鐵塊的吸引力變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，吸引了變小時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小5如圖1是我國(guó)擁有世界先進(jìn)水平的反潛巡邏機(jī)，機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過(guò)的海疆惹起的

7、磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在，以下四幅圖中，所波及的物理原理與磁異探測(cè)器同樣的是（）A.甲圖可研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用C.丙圖可研究磁能生電B.乙圖可研究電流四周存在磁場(chǎng)D丁.牟利用超聲波的反射制成聲吶可確立潛艇的地點(diǎn)【答案】C【分析】【解答】解：由題可知，磁異探測(cè)器將潛艇經(jīng)過(guò)海疆惹起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，說(shuō)明有感覺(jué)電流產(chǎn)生，即磁異探測(cè)器所波及的物理原理為電磁感覺(jué)現(xiàn)象；A、圖甲可研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理，故A不合題意；B、圖乙的實(shí)驗(yàn)是研究通電螺線管四周存在磁場(chǎng)，運(yùn)用了電流的磁效應(yīng)，故B不合題意；C、圖丙中，開(kāi)封閉合后，在外力作用

8、下使導(dǎo)體左右挪動(dòng)，切割磁感覺(jué)線，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明此時(shí)有感覺(jué)電流產(chǎn)生，這是電磁感覺(jué)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，表示磁能生電故C符合題意；D、圖丁是利用回聲定位確立物體的地點(diǎn)，故D不合題意應(yīng)選C【分析】磁異探測(cè)器最后將信號(hào)變換為變化的電流，所以是一個(gè)發(fā)電機(jī)，分析下邊四幅圖，找出發(fā)電機(jī)的原理即可6對(duì)于電磁現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）銅制品很簡(jiǎn)單被磁化電磁繼電器中的鐵芯，可以用永磁體代替發(fā)電機(jī)正常工作時(shí)，是將電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)向器，由兩個(gè)互相絕緣的金屬半圓環(huán)構(gòu)成【答案】D【分析】【解答】解：A、銅制品不是磁性資料，不簡(jiǎn)單被磁化，而鐵、鈷、鎳等制品很簡(jiǎn)單被磁化，故A錯(cuò)誤；B、電磁繼電

9、器中的磁體，必然用鐵芯，經(jīng)過(guò)電流的通斷控制磁性的有無(wú)，不可以用永磁體，故B錯(cuò)誤；C、發(fā)電機(jī)正常工作時(shí)，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，故C錯(cuò)誤；D、直流電動(dòng)機(jī)的換向器是由兩個(gè)互相絕緣的金屬半圓環(huán)構(gòu)成的，故D正確應(yīng)選：D【分析】（1）鐵鈷鎳等磁性資料簡(jiǎn)單被磁化；（2）電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，電流的通斷可以控制磁性的有無(wú)；電磁鐵有電流有磁性，無(wú)電流時(shí)無(wú)磁性鐵芯需用軟磁性資料制成，因?yàn)檐洿判再Y料的磁性不可以保存下來(lái)；（3）發(fā)電機(jī)是依據(jù)電磁感覺(jué)現(xiàn)象工作的，工作過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能；（4）換向器是由兩個(gè)互相絕緣的銅制半環(huán)構(gòu)成的7以下實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】

10、【解答】電動(dòng)機(jī)利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作使勁工作。A圖，研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的要素，A不符合題意；B圖，放在磁場(chǎng)中的導(dǎo)體，經(jīng)過(guò)電流時(shí)，遇到磁場(chǎng)力而運(yùn)動(dòng)，電動(dòng)機(jī)就是利用的此原理，B符合題意；C圖，為奧斯特實(shí)驗(yàn)，研究電流的磁效應(yīng)，C不符合題意；D圖，導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生電流，即電磁感覺(jué)現(xiàn)象，D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥侩姶盆F的特色：磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)理；磁極可由電流方素來(lái)改變.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要遇到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī).發(fā)電機(jī)的原理是依據(jù)電磁感覺(jué)現(xiàn)象（電磁感覺(jué)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)

11、中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這類現(xiàn)象叫電磁感覺(jué)，產(chǎn)生的電流叫感覺(jué)電流）制成的.8以以下圖的充電鞋墊，利用腳跟起落驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線中就會(huì)產(chǎn)生電流，從而能給鞋墊上的電池充電。以以下圖中與充電鞋墊的工作原理同樣的是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】【解答】充電鞋發(fā)電時(shí)，利用線圈在磁場(chǎng)中切割磁感線產(chǎn)生感覺(jué)電流的原理，B符合題意。故答案為：B.【分析】當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)，導(dǎo)體中產(chǎn)生感覺(jué)電流，這是電磁感覺(jué)現(xiàn)象。9以以下圖，以下對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)表述正確的選項(xiàng)是（）圖甲實(shí)驗(yàn)揭示了電流的四周存在磁場(chǎng)。應(yīng)用電磁鐵圖乙實(shí)驗(yàn)揭示了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)。應(yīng)用發(fā)電機(jī)圖丙實(shí)驗(yàn)是電磁感覺(jué)現(xiàn)

12、象。應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)D.圖丁實(shí)驗(yàn)電源的左端是正極。小磁針A端是S極【答案】A【分析】【解答】A該裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)，是用來(lái)研究通電導(dǎo)線四周能否有磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，揭示了電流的四周存在磁場(chǎng)，應(yīng)用為電磁鐵；B圖乙實(shí)驗(yàn)揭示了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，應(yīng)用是電動(dòng)機(jī)；C圖丙實(shí)驗(yàn)是電磁感覺(jué)現(xiàn)象，應(yīng)用是發(fā)電機(jī)；D由右手定章可知圖丁實(shí)驗(yàn)電源的右端是正極，由同名磁極互相吸引，異名磁極互相排擠可知，小磁針A端是S極。故答案為：A【分析】在電和磁這一部分中，學(xué)到了好多電學(xué)設(shè)施，每個(gè)設(shè)施的制成原理是常常察看的知識(shí)點(diǎn)，一般來(lái)說(shuō)，有電磁鐵的儀器是電流的磁效應(yīng)原理，發(fā)電機(jī)和動(dòng)圈式話筒是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，電動(dòng)機(jī)和揚(yáng)聲器是通電導(dǎo)體在磁

13、場(chǎng)中受力原理.10第一發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）A.麥克斯韋B.赫茲C.奧斯特D.法拉第【答案】C【分析】【分析】導(dǎo)體中有電流經(jīng)過(guò)時(shí)，在導(dǎo)體四周就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與電流方向相關(guān)【解答】1820年，奧斯特意外處發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)線的電流會(huì)作用于磁針，使磁針改變方向，也就是通電導(dǎo)體四周產(chǎn)生磁場(chǎng)應(yīng)選C【談?wù)摗慷嗾J(rèn)識(shí)物理學(xué)史對(duì)培育我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時(shí)有波及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意11圖展現(xiàn)了我國(guó)古代辦感人民的智慧成就，對(duì)此中波及的物理知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.孔明燈在上漲過(guò)程中，只受浮力B.紫沙壺屬于連通器C.司南可以指南北是利用了磁體受地磁場(chǎng)的作用D.正在發(fā)聲的編鐘在振動(dòng)【答案】A

14、【分析】【解答】解：A、孔明燈在上漲過(guò)程中，不單遇到浮力并且遇到重力的作用，A不符合題意；B、紫沙壺的壺嘴和壺身上端張口，底部互相連通，是利用連通器的原理，B符合題意；C、司南指示南北方向是因?yàn)橛龅搅说卮艌?chǎng)的作用，C符合題意；D、全部發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，所以正在發(fā)聲的編鐘在振動(dòng)，D符合題意。故答案為：A?！痉治觥课矬w在上漲過(guò)程中，不單遇到浮力并且遇到重力的作用.連通器的定義是上端張口、底部相連通的容器，認(rèn)清連通器的構(gòu)造特色，生活中應(yīng)用連通器的還有：乳牛自動(dòng)喂水器、自來(lái)水的水塔和水龍頭、過(guò)橋涵洞、洗手盆的回水彎等等.地磁的北極在地理地點(diǎn)的南極周邊；而地磁的南極則在地理地點(diǎn)的北極周邊.（地磁的南北

15、極與地理的南北極其實(shí)不重合，它們的交角稱磁偏角，這是我國(guó)學(xué)者：沈括最早記述這一現(xiàn).）全部發(fā)聲的物體都在振動(dòng).12以下教材中的研究實(shí)驗(yàn)，不需要控制電流必然的是（）A.研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系B.研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C.研究電功與電壓的關(guān)系D.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系【答案】A【分析】【解答】解：A、電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、資料、橫截面積和溫度相關(guān)，與電流大小沒(méi)關(guān)，研究與長(zhǎng)度的關(guān)系，不用控制電流必然，A正確；B、由Q=I2Rt可知，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電路中的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相關(guān)，要研究熱量與電阻的關(guān)系，需控制電流和通電時(shí)間必然，B錯(cuò)誤；C、由W=UIt可知，要研究電功

16、與電壓的關(guān)系，需使電流和通電時(shí)間必然，C錯(cuò)誤；D、電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)相關(guān)，要研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需控制電路中的電流同樣，D錯(cuò)誤應(yīng)選A【分析】若所研究的物理量與電流及其余要素相關(guān)，研究過(guò)程中需控制電流必然，依據(jù)各項(xiàng)分析即可得出結(jié)論13以以下圖，閉合開(kāi)關(guān)S后，放在圓滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A.電磁鐵的A端為N極，電源左端為“+極”C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左挪動(dòng)時(shí)，彈簧將變長(zhǎng)B.減少電磁鐵的線圈匝數(shù)，彈簧將變長(zhǎng)D.若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，抽去電磁鐵的鐵芯，彈簧將變長(zhǎng)【答案】A【分析】【解答】A.由圖知道，閉合開(kāi)關(guān)S后，放在

17、圓滑水平面上與彈簧相連的條形磁鐵向左滑動(dòng)，即條形磁體與螺線管互相吸引，所以電磁鐵的A端為N極，B端是S極，由安培定章知道，電流從左端流入，所以電源的左端為“+極”，A符合題意；B.當(dāng)減少電磁鐵的線圈匝數(shù)時(shí)，電磁鐵的磁性減弱，與彈簧相連的條形磁體的吸引力變小，所以彈簧將變短，B不符合題意；C.若滑片向左滑動(dòng)，接入電路的電阻變大，則電流變小，電磁鐵的磁性變?nèi)酰ψ冃?，所以彈簧變短，C不符合題意；D.若滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng)，抽去電磁鐵鐵芯，則磁性變?nèi)?，吸引力變小，彈簧?huì)變短，D不符合題意，故答案為：A。【分析】安培定章：用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管中電流方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的

18、北極（N極）.再聯(lián)合磁極間的互相作用進(jìn)行判斷.14甲、乙為兩個(gè)條形磁鐵的兩個(gè)磁極，依據(jù)以以下圖所示的小磁針靜止時(shí)的指向，可以判斷（）A.甲是N極，乙是S極B.甲、乙都是N極C.甲、乙都是S極D.甲是S極，乙是N極【答案】B【分析】【解答】解：由磁感線可知兩磁極互相排擠，且磁感線均指由磁鐵向外，故兩磁極均為N極，小磁針?biāo)谔幋艌?chǎng)向上，故小磁針S極在上、N極在下。故答案為：B?！痉治觥看朋w四周的磁感線是從它北極出來(lái)，回到南極.（磁感線是不存在的，用虛線表示，且不訂交）15一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間，剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間，a、b為螺線管與電

19、源的接口某同學(xué)進(jìn)行了以下四次操作：a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向同樣的電流b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向同樣的電流a接正極b接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流b接正極a接負(fù)極，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向同樣的是（A.和B.和和【答案】D）C.和D.【分析】【解答】解：若乙圖中a接正極b接負(fù)極，依據(jù)安培定章知蹄形螺線管左端為極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相反，線圈中通與圖甲電流方向同樣的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相反；若乙b接正極a接負(fù)極，依據(jù)安培定章知蹄形螺線管左端為N極，與甲圖的磁場(chǎng)方向同樣，線圈中通與圖甲電

20、流方向同樣的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向同樣；若乙a接正極b接負(fù)極，依據(jù)安培定章知蹄形螺線管左端為S極，與甲圖的磁場(chǎng)方向相反，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向同樣；若乙b接正極a接負(fù)極，依據(jù)安培定章知蹄形螺線管左端為N極，與甲圖的磁場(chǎng)方向同樣，線圈中通與圖甲電流方向相反的電流，故線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相反；綜合分析，故D正確應(yīng)選D【分析】（1）依據(jù)安培定章判斷通電螺線管的磁極；（2）磁場(chǎng)對(duì)電流（通電導(dǎo)體）有力的作用，據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)；（3）通電導(dǎo)體受力的方向與電流的方向和磁感線的方向相關(guān)16以以下圖的環(huán)保型手電筒

21、，筒內(nèi)沒(méi)有電池，使用時(shí)只需往返搖擺手電筒，使永磁體在線圈中往返運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光，以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)與其原理同樣的是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】【解答】解：永磁體在線圈中往返運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感覺(jué)電流，使小燈泡發(fā)光，所以手搖電筒的工作原理為電磁感覺(jué)現(xiàn)象；A、圖中為奧斯特實(shí)驗(yàn)，說(shuō)了然通電導(dǎo)體四周存在磁場(chǎng)，與手搖電筒的工作原理沒(méi)關(guān)，故A錯(cuò)誤B、此圖的裝置是通電螺線管，是用來(lái)研究通電螺線管四周的磁場(chǎng)，與手搖電筒的工作原理沒(méi)關(guān)，故B錯(cuò)誤C、圖中閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生了感覺(jué)電流（可以從電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)來(lái)表現(xiàn)），這是電磁感覺(jué)現(xiàn)象，與手搖電筒的工作原理相

22、符合，故C正確C、此圖反應(yīng)了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中遇到力的作用，與手搖電筒的工作原理沒(méi)關(guān)，故D錯(cuò)誤應(yīng)選C【分析】（1）手搖電筒是利用電磁感覺(jué)現(xiàn)象制成的，磁鐵在線圈中往返運(yùn)動(dòng)，使線圈切割磁感線，從而產(chǎn)生了感覺(jué)電流，使小燈泡發(fā)光（2）逐一分析下邊四個(gè)選擇項(xiàng)中各個(gè)設(shè)施的制成原理，將二者對(duì)應(yīng)即可獲得答案17在下邊四幅圖中，圖文符合的是（）A.電動(dòng)機(jī)利用圖示原理制成的B.電鈴是電流的磁效應(yīng)工作的C.發(fā)電機(jī)是利用圖示原理制成的D.揚(yáng)聲器是把聲信號(hào)變換成電信號(hào)【答案】B【分析】【解答】A.圖中導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生電流，是電磁感覺(jué)現(xiàn)象，發(fā)電機(jī)利用圖示原理制成的，A不符合題意；B.圖中的電鈴主要工作部分是電磁鐵

23、，利用電流的磁效應(yīng)工作，B符合題意；C.圖演示的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作使勁，電動(dòng)機(jī)是利用圖示原理制成的，C不符合題意；D.如圖的揚(yáng)聲器工作時(shí)，將電信號(hào)變換成聲音，D不符合題意；故答案為：B?！痉治觥看艌?chǎng)對(duì)電流的作用：通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中要遇到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)變成機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動(dòng)機(jī).電磁鐵的特色：磁性的有無(wú)可由電流的通斷來(lái)控制；磁性的強(qiáng)弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來(lái)調(diào)理；磁極可由電流方素來(lái)改變.發(fā)電機(jī)的原理是依據(jù)電磁感覺(jué)現(xiàn)象（電磁感覺(jué)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這類現(xiàn)象叫電磁感覺(jué)，產(chǎn)生的電流叫感覺(jué)電流）制成的.18第一發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（）A.麥

24、克斯韋B.赫茲C.奧斯特D.法拉第【答案】C【分析】【分析】導(dǎo)體中有電流經(jīng)過(guò)時(shí)，在導(dǎo)體四周就會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向與電流方向相關(guān)【解答】1820年，奧斯特意外處發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)線的電流會(huì)作用于磁針，使磁針改變方向，也就是通電導(dǎo)體四周產(chǎn)生磁場(chǎng)應(yīng)選C【談?wù)摗慷嗾J(rèn)識(shí)物理學(xué)史對(duì)培育我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，所以考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意19科學(xué)家發(fā)了然一種給手機(jī)充電的搖椅，這類搖椅將搖擺產(chǎn)生的電量供應(yīng)手機(jī).以下實(shí)驗(yàn)與給手機(jī)充電的搖椅工作原理同樣的是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】AB、這兩幅圖分別是奧斯特實(shí)驗(yàn)和電鈴，說(shuō)明電流四周存在磁場(chǎng)；C、圖中的實(shí)驗(yàn)說(shuō)了然通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用，

25、是電動(dòng)機(jī)的原理；D、圖中是研究電磁感覺(jué)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，是發(fā)電機(jī)的原理，與給手機(jī)充電的搖椅工作原理相.故答案為：D.【分析】搖椅能給手機(jī)充電，即整個(gè)過(guò)程的能量轉(zhuǎn)變是機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，說(shuō)明給手機(jī)充電的搖椅與發(fā)電機(jī)的原理同樣，即是電磁感覺(jué)現(xiàn)象.20以以下圖的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的選項(xiàng)是（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】解：A、在磁體的外面，磁感線從磁體的北極出來(lái)，回到南極；所以A正確B、通電導(dǎo)體四周存在的磁場(chǎng)，并且磁場(chǎng)的方向與電流的方向相關(guān)，故將一小磁針?lè)旁谕妼?dǎo)體四周時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，并且偏轉(zhuǎn)方向的方向與電流的方向相關(guān)，故B正確C、因?yàn)閹щ婓w上帶的是正電荷，當(dāng)與金屬球湊近時(shí)，會(huì)發(fā)生電

26、荷的轉(zhuǎn)移，故與金屬球相連的箔片也會(huì)帶上正電荷；再依據(jù)同種電荷互相排擠的原理可以判斷箔片將會(huì)張開(kāi)，故C也正確D、只有導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生感覺(jué)電流，而圖中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有切割磁感線，所以不可以產(chǎn)生感覺(jué)電流，使電表偏轉(zhuǎn)；故D錯(cuò)誤應(yīng)選D【分析】A、需要掌握磁感線的方向，知道在磁體的外面，磁感線從磁體的北極出往返到南極；B、依據(jù)電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)體四周存在的磁場(chǎng)，并且磁場(chǎng)的方向與電流的方向相關(guān)即可來(lái)判斷B選項(xiàng)的正誤；C、依據(jù)驗(yàn)電器的工作原理：同種電荷互相排擠即可判斷C選項(xiàng)的正誤；D、產(chǎn)生感覺(jué)電流的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)；據(jù)此即可判斷D的正誤21以以下圖，對(duì)于甲、乙

27、、丙、丁四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖說(shuō)法以下甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相吸，異名磁極相斥丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中遇到力此中正確的選項(xiàng)是（）A.和B.和C.和D.和【答案】D【分析】【分析】學(xué)習(xí)磁現(xiàn)象要掌握常有的實(shí)驗(yàn)裝置圖，本題依據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置圖的認(rèn)識(shí)來(lái)判斷【解答】甲是電磁感覺(jué)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置，是發(fā)電機(jī)的原理；正確；乙是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置，說(shuō)明通電導(dǎo)線的四周存在磁場(chǎng)；錯(cuò)誤；丙是磁極間的互相作用規(guī)律實(shí)驗(yàn)；同名磁極互相排擠，異名磁極互相吸引；錯(cuò)誤；丁，此裝置有電源，是研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的實(shí)驗(yàn)；正確應(yīng)選D【談?wù)摗繉W(xué)習(xí)磁現(xiàn)象一章

28、要掌握常有實(shí)驗(yàn)原理圖，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)裝置圖，知道說(shuō)明的原理和生活中的應(yīng)用22圖中，螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)的指向正確的選項(xiàng)是（）A.B.C.D.【答案】A【分析】【解答】A、由右手螺旋定章可知，A圖中螺線管的左端是N極，小磁針指向正確，A符合題意；B圖中螺線管的右端為S極，小磁針指向不正確，C圖中螺線管的左端為S極，小磁針指向不正確，D圖中螺線管的右端為N極，小磁針指向不正確，不符合題意；不符合題意；D不符合題意.故答案為：A.【分析】本題察看了學(xué)生對(duì)安培定章和磁極間互相作用規(guī)律的理解和掌握，正確運(yùn)用安培定章是正確解題的重點(diǎn).23以下對(duì)相關(guān)物理學(xué)家及其所做的實(shí)驗(yàn)表述不正確的選項(xiàng)是（）托里拆利實(shí)驗(yàn)精

29、準(zhǔn)地測(cè)出大氣壓的數(shù)值奧斯特實(shí)考證了然電流四周存在磁場(chǎng)法拉第經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用焦耳最初正確地確立了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系【答案】C【分析】【解答】解：A、1643年，意大利科學(xué)家托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次精準(zhǔn)地測(cè)出大氣壓的數(shù)值，p5，故正確；0=1.01310PaAB、奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體四周存在磁場(chǎng)，即電流的磁效應(yīng)，是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間有聯(lián)系的人，故B正確；C、法拉第經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了電磁感覺(jué)現(xiàn)象，從而令人類進(jìn)入了電氣化時(shí)代，故C不正確；D、在大批實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，英國(guó)物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系，即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律，故D正確應(yīng)選：C【分析】（1）世界上第一個(gè)正確測(cè)出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是托里拆利；（2）奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)；（3）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺(jué)現(xiàn)象；（4）英國(guó)物理學(xué)家焦耳經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了焦耳定律本題察看我們對(duì)一些重要的科學(xué)家及其貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和掌握，屬于物理學(xué)知識(shí)，平常要注意物理學(xué)知識(shí)知識(shí)的累積24以下對(duì)電