（精品）新人教版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(共5套)

1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷(部編版)班級(jí)： 姓名： 得分：一、拼音樂(lè)園。1.帶點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是( )。A 水分 (fn) 渾身(hn) 摩托(m)B 好客(ho) 趁著(chn) 毒蛇 (s)C 淹沒(méi) (m) 一趟 (tng) 北疆 (jing)D 得到(di) 樺樹(shù)(hu) 葡萄(p)2.寫(xiě)出下面字的韻母。遙( ) 掌( ) 針( ) 迎( )乏( ) 蚓( ) 尤( ) 踩( )二、字詞過(guò)山車(chē)。1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu lhi yng sng bi shn chcng mng sh w g j chung hu2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。閑( ) 后( ) 烏黑( )重( )

2、甜( ) 上升( )123.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。不 (還) (還有) 見(jiàn)- ( ) ( ) 者- ( ) ( )計(jì) (十) (四十) 梅- ( ) ( ) 別- ( ) ( )娃 (洼) (山洼) 伸- ( ) ( ) 蘋(píng)- ( ) ( )4.選擇合適的詞語(yǔ)填空。歡樂(lè) 歡笑 歡快 快樂(lè)(1)孩子們( )著走出學(xué)校。(2)孩子們( )地走出學(xué)校。(3)音樂(lè)教室里傳出孩子們( )的歌聲。(4) “六一”這一天，我們多么( )！放心 用心 當(dāng)心 細(xì)心媽媽對(duì)我說(shuō)： “你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要( )，上課時(shí)要( )聽(tīng)老師講課，做作業(yè)要( )，這樣我就( )了。”三、句子萬(wàn)花筒。1.照樣子把句子補(bǔ)充完整,并加

3、上標(biāo)點(diǎn)?？旎畹赜蝸?lái)游去。走來(lái)走去找食物。在小河中在家里小魚(yú)小雞2.照樣子把句子寫(xiě)具體，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：天上有星星。 (什么樣的星星？)天上有閃閃的星星。3(1)公園里有桃花。 (什么樣的桃花？)(2)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。 (小鳥(niǎo)怎樣唱？)(3)蘋(píng)果樹(shù)上掛著蘋(píng)果。 (蘋(píng)果樹(shù)上掛著什么樣的蘋(píng)果？)3.排列錯(cuò)亂的句子。( )爸爸說(shuō)： “你不是學(xué)過(guò)音序查字的方法嗎？試試看！”( )當(dāng)我寫(xiě)到“鴨子g g 叫”時(shí)“g”字難住了我。( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個(gè)詞。( )晚上，我在家里寫(xiě)日記。( )我去問(wèn)爸爸“g”字怎么寫(xiě)。四、品嘗閱讀果。酸的和甜的葡萄架下，有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去

4、，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。 于是，它指著架上的葡萄，說(shuō)： “這葡萄是酸的，不能吃！”樹(shù)上的小松鼠聽(tīng)了，心里想：狐貍很聰明，它說(shuō)葡萄不能吃，那一定是很酸的。小松鼠把狐貍說(shuō)的話告訴了小兔子。 小兔子一聽(tīng)， 心里想： 狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的， 那一定不能吃！這時(shí)，來(lái)了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘 下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說(shuō)： “不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！”小猴子笑著問(wèn)： “你吃過(guò)嗎？”小兔子搖搖頭，說(shuō)： “我沒(méi)吃過(guò)，可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸?！毙『镒佑謫?wèn)小松鼠： “你嘗過(guò)嗎？”小松鼠也搖搖頭，說(shuō)： “我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)這葡萄酸得 很呢！”

5、小猴子聽(tīng)了，大口打口地吃起葡萄來(lái)。小松鼠和小兔子見(jiàn)他吃得這么開(kāi)心，也嘗了一顆。 啊！真甜。小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢？1.從哪句話可以看出狐貍很想吃葡萄。用“ ”畫(huà)出。42.還有 和 也說(shuō)葡萄是酸的，他們是怎么知道的？3.從那個(gè)詞語(yǔ)可以看出猴子很著急吃葡萄？用“”畫(huà)出。4.讀了短文，我們知道了( )。A 狐貍很聰明。B 猴子不聽(tīng)話。C 做事要敢于親自嘗試,不要輕信別人。五、寫(xiě)話。題目：我喜歡的玩具要求： 你最喜歡的玩具是什么？寫(xiě)一寫(xiě)你喜歡的原因。 注意把句子寫(xiě)通順， 加上適當(dāng)?shù)臉?biāo) 點(diǎn)符號(hào)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用音節(jié)代替。5答案：一、 1.C2.ao ang en ing a

6、in ou ai二、 1.海洋 松柏 深處 華麗 蒼茫 食物 古跡 窗戶(hù)2.忙 先 雪白 輕 苦 下沉3.現(xiàn) 發(fā)現(xiàn) 豬 小豬 每 每天 另 另一個(gè) 神 神氣 評(píng) 評(píng)獎(jiǎng)4.歡笑 歡快 歡樂(lè) 快樂(lè) 當(dāng)心 用心 細(xì)心 放心三、 1.草地上 爸爸 靜靜地讀書(shū)。 我們?cè)诨▓@里跑來(lái)跑去做游戲 2. (1)公園里有粉紅色的桃花。 (2)小鳥(niǎo)在樹(shù)上快活地歌唱。 (3)蘋(píng)果樹(shù)上掛著又大又紅的 蘋(píng)果。3.4 2 5 1 3四、 1.它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒跳起來(lái)摘葡萄。2.小松鼠 小兔子 小松鼠聽(tīng)狐貍說(shuō)葡萄是酸的，小兔子又聽(tīng)小松鼠說(shuō)的。3.迫不及待4.C其 袋 福 鷹部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷班級(jí)：姓名：得分

7、：小朋友們好！一學(xué)期的愉快學(xué)習(xí)結(jié)束了，讓我們一起迎接期末檢測(cè)吧！為了取得好成績(jī)， 請(qǐng)大家認(rèn)真讀題，明白題目要求后再按照要求答題，答題一定要仔細(xì)喲！一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.連一連，組成詞語(yǔ)。奔 號(hào) 腦銅 墓 雄滑 跑 尤掃 梯 祝2.用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)。模樣(m m) 渾身(hn hn)漂亮(pio pio) 銜來(lái)(xin xin)3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。葡萄干(gn gn)四海為家(wi wi)tu dng di lng gu hu chng shcho no zh zhng zhn shi jing li4.根據(jù)音節(jié)，寫(xiě)同音字組詞。h 如( ) ( ) 水 ( ) 平y(tǒng) 下( ) ( )

8、 文 ( ) 毛l 華( ) ( ) 氣 站( )二、積累運(yùn)用。 1.照樣子，變成新字再組詞。例：青(清) 清水 己( ) 丁( ) 67)例：請(qǐng)(青) 青草 抓( ) 飯( ) 2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：綠油油(ABB) 例：平平安安(AABB) 例：一只(小鳥(niǎo))例：輕聲地(交談)例：高高的(藍(lán)天)一片(歡快地(寬寬的()一叢(緊緊地(快活的()3.選字填空。呀 了 嗎 哪 吧(1)你跳出井口來(lái)看一看( )。(2)黃山風(fēng)景美得很( )！(3)這些人從哪兒來(lái)( )？(4)別說(shuō)大話( )！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)( )？ 4.根據(jù)要求寫(xiě)句子。(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上。 (改為被字句)(2)

9、路這么近，還用開(kāi)車(chē)嗎？(換一種說(shuō)法，意思不變)(3)冬天到了， 。(把句子補(bǔ)充完整)(4)明亮 的 媽媽 大眼睛 閉上了 (連詞成句)5.把下面的句子重新排列，將正確的序號(hào)填在前面的括號(hào)里。( )可憐的螞蟻還沒(méi)有來(lái)得及逃跑。( )一只螞蟻在草地上高興地玩著。( )他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。( )螞蟻?zhàn)鰤?mèng)也沒(méi)想到，老牛低下頭來(lái)吃草。( )這時(shí)一頭老牛從他的后面悄悄地走過(guò)來(lái)。三、讀一讀，做一做。新疆吐魯番有個(gè)地方叫葡萄溝。那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙8果，到九十月份，人們最喜愛(ài)的葡萄成熟了。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面( )，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。到 了秋

10、季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有( )的、 ( )的、紫的、 ( )的、淡綠的， 五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的 葡萄，讓你吃個(gè)夠。收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上，樣子很 像碉堡，四周留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動(dòng)的熱空 氣，把水分蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。這里生產(chǎn)的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。1.按課文內(nèi)容填空。2.第一自然段寫(xiě)了( ) 。 (填序號(hào))A 吐魯番的葡萄人們最喜歡。B 吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)各種水果。C 吐魯番的葡萄溝出產(chǎn)水果和人們最喜歡的葡萄。3.第二自

11、然段的第三句寫(xiě)葡萄結(jié)得_的樣子， ，美麗極了； 第四句寫(xiě)葡萄溝的維吾爾族老鄉(xiāng) 。4.寫(xiě)出兩個(gè)與“五光十色”意思相近的詞語(yǔ)。5.葡萄溝生產(chǎn)的葡萄干有什么特點(diǎn)？四、寫(xiě)話。“元旦”這一天你是怎么過(guò)的，你的心情怎么樣？請(qǐng)用幾句話寫(xiě)下來(lái)。書(shū)寫(xiě)要工整，語(yǔ)句要通順，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。9答案：一、 1.奔 號(hào) 腦 其 銅 墓 雄 袋 滑 跑 尤 福 掃 梯 祝 鷹2.m hn gn pio xin wi3.頭頂 帶領(lǐng) 桂花 城市 吵鬧 紙張 戰(zhàn)士 將來(lái)4.如何 河水 和平 下雨 語(yǔ)文 羽毛 華麗 力氣 站立二、 1.起 起來(lái) 燈 燈光 爪 爪子 反 反面2.白花花 黑乎乎 亮晶晶 高高興興 明明白白 家家

12、戶(hù)戶(hù) 樹(shù)葉 翠竹 唱歌 抓住 大門(mén) 孩子 3.吧 哪 呀 了 嗎4. (1) 風(fēng)箏被小熊掛在樹(shù)枝上。 (2) 路這么近， 不用開(kāi)車(chē)。 (3) 天上飄起了雪花。 (4) 媽媽 閉 上了明亮的大眼睛。5.41532三、 1.展開(kāi) 紅 白 暗紅2.C3.一大串一大串 五光十色 熱情好客4.五顏六色 色彩繽紛5.顏色鮮，味道甜。10小學(xué)第一學(xué)期期末水平測(cè)試卷二年級(jí) 語(yǔ)文(考試時(shí)間： 120 分鐘 滿(mǎn)分： 100 分)題號(hào) 一 二 三 四 五 總分得分一、拼音(16 分)1、給下面的字選擇正確的讀音，打“ ”。(5 分)2、給圓圈中的字注音。 (3 分)3、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 (8 分)1二、字、詞(38

13、 分)1、辨一辨，再組詞。 (5 分)2、小小觀察家。 (6 分)我發(fā)現(xiàn)： 這些字都是_結(jié)構(gòu)， 其中， _、_左窄右寬； _、_ 左寬右窄； _、_左右大致相等； _、_左短右長(zhǎng)； _、_ 左長(zhǎng)右短，你一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)哦!3、我會(huì)查字典。 (5 分)4、選詞填空。 (8 分)展現(xiàn) 出現(xiàn)1、走進(jìn)大門(mén)， ( )在眼前的是一個(gè)美麗的小花園。2、大雨過(guò)后，天空( )了一道美麗的彩虹。12迎 追3、小蝌蚪看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)捕食，就( )上去問(wèn)媽媽在哪里。 4、小蝌蚪看見(jiàn)一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙( )上去叫媽媽。 5、補(bǔ)充詞語(yǔ)。 (9 分)山( )水( ) ( )( )環(huán)繞 名( )( )跡千

14、( )萬(wàn)( ) ( )( )茂盛 ( )形( )狀如( )得( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天6、詞語(yǔ)搭配連線。 (5 分)三、句子(10 分)1、仿寫(xiě)句子。 (6分)(1)彎彎的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路邊散步。 (仿寫(xiě)擬人句)小鳥(niǎo)在樹(shù)上_。(3)爸爸一邊刮胡子， 一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。132、按要求改寫(xiě)句子。 (4分)(1)整塊奶酪被你全吃光了。 (改為“把”字句)_(2)小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去。 (把句子寫(xiě)得更具體)_四、閱讀天地。 (21 分)(一)曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō) :“ 我有個(gè)辦法。 把大象趕到一艘 大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在

15、船舷上畫(huà)一條線。 再把大象趕上岸， 往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。 然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭。石頭 有多重，大象就有多重?！?、填量詞。 (4分)一 ( )大象 一 ( )大船 一 ( )石頭 一 ( )線 2、“曹操的兒子曹沖才七歲?！边@句話中的“才”是_的意思，說(shuō)明了曹 沖的年齡_，突出了曹沖的_。 (3分)3、給句子排序，說(shuō)說(shuō)曹沖稱(chēng)象的過(guò)程。 (4分)( )在船舷上做記號(hào)。( )趕象上船。( )稱(chēng)石頭的重量。( )趕象上岸，裝石頭上船。(二)花兒的鬧市夏天來(lái)了，在那向陽(yáng)的山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了好多好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牽?；ǎ€有好多叫不上名字的小花兒。 它們?cè)陲L(fēng)的輕拂下

16、，歡快地 談笑著。有的手拉手，顯出親昵的樣子；有的緊貼耳朵，說(shuō)著悄悄話；有的蹦跳14著、戲鬧著。 啊，這多像花兒的鬧市?？茨瞧压?，頭頂著閃光的銅盆，多像系綠裙去趕集的朝鮮族媽媽?zhuān)桥枥?裝的什么呢? 那野玫瑰花叢中的紅果和綠果，多像交通崗上的信號(hào)燈，它們的交 通警察是不是那揮臂的螳螂呢? 那三色堇就像懸掛在商店門(mén)前的彩色氣球， 那氣 球?yàn)槭裁床伙w呢? 是繩索過(guò)緊嗎? 那牽?；ㄩ_(kāi)著好多花兒， 像喇叭在播放動(dòng)聽(tīng)的 歌曲這綠色山坡的花的鬧市啊，多么令人高興!1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 (3分)( )的樣子 ( )的銅盆 ( )的歌曲2、用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。 (3分)_3、文中第二自然段寫(xiě)了_

17、、_、_、_這四種花。 (4分)15五、寫(xiě)話天地。 (15 分)仔細(xì)觀察兩幅圖，小朋友們遇到了什么困難? 他們會(huì)用什么辦法解決呢? 想一 想，寫(xiě)一寫(xiě)。16部編人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷 、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。nng mng ( ) zhn sh( )xing mo ( ) dn sh( )y wi( )shng xn( )二、用“ ”選出加點(diǎn)字正確的讀音。大禹治好了泛濫 (ln ln)的洪 (hngnn do( ) cng mng( )m l( )yng mio( )gng)水， 毒 (d d) 蛇 (sh s)、猛獸 (shu shu)也被 (bi di)驅(qū)趕走了。人們?cè)谕恋厣细?(gng

18、gn)種，恢 (hu hi )復(fù)了生產(chǎn)，繼 (j j )續(xù) (x x)過(guò)著幸福的生活。三、比一比，再組詞。同( )桐( )腳( )角( )結(jié)( )潔( )另( )令( )四、按順序把序號(hào)寫(xiě)在橫線上。1.長(zhǎng)出后腿 長(zhǎng)出前腿 尾巴變短 尾巴不見(jiàn)了小蝌蚪的生長(zhǎng)順序是:_2.施肥 播種 耕田 打谷種糧食的順序是: _3.趕象上船 把大象趕上岸，裝石頭上船 在船舷上做記號(hào) 稱(chēng)石頭的重量曹沖稱(chēng)象的順序是： _五、按要求完成句子練習(xí)。1.照樣子，給句子變一種說(shuō)法。(1)曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。昨晚媽媽十點(diǎn)睡的覺(jué)。 _(2)大象有多重呢？ 大象到底有多重呢?爸爸什么時(shí)候出差回來(lái)呢？ _2.

19、照樣子，把句子寫(xiě)得更生動(dòng)、更具體。 _輪船在_大海上行駛。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。17六、連一連。有山皆圖畫(huà)十里稻花香含苞柳綠一畦春韭綠無(wú)水不文章花紅欲放忠厚傳家久詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)百花滿(mǎn)園七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.楊樹(shù)高，榕樹(shù)壯， _。2._，手可摘星辰。3.早起勤耕作， _4.就說(shuō)“仙桃石”吧， _，落在山頂?shù)氖P(pán) 上。5. 要 是 下 起 _ ， 日 月 潭 好 像 _ ， 周 圍 的 景 物 _ ，_。6. 敕勒歌中描寫(xiě)大草原天空廣闊、草叢茂盛、牛羊成群的詩(shī)句是 :_，_ ，_。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。冬天來(lái)到的時(shí)候，山谷里的小溪停止了清脆的歌唱。山峰卻呼呼地唱起歌兒來(lái)

20、了。小旅鼠冷得瑟瑟發(fā)抖， 他在向陽(yáng)的坡地上來(lái)回走著， 想找一個(gè)能過(guò)冬的地方， 他呼哧呼哧 地扒開(kāi)了一棵枯萎了的向日葵想躲進(jìn)那個(gè)小小的窩里取暖。山坡上小鼴(yn)鼠正穿著藍(lán)白 條紋工裝褲，紅色的小棉襖。他在吃力地挖洞，他看見(jiàn)了小旅鼠就高興地打招呼，說(shuō)： “小旅 鼠，你好，向日葵花莖的小窩太淺了，那里可沒(méi)法過(guò)冬?。　毙÷檬箢澏兜卣f(shuō)： “我，我，我知 道，可是我找不到過(guò)冬的地方呀！”小鼴鼠笑著說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，你可以來(lái)和我一起過(guò)冬啊，我正 在建一棟寬敞的別墅，如果有朋友在一起過(guò)冬，那可真是再好不過(guò)啦。”小旅鼠想：住在一棟 溫暖的別墅里和朋友一起過(guò)冬， 那該多么多么幸福啊。 于是他來(lái)到小鼴鼠的身邊和小鼴

21、鼠一起 挖洞。小鼴鼠挖泥土出來(lái)，小旅鼠用向日葵葉子做成的小斗車(chē)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把泥土運(yùn)出去。 他們整整忙活了三天三夜，終于把過(guò)冬的別墅做好啦。當(dāng)冬天里的第一片雪花飄落下來(lái)的時(shí)候，小鼴鼠和小旅鼠開(kāi)心地躺在溫暖的別墅里聊天。1.短文一共有_個(gè)自然段。2.用“_ ”畫(huà)出描寫(xiě)小鼴鼠樣子的句子。183.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。(1)溫暖的別墅 _的陽(yáng)光 _的秋天(2)挖泥土 _ _(3)多么多么(ABAB) _ _ 4.小鼴鼠和小旅鼠的故事吿訴我們( )。A. 自己?jiǎn)为?dú)完成比較困難的事要開(kāi)動(dòng)腦筋找人幫忙B.要懂得關(guān)心別人，懂得和別人分享九、看看它們像什么？用上“好像”或者“真像”寫(xiě)一寫(xiě)。1._ 2._ 3._十、

22、根據(jù)下面的情況，請(qǐng)你寫(xiě)一張留言條。2019 年 1 月 15 日是你的好朋友樂(lè)樂(lè)的生日， 你去參加他的生日派對(duì)， 但爸爸媽媽不在家，你想讓他們晚上八點(diǎn)去樂(lè)樂(lè)家接你。19期末測(cè)試參考答案一、野外 農(nóng)忙 熊貓 馬路 難道 傷心 戰(zhàn)士 但是 秧苗 蒼茫二、 ln hng d sh shu bi gng hu j x三、示例：同時(shí) 手腳 結(jié)果 另外 梧桐 角落 潔白 命令四、 1. 2. 3.五、 1. (1)昨晚媽媽十點(diǎn)才睡覺(jué)。(2)爸爸到底什么時(shí)候出差回來(lái)呢？2.示例：巨大的六、有山皆圖畫(huà) 一畦春韭綠忠厚傳家久廣闊的十里稻花香無(wú)水不文章 詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)七、 1.梧桐樹(shù)葉像手掌2.危樓高百尺3.歸來(lái)戴月

23、光 4.它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子 5.蒙蒙細(xì)雨 披上輕紗 一片朦朧 6.天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊八、 1. 3含苞 花紅百花柳綠欲放滿(mǎn)園就像童話中的仙境2.山坡上小鼴鼠正穿著藍(lán)白條紋工裝褲，紅色的小棉襖。 3.示例： (1)明媚 涼爽 (2)拍皮球 洗衣服 (3)火紅火紅 討論討論4.B九、示例：1.我的棉鞋像鳥(niǎo)窩。2.爸爸的鞋像小船。3.妹妹的笑臉像朵花。20十、示例：爸爸媽媽?zhuān)航裉煳胰⒓訕?lè)樂(lè)的生日派對(duì)了，走時(shí)你們不在家，請(qǐng)你們晚上八點(diǎn)來(lái)樂(lè)樂(lè)家接我。 2019 年 1 月 15 日21得 分評(píng)卷人2018-2019 學(xué)年上學(xué)期期末水平測(cè)試試題 二年級(jí) 語(yǔ)文(全卷五個(gè)大題，滿(mǎn)分

24、100 分，考試時(shí)間： 90 分鐘)一題號(hào)得分一、拼音。 (18 分)得 分評(píng)卷人1、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (10 分) tng zh png you二jing li三 四 五chng g xi xn總分shn chunyn jnsh hous hi wi ji2、我會(huì)選，在正確的讀音下畫(huà)“ ”。(3 分)葡萄干( gn gn) 朝向( cho 重量( ling ling) 上當(dāng)( dng2、 讀拼音，寫(xiě)同音字。 (5 分)yun jn gngcho) 高粱 (ling lng)dng) 神州 (zhu zu)di zhung花( )半( )( )筆( )才( )處( )門(mén)( )帽子 ( )領(lǐng)二

25、、 字、詞。 (35 分)1 、 比一比，再組詞。 (5 分)渴( ) 桂( ) 傍( ) 話( ) 園(喝( ) 娃( ) 旁( ) 活( ) 圓(2、 按要求寫(xiě)字，再組詞。 (6 分)(1)加偏旁組成新字 ，再組詞。形( )粗( )2羊 ( ) 旁 ( ) 成 ( )(2)換偏旁組成新字 ，再組詞。柱 ( ) 掛 ( ) 枯 ( )3、在( )里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。 (12 分)仔細(xì)地( ) 一( )樹(shù)葉 ( )二胡心愛(ài)的()高興地( ) 一( )土 ( )圖畫(huà)火紅的()春( )秋( ) 綠樹(shù)( ) ( ) 無(wú)( )無(wú)( ) ( ) ( )不息4、我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。 (3 分)例：大小 慢

26、( ) 仔細(xì) ( ) 壞事 ( )例：平時(shí)平常 立刻 ( ) 趕忙 ( ) 辦法 ( )5、我會(huì)選詞填空。 ( 3 分)已 以1我( )經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。 ( )后，我要常常幫助同學(xué)。哪 那 ( )個(gè)女孩是我的同學(xué)。 .我們的媽媽在( )里？經(jīng)常 非常這條路( )難走。 小紅( )幫助同學(xué)。6、“巨”字的第二筆是 ，結(jié)構(gòu)是 ，部首是 ，音序是 ，音節(jié)是 ，組詞是 。 (3 分)7、我會(huì)連。 (3 分)甘甜的 梨花 沖毀 莊稼明亮的 乳汁 淹沒(méi) 農(nóng)田盛開(kāi)的 眼睛 灌溉 房屋三、句子(31 分)得 分評(píng)卷人我們班的班長(zhǎng)是李小青。1、我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。 (12 分)例 1：李小青是我們班的班長(zhǎng)。葉子上的蟲(chóng)不用治。張老師是我們的班主任。例 2：葉子上的蟲(chóng)還用治？你這么大了，上學(xué)還用媽媽送？ 例 3：沙粒會(huì)把淺水洼里的水吸干。 淺水洼里的水會(huì)被沙粒吸干。同學(xué)們把氣球放上