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文檔簡介

1、 高中語文會考答題技巧歸納總結(jié)2022高中語文會考答題技巧 1 弄清晰學(xué)業(yè)水平測試卷的題型。高中學(xué)業(yè)水平測試試卷明顯比平??荚囋嚲砗啙崳皇?50滿分,而是100分算滿分。題型也有較大不同:第一卷,選擇題也就是基礎(chǔ)學(xué)問部分是30分,這些與從小的基礎(chǔ)有關(guān)系,臨時不會有太大進步,可以少用點功夫。 2 其次卷,非選擇題,共70分,文言文閱讀分兩部分:卷面未學(xué)過的一部分,考查斷句學(xué)問,翻譯(句子)來自課本。因此,應(yīng)當在短期時間去復(fù)習(xí)課本,精力主要集中在文言文上,翻譯,背誦,文言基礎(chǔ)學(xué)問,實虛詞,句式等等,重點文言文全面復(fù)習(xí),古詩抓背誦。 3 翻譯古文題:出自課本的比較簡單,假如沒有學(xué)過的,要抓住選擇

2、題的最終一道題,略讀原文,精看要翻譯的句子,完成翻譯后,要看看句子是否通順。 4 默寫題,分值比平常高不少,10分,平常6分。備考時,重點抓自己感覺簡單寫錯的字,不必字字都寫,可以節(jié)約時間,同樣取得不錯的效果。做題時,要非常留意,題型和平常有不同,是6道題選5道題做,千萬不要看著個別句子自己會就盲目去填寫。6道題,假如道道題都寫,閱卷老師就只看前5道,有時 ,自己會吃虧的。不要小看1分,往往也打算命運。 5 現(xiàn)代文閱讀:肯定看一遍原文,然后去看題目,理解透要求是什么,也就是審好題,肯定留意答題既要簡略,又要條目清楚,這樣才會得到高分。最終一題,往往回扣全文理解,要慎重答,切不行十幾個字就結(jié)束,

3、要寫到五十字左右,才能最大限度的得分。 高中語文考試答題技巧 1.時間支配:安排時間要聽從于考試勝利的目的,基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分,不簡單得分的地方爭取盡可能多得分。按“分數(shù)時間比”有用原則,分值大的題目多花些時間,分值小的題目少花一些時間;一看就會做的題目先花時間,需要考慮一下才能解答的題目放在其次梯隊完成;難度最大的或從來沒有見到過的題目,放在最終攻關(guān)。 2.放下固執(zhí)心態(tài)。久攻不下的試題,又不情愿放棄,特別鋪張時間。臨時先擱著,做了(其它)題目后或許會有靈感。 (高考(作文)留意事項: 1.高考作文打分分基礎(chǔ)等級和進展等級,需要四步來完成,內(nèi)容、表達、進展各占20分,還有一

4、個扣分,上限是15分,最終得出總分。評價中內(nèi)容以題意和中心為主,(文章)首先要符合題意;表達的關(guān)鍵是語言和文體,文體要鮮亮;進展要求有文采、有創(chuàng)新,有文采指表達有感染力,而內(nèi)容觀點比一般人深刻就是創(chuàng)新。還有幾個詳細問題是:無題目的扣2分,字數(shù)不夠的每少50個字扣1分,錯別字一個一分,不重復(fù)扣分。 2.卷面要干凈,字體要工整、美觀,相反書寫不好可能會影響成果。 3.避開錯別字,錯別字一多不僅扣分,也會影響閱卷老師對整個卷子的印象。 4.要避開作文跑題。雖然說(話題作文)開放性很強,但也有限制因素。審題首先是放眼看話題內(nèi)容,抓住話題核心進行(發(fā)散思維);其次是聚焦自己熟識的、有把握的“點”,切入進

5、去,集中筆力加以突破。 5.避開內(nèi)容空洞,言之無物,缺少思想。面對一個話題,我們要擅長引導(dǎo)同學(xué)作由此及彼的聯(lián)系,由因到果的推斷,由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析,由個別到一般的思索,來深化熟悉并精確詮釋話題,并作深層次的開掘,留意理性地分析,能站在理論的高度熟悉問題,揭示事物的本質(zhì),由于你的觀點只要比一般人深刻就是創(chuàng)新了。 6.避開文體不明,盲目求新,胡編亂造。在閱卷中凡是開頭提觀點,中間講(故事),最終下結(jié)論,有材料沒論證的文章都在三類卷以下。 7.結(jié)構(gòu)層次不清,不會扣題點題,不會聯(lián)系實際。有相當一部分考生行文中部分或大部分的游離主題,結(jié)尾再回來,這都在三類卷的范圍。由于閱卷速度快,作文的行文思路,結(jié)構(gòu)支

6、配就顯得特殊重要,假如通讀一遍卻發(fā)覺你不知所云,得分就不會高。 高中語文答題技巧 1.語文病句類題目必要留意得高分的(方法) 從小就接觸漢語,對于漢語的句子特別熟識,這就使得我們對漢語有著較強的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時,首先通讀句子,借助于語感初步推斷,然后再依據(jù)語法或規(guī)律學(xué)問進行檢驗,從而得出精確答案??忌茢嗖粶适怯捎谥皇歉杏X走,忽視了用語法或規(guī)律去檢驗。 2.高考語文擴展語句分分類 擴展語句可分為以下幾種:單句的擴展;復(fù)句的擴展;綜合擴展,這類擴展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動形象、豐滿詳細起來;語段的擴展,給定一個話題或供應(yīng)一個情境,讓考生加

7、以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、詳細,構(gòu)成一個完整的語句或語段。 3.高考語文命題主要有3個特點 (1)考查運用力量。不考查對修辭方法的辨認,考查修辭方法的運用,即依據(jù)規(guī)定的情境,運用肯定的修辭方法表達肯定的思想感情,或表達對事物的熟悉。 (2)選材具有時代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來自于現(xiàn)實生活,與自然、社會、人生親密相關(guān),往往涉及社會(熱點)問題。 (3)考查具有綜合性。高考考修辭,往往與語言表達精確、生動、連貫、得體等結(jié)合起來考查,即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中考查。 4.高考語文偷分技巧 高考語文偷分技巧1.寫作時間把握在50

8、分鐘內(nèi) 寫作文的時間肯定要掌握在50分鐘內(nèi),并且要寫完,寧可結(jié)尾很短也不要沒有,否則會扣分。 想一個新奇的標題,讓閱卷老師眼前一亮,千萬別照搬話題當成標題。 語文基礎(chǔ)不好的同學(xué)可嘗試些短點的句子,基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多多調(diào)動腦中的文章庫,使文章文采飛揚,但切不行積累辭藻,要把握好度。 高考語文偷分技巧2.整體閱讀,搜尋提取 高考語文閱讀題,不單考查對段落和某些主旨句、關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞的理解闡釋,還要考查對整個全文內(nèi)容的總體把握。包舉萬象,駕馭全局,這是一種更高的思維要求,也是閱讀力量的一種最高境界,也是高考命題的必定選擇之一。 高中語文會考答題方法 答題技巧:常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會

9、標錯音。審清題干,用排解法是較好的方法。 2. 【字形辨析題】 答題技巧: “形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平常多積累。 3.【詞語運用題】 憑語感去選擇自己認為的最佳答案,一般有兩種類型: 答題技巧:對詞義的理解,先拿你最會的詞語去排解,對詞語的運用,肯定要在上下文中找到相應(yīng)的信息,重點是使用場合上的搭配。留意采納排解的方法,將最簡單辨析的詞語先排解,漸漸削減選項。 4. 【熟語(含(成語))辨析題】 答題技巧: 第一,逐字解釋熟語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要留意不能望文生義; 其次,體會熟語的褒義貶義中性等感情顏色; 第三,要留意熟語使用范圍,搭配的對象; 第四,盡可能找

10、出句中相關(guān)聯(lián)的信息。 第五,四個選項權(quán)衡比較,選出認為最符合要求的。 要正確理解熟語的整體意義,要留意語境的組合與搭配狀況,越是想要你字面理解的熟語越要留意陷阱。特殊生疏的熟語往往是對的。 5. 【病句辨析題】 病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明(歧義)、不合規(guī)律。 答題技巧: 推斷病句用排解法居多?;貞浺郧白龅某R姴【涞臉酥?做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分 推敲詞語運用,是否搭配 心里默讀,看是否有不同的句式混用 綜合思索,是否符合(規(guī)律思維),憑借語感。特殊留意以下幾種狀況: 介詞“關(guān)于”“對于”“對”等開頭的句子,留意主語的殘缺。 類似于“A”是

11、“B”的句子,留意“A”“B”的協(xié)調(diào),也可能是句式雜糅。 動詞后有很長的修飾詞語,留意是否賓語殘缺。 用和或以及頓號連接的并列成分,留意歧義及內(nèi)在規(guī)律挨次是否失當以及意義的從屬關(guān)系。 前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語,留意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。 反問句及疑問句留意是否表意相反。 6.【標點符號題】 答題技巧:留意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用,重點審查這類標點的使用正確性,逐一辨析排解。 7、【排序題(語言連貫題)的考查】 答題技巧:先從語句形式方面考慮,要求話題全都,陳述對象全都,敘述角度全都,情調(diào)保持全都,上下文句式保持基本全都,與上下文思路保持連貫。

12、還要留意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上留意先后挨次。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息。語言風(fēng)格要前后全都。 語段連接,前瞻后顧,留意上下文主語的承接及規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系。找突破口,用排解法。做題思路是:考查陳述對象(主語)是否全都 話題是否全都 前后句式是否全都 情境是否吻合 音節(jié)是否和諧等。 提高學(xué)習(xí)的效率方法 (閱歷)一: 1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很簡單使自己產(chǎn)生厭煩心情,這時可以把全部的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲憊感。假如可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)覺,以前一小時都完不成的作

13、業(yè),四非常鐘就可以完成了。 2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有很多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法,那么你盡可以用心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。 3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。這樣做非但簡單疲憊,而且效果也很差。每晚支配復(fù)習(xí)兩三門功課,狀況要好多了。 閱歷二: 如何提高學(xué)習(xí)效率呢? 最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是糊涂靈敏的頭腦,所以適當?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。 那么上課時的聽課效率如何提高呢? 課前要有肯定的預(yù)習(xí),這是必要

14、的,不過預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,不必搞得太細,假如過細一是鋪張時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽視了最有用的東西。 上課期間還有一個時間安排的問題,老師講有些很熟識的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌隆?另外,記筆記有時也會阻礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽視一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師講得許多,在黑板上記得也許多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了非常重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很具體的筆記。假如課堂上忙于記筆記,聽課的效率肯定不高,況且你也不能保證課后肯定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化汲取,適當做一些簡要的筆記。 閱歷三: 學(xué)習(xí)效率是打算學(xué)習(xí)成果的重要因素

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