2021年中考化學專題復習訓練空氣

1、2 2 、空氣基礎過關1.2020聊城 下列關于空氣的說法錯誤的是 ( )A.氮氣和氧氣約占空氣體積的 78%和 21%B.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括 SO 、CO 、NO 等2 2 2C.工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣制取氧氣,這一過程屬于物理變化D.為改善空氣質(zhì)量,提倡“綠色出行”,以乘坐公共交通工具為主2.2006 年杭州市出現(xiàn)了明顯的暖冬,冬季平均氣溫比正常年份明顯偏高,科學家認為這是大氣中 CO 含量的增2加而引起的“溫室效應”。如何防止溫室效應的加劇,科學家提出多種方法,其中有人提出將 CO 通過高壓管道,通入深海海底儲存,以減少 CO 的排放,但也有一些人提出反對意見。下列反對意

2、見中,你認為錯誤的是 ( ) A.將 CO 收集和通入深海海底要消耗大量的能源,消耗能源也會加劇 CO 的排放2 2B.幾十萬年以來,海水的 pH 保持在 8.2 左右,大量 CO 溶解在海水中,會使海水的酸性增大,破壞海洋的生態(tài)環(huán)境2C.將 CO 儲存在海底,會嚴重影響陸上植物的光合作用2D.當發(fā)生海底地震時,深海海底儲存的 CO 會被重新釋放到大氣中23.2019徐州某同學用如圖 1 所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù) 操作。下列說法正確的是( )圖 1A.所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內(nèi)空氣里的氧氣能充分反應B.在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶

3、內(nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶內(nèi)因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的木炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量4.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖 2 所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為 250 mL)中的水的體積為 45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是( )1 2 3 、圖 2A.實驗前必須檢查裝置的氣密性B.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 18%C.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量

4、不足D.必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積5.近段時間,我國不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多 ,霧是水蒸氣,本身無污染,“霾”由細小顆粒物組成,主要來源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它威脅著人們的健康,嚴重影響著人們的生活和出 行。(1)下面治理霧霾的措施中,可行的是壓減化石燃料 控制車輛使用減少戶外活動 加強城市綠化關閉廠礦企業(yè) 調(diào)整能源結(jié)構(gòu)(填序號)。(2) 從近來經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看 , 治理污染刻不容緩。酸雨是指pH 小于 5.6 的降水。煤燃燒時排放出(寫化學式)等污染性氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨

5、。 (3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是(填 序號)。A.節(jié)約紙張B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產(chǎn)品D.盡量乘坐公交車能力提升1.2018湖州 某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進:將數(shù)顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按圖 3 連接。裝置氣密性良好,調(diào)節(jié)右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平,此時集氣瓶內(nèi) 氣體的體積為 V 。關閉活塞,點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即塞緊瓶塞,待火焰熄滅后,過一段時間打開活塞,觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內(nèi)的水面不再上升時,集氣瓶內(nèi)的氣體體積為 V 。然后向右邊容器內(nèi)加入一定量

6、的水至兩邊水面再次相平,此時集氣瓶內(nèi)的氣體體積為 V 。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中,觀察到數(shù)顯設備 顯示集氣瓶內(nèi)的氣體壓強先上升后下降,再趨于穩(wěn)定。、圖 3(1)數(shù)顯設備顯示 , 開始一段時間集氣瓶內(nèi)氣體壓強上升 , 這是因為溫度升高導致的氣壓變化量 于”“小于”或“等于”)氧氣量減少導致的氣壓變化量。(2)基于數(shù)顯設備顯示的氣壓變化,“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到 所經(jīng)歷的時間。( 填“ 大(3)在整個實驗過程中,集氣瓶中減少的氧氣體積為 2.空氣中氧氣含量測定的再認識。(填“V -V ”“ V -V ” 或“V -V ”)。 1 2 1 3 2 3圖 4經(jīng)典賞

7、析 教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖 4 甲)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有(填序號)。A.實驗過程中沒有污染B.在汞槽中起到液封作用C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡實驗回顧 實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量( 裝置如圖乙 ), 寫出紅磷燃燒的化學方程式:。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。提出問題 用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量? 進行猜想 (1)裝置漏氣;(2) ;(3)裝置內(nèi)氧氣有剩余;2 2 3、實驗與交流 在老師的指導下,小明分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗,用測

8、氧氣濃度的傳感器測得反應后裝 置內(nèi)氧氣濃度分別為 8.85%和 3.21%,請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因: 。實驗探究 1 小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中氧氣的含量,于是進行了實驗(裝置如圖丙), 通過 7 天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為 19.13%。交流與反思 與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點及原因:。實驗探究 2 為了加快反應速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進行了實驗(裝置如圖丁),8 分鐘后測得的數(shù)據(jù)如表:實驗前的體積集氣瓶內(nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水131 mL 90.0 mL實驗后的體積燒杯內(nèi)剩余蒸餾水63.

9、6 mL請計算出空氣中氧氣含量: (計算結(jié)果保留至 0.1%)。 結(jié)論與反思 通過上述實驗探究 ,選擇( 填物質(zhì)名稱 )進行實驗 , 可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差。拓展延伸 銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠銅綠的主要成分為 Cu (OH) CO ,若將圖丙裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由:。2、【參考答案】課時訓練基礎過關1.B 解析氮氣與氧氣分別約占空氣體積的 78%和 21%;目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括 SO 、CO、2NO 等,不包括二氧化碳;工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣制取氧氣,這一過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;為改善空 2氣質(zhì)量,提倡“綠色出行”,以乘坐公共交通工具為主,少開私家車。2.C3.A 解析若紅磷不足,則氧氣無法被完全消耗,A 正確;燃燒匙應迅速伸入瓶中,防止瓶內(nèi)氣體受熱逸出,B 錯誤;紅磷燃燒時, 應關閉止水夾 ,防止氣體受熱膨脹 ,從導管逸出 ,C 錯誤 ;木炭燃燒生成二氧化碳氣體 , 無法測定空氣 中氧氣含量,D 錯誤。4.B5.(1)(2)SO 、NO2 2(3)B能力提升1.(1)大于(2)裝置冷卻至室溫(3)V -V1 32.