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文檔簡介
1、 【精華】檢討學生的檢討書范文集錦七篇檢討同學的檢討書 篇1 那天體育課我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。 對于我的錯誤,給你造成的困擾,我感到萬分愧疚。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發(fā)火,我就感到特別的難受。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。 我錯了,經(jīng)過您的悉心批判以后,我熟悉到自己不應(yīng)當逃離體育課。經(jīng)過深刻反省,我最終對于錯了有了肯定程度的熟悉。 怎么說,對于這次錯誤,我已經(jīng)知道錯了。今后我肯定仔細上每一節(jié)體育課,沒有事情絕不曠課。 此致! 檢討同學的檢討書 篇2 敬重的xx-x: x月x 日,在工作中
2、,我不僅沒有仔細投入工作,還在下面偷偷吃瓜子,并被領(lǐng)導發(fā)覺。幾天來,我仔細反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必定結(jié)果,也是與我們時代要求樹新風,講文明,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)受進行了具體回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時到處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。 但近年來,由于工作漸漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟識了,尤其是領(lǐng)導對我的
3、關(guān)懷和關(guān)心使我感到暖和的同時,也漸漸開頭放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)懷 同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就特別欠缺。眾所周知,服務(wù)行業(yè)肯定要有規(guī)范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個特別危急的傾向,也是一個極其不好的苗頭,假如不是領(lǐng)導
4、準時發(fā)覺,并要求自己深刻反省,而放任自己連續(xù)放縱和進展,那么,后果是極其嚴峻的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的準時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,假如在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能準時把工作落實好.做好呢。同時,假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣 不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴峻的,影響是惡劣的。 發(fā)生這件事后
5、,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何看法。同時,我懇求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出樂觀的貢獻,請領(lǐng)導信任我。 感謝! 檢討同學的檢討書 篇3 敬重的老師: 您好! x老師,對不起,我這次給您惹麻煩了,讓您又一次的為我擔憂和煩憂了。我現(xiàn)在已經(jīng)四班級了,是一個小大孩了,可是我還是這么的不聽話,老是給您惹麻煩,老是讓您生氣煩躁,我不知道怎么去彌補這次錯誤,我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很絕望吧,我也沒有想到自己做出了這樣的事情,更沒有想到自己不經(jīng)意間就損害了那么多
6、信任我的人。我想一一的和大家賠禮,我也想一一的告知大家,我想改正錯誤,重新坐回好孩子! 在學校的時候,我總是班里最吵的那個小孩,我知道老師也不喜愛這樣的我,同學們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實我沒有什么惡意,我只是習慣性用這樣的方式表達自己,間或在課堂上大喊一句也是由于自己的確沒有掌握自己,想給大家的課堂環(huán)境帶來一些輕松的感覺,不過我沒選對時間也沒有選對地點??赡芪铱偸翘祚R行空,讓老師您看不懂我,但是我知道您只是不喜愛我的淘氣,平常您對我還是很好的。 這次我差點和同學打架是我的不對,是我太淘氣老是去惹別人,或許那個同學也早就看我不爽了吧,所以才和我吵了起來。我也知道自己平常這樣總喜愛戲弄別
7、人不對,可是我的性格似乎就是這樣的,我也沒有方法掌握自己。但是通過這件事情,我想讓自己做出一些轉(zhuǎn)變了,我不能再像以前一樣放縱自己了,我知道這樣不對了,我也知道最為一個四班級的同學應(yīng)當要穩(wěn)重一點了。所以老師您情愿原諒我這一次嗎?我答應(yīng)您肯定會改正過來,以后把這些古靈精怪都用到我的學習上去,不再讓您擔憂了。 這次檢討是我反思自己很久并且真情實意的寫的,我盼望能夠得到大家的諒解,我也盼望自己能夠從中吸取教訓,在往后的學習中不再由于淘氣任性而把自己拖入了一個漩渦之中,我會端正自己的態(tài)度,找準自己的學習方向,友善對待同學,不再在上課的時候吵鬧,打攪課堂秩序。這些我都會去做到,所以現(xiàn)在我盼望老師可以給我一
8、次機會,讓我去漸漸的證明自己,也讓我能夠得到這股動力去實現(xiàn)自己的目標,拜托了老師!請您原諒,也盼望那個同學可以原諒我! 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 檢討同學的檢討書 篇4 敬重的老師: 我是xx高校xx學院商務(wù)管理專業(yè)XX級的一名同學,我叫XX。今日,我懷著愧疚和后悔的心情寫下這份檢討書,以因在參與本學期期末考試的統(tǒng)計學考試中消失作弊行為這一大事做出一番深刻的書面檢討以及我的熟悉和承諾。 嚴格的考試制度,嚴厲的考場紀律,三令五申的考試規(guī)范的傳達,終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學考試中發(fā)生的大事,我深感愧疚并非常的后悔。在此,很想再一次真誠的向監(jiān)考老師表示
9、深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次大事的經(jīng)過做出照實詳細的陳述,以表達我的自我熟悉和真實的悔改之意。我原本也是踏實肯干的同學,從沒有任何不良的學習習慣。 本學期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考預(yù)備的學科也許多。也或許是在最終的復習期間沒有做好充分準時的復習備考工作,加上本場科目又是自己始終以來在眾多科目中學習起來感到較為困難的一門學科,很多概念性及技巧性問題難以把握,為這一門學科,心中始終也很是憂慮。因此,為了防止掛科的狀況發(fā)生,考慮一再,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。 此次行為的動機,完全是由于一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致的。在考試的過程中,起初,老師
10、發(fā)覺了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快糊涂,隨后老師又發(fā)覺了我違反考場紀律的行為并準時且一再的指出并賜予警告提示,情急之下的我卻依舊沒有熟悉到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴峻性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再連續(xù),面對當時的境況,我心情也很感動,過于沖動的我心中滿是埋怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師尷尬和無奈。大錯已鑄成,我只能懊悔的擔當后果。 事后,經(jīng)過很長時間的緘默和思索,我開頭深深的意識到,這是一個特別危急的傾向,也是一個不良的苗頭,假如不是老師準時發(fā)覺,并要求自己做出深刻反省,我反而可能由于本次的僥幸過
11、關(guān)而從今放任自己,連續(xù)將這種錯誤行為放縱和進展,那么,后果是極其嚴峻的,甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。 因此,通過這件事,在深感后悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的準時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 此外,我也看到了此次大事的惡劣影響,這對于廣闊的同學來說是一個惡劣的錯誤示范。假如時日一長,假如在我們這個純潔的校內(nèi)和我們的集體中,這種投機取巧,不負責任的思想和行為方式蔚然成風,那無疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。 目無紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們每個人的學習,成才將無從談起
12、。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。 同時,對于此次大事,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴峻性,現(xiàn)在我將我的熟悉和體會在此做一個匯報,盼望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能賜予我關(guān)心和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。 對于這件事情所造成的嚴峻后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和熟悉: 第一,是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀的熟悉和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有熟悉到考試的重要性和考場紀律的嚴厲性,對于考試,我沒有端正自己的態(tài)度,采納了投機取巧的方式來達到我的抱負要求,完全忽視了學校對同學在德治上的引導
13、和教育,同時也辜負了始終以來期盼我學業(yè)有成的父母,對我諄諄教導的老師,以及在生活中急躁關(guān)心過我同學伴侶。 正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,仔細的考慮這次作弊大事中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學學問融會貫穿到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業(yè)課,而是實行投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學校的校規(guī)校紀是我所犯的其次個錯誤;在考試中被發(fā)覺并賜予警告時,我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴峻的錯誤。 在我犯錯之后,我仔細的反省了自己,考試是嚴厲的,校規(guī)校紀的制定是對同學正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到
14、這種本應(yīng)當嚴厲仔細的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,由于我不光損害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。 在我將得到應(yīng)有的懲罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人譏笑,但是我盼望學校不要由于我的一時犯錯,而完全放棄我,我盼望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。 其次,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試,就該公正公正的進行,發(fā)揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導致了行為上的錯誤。在這種考察同學學習力量和學
15、習成果效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的熟悉考試的重要性。 而是實行了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來呈現(xiàn)自己一學期的學習成果,這是對自己的嚴峻不負責任,也摒棄了作為一名高校生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學習成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我由于一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認仔細真學習,坦率做人,坦誠做事,完全根據(jù)國家所培育的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。 古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會
16、勇往直前,踏踏實實,仔細學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。盼望老師和同學在我今后的學習生活中隨時賜予監(jiān)督,同時,再次懇切的盼望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。 第三,是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,卻被我始終忽視了。老師為了莘莘學子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永久是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為明顯已造成了對老師的不敬重和對其勞動成果的不敬重。 作為一名當代高校生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹蕜t和基本要求。然而,我對自己在這件事中的
17、行為感到非常的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求,我應(yīng)當沒有任何的發(fā)言權(quán),由于一切起因是我錯在先,但對于老師的提示和實行的正常舉措,我卻沒有準時的熟悉到自己的錯誤并賜予良好的協(xié)作和回應(yīng),反而與老師當場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。 此舉完全違反了做同學的原則,同時也失去了一名高校生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理睬監(jiān)考老師的感受,這是對監(jiān)考老師及其工作極不敬重的表現(xiàn),給老師和同學們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作,也影響了同學們的正??荚囍刃?。在此,我還要深深地向老師和同學表達一聲我發(fā)自內(nèi)心的懇切歉意:對不起。 發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此
18、。同時,我懇切的盼望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習來為我的專業(yè)和學校做出樂觀的影響,請老師信任。 這件事是我在高校期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最終一次,像本次的類似大事絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省熟悉比較深刻的份上,從輕處理?!爸e能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的熟悉到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤。 盼望老師能夠關(guān)心我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成果提高上去,更要好好的學習專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學校走
19、上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學,為社會做出樂觀的貢獻,所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學習生活中的優(yōu)異成果與表現(xiàn)來證明我的決心。 我盼望這發(fā)生的一切只是我學習生活中的一個插曲,在以后的學習中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正由于如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。 以上是我對此次錯誤的檢討,請學院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我肯定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信念來完成我今后的學業(yè)。 簽名: 時間:20 xx年*月*日 檢討
20、同學的檢討書 篇5 敬重的老師: 您好! 我在家里上網(wǎng)課的時候,沒有準時的去打卡簽到,我這樣的行為假如是在學校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。 的確在家里的時候,學習不像在學校那樣,有老師時刻的監(jiān)督,也是沒有鈴聲的,需要靠自己來設(shè)置鬧鐘,自己來自覺的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒有在網(wǎng)課上面仔細起來,這次更是沒有準時的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特殊松懈的,假如長此下去,那么到時候即使回到了學校,自己學習的狀態(tài)也是會不在,甚至會連續(xù)的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺起來,雖然說家里的環(huán)境沒有那么的合適學習,但是其實父母也是上班去了,我
21、一個人在家,沒有什么吵鬧或者動靜,其實也是很好的安寧靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺。 這次老師批判了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學習上不予以重視,雖然沒有了老師那么多的監(jiān)督,但是學習究竟還是自己的事情,假如自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監(jiān)督我,我都是很難去把學習給搞好的,只有自己自覺主動的去學習,去仔細的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實也是可以熬煉我們自己主動學習的一種方式,沒有了監(jiān)督,假如自己還能仔細的去學習,去把作業(yè)給做好,課堂仔細的聽,那么到時候回到了學校里面,也是能更好的跟上老師講課的進度,并且自己也是能有更大的收獲,成果也是相應(yīng)的能去提高的
22、。 這次沒按時的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過這次的事情知道自己的問題所在,不夠自覺,太松懈了,以后也是要準時的簽到,而且上網(wǎng)課的時候也是不能去走神,不能掃瞄網(wǎng)頁,要好好的把課堂給上好,學到學問,這樣才能真的在家里學到學問,而不是到時候回到學校覺得自己成果差了,跟不上老師講課的進度,再去補,那樣不但是鋪張了時間,而且也是會讓自己的學習變得更加的緊急,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學習都懶散了,那樣成果也是會很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會好好的上好網(wǎng)課了,即使沒有老師的一個監(jiān)督,我也是要自覺的上課。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 檢討同學的檢討書 篇6 敬重的老師: 今日下午我們逃課去打球的行為的確觸犯了學校規(guī)章制度,并且給您的教學心情造成了極大損害,在此遞交我們的檢討書。 20 xx年X月13日,在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我
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