大學(xué)實(shí)驗(yàn)室向本科生開放管理辦法（試行）

1、XX大學(xué)實(shí)驗(yàn)室向本科生開放管理辦法（試行）一、總則第一條 為貫徹落實(shí)“質(zhì)量工程”，適應(yīng)學(xué)分制改需要，充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室對本科生開放力度，特制定本辦法。第二條 實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神的重要基地，向本科生開放實(shí)驗(yàn)室（中心）是充分利用現(xiàn)有資源、提高設(shè)備共享程度和使用效率的有效措施，是促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和人才培養(yǎng)模式改，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的客觀要求。第三條 實(shí)驗(yàn)室開放應(yīng)堅(jiān)持“面向全體、因材施教、形式多樣、講究實(shí)效”的原則，盡量做到時間、空間、形式、內(nèi)容、對象等多方位的開放。第四條 本辦法所指實(shí)驗(yàn)室包括本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。二、范圍、內(nèi)容和形式第五

2、條 已正式建制的各級各類實(shí)驗(yàn)室，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，應(yīng)為本科教學(xué)提供必要的實(shí)驗(yàn)條件，利用現(xiàn)有人員師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源，向本科生開放。第六條 實(shí)驗(yàn)室向本科生開放的具體形式主要如下：（一）課程實(shí)驗(yàn)開放：根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，將部分實(shí)驗(yàn)內(nèi)容作為開放項(xiàng)目。對學(xué)生有興趣深入研究的項(xiàng)目，或者是課內(nèi)未完成的實(shí)驗(yàn)，可以利用課余時間完成。（二）開放實(shí)驗(yàn)課程：根據(jù)XX大學(xué) 開放實(shí)驗(yàn) 課程管理辦法（試行），分為兩類開放實(shí)驗(yàn)，一類是演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；一類是綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。（三）學(xué)生自主研究型實(shí)驗(yàn)：學(xué)生根據(jù)個人興趣，自行擬定有關(guān)課題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的研究方向和條件，開展相關(guān)活動

3、。實(shí)驗(yàn)室提供相應(yīng)條件，指派教師進(jìn)行指導(dǎo)。（四）研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)：由學(xué)校在全校范圍內(nèi)征集研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)，并向全校學(xué)生開放的項(xiàng)目。研究創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)要求綜合多門課程、甚至多個學(xué)科，具有較強(qiáng)的綜合性和創(chuàng)新性。（五）學(xué)生參與創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)驗(yàn)：學(xué)校建立、省、校三級創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與創(chuàng)新訓(xùn)練（SIT）體系，以大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃指南為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以項(xiàng)目為載體，以興趣驅(qū)動、自主實(shí)驗(yàn)、重在過程為原則，實(shí)施創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開展科學(xué)研究活動。（六）學(xué)科競賽相關(guān)實(shí)驗(yàn)：充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。三、開放要求第七條 各學(xué)院要從整體考慮實(shí)驗(yàn)室向本科生開放的

4、措施與細(xì)則，以適應(yīng)兩階段人才培養(yǎng)模式下學(xué)分制改的需求，特別是專業(yè)教育階段學(xué)生對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求。同時還要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)技術(shù)的研究，開發(fā)設(shè)計(jì)一批高質(zhì)量的研究創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，供學(xué)生自主選擇。第八條 在完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)安排的前提下，其它時間（周一至周五第1-11節(jié)課，星期六、星期日第1-8節(jié)）教學(xué)實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)向本科生開放。學(xué)科實(shí)驗(yàn)室每星期應(yīng)有不少于半天（4個學(xué)時）的時間向本科生開放。第九條 課程實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)總?cè)蝿?wù)大于8學(xué)時的，必須安排選修實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)科實(shí)驗(yàn)室要求提供不少于2個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（每個項(xiàng)目不少于2學(xué)時）給本科生選修。第十條 各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保存好本教學(xué)年度學(xué)生參與開放實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資料，包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

5、書、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目卡、學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告（總結(jié)）。第十一條 教學(xué)實(shí)驗(yàn)室向本科生開放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)科實(shí)驗(yàn)室開出經(jīng)過教務(wù)處審核的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對全校本科生免費(fèi)開放。第十二條 開放后實(shí)驗(yàn)的考核應(yīng)注重學(xué)生探索研究的過程，注重學(xué)生通過參加實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所取得的收獲。四、組織實(shí)施第十三條 在主管教學(xué)校長的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)室向本科生開放工作由教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)管理處協(xié)調(diào)組織，各學(xué)院主管教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)。第十四條 各學(xué)院應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室資源并積極創(chuàng)造必要條件，有計(jì)劃有組織地采取多種形式向本科生開放。每學(xué)期初，學(xué)院應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目、時間、場所等向?qū)W生公布，供學(xué)生選擇。第十五條 實(shí)驗(yàn)開放實(shí)行學(xué)生預(yù)約

6、制度，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前兩周公布開放內(nèi)容，以便學(xué)生選擇預(yù)約。對于學(xué)生參與范圍廣、人數(shù)多的，應(yīng)采用網(wǎng)上預(yù)約的方式方便學(xué)生。第十六條 實(shí)驗(yàn)室開放后，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、技術(shù)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動，對實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集、實(shí)驗(yàn)操作過程、實(shí)驗(yàn)結(jié)果匯總等認(rèn)真總結(jié)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告須由實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員簽字，作為對開放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行考核的依據(jù)。第十七條 實(shí)驗(yàn)室開放要加強(qiáng)管理，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員應(yīng)及時做好儀器使用、破損、開放等情況的記錄，作為資料保存。教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放程度和學(xué)生選擇情況將作為實(shí)驗(yàn)室工作考核和建設(shè)結(jié)果的的重要依據(jù)。學(xué)期結(jié)束前一周，各學(xué)院應(yīng)認(rèn)真總結(jié)實(shí)驗(yàn)室開放情況并提交教務(wù)處備案。五、工作量第十九條 教師參加實(shí)驗(yàn)室開放教學(xué)所承擔(dān)的指導(dǎo)工作，參照學(xué)校教學(xué)工作量計(jì)算辦法執(zhí)行。第二十條 實(shí)驗(yàn)室開放工作量增加較多時可以考慮聘請優(yōu)秀研究生（含博士研究生）擔(dān)任助教。實(shí)驗(yàn)室助教崗位分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)助教崗和實(shí)驗(yàn)室開放值班崗兩類，工作量按實(shí)際學(xué)時