五年級數(shù)學(xué)期末模擬卷_第1頁
五年級數(shù)學(xué)期末模擬卷_第2頁
五年級數(shù)學(xué)期末模擬卷_第3頁
五年級數(shù)學(xué)期末模擬卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2008學(xué)年第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)模擬質(zhì)量調(diào)研第一部分(80%)1、直接寫出得數(shù)。(9)5.44= 1.60.125= 2.42.46=1552.5= 4.20.01= 290334 = (估算)(9.21.2)1.6= 17 = 4.085.95 = (保留兩位小數(shù)) (積精確到十分位)2、遞等式計算。(12)2.70.450.554.7 2.53.212.5 0.32+0.683.5 2.30.25 解方程(打*的要檢驗)(14)1.2+8.42= 9.6 *162=2.4 5(3)=20 24-7=4+24概念1、填空。(12)(1)7小時36分鐘=( )小時 1600毫升=( )立方分米(

2、2)如果把存入銀行50元記作50元,那么從銀行取出100元,就記作( )元。(3)一個三角形的面積是14.4平方厘米,一個平行四邊形的面積和它相等,它的底是3.6厘米,對應(yīng)的高是( )。(4)表示-5的點在原點的( )邊,離開原點( )個單位長度。 (5)比大?。?-6-4.5 0-18 0.60-0.66(6)一個正方體的棱長之和是48分米,它的表面積是( )平方分米,它的體積是( )立方分米。(7) 一個長1.5分米,寬8厘米,高6厘米的長方體玻璃容器盛有水,當(dāng)放進(jìn)一塊磚頭時,水面上升2.5厘米,這塊石頭的體積是( )。2、選擇。(4%)(1)一個長方體的長、寬、高分別擴(kuò)大3倍,它的體積就

3、擴(kuò)大( )倍。 A:3 B:6 C:9 D:27(2)依次擲兩枚完全相同的硬幣,出現(xiàn)“兩個正面朝上”和“一正一反”這兩種情況的可能性相比( )。 A:一正一反的可能性大 B:兩個正面都朝上的可能性大 C:可能性相等 D:不能確定(3)下面哪個圖形不是正方體的展開圖。 ( ) A B C D(4)把3個棱長3厘米的正方體拼成一個長方體,表面積比原來兩個正方體的表面積之和減少()平方厘米,A:3cm2 B:36cm2 C:9cm2 D:18cm23、判斷。(4%)(1)負(fù)數(shù)小于一切正數(shù),正數(shù)都大于0。( )(2)體積相等的兩個長方體,它們的表面積也一定相等。( )(3)0是最小的自然數(shù)。 ( )(

4、4)一個正方體的棱長擴(kuò)大2倍,它的表面積就擴(kuò)大8倍。( )5列方程解下列應(yīng)用題:(25%)1、小丁丁用65元錢買了一個足球和一個籃球,一個足球的價錢是一個籃球的1.5倍,籃球和足球各多少元? 2、甲乙兩個工程隊合修一條1.22千米的公路,同時從公路兩端開工,甲隊每天修0.08千米,乙隊每天修0.07千米,幾天后兩隊還相距0.17千米?3、小巧和小亞從學(xué)校出發(fā)去少年宮,小巧每分鐘走65米,她出發(fā)5分鐘后小亞也出發(fā)了,小亞每分鐘走78米,小亞幾分鐘后在途中追上小巧?4、同學(xué)們買了一些氣球扎成若干束來布置教室,如果3只氣球一束,則多8只,如果5只氣球一束,則缺2只,同學(xué)們扎了幾束氣球?一共買了幾只氣球?5、叔叔和爸爸分別從自己家同時出發(fā),相向而行,叔叔騎電動車每小時行25千米,爸爸騎自行車每小時行14千米。兩人相遇時距離中點14.3千米,這時他們行駛了多少小時?第二部分15%一個梯形的面積是104.5平方厘米,2、求組合體的體積。(單位:厘米)(3%)高是11厘米,下底是12厘米,求391064這個梯形的長。(3分) 一根方鋼的橫截面是一個邊長3分米的正方形,長10米。已知1立方分米的方鋼約重7.8千克。30根這樣的方鋼有多少噸?(4%)一個游泳池長20米,寬15米,池深2米,在池的四壁和池底貼上瓷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論