遼寧省大連市2020年中考語(yǔ)文試題(原卷版)

1、 2020遼寧大連市中考語(yǔ)文試題（試卷滿分150分考試時(shí)間150分鐘）一、積累與運(yùn)用（26分）初衷是生命的圓心B.1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫正確、端正、整潔。寬慰(wei)微薄(bo)潛滋暗長(zhǎng)（qian）天涯海角(ya)卓越(zliuo)禮聘(pin)形削骨立（Xiao）附庸風(fēng)雅(yong)星辰(chen)字帖(tie)無(wú)緣無(wú)故（yu加）慢不經(jīng)心(nian)C.D.默寫填空。（1）國(guó)破山河在，城春草木深。,（杜甫春望）（2）獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。,e（王維竹里館）（3）潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，,（柳宗元小石潭記）（4）我是你河邊上破舊的老水車，:，照你在歷史的

2、隧洞里蝸行摸索（舒婷祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)）（5）蘇軾在水調(diào)歌頭中，表達(dá)“月圓人不圓”的悵恨之情的詞句是:（6）在生命的坎坷里，在歲月的浮華中，楊絳始終懷著一顆與世無(wú)爭(zhēng)的心，沉靜地堅(jiān)守著自己的人生方向。她用自己一個(gè)多世紀(jì)的生命歷程踐行了“,”的古訓(xùn)，彰顯了生命的智慧。（用諸葛亮誡子書中的語(yǔ)句作答）按要求完成文后各題。2019年12月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布將每年5月21日確定為“國(guó)際茶日”，以贊美茶葉的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、和文化價(jià)值，促進(jìn)全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。茶是世界三大飲品之一，飲茶人口超過(guò)20多億。作為茶葉生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，中國(guó)茶文化歷史悠久,中國(guó)愿同各方一道，深化茶文化交融互鑒，讓更多的人知茶、愛茶

3、，共品茶査茶韻，共享美好生活。（1）第句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用有誤，你的修改建議是：、（2）第句中有語(yǔ)病，你的修改建議是o（3）請(qǐng)用一個(gè)四字成語(yǔ)替換第句中畫線部分的內(nèi)容。（不可改變句意）四字成語(yǔ)：e卞列關(guān)于名著的表述有誤的一項(xiàng)是（）西游記中，信仰堅(jiān)定的唐僧在三位徒弟的保護(hù)下，歷經(jīng)八十一難，取得了真經(jīng)。簡(jiǎn)愛采用第三人稱，以人量篇幅記敘了簡(jiǎn)愛和羅切斯特曲折愛情故事。駱駝祥子中，社會(huì)的不公、家庭的不幸、性格的軟弱使小福子一步步走向毀滅。（海底兩萬(wàn)里是法國(guó)著名科幻和探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒凡爾納的“海洋三部曲”之一。填寫下表，完成批注。水滸傳回目：柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭批注角度：人物形象的主要特征泛讀概括精讀細(xì)

4、節(jié)批注林沖刺配滄州，途經(jīng)柴進(jìn)莊園，柴進(jìn)盛情款待莊上洪教頭挑戰(zhàn)林沖，細(xì)節(jié)一：只見那個(gè)教師入來(lái)，歪戴著一頂頭巾，挺著脯子，來(lái)到后堂。林沖尋思道：“莊客稱他做教師，林沖：洪教頭：被林沖打敗必是犬官人的師父?！奔奔惫沓龅溃骸傲譀_謹(jǐn)參。”那人全不睬著，也不還禮。細(xì)節(jié)二：林沖他腳步己亂了，便把棒從地上一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里，和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭朦兒骨上，撇了棒，撲地倒了。二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）（8分）閱讀下文，完成下列小題。若夫淫雨菲菲,連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒喪譏，滿目蕭然，感極而悲

5、者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘,把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。怨虬何吐亟丞耶?甚冷旦:一“也無(wú)丁冬也亟咲，后無(wú)王之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸？解釋卞列加點(diǎn)詞語(yǔ)。（1）則有去國(guó)懷鄉(xiāng)（2）滿目蕭然（3）予嘗求古仁人之心用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線句子。文中畫波浪線的句子運(yùn)用了設(shè)問(wèn)，有什么作用？（二）（9分）閱讀下文，完成下列小題

6、。江陰葛延之，元符間自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于俊耳公留之一月。葛請(qǐng)作文之法，誨之曰：僱州雖數(shù)百家之聚，而州人之所須，取之市而足，然不可徒得也，必有一物以攝之，然后為己用。所謂一物者，錢是也。作文亦然。天下之事散在經(jīng)、子、史中，不可徒使，必得一物以攝之，然后為己用。所謂一物者,意是也。不得錢不可以取物，不得意不可以用事，此作文之要也?！备鸢萜溲?，而書諸紳。（選自容齋隨筆，有刪減）【注釋】元符：宋哲宗年號(hào)。擔(dān)（dan）耳：地名。紳：古代士大夫東在腰間的人帶子。下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）脩州雖數(shù)百家之聚扶蘇以數(shù)諫故（陳涉世家）然不可徒得也徒以有先生也（唐雎不辱使命）然后為己用豈能為暴漲攜之去（

7、河中石獸）D而書諸紳無(wú)從致書以觀（送東陽(yáng)馬生序）11文中畫波浪線句子斷句正確的一項(xiàng)是（）元符間自鄉(xiāng)縣/不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于脩耳公留之一月。元符間自鄉(xiāng)縣/不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于僧耳公留之一月元符間自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于備耳公留之一月。元符間/自鄉(xiāng)縣不遠(yuǎn)萬(wàn)里省蘇公于僧耳/公留之一月。用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫直線的句子。蘇公運(yùn)用、的說(shuō)理方法將“作文之法”講得淺顯易懂。（三）（3分）閱讀卞面這首詞，完成下列小題。好事近詠梅【宋】陳亮的礫兩三枝，點(diǎn)礪:暮煙蒼碧。好在屋檐斜入，傍玉奴橫笛。月華如水過(guò)林塘，花陰弄苔石。欲向夢(mèng)中飛蝶，恐幽香難竟?！咀⑨尅康牡[：鮮明。玉奴：泛指美人。詞中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出了梅花怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了

8、作者什么情感？三、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）（12分）閱讀下文，完成下列小題。紅樹林紅樹林，顧名思狡應(yīng)是“紅色的樹林”。然而，當(dāng)人們走進(jìn)紅樹林時(shí)卻發(fā)現(xiàn)，這里的樹全是綠色的。難道紅樹林名不副實(shí)？其實(shí)紅樹林是外表不紅而“心”紅。紅樹林主要由紅樹科植物構(gòu)成，這些植物的樹干里富含單寧。一旦表皮破裂，單寧與空氣接彼氧化后，樹就會(huì)變成紅色。紅樹林之名便由此而來(lái)。紅樹林生長(zhǎng)于熱帶、亞熱帶海岸的湖間難涂上。為了在海浪的襲擾中占有“一席之地”，紅樹植物練就了許多“獨(dú)門絕技”。紅樹植物具有動(dòng)物一樣的胎生習(xí)性。在春秋兩季完成開花結(jié)果后，紅樹植物的果實(shí)并不急著落地發(fā)芽，而是繼續(xù)在母樹上生長(zhǎng)，萌生出胚軸，胚軸成熟后才會(huì)

9、離開母樹，散落到海灘上，遇到適宜的環(huán)境，便會(huì)扎根發(fā)芽。由于生長(zhǎng)的海岸環(huán)境風(fēng)浪大，土壤泥濘松且厭氧，為能“立足”，紅樹植物發(fā)育出了功能各異的根系。為抵海浪的沖擊，它們從樹干基部長(zhǎng)出支柱根。支柱根牢牢抓住地面，使紅樹植物在風(fēng)浪摧殘中屹立不倒。為呼吸到足夠的氧乞，紅樹植物“絞盡腦汁”,讓部分根出土壤，形成了形態(tài)各異的呼吸根。呼吸根外表有組大的皮孔，內(nèi)部有海綿狀的通氣組織，提高了氧氣和水分的輸送。為了能在海水中生存，大多數(shù)紅樹植物都擁有“拒鹽”的本領(lǐng)。它們的根系通過(guò)構(gòu)建奇特的“半透膜”體系，將海水中的鹽分自動(dòng)過(guò)掉，直接從海水里吸收淡水。還有一些紅樹植物是通過(guò)葉片的分泌腺體,將含鹽水液排出體外，待水分蒸

10、發(fā)后，葉片上會(huì)析出白色的鹽晶體，這種現(xiàn)象被稱為“泌鹽”。作為海洋和陸地交界處的“兩棲植物”，紅樹林占全球地表面積極少，看上去很不起眼兒，但它們?cè)谏鷳B(tài)保護(hù)方面卻是“多才多藝”。首先，紅樹林維持著豐富的生物多樣性。它孕育了眾多蟹類、貝類、螺、昆蟲等底棲動(dòng)物，還有以它為食的魚蝦和鳥類。其次，紅樹林是抵御災(zāi)害的生態(tài)屏障，其茂密的樹枝和發(fā)達(dá)的根系能抵臺(tái)風(fēng)、海嘯、風(fēng)暴湖。此外，紅樹林在凈化水質(zhì)、固碳等方面也發(fā)揮著重要作用。如此強(qiáng)大、重要的紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，卻面臨著面積銳減和功能退化的成脅。20年來(lái)，我國(guó)對(duì)紅樹林的保護(hù)力度日益加強(qiáng)，紅樹林的面積增加了7000公頃。目前我國(guó)55%的紅樹林濕地已被納入保護(hù)范圍，遠(yuǎn)

11、高于世界25%的平均水平。（摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）紅樹植物有哪些“獨(dú)門絕技”？結(jié)合第段加點(diǎn)詞語(yǔ)，簡(jiǎn)析本文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。17閱讀第段，填寫空格，理清說(shuō)明思路。紅樹林在生態(tài)保護(hù)方多才多藝”f說(shuō)明順序說(shuō)明思路-維持丫物多樣性說(shuō)明順序（2）-(3)(1)L凈化水質(zhì)、固碳等(1)(2)(3)18.第段中畫直線的句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？有什么作用？（二）（22分）閱讀下文，完成下列小題。愛的傳遞西木“您這是第幾次參加志愿獻(xiàn)血？”我問(wèn)他。他想了想，告訴我：“二十多次?！蔽沂窃谙掳嘧叱鰡挝淮髲d時(shí)遇到他的。我們同時(shí)去拉玻璃門，彼此看到有人在拉，又同時(shí)收回手。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，瞬間拉近距離。那會(huì)兒正是北京冬天，寒氣

12、逼人，也不想多說(shuō)話。我去超市買了一個(gè)保溫杯，慢慢地走路去坐車。沒(méi)想到，在公交車站又遇到他。他個(gè)頭兒不高，身材瘦削。若不是有共同的獻(xiàn)血經(jīng)歷，也不會(huì)有再相遇的這次交談?！爸x謝您！”我說(shuō)?！盀槭裁?？我們都是獻(xiàn)血者?！彼芷婀?。我告訴他，我既是一名獻(xiàn)血者，也是一名血站工作人員。“我在云南楚雄血站工作，這次是到北京紅十字血液中心學(xué)習(xí)?！薄霸颇?！”他笑了，“這么冷的天，你從四季如春的云南來(lái)北京工作，還習(xí)慣吧？我說(shuō)還好，領(lǐng)導(dǎo)和同事特別好，自己很快熟悉了工作，也在努力適應(yīng)環(huán)境?！澳峭茫瑒傞_始都不容易，慢慢就好了。北京到楚雄的距離有多遠(yuǎn)？”“不知道，我哪天查查?！蔽一卮鹚?。他和很多我見過(guò)的固定獻(xiàn)血者一樣，有著

13、溫和的笑容，親切的表情。這支隊(duì)伍，是志愿獻(xiàn)血隊(duì)伍里的主力軍，他們熱愛生活，身體健康，充滿愛心。汶川地震那年，我們獻(xiàn)血車上來(lái)了一位農(nóng)民工。他的工作服上沾滿塵土，臉上還沾著黃色的泥巴。走上獻(xiàn)血車，他不肯坐下，說(shuō)怕染臟獻(xiàn)血椅。我告訴他，座椅可以更換一次性椅墊，請(qǐng)他坐下來(lái)。我給他沖泡了一杯溫?zé)岬钠咸烟撬?，?wèn)他為什么來(lái)參加志愿獻(xiàn)血？“我沒(méi)有錢捐款。聽說(shuō)很多人受傷了，需要輸血。我身體好，力氣大，捐點(diǎn)血沒(méi)有問(wèn)題，能救到別人的命就好。”他說(shuō)。我的眼眶濕了。另一次，是大年三十。那天我值班，一個(gè)RH陰性血型的產(chǎn)婦急需輸注血小板。這種血，俗稱熊貓血”，非常罕見。接到醫(yī)院電話后，我立即聯(lián)系相同血型的志愿獻(xiàn)血者。春節(jié)是

14、中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)節(jié)日。一方面，我為產(chǎn)婦的安危擔(dān)憂；另一方面，我又為在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)打擾獻(xiàn)血者感到愧疚。聯(lián)系第一位獻(xiàn)血者，已經(jīng)回到北方老家過(guò)年。第二位獻(xiàn)血者，正在高速公路上趕路，距離數(shù)百公里。直到第三位獻(xiàn)血者，聽我說(shuō)完情況以后，只說(shuō)了一句話：“我這就趕來(lái)?！碑?dāng)天晚上，那袋救命的血小板，順利輸入產(chǎn)婦的體內(nèi)。同時(shí)傳遞的，還有一份來(lái)自陌生人的濃濃愛心和毎意。這位獻(xiàn)血者，為了挽救別人的生命，本已回到農(nóng)村老家的他，緊急租了一輛車，以最快的速度趕到血站。他本來(lái)是家里的大廚，一周以前就許諾要給家里八十七歲高齡的母親做一頓豐盛的年夜飯。為了準(zhǔn)備這頓大餐，他還從城里購(gòu)買了鶴、魚等食材。成分獻(xiàn)血需要花費(fèi)獻(xiàn)血者大半天

15、的時(shí)間。采血的時(shí)候，他略帶遺憾地說(shuō)：“她們都不會(huì)做這些菜。”在我身邊，有不少這樣的人。他們默默地為別人付出，卻沒(méi)有更多言語(yǔ)。我的眼眶濕了。公交車來(lái)了，我們坐的不是同一趟車。我忘記告訴他，其實(shí)我還有第三個(gè)身份。多年前，我做過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)過(guò)程中發(fā)生嚴(yán)重大失血。醫(yī)院緊急聯(lián)系血站，是愛心獻(xiàn)血者志愿捐獻(xiàn)的血液挽救了我垂危的生命。那時(shí)，我還不知道將來(lái)有一天，我會(huì)走上志愿獻(xiàn)血的工作崗位，參與一場(chǎng)又一場(chǎng)生命接力，見證二我昱二復(fù)回去愛，邈王二次久二次感建的羽水2一告別的時(shí)候，他說(shuō)：“我已經(jīng)知道北京到楚雄的距離，那不過(guò)是扌魯起袖子參加一次志愿獻(xiàn)血的距問(wèn)o(選自人民口報(bào))19概括文中“愛的傳遞”的四個(gè)故爭(zhēng)。“我”既是志愿獻(xiàn)血者、血站工作者，又是受血者。文章表明“我”這三種身份有何用意？從修辭角度賞析文中畫波浪線的句子。最后一段中畫直線的句子有什么含義？在“農(nóng)民工”和“第三位獻(xiàn)血者”的故爭(zhēng)中，哪個(gè)細(xì)節(jié)或語(yǔ)句打動(dòng)了你？打動(dòng)你的原因是什么？請(qǐng)就此寫一則讀后感。(不超出105字。)四、作文(70分)任選下面一題作文。題目一：久違美好要求：以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；內(nèi)容文流暢，能表達(dá)真情實(shí)感。注意：選擇上面任一題作文，都要遵循下列要