五年級上冊數(shù)學課件 6.2三角形面積 練習課 人教版(共15張PPT)

1、三角形練習課數(shù)學R版 五年級上教學目標1.能正確計算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。2.讓學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學活動，進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。3.讓學生在探索活動中獲得積極的情感體驗，進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。掌握三角形的面積計算公式并運用公式解決相應(yīng)的實際問題。教學重點計算公式：復習導入三角形的面積 = 底高2Sah2ha12.57.8210068 = 33.15（元）7.8dm12.5dm解決生活中的問題：探索新知知識點：三角形面積計算公式的應(yīng)用要在公路中間的一塊三角形空地（見下圖）上種草坪。1m2草坪的價格是12元。種

2、這片草坪需要多少錢？答：種這片草坪需要912元。169.52=76（m2）1276=912（元）達標檢測1.有一面大的三角形旗幟，它的底是2.5米，高是1.2米，這面旗幟的面積是多大？2.51.22=1.5（m2）答：這面旗幟的面積是1.5m2。2. 指出下面每個三角形的底和高，并分別計算出它們的面積。S = ah2 = 342 = 6（cm2）答：三個圖形的面積分別為6cm2、1.8dm2、3.5m2。S = ah2 = 40.92 = 1.8（dm2）S = ah2 = 2.52.82 = 3.5（m2）3.已知一個三角形的面積和底（如下圖），求高。由S = ah2變形，得4.下面中那幾對

3、三角形的面積相等？（兩條虛線相互平行。）你還能畫出和三角形ABC面積相等的三角形嗎？由S = ah2可知，底、高都相等時，面積相等。三角形ABC與三角形DBC面積相等三角形ABE與三角形DEC面積相等減去公共面積課堂小結(jié)169.52=76（m2）1276=912（元）答：種這片草坪需要912元。布置作業(yè)1.從課后習題中選??；2.完成練習冊本課時的習題。教學反思 本節(jié)課主要是針對學生學習了三角形面積計算后安排的練習課。在本節(jié)課的練習中發(fā)現(xiàn)了一些問題。學生對三角形面積計算掌握情況比較好，知道求三角形面積需要先知道底和高，也知道要除以2。但在具體的解決實際問題方面掌握情況不理想。從這也反映了學生對基本概念還是不夠清楚，綜合運用能力比較差。另外，學生動手畫圖的能力也不理想。針對這些問題，要從兩個方面入手：一是需要通過各種形式的練習進行強化；二是在進行概念教學時要加大教學的力度，尤其是在學生較難理解的地方，要結(jié)合具體的教學內(nèi)容采取各種形式進行強化，加深學生的理解。求三角形的面積，高和底必須是相對應(yīng)的，這一點，應(yīng)該作為練習的重點。練習題設(shè)計得很好，出示了幾個三角形，告訴了底和高的數(shù)據(jù)，其中有一個三角形已知的數(shù)據(jù)不是對應(yīng)的底和高，可以讓學生把得出的三角形面積公式應(yīng)用在練習中。學生先自己一個人得到答案，老師再組織學生討論，最后經(jīng)過大家共同努力，得到滿意的結(jié)果。對于直角三角形，兩