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文檔簡介
1、電子技能項目教程教案第12課時教學內(nèi)容元件篇 項目一 電路焊接技術教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.認識電烙鐵(1)電烙鐵的結(jié)構(gòu)(2)電烙鐵的使用2.基本焊接技術(1)對焊接元件的基本要求(2)手工焊接的基本操作方法(3)錫點質(zhì)量的評定(4)不良焊點產(chǎn)生的原因(5)拆焊3.元器件的整形及插裝(1)元器件的整形(2)元器件及導線的插裝三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)器材準
2、備(2)實操(3)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四.項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第34課時教學內(nèi)容元件篇 項目二 萬用表的使用教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析數(shù)字萬用表的使用(1)數(shù)字萬用表的簡介(2)數(shù)字萬用表測量電阻的步驟(3)數(shù)字萬用表測量電壓(4)數(shù)字萬用表測電流(5)數(shù)字萬用表測量二極管三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃3.
3、項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四.項目拓展1.模擬萬用表的使用模擬萬用表的結(jié)構(gòu)五.項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第56課時教學內(nèi)容元件篇 項目三 電阻器的認識教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.固定電阻器(1)引線(插件)電阻器(Leaded Resistors)(2)貼片電阻(SMD Resistor)2.可變電阻器(1)分類(2)識讀方法(3)測量電
4、位器的標稱阻值及變化阻值3.特殊電阻器(1)水泥電阻器(2)熔斷電阻器(3)壓敏電阻器(4)熱敏電阻器(5)光敏電阻器(6)濕敏電阻器4.選用電阻器的注意事項(1)額定功率(2)允許誤差(3)最高工作電壓(4)穩(wěn)定性(5)噪聲電動勢(6)高頻特性三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)理論知識(2)檢測(3)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四.項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第78課時教學內(nèi)容元件篇 項目四 電容器的認識教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握
5、的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.電容器的分類和應用(1)固定電容器(2)微調(diào)電容器(3)可變電容器2.電容器的參數(shù)和標識方法(1)電容的參數(shù)(2)電容的標識方法3.電容器的選用原則(1)電容器的類型選擇(2)電容器的耐壓選擇(3)電容器允許誤差的選擇4.電容器的檢測(1)電解電容器的檢測(2)小容量電容器的檢測(3)可變電容器檢測三.項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)技能訓練(2)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四.項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第910課時教學內(nèi)
6、容元件篇 項目五 二極管的認識教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.二極管的結(jié)構(gòu)及特性(1)二極管的結(jié)構(gòu)(2)二極管的特性2.幾種常用二極管3.二極管的選用(1)二極管的主要參數(shù)(2)常用二極管的選用4.二極管的識別與檢測(1)半導體二極管極性識別(2)判斷二極管質(zhì)量的好壞三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)查閱資料,完成題目(2)常用二極管的識別(3)常用二極管的檢測(4)“
7、6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四.項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第1112課時教學內(nèi)容元件篇 項目六 三極管的認識教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、知識準備1.三極管的基本認識(1)三極管的結(jié)構(gòu)簡介(2)三極管的內(nèi)部特征(3)三極管的電流分配關系(4)三極管的特性2.幾種常用的三極管3.三極管的選用(1)三極管的主要參數(shù)(2)常用三極管的選用4.三極
8、管的識讀與測量(1)型號命名方法(2)三極管管腳的識別(3)三極管好壞的判別三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)查閱資料,完成題目(2)檢測(3)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第1314課時教學內(nèi)容模電篇 項目七 穩(wěn)壓二極管并聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求相關知識一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu)2.
9、橋式整流電路(1)工作原理(2)橋式整流電路的特點3.電容濾波電路4.二極管穩(wěn)壓電路5.穩(wěn)壓二極管并聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源電路原理三、項目實施1.制訂計劃2.計劃實施(1)理論學習檢驗(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第1516課時教學內(nèi)容模電篇 項目八 集成穩(wěn)壓電源教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的
10、要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.三端集成穩(wěn)壓器(1)三端固定輸出式集成穩(wěn)壓器(2)三端可調(diào)式集成穩(wěn)壓器2.三端可調(diào)式集成穩(wěn)壓電路原理三、項目實施1.制訂計劃2.計劃實施(1)理論學習檢驗(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)電路的裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第1718課時教學內(nèi)容模電篇 項目九 音頻放大電路輸入級教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題
11、學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析分壓式偏置放大電路的分析(1)放大電路中各元件的作用(2)放大電路的靜態(tài)工作點三、項目實施1.項目電路2.實施計劃(1)理論學習檢驗(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第1920課時教學內(nèi)容模電篇 項目十 音頻放大電路中間級教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.
12、本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.集成運放的簡介(1)電路符號(2)雙運放集成MC4558引腳排列(3)理想集成運放兩個重要結(jié)論2.集成運放應用電路(1)反相輸入電路(2)同相輸入電路(3)電壓跟隨器3.揚聲器簡介4.音頻放大電路中間級電路工作原理三、項目實施1.制訂計劃2.計劃實施(1)理論學習檢驗(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)電路的裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本
13、項目最后的項目考核第2122課時教學內(nèi)容模電篇 項目十一 音頻放大電路輸出級教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、知識準備1.功率放大器的認識(1)低頻功率放大電路的基本要求(2)常用低頻功率放大器(3)TDA2030典型功放集成電路簡介2.音頻放大輸出級原理三、項目實施1.制訂計劃2.計劃實施(1)理論學習檢驗(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)產(chǎn)品裝配(5)產(chǎn)品檢測(6)“6
14、S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第2324課時教學內(nèi)容數(shù)電篇 項目十二 裁判電路教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.理論準備(1)邏輯門電路(2)集成邏輯門介紹及使用常識2.裁判電路分析(1)電路組成(2)主要元件介紹(3)工作原理三、項目實施1.制訂計劃2.實施計劃(1)電路分析(2)畫元件布局圖及連線圖(3
15、)器材準備及檢測(4)元件裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第2526課時教學內(nèi)容數(shù)電篇 項目十三 多路搶答器教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.觸發(fā)器D觸發(fā)器2.編碼器二進制編碼3.譯碼器4.搶答器電路分析(1)電路組成(2)主要元件介紹(3)工作原理三、項目實施1.制訂計劃2
16、.計劃實施(1)電路原理(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第2728課時教學內(nèi)容數(shù)電篇 項目十四 秒計數(shù)器教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.計數(shù)器2.秒計數(shù)器電路分析(1)電路框圖(2)主要元件介紹(3)工作原理三、項目實施1
17、.制訂計劃2.實施計劃(1)電路理論(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)元件裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第2930課時教學內(nèi)容數(shù)電篇 項目十五 555多諧振蕩器的制作教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描述2.項目要求二、理論分析1.555集成電路(1)555集成電路特點(2)555引腳圖
18、2.555多諧振蕩器電路分析(1)555構(gòu)成的多諧振蕩器(2)工作原理(3)多諧振蕩器的工作過程三、項目實施1.制訂計劃(1)電路工作原理(2)原理圖(3)制訂工作計劃表2.實施計劃(1)電路理論(2)畫元件布局圖及連線圖(3)器材準備及檢測(4)電路的裝配與調(diào)試(5)產(chǎn)品檢測(6)“6S”管理3.項目評價(1)成果展示(2)經(jīng)驗分享(3)評分四、項目總結(jié)項目考核見教材本項目最后的項目考核第3132課時教學內(nèi)容數(shù)電篇 項目十六 RC橋式正弦波振蕩器教學過程課程導入一、組織教學(2分鐘)整頓紀律、清點人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。二、導入新課(5分鐘)1.本課題的學習目的2.本課題學習及掌握的主要內(nèi)容3.本課題參閱的材料4.對本課題作業(yè)的要求知識準備一、項目描述和要求1.項目描
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