二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-6.2.3 三位數(shù)減三位數(shù)退位的筆算｜冀教版

1、 三位數(shù)減三位數(shù)退位的筆算 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，探索并掌握三位數(shù)減三位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，提高應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中探索三位數(shù)退位的計(jì)算方法。難點(diǎn)：理解退位的算理。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過(guò)程：情境導(dǎo)入師：從前有一個(gè)數(shù)字王國(guó)，住著兩個(gè)糊涂的數(shù)字精靈，一個(gè)叫394，另一個(gè)叫129.數(shù)字精靈394一直想知道自己比數(shù)字精靈129到底大多少，但是兩個(gè)人怎么也算不清楚。兩個(gè)精靈特別苦惱。師：通過(guò)這兩個(gè)小故事老師有兩個(gè)小問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題這兩個(gè)數(shù)字精靈它們是幾位數(shù)？第二個(gè)問(wèn)題你怎么幫助它們計(jì)算出年齡差距?(獨(dú)立思考，指名

2、回答)師：要解決“數(shù)字精靈394比數(shù)字精靈129大多少歲？”我們要用到減法。這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)三位數(shù)減三位數(shù)退位的筆算。教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出橫式：394-129=然后用豎式計(jì)算出結(jié)果: 百 十 個(gè)3 9 4 - 1 2 9 講說(shuō)設(shè)計(jì)：1、講說(shuō)的4句話:1.相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。 2.個(gè)位上的4減9不夠減，從十位借1變成14。14-9=5。 3.十位上的9被借1變成8，8-2=6。 4.百位上的3-1=2。最后等于 365 。 2、過(guò)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)：正確說(shuō)出4句話得4分 正確說(shuō)出3句得3分 說(shuō)出2句或少于2句不過(guò)關(guān)講說(shuō)方式： A、老師帶學(xué)生講說(shuō)B、男生說(shuō)女生說(shuō)C、全班站立自說(shuō)3遍D、教師點(diǎn)名說(shuō)講說(shuō)過(guò)關(guān)方式

3、：小組過(guò)關(guān)我做小老師683-307 兩名同學(xué)在黑板上豎式筆算，其他同學(xué)在練習(xí)本豎式筆算。誰(shuí)做小老師，到講臺(tái)帶同學(xué)講說(shuō)計(jì)算過(guò)程的4句話，說(shuō)得好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。大家一起來(lái)闖關(guān)!1、 495-189 2、 665-158 3、 470-232 4、 335-127 5 、547-339對(duì)5題A對(duì)4題a 3題不過(guò)關(guān)學(xué)生在練習(xí)紙上做答案，學(xué)生帶講說(shuō)的四句話說(shuō)出答案，同桌交換批改。四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么五、作業(yè)：課本p61頁(yè)練一練第1、3題（要求：按照講說(shuō)的3句話來(lái)進(jìn)行計(jì)算）六、板書設(shè)計(jì)：三位數(shù)減三位數(shù)退位的筆算 1.相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。 394-129= 2. 個(gè)位上的4減9不夠減，從十位借1變成14。14-9=5。 百 十 個(gè)3 9 4 3十位上的9