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1、幾百幾十的數(shù)加減整十?dāng)?shù)(進位、退位)教學(xué)內(nèi)容: 冀教版數(shù)學(xué)二年級下冊第5455頁的口算幾百幾十的加減法。 教學(xué)目標(biāo): 1使學(xué)生掌握幾百幾十加幾十進位加和幾百幾十減幾十退位減的口算方法,并能正確進行口算。 2繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的類推能力,提高學(xué)生的口算水平。 3在用自己的方法口算并交流的過程中,感受算法的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生做題認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:理解幾百幾十加幾十進位加和幾百幾十減幾十退位減口算算理。教學(xué)難點:掌握幾百幾十加幾十進位加和幾百幾十減幾十退位減的口算方法,并能正確進行口算。教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)舊知,新課導(dǎo)入。1拆數(shù)游戲,把下面各數(shù)拆成整百和整十?dāng)?shù)。320 360 430 560 65
2、0 270 2.口答。(1)150里面有幾個十? (2)180里面有幾個十? (3)320里面有幾個十? 3口算。60+50= 70+800= 150-50= 120-100= 師說:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)幾百幾十的加減法,板書課題二、探究新知。1出示教材第54頁情境圖,學(xué)生觀察師:你了解到那些數(shù)學(xué)信息?生1:蘋果樹有150棵。生2:梨樹有80棵。 2提出問題(1)一共有多少棵果樹?學(xué)生自主解決。全班交流。方法一:150+80=230 15個十加8個十,等于23個十,是230。方法二:50+80=130 130+100=230方法三:100+100=200 200+30=230學(xué)生還可能有其它算法,
3、只要合理,教師就要給于鼓勵。3、提出問題(2)蘋果樹比梨樹多多少棵?學(xué)生自主解決。全班交流。方法一:15080=230 15個十減8個十,等于7個十,是70。方法二:10080=20 50+20=70方法三:15050=100 10030=70學(xué)生還可能有其它算法,只要合理,教師就要給于鼓勵。三、鞏固新知。練一練第1題,學(xué)生自主完成后,指名回答,說出口算方法。四、達(dá)標(biāo)反饋。練一練第3、4題,指導(dǎo)學(xué)生先了解題中的數(shù)學(xué)信息,再自主解答,全班交流。五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲? 六、布置作業(yè)今天同學(xué)的收獲很大,課下完成練一練第5、6題。板書設(shè)計:幾百幾十的數(shù)加減整十?dāng)?shù)150+80=230方法一:150+80=230 15個十加8個十,等于23個十,是230。方法二:50+80=130 130+100=230方法三:100+100=200 200+30=23015080=230方法一:15080=230 15個十減8個十,
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